第三章生物的新陈代谢 (二)
第一部分选择题(共70分)
一．选择题：本题包括26小题，每题2分，共52分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
1、在莱豆种子的萌发初期，CO2释放量往往比氧气的吸收量大三四倍。说明此时莱豆种子
A、只进行无氧呼吸 B、只进行有氧呼吸
C、主要进行无氧呼吸 D、主要进行有氧呼吸
2、在土壤中适当增加哪组元素，有利于延缓老叶衰老
A、氮、磷、钾 B、钙、铁、镁 C、氮、磷、铁 D、碳、氢、氧
3、在一个猪膀胱内注入一半30%的蔗糖溶液，扎紧入口，然后将其浸入5%的蔗糖溶液中，每隔半小时称一次重量，下列坐标图像中能正确表示测定结果的是
 |
4、右图表示不同年龄叶片中几种矿质元素含量的变化曲线，
其中最能反映镁和钙两种元素含量变化的依次是（ ）
A、c和b B、a和c C、d和b D、d和a
5、在生活污水的处理中经常用到微生物，为了提高污水处理效率，下列措施中不正确的是 A、利用诱变育种技术选育微生物新品种 B、向污水处理池中通空气 （ ）
C、将污水池密封，不让空气进入 D、控制污水池的温度
6、一运动员正在进行长跑锻炼，从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质，其浓度变化如图所示，图中P、Q、R三曲线依次代表（ ）
A、O2、CO2、乳酸
B、乳酸、CO2、O2
C、CO2、O2、乳酸
D、CO2、乳酸、O2
7、一个健康的人若进食较多的糖和食盐，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量是 ( )
A、两者均增多 B、两者均未增多
C、糖增多，盐未增多或没有 D、盐增多，糖未增多
8、用氨基酸饲养人工患糖尿病的狗，随尿排出的葡萄糖大大增加，这一现象证明在物质代谢过程中 ( )
A、氨基酸能使狗患糖尿病 B、饲料中的氨基酸不能合成胰岛素
C、蛋白质可以转化为糖类 D、氨基酸不能合成胰岛素
9、在转氨基作用发生时，氨基的受体主要是
A、代谢终产物 B、代谢过程中的中间产物 C、葡萄糖 D、甘油和脂肪
10、下列物质变化过程中，不是在细胞内进行的是
① 转氨基作用 ②脱氨基作用 ③胰液、肠液分解各种有机物 ④胆汁乳化脂肪
⑤尿素的排出 ⑥葡萄糖转变成脂肪
A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、④⑤⑥
11、丙酮酸转变成丙氨酸所必须经过的生理过程是
A、转氨基作用 B、脱氨基作用 C、转酮基作用 D、脱羧基作用
12、吸收到人体内的葡萄糖、氨基酸除哪项外，其他为二者共有的代谢途径
A、合成大分子有机物 B、分解释放能量
C、在生物体内贮存起来 D、转化成其他有机物
13、三大有机物在体内相互转化的枢纽是
A、蒸腾作用 B、光合作用 C、呼吸作用 D、同化作用
14、酵母菌无氧呼吸产生A摩尔的CO2，人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖，可产生CO2
A、7/3A摩尔 B、1/12A摩尔 C、3A摩尔 D、6A摩尔
15、在大米、面粉里生活的“米虫”一生无需“饮水”，也不吃含水丰富的食物，可它们仍能正常生活，原因
A、生命活动无需水 B、从空气中吸收水
C、消化淀粉时产生水 D、在代谢中产生水
16、用3H标记葡萄糖中的氢，经有氧呼吸后，下列物质中可能有3H的是
A、H2O B、CO2 C、C2H5OH D、C3H6O3
17、种子萌发的需氧量与种子所贮藏有机物的元素组成和元素比例相关，在相同条件下，消耗同质量的有机物，油料作物种子(如花生)萌发时需氧量比含淀粉多的种子(如水稻)萌发时的需氧量
A、多 B、少 C、相等 D、无规律，
18、假设有甲、乙两组酵母菌，分别培养在有足量葡萄糖的广口瓶中，甲组瓶口敞开，乙组瓶内抽出空气密封。在消耗等量葡萄糖的情况下，甲组吸收的O2与乙组释放的CO2比例为
A、3：1 B、2：1 C、1：2 D、6：1
19、右图中能够说明运动员在短跑过程中与短跑结束后血液乳酸浓度变化的曲线是
A、曲线a
B、曲线b
C、曲线c
D、曲线d
20、下列生物中，呼吸作用只在细胞质基质中进行的是
A、水螅 B、酵母菌 C、乳酸菌 、草履虫
21、培养单细胞绿藻的培养液和培养单细胞酵母菌的培养液，在所含成分上最大的区别是 A、前者必须含有机成分 B、后者必须含有机成分
C、前者可以不含无机盐 D、后者可以不含无机盐
