高三年级生物形成性质量检测（七）
必修第三章 生物的新陈代谢
一、选择题
1．一般情况下，利用酵母菌发酵生产酒精时，投放的适宜原料和在产生酒精阶段需要的必要的条件分别是
A．玉米粉和有氧 B．大豆粉和有氧 C．玉米粉和无氧 D．大豆粉和无氧
2．下列哪种物质不属于人体的内环境成分
A．血红蛋白 B.血浆蛋白 C.葡萄糖 D.二氧化碳和氧
3．吃进马铃薯在人体内分解代谢的最终产物主要是
A．淀粉 B.麦芽糖 C.葡萄糖 D.二氧化碳和水
4．在正常情况下，肾小球的出球小动脉比入球小动脉中的高分子物质浓度
A．高 B.低 C.一致 D.不确定
5．人体血浆中葡萄糖的含量仅能维持正常生理活动几分钟的需要，那么，在一定时间内，能使血糖基本维持在80－120mg/dL左右的器官是
A.大肠 B.胃 C.肝脏 D.骨胳肌
6．临床通过检测尿液中一定时间内的含氮量，可粗略地估算出下列哪一营养物质在该段时间内的氧化分解量
A.蛋白质 B.脂肪 C.糖 D.维生素D
7．研究了被测试者的血浆，肾小管第一部分中的液体以及输尿管中的液体里面P和Q两种物质的浓度，结果如下
| 血浆 | 肾小管 | 输尿管 | |
| P | 0.03% | 0.03% | 2% |
| Q | 0.1% | 0.1% | 0% |
请指出P和Q是什么？
A.P是葡萄糖、Q是蛋白质 B.P是葡萄糖、Q是尿素
C.P是尿素、Q是蛋白质 D.P是尿素、Q是葡萄糖
8．将大白鼠从
A.耗氧量减少、立毛肌放松 B.耗氧量增加，体表血管收缩
C.耗氧量减少，心律变慢 D.耗氧量增加，体温升高
9．当细胞在0.25 mol/L蔗糖溶液中吸水达到动态平衡时，将细胞置于纯水中，将会
A.吸水 B.不吸水 C.失水 D.不失水
10．下列生物中与人类的代谢类型相同的是
A.链球菌 B.根霉 C.硝化细菌 D.马蛔虫
11．某人取得A、B、C、D四种消化液，经分析，这四种消化液中都没有使多肽水解的酶，只有A、C两种消化液能消化淀粉，消化液B的pH值很小，若在A、C两种消化液中分别加入等量的消化液D，则此时的A、D混合液可以消化脂肪，而C、D不能．据此分析这四种消化液依次是
A.胰液、胃液、唾液、肠液 B.胰液、胃液、唾液、胆汁
C.唾液、胃液、胰液、胆汁 D.胰液、胃液、肠液、胆汁
12．动物对低温环境会产生各种适应性变化，下面哪种说法是错误的
A.恒温动物通过增加代谢速率，提高体内产热量 B.恒温动物增加脂肪，减少产热
C.寒冷地区动物，个体趋向增大 D.变温动物降低体温
13．土豆在纯空气中贮藏了1周，然后在纯氮气中贮藏1周，最后又置于纯空气中贮藏，在实验中，测定了释放的CO2。下图表示了实验结果，在第三周中多产生和释放的CO2可能来源于
A.乙醇
B.乙醛
C.乳酸
D.葡萄糖
14．毛细淋巴管中的淋巴与毛细血管中的血浆相比成分上基本相似。不同处是淋巴中
A.没有蛋白质 B.有蛋白质，但较少
C.没有尿素 D.糖含量较少
15．若向日葵的某种细胞间隙的水溶液浓度为甲，细胞液浓度为乙，细胞基质溶液浓度为丙，问当它因缺水而萎蔫时，三者间的浓度关系是
A.甲<乙<丙 B.甲<丙<乙 C.乙<丙<甲 D.乙<甲<丙
16．生物体内氧化所产生的代谢水不同物质有所不同，最高者，每氧化
A.蛋白质 B.脂肪 C.葡萄糖 D.肌糖元或肝糖元
17．把体积和浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜（允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过）隔开（如图），开始和一段时间后液面情况分别是
A.甲高于乙
B.乙高于甲
C.先甲高于乙，后乙高于甲
D.先甲低于乙，后乙低于甲
18．在一个玻璃容器内，装入一定量的符合小球藻生活的营养液，接种少量的小球藻，每隔一段时间测定小球藻的个体数量，绘制成曲线，如图所示。下列4图中能正确表示小球藻种群数量增长率随时间变化趋势的曲线是（注：横坐标为种群增长率，纵坐标为时间）
 |  | ||
A
B C D
19．将两个枝条分别置于营养液中。其中一枝仅保留一张叶片（甲），另一枝保留两张叶片（乙、丙），叶片置玻璃盒中密封（玻璃盒大小足以保证实验顺利进行），在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2，装置如下图。照光一段时间后，可以检测到放射性的叶片
A.仅在甲中 B.仅在甲和乙中 C.仅在甲和丙中 D.在甲、乙和丙中
20．在大气湿度大时，发育中的果实常会缺钙，主要原因是：
A．大气湿度大时，蒸腾作用弱，影响钙的吸收
B．大气湿度大时，呼吸作用弱，影响钙的吸收
C．大气湿度大时，蒸腾作用弱，影响钙的运输
