略谈缺项选择题
河南舞阳教师进修学校 郭新琦
缺项选择题题干与其他选择题相同。在四个备选答案中有一个正确答案或没有正确答案。若有正确答案，要求把正确答案选出；若没有正确答案，要求把正确答案以简明、具体的文字表达出来，填在指定的位置。
1、评价一个国家或地区质量的好坏，往往以什么作为指标？...........( )
A.人均占有绿地面积
B.人均占有耕地面积
C.有无环境保护法
D.森林覆盖率
E.____________________
2、基因分离规律的实质是.........(
)
A.子二代出现性状分离
B.子二代性状分离比为3:
D.测交后代性状分离比为1:1
E.____________________
第一小题正确答案为D,把D填在题后括号内。第二小题在A--D中无正确答案，把总结出的正确答案“等位基因随同源染色体分开而分离”填在E处。
缺项选择题集单项选择题与简答题之优点于一体，知识覆盖面大，考核的角度和层次多，答案几乎唯一，评分客观。克服了单项选择题把学生的思维活动限制在备选答案内的缺点。使学生通过扩展性思考，并正确运用生物学术语作简短回答，文字准确性较强。学生的语言组织、文字表达能力在答卷上得以体现。是一种值得研究的新题型。