22、在两个大小差别较大的容器里，分别盛有等量的含有乳酸菌的鲜牛奶，然后封口贮存，结果
A、大容器中的牛奶先变酸 B、小容器中的牛奶先变酸 C、同时变酸 D、都不变酸
23、毓细菌能利用H2S氧化成S的过程中释放的能量及利用S氧化成H2SO4过程中释放的能量把CO2和水合成有机物。由此可判断它的代谢类型是
A、自养需氧型 B、自养厌氧型 C、异养需氧型 D、异养厌氧型
24、在生命起源和进化过程中，有关生物类型出现顺序的几种描述，可能性最大的是
A、自养、厌氧异养、需氧异养 B、需氧异养、厌氧异养、自养
C、厌氧自养、需氧异养、光能合成自养 D、厌氧异养、光能合成自养、需氧异养
25、将接种有乳酸菌的牛奶lOOmL4份和接种有酵母菌的3％淀粉溶液100mL4份分别装在100mL、200mL、300mL和400mL的烧瓶内，将口密封，置于适宜温度下培养，你认为24h后产生的乳酸和酒精最多的分别是
A、100mL、100mL B、400mL、400mL C、100mL,400mL D、400mL、100mL
26、下面列出了若干种为研究确定矿质元素X是否为植物所必需的实验方案，其中最科学合理的设计是
①以土壤为基质盆栽，浇缺少元素X的“完全营养液” ②以沙土为基质盆栽，
浇缺少元素X的“完全营养液’’ ③只用缺少元素X的“完全营养液”，不用基质
④以土壤为基质盆栽，浇蒸馏水 ⑤以沙土为基质盆栽，浇“完全营养液” ⑥不用
基质，只用“完全营养液’’ ⑦不用基质，只用含元素X的蒸馏水 ⑧不用基质，只
用蒸馏水
A、以④实验组，①为对照组 B、以②实验组，⑤为对照组
C、以③实验组，⑥为对照组 D、以⑦实验组，⑧为对照组
二、选择题(本题包括6小题，每小题3分，共18分。每小题有不止一个选项符
合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分)
27、当氧气含量升高时，下列哪一项所包含的内容是可能发生的
A沼气池内沼气含量减少 B牛奶变酸速度减慢
C血液中血红蛋白含量升高 D酵母菌分解葡萄糖速度加快
28、三大营养物质的代谢与人体健康密切相关，下列说法正确的是
A．高脂肪和高糖膳食可能造成脂肪在肝脏中堆积而形成脂肪肝
B．人体内摄入过多的糖、脂肪、蛋白质都可能导致肥胖
C．在以大米为主食的同时，掺食豆类食品，可以提高对摄入蛋白质的利用率
D．人在饥饿时，血糖含量会持续下降
29、下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的叙述中，正确的是
A、都从葡萄糖开始，产生丙酮酸 B、都产生CO2和H2O
C、都是有机物的分解 D、都有能量释放，并产生ATP
30、下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。经一定时
间的保温后，会产生CO2的试管有
A、葡萄糖十细胞膜已破裂的细胞 B、葡萄糖+线粒体
C、丙酮酸+线粒体 D、丙酮酸+内质网
31、生态系统中的分解者在代谢类型上可能属于
A、需氧型 B、厌氧型 C、 自养型 D、异养型
32、下表是对农作物I和农作物Ⅱ在同一土壤中N、P、K三要素肥效试验
结果。‘‘+’’表示施肥，“—”表示未施。下列结论不正确的是
A、农作物I的氮素来自共生固氮菌
B、农作物Ⅱ的氮素来自固氮菌
C、对农作物I来说，磷钾是必需元素，氮是非必需元素
D、不同的农作物对磷钾的需要量是相同的
第二部分非选择题(共80分)
三．非选择题：本大题包括10个小题，共80分
33、（12分）下表显示黄豆和奶内若干营养成分的重量，而某成年人对此类营养成分的每日需求量也一并列出：
| 养分 | 100g黄豆内的含量（g） | 100g奶内的含量（g） | 成年人每日需求量（g） |
| 蛋白质 | 38.00 | 3.30 | 80.00 |
| 碳水化合物 | 31.30 | 4.70 | 380.00 |
| 脂肪 | 18.00 | 3.80 | 80.00 |
| 钙质 | 0.06 | 0.12 | 0.80 |
若该成年人每日只食用1000g黄豆：
⑴表中哪几种养分会超过其每日的需求量？过剩养分在体内的主要处理途径有哪些？若长期营养过剩，就会导致肥胖，常会并发一些严重疾病，试举二例。
⑵为什么奶被视为婴儿的理想食品？
⑶指出确定奶内含有蛋白质的一项检验方法，并简述该项检验法的结果。
⑷市场上出售的少数劣质奶粉中掺有植物淀粉，请问用什么方法签别？
34．（8分）某校研究性学习小组在做番茄无土栽培实验时，根据番茄所需的矿质元素按标准配制了培养液，然后将生长状况相同的10株番茄苗置入培养液中静置培养，在培养过程中给予适宜的光照和温度条件。除此之外未采取其它措施，植株生长状况如下表。请分析问答；