D．大气湿度大时，蒸腾作用强，影响钙的运输
21．几百粒吸水豌豆种植于疏松土壤中，每5d取出20粒种子（或20棵种苗），劈开并加热至重量不变，这样将每次的重量统计后得出下左图，下图中哪一条曲线能代表实验结果
 |
21题图 22题图
22.上右图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线，你认为表示鲜重的曲线是哪一条？其光合作用开始于哪一点？
A．Y、M B．X、O C．Y、O D．X、Q
23.将水稻分别培养在成分相同但浓度不同的培养液中，发现在高浓度溶液中的水稻（A），其光合作用较弱，而在低浓度溶液（正常浓度）中的水稻（B）则光合作用较强，这主要是因为
A．A吸收水分较少 B．吸收CO2少
C．A细胞内离子浓度高，抑制光合作用 D．A离子吸收少，光合作用弱
24.如图所示，两支大小相同的大试管甲和乙，分别放入质量相等的清水和20%的食盐水，取两株大小相同的幼苗，小心洗去根部土粒，分别插入两支试管中，使根部浸入水中（水没有溢出），20分钟后取出（假设根表面没带水分），那么，甲、乙两试管底部受到液体压强比较是
A．P甲>P乙 B．P甲=P乙
C．P甲<P乙 D．无法比较
25.反应式ADP+Pi+能量 ATP是在所有生活细胞中均发生的反应，下列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是
A．向右反应需要的能量可以来自细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程
B．向右反应需要的能量可以来自乳酸的氧化分解
C．向左反应产生的能量可以用于叶绿体中H2O的分解或CO2的固定
D．向左反应产生的能量可以用于人体肺泡内的气体交换过程
26．北京地区种植的大白菜于秋末冬初收获（在立冬日砍收白菜）。人们发现，收获的大白菜外部叶片的钙元素含量大大高于菜心，菜心的氮元素含量却远远高于外部叶片，而肥沃的菜园土富含各种矿质营养。对此现象可能合理的解释是
A．大白菜生长后期的气温偏低 B．北方的土壤氮元素含量比钙元素多
C．钙在植物体内可被不同器官重复利用 D．氮在植物体内形成的化合物比较稳定
27．在营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中培养着乳酸菌、酵母菌、草履虫、蚯蚓、苔藓等几种生物，几天后，还能生活着的是（ ）
A．酵母菌和草履虫B．酵母菌和乳酸菌 C．苔藓和蚯蚓 D．草履虫和苔藓
28．分析右图的曲线，该图不能表示的是
A．pH值增大对酶催化效率的影响
B．植物茎的生长与生长素浓度的关系
C．ATP生成量与氧气浓度之间的关系
D．在草→鹿→狼这一食物链中，大量捕杀狼以后，
鹿的数量变化曲线
29．某学生为了验证唾液的功能，做了如下一组实验：取甲、乙两支试管，分别加入等量的淀粉糊（2mL），甲试管又加入2mL唾液。两试管同时在
B．该实验的结果是：甲、乙两试管均呈现蓝色反应。
C．该实验设计方案上的一个错误是：乙试管未加入与唾液等量的清水
D．以上选项都不正确
30．取适量干重相等的4份种子进行不同处理：（甲）风干，（乙）消毒后浸水萌发，（丙）浸水后萌发，（丁）浸水萌发后煮着冷却，消毒。然后分别放入4个保温瓶中。一段时间后，种子堆内温度最高的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
选择题答题卡
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
二简答题
31．下图是使用含有淀粉的琼脂块设计的一个实验装置示意图．将该装置进行下表的处理
后，放在37℃的条件下，培养24 h，然后用碘液冲洗琼脂块圆点处。实验结果见下表．根据表和图示回答下列问题：
| 圆点 | 处理方法 | 碘液冲洗后的颜色变化 |
| A | 滴加新鲜唾液 | 红棕色 |
| B | 接种面包上的黑根霉 | 红棕色 |
| C | 滴加新鲜唾液与酸的混合物 | 蓝黑色 |
| D | 滴加煮沸的唾液 | 蓝黑色 |
| O | 滴加酒精酵母的浸制液 | ？ |
（1）圆点A的颜色变化表明________________________________________________．
（2）圆点B的颜色变化与A一样，你对这种实验结果的合理解释是______________
_________________________________．
（3）圆点C的颜色变化表明________________________________________________．
（4）圆点D的颜色变化表明________________________________________________．
（5）制备好的实验装置放置在37℃的条件下培养．请提出2个理由加以解释：
①__________________________________________
②__________________________________________．
（6）如果在含有淀粉的琼脂块的中心O处，滴加新鲜的酒精酵母浸制液（内含与蔗糖分解有关的酶），实验结果可能会出现___________，做出这种判断的理由是_____________．
32．已知唾液中含有淀粉酶，淀粉酶可以催化淀粉的水解；又知鸡蛋被加热到
材料和用品：经过稀释的唾液、经过稀释并煮熟的淀粉糊两份（一份保持在370C环境中，另一份保持在650C环境中）、碘酒、酒精灯或其它的加热设备、试管若干、量筒、滴管、大烧杯、温度计等。
实验方案：
（1）
（2）将一支试管放入370C左右的温水中，将另一支试管放入650C温水中，两试管均保持温度5min后取出。
（3）可能的实验结果及相应的结论
33．下面是关于酵母菌发酵产生酒精和二氧化碳的简易实验，装置如下列示意图，实验所用的“面肥”中含有酵母菌.请根据实验回答问题。
（1）取一烧杯，加入100mL水和5g葡萄糖，煮沸后冷却，再加入少量面肥，用玻璃棒搅散搅匀，在温暖处放置2—3d，制成酵母菌培养液。
①这一步骤的目的是__________________________。若取液面上中层的培养液，用高倍镜观察常常可见到正在进行________________的酵母菌。
②请用酵母菌培养液、稀释的碘液、显微镜、滴管、盖玻片、载玻片、吸水纸等材料用具，写出观察酵母菌的步骤（步骤名称及要点）。
第一步：名称______________，要点__________________________。
第二步：名称______________，要点_________________________。
第三步：名称______________，要点__________________________。
③请描述高倍镜下能观察到的现象（单个酵母菌）
酵母菌呈___________形，细胞内有明显的大____________，细胞核、细胞质中的淀粉粒分别被染成____________、____________。
④培养液中酵母菌的呼吸方式主要是____________。
其反应式是：________________。
（2）制备发酵产物
将实验装置在28℃左右的环境中放置一段时间。
①酵母菌在锥形瓶中的发酵过程，属于________________。
②写出该过程的反应式：___________________________________
（3）发酵产物的检测
①二氧化碳的检测
上述图中的实验装置，从实验开始随着时间的推移，可观察到的现象有：____________
将该现象的实质用反应式表示：_______________________________________________
②酒精的检测
被检测的酒精存在于______________中.检测方法：打开胶塞，可闻到_____________。
（4）通过对本实验的分析，可以看出酵母菌的代谢类型为_______________，这是因为其细胞体内具有两类酶系统，即____________________________________。
34．水稻是我国重要的粮食作物，在我国已有约7000年的栽培历史。
（1）从光合作用固定CO2的途径来看，水稻属于________________植物。CO2被固定后由________________参与转变为有机物。
（2）目前，我国种植的水稻主要为杂交水稻，在育种过程中，它的可遗传雄性不育性状的发现，免去了大量的人工去雄工作。九十年代初，我国又培育出了光温敏型不育系水稻，在低于23℃时，还会表现雄性可育性状。可见，生物性状的表现是______ __________的结果。
（3）水稻产量的提高除了依靠改良品种外，还可通过_____________、_____________和________________等途径增产。
（4）从生态学观点看，水稻种植过密反而会减产，原因是________________。
35. 某农科院研究种子贮存，做了以下实验并得出相应数据。请分析回答：
| 实验 | 操作方法 | 时间（年） | 种子发芽率（％） |
| 实验一 | ①1000g水稻干种子充氮气密封保存 | 5 | 95 |
| ②1000g水稻干种子普通保存 | 1 | 85 | |
| 实验二 | ③1000g含水9%的大豆种子于 30℃环境保存 | 1 | 12 |
| ④1000g含水9%的大豆种子于 10℃环境保存 | 5 | 75 | |