| 时间 | 各植株（编号）生长状况 | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| 第一周 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 |
| 第二周 | 正常 | 叶片发黄 | 叶变暗绿 | 叶缘焦枯 | 叶片发黄 | 叶变暗绿 | 正常 | 叶片发黄 | 叶变暗绿 | 叶缘焦枯 |
| 第三周 | 叶片发黄 | 叶片萎蔫 | 叶片萎焉 | 叶片萎焉 | 叶片萎焉 | 叶片萎焉 | 叶片发黄 | 叶片萎蔫 | 叶片萎蔫 | 叶片萎蔫 |
| 第四周 | 叶片萎蔫 | 植株死亡 | 植株死亡 | 植株死亡 | 植株死亡 | 植株死亡 | 叶片萎蔫 | 植株死亡 | 植株死亡 | 植株死亡 |
（1）从第二周开始多数植株出现矿质元素缺乏症，除矿质元素被消耗外，另—重要原因是培养液中的 减少，植株根的 减弱，导致植物对 的吸收减少，你认为当时应该采取什么补救措施？ 。
（2）多数植株生长到第三周开始出现萎焉现象，除上述原因外，还因为植物的 作用，使培养液浓度 ，造成植物 。此时可采取的改善措施是 。
35、（9分）下图是氢随着化合物在生物体内转移的过程，请分析回答：
（1）水在光下分解产生的［H］经①向②转移时，与A________结合形成葡萄糖及__________，这一生理过程发生在____________（细胞器）中。
（2）［H］在马铃薯块茎细胞内经⑤→⑦转移时，所释放出的能量较少，未释放出的能量则储存在________________中。
（3）［H］在根尖分生区细胞内通过③转移到多糖的过程，主要是在_________（细胞器）内完成的。
（4）［H］可经⑤→④转移到水中，主要是在_______（细胞器）中进行的。
（5）［H］经⑨转移到氨基酸的生理过程叫____________________________。
36、(6分)下面反应①②③④分别是生物体内的生理过程，据图回答：
(1)写出①②生理过程名称：①_____________；②___________________；
(2)能量来源：能量b来自_______________，能量c来自____________________；
(3)利用能量c合成ATP的过程称为_______________；
(4)从代谢类型上看，进行①或②代谢活动的生物叫做______________生物。
37、(7分)蛋白质是生命活动的主要体现者。以下是不同年龄段的人日膳食中每千克体重的蛋白质的一般供给量：
(1)从上表中可以得出哪些结论?
(2)蛋白质在体内氧化分解的产物主要有哪些排出途径?
38、植物的种子在萌发过程中，呼吸作用加强，种子内储存的营养物质被氧化分解，
所释放出的能量一部分用于合成ATP，另一部分以热能的形式散失。请你以大豆种子为
实验材料，设计一个实验，以验证植物种子萌发过程中会释放热量。（10分）
要求：（1）应准备的主要实验用具； （2）设计对照实验；
（3）简要写出实验步骤； （4）对实验可能出现的结果进行分析。
实验目的：验证植物种子萌发过程释放热量
实验用具： (1分)
实验步骤：(1) (2分)
(2) (2分)
(3) (2分)
预期结果及分析：___________________________________________________________
_________________________________________________________________________(3分)
39、(6分)ATP是生物体内的高能化合物。人和动物的生命活动所需要的ATP主要通过________________作用释放的能量来合成。植物体内ADP转化成ATP所需要的能量主要来自________________作用和________________作用。ATP中________________水解，释放能量用于生命活动。
40、(7分)右图表示土壤中甲、乙两种矿质元素浓度变化与植物生长速率的关系，据图分析回答：
(1)植物生长所需要甲元素的量比乙元素的量________________。
(2)在土壤中乙元素的浓度分别为A、B、C时，其中在________________浓度下施含有乙种元素的肥料最有利于植物生长。
( 3)已知乙元素是DNA和各种蛋白质的组成成分，其化学符号是_______________________.