| 实验三 | ⑤1000g小麦鲜种子用无水CaCl2吸湿密封保存 | 10 | 80 |
| ⑥1000g小麦鲜种子普通保存 | 1 | 10 |
（1）实验一设置②和实验三设置⑥的目的是
（2）根据上述实验指出保存种子有效措施及相关的实验代号是﹝﹞ ，
﹝﹞ ，﹝﹞ 。
（3）分析采取这些措施的原因是
36. 下图是人体内物质代谢简图，请据图回答问题：
 |
（1）发生在细胞外的过程是 。
（2）如果a是组成细胞结构的蛋白质，则b是 （至少写出两种），完成以上过程的场所是 。
（3）c是 。 ⑤是蛋白质代谢的 过程。
（4）图中有机物相互转化的枢纽是 （写出一种生理过程）。
37．已知下列三种单细胞生物，它们具有相似的特点：有细胞壁，没有核膜。无明显的细胞核。在研究它们生活所需条件的实验中，得出了下面的结果（√表示需要）
| 生物 | 必需的生活条件 | |||||
| 水 | O2 | CO2 | C6H12O6 | NH3 | 光 | |
| A | √ | √ | √ | √ | ||
| B | √ | √ | ||||
| C | √ | √ | √ | √ | ||
根据所给材料，回答下列问题：
（1）它们在分类学上都属于 生物。如果它们是乳酸菌、硝化细菌、固氮蓝藻三种生物的一种，则生物C是 ，它的代谢类型是 ，它合成有机物所利用的能量来自 。
（2）固氮蓝藻之所以能够固氮，其根本原因是具有 ，这个结构位于细胞内的 上。
（3）假若A、B、C三种生物混合在一起，请你设计一种培养基将生物A分离出来并说明培养条件。 。
此培养基依据物理性质划分为 培养基。
高三年级形成性质量检测（七）答案
必修第三章 生物的新陈代谢
第一部分 选择题
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| C | A | D | A | C | A | D | B | A | B | B | B | C | B | C |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| B | C | D | B | D | C | B | A | C | B | A | B | C | C | B |
第二部分 非选择题
31.（1）唾液淀粉酶催化淀粉水解 （2）黑根霉细胞能分泌淀粉酶
（3）酸性条件抑制了淀粉酶的活性 （4）高温使淀粉酶失去了活性
（5）①为酶的催化反应提供了适宜的温度条件 ②37℃也是根霉生长的适宜温度
（6）蓝黑色 酒精酵母细胞分泌的蔗糖酶不能催化淀粉水解
32． 实验方案：
（1）取甲、乙两支试管分别作标记，一支注入37℃的淀粉糊3mL，另一支注入65℃的淀粉糊3mL，再向两试管各注入2mL唾液。两试管均振荡。
注：本题要求答出两个要点：①试管要做标记；②每种液体在两支试管内加入的量要相等
（3）冷却后，分别向两试管内滴入等量的碘酒，观察并比较两试管中液体的颜色。
注：本题要求答出两个要点：①加等量的碘酒（可以不强调等量）②比较颜色
可能的实验结果及相应的结论：
（1）若两试管中液体的颜色相同（或均无颜色反应、或均为碘酒的颜色），则证明唾液淀粉酶在被加热到65℃后并未丧失其生物活性。
（2）若经37℃处理的试管内液体无颜色反应，而经65℃处理的试管中液体呈现蓝色反应，则证明唾液淀粉酶被加热到65℃后丧失了生物活性。（或经37℃处理的试管内液体无颜色反应，而经65℃处理的试管中液体的颜色比前者略深，则证明唾液淀粉酶被加热到65℃后生物活性减弱）。
33．（1）①增加酵母菌数量 出芽生殖 ②制片 滴液、封片；染色 滴碘液、吸水；观察 先低倍后高倍 ③圆形或椭圆 液泡 黄褐色 蓝色
④有氧呼吸 C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
（2）①无氧呼吸 ②C6H12O6→
（3）①烧杯内有气泡产生；石灰水由澄清→浑浊→澄清
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2
②锥形瓶的发酵液 酒味
（4）异养兼性厌氧型 有氧呼吸酶系统和无氧呼吸酶系统
34．（1）C3 NADPH、ATP和酶 （2）基因型和环境条件相互作用
（3）适当增加光照强度 通风 供应必需矿质元素 （4）种内斗争加剧
35. （1）对照 （2）①缺氧 ④低温 ⑤干燥 （3）降低种子的呼吸作用
36. （1）①②③ （2）激素和酶（或功能蛋白、载体等） 核糖体
（3）热能 （4）转氨基 （5）呼吸作用
37. （1）原核 硝化细菌 自养需氧型 氧化氨 （2）固氮基因；质粒上
（3）用无碳、无氮培养基，在光下培养 ；固体