(4)通常在水淹条件下植物对矿质元素的吸收量减少。为什么?___________________________________________。
41．(8分)某人持续进行中等强度的运动，右图是运动前、运动中和运动后血糖和血液中游离脂肪酸浓度的测定结果。据图分析回答：
(1)运动开始时，血糖下降是由于血糖大量进入细胞，经过________________分解成________________，同时合成________________。
(2)运动过程中，6分钟后血糖保持在相对稳定的状态，主要直接依赖于_______________________________分解供应。
(3)运动初期，血液中脂肪酸浓度也下降，表明_____________________。
(4)运动6分钟后，随着运动时间的持续，脂肪酸浓度反而上升，其原因是___________________________________________。
42（7分）从某生物体内提取四种有机物A、B、C、D，它们之间的转化关系见右图。
已知B物质可以控制C物质的合成；B物质的基本单位中，含有某些种类的A物质；A物质在代谢中产生的某些中间产物，可以转化为C物质的基本单位；体内过多的A、C物质可以转化为D物质。请分析回答：
（1）A、B、C、D四种物质的名称分别是____________。
（2）A与C物质之间相互转化必须经过的两种生理作用是_______和_______。
（3）B物质中存在某些种类的A物质是指_______和_______。
（4）如果D物质在人的肝脏内积累过多，会导致人得_______病。
姓名__________ 座号_______________ 分数________________
答案卡
一、选择题
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 答案 | |||||||||||
| 题号 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 答案 | |||||||||||
| 题号 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | |
| 答案 |
二、非选择题
33、（1）___________________________________________________________________
_____________________________(2)________________________________
(3)_______________________________(4)________________________________
34、（1）____________ ___________ ________________ ______________________________
(2)_______________________ _____________________ _______________________
_____________________________________________________________________
35、(1)________________ _____________________ _____________________
(2)______________________ (3)__________________ (4)____________________
(5)_____________________________________
36、(1)_________ __________ (2)_____________ ___________
(3)_____________________ (4)_____________________________
37、(1)___________________________(2)_________________________
38、实验用具： (1分)
实验步骤：(1) (2分)
(2) (2分)
(3) (2分)
预期结果及分析：___________________________________________________________
_________________________________________________________________________(3分)
39、______________________ ________________________________
___________________________ ________________________________
40、(1)__________________ (2)_____________________(3)___________________________
(4)______________________________________________________
41、(1)___________________ _________________ ____________________
(2)____________________________ (3)______________________________
(4)________________________________________________________________
42、(1)__________(2)__________ ________(3)_________ __________ (4)______________
35. 呼吸 光合 呼吸 高能磷酸键
36. (1)少(2)A(3)N (4)有氧呼吸受到抑制（进行无氧呼吸） ATP合成量减少，导致植物根系主动吸收矿质元素的量减少。（3分）
40.（1）呼吸作用（氧化） 二氧化碳和水（多答乳酸不扣分） ATP
（2）肝糖原（3）血液中脂肪酸可以氧化供能（4）体内储存的脂肪分解甘油和脂肪酸，进入血液
37、（１２分） （１）蛋白质、脂肪 多余的蛋白质通过脱氨基作用形成尿素，通过尿液排出体外；多余的脂肪贮存在皮下、肠系膜等处 动肪粥样硬化、冠心病、（脂肪肝） （２） 因为奶中含有的三大有机物比例适宜，且有丰富的钙，有利于婴儿生长发育。
（３） 用双缩脲试剂检验 溶液变为红紫色，则说明有蛋白质存在，如不变色，则说明没有蛋白质存在 （４） 用碘液检验，如变蓝则说明有淀粉存在，如不变蓝则说明无淀粉存在
33．共8分，每空1分。
（1）氧气 有氧呼吸（或吁吸作用） 矿质离于 通入空气（或更新培养液）
（2）蒸腾 增大 失水过多 加水（或加稀释的培养液）
41. （9分）
（1）C3（三碳化合物） C5（五碳化合物） 叶绿体
（2）乳酸 （2分）
（3）高尔基体
（4）线粒体
（5）氨基转换作用（2分）
36．(1)光合作用 化能合成作用 (2)无机物氧化时放出的化学能 葡萄糖氧化分
解时放出的能量 (3)能量的转移 (4)自养
35(1)能量缺少O2充入空气(2)根对水分和矿质元素的吸收过高困难补充水分
15．实验用具：保温容器（保温瓶、保温杯等）、棉塞、温度计
实验步骤：（1）取大豆种子，经水浸泡后处于萌发状态，平均分成等量的两组。将其中一组加热煮熟，冷却后备用。）
（2）取三只保温容器，一只放入正在萌发的种子，一只放入煮熟种子，一只不放种子。三只容器中都应留有一定的空间。分别插入温度计，用棉塞塞紧瓶口。
（3）将三组装置放在相同的室温环境下。
（4）定时记嫌三组容器内的温度变化。
预期结果及分析：放入正在萌发的种子的容器内、温度明显升高；放入煮熟种子的容器内、温度与未放种子的容器基本相同。说明种子萌发时，产生了热量。
（7分）（1）糖类、核酸、蛋白质、脂肪（2分） （2）氨基转换 脱氨基作用 （2分） （3）核糖 脱氧核糖 （2分） （4）脂肪肝（1分）