2006届全国100所名校示范卷·高三模拟卷·生物卷〔二〕
编审：江西金太阳教育研究所生物研究室
第I卷 （选择题，共50分）
一、选择题：本大题包括25小题：每题2分：共50分。每小题只有一个选项最符合题意。
1．影响体外条件下千细胞的细胞周期持续时间长短的因素一般不包括
A．氨基酸等营养物质的供应 B．培养液的pH值和温度
C．DNA中碱基的配对方式 D．生长激素等调节物质
2．早春播种前犁地时，人们常将粪肥深施于土壤中。下列与此无直接关系的是
A．使植物根系发达 B．有利于根吸收水和矿质元素
C．提高了土壤的温度，有利于植物的早期发育
D．防止杂草利用养分，抑制杂草生长
3．用于预防接种的疫苗属于免疫学意义上的
A．外毒素 B．抗原 C．抗体 D．病原体
4．经过实验测定某种植物落叶矿质元素的含量变化，甲元素含量明显少于落叶前，而乙元素为微量元素，且含量几乎不变。那么这两种元素最可能是
A．P和Mg B．N和Ca C．H和Fe D．K和Fe
5．下列对于植物生长素调节效应的说法中，正确的是
A．顶端优势只是生长素表现促进植物生长作用的结果
B．果实的形成与成熟都需要生长素的促进
C．生长素对生长发育的调节可能具有“两重性” D．生长素对植物组织培养中的细胞分化没有影响
6．单克隆抗体具有很强特异性的直接原因是
A．分子结构具有特异性 B．基因结构具有特异性
C．抗原的抗原决定簇具有特异性 D．合成场所的特异性
7．某同学在培养金黄色葡萄球菌时，不慎被其他细菌污染了，你认为下列哪种方法能帮助他们培养成功
A．在培养基中加青霉素 B．加入伊红一美蓝
C．用蒸气进行灭菌 D．先用固体培养基分离，然后再培养
8．给健康动物注射一定量的甲状腺激素，不会引起
A．垂体分泌促甲状腺激素的量增加 B．下丘脑促激素释放激素分泌量减少
C．神经系统兴奋性和细胞呼吸增强 D．甲状腺分泌甲状腺激素的量减少
9．取动物控制合成生长激素的基因，注入鲇鱼受精卵中，与其DNA整合后产生生长激素，从而使鲇鱼比同种正常鱼体重增大3～4倍。此项研究遵循的原理和这项技术分别是
A．DNA→RNA→蛋白质和转基因技术 B．RNA→DNA→蛋白质和DNA重组技术
C．DNA→蛋白质→RNA和转基因技术 D．RNA→蛋白质→RNA和细胞核移植技术
10．植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。植物体细胞杂交过程不涉及
A．使用限制性内切酶 B．使用纤维素酶和果胶酶
C．诱导两种不同的细胞融合 D．选择有利于杂种细胞分裂和分化的培养基
11．光合作用过程中，不在叶绿体类囊体膜上进行的是
A．NADP+转变为NADPH B．氧气的生成
C．ADP转变为ATP D．CO2的固定和还原
12．有人说“细胞是生命的单位”，提出了如下几种理由，其中错误的是
A．从细胞内分离出的结构不能在细胞外长时间培养和生存 B．新陈代谢主要在细胞中进行
C．构成不同生物细胞的化学元素的种类和含量相同
D．除病毒等少数物种外，所有的生物体都是由细胞构成的
13．在突触后膜上具有分解递质的酶，根据突触的功能推测，此类酶的生理功能应该是使突触后膜
A．及时接受新递质的作用 B．不再接受新递质的刺激
C．及时由兴奋转变为抑制 D．及时由抑制转变为兴奋
14．细菌和霉菌共同具有的特征是
A．内合子与外显子相间形成基因的编码区 B．能量利用率高，无氧呼吸都产生CO2
C．有DNA、RNA，核糖体等结构 D．生物膜系统使生命活动高效、有序地进行
15．下列对于减数分裂过程中染色体与基因的变化的叙述，正确的是
A．减数第一次分裂不发生基因重组，结束后染色体数不变
B．减数第二次分裂不发生基因重组，结束后染色体数不变
C．减数第一次分裂前期与后期染色体数不同
D．减数第二次分裂前期与后期染色体数相同
16．能够合理地表示小麦种子萌发时胚乳（ ）与胚（·…··）的有机物合量变
化的曲线（横坐标为萌发时间，纵坐标为有机物含量）是
17．某种高产甘薯是杂合子，虽然连年采用营养繁殖方式种植，但却因感染病毒而发生不良变异，为恢复该品种的优良性状应采用的技术措施是
A．栽培组织培养时获得的大量试管幼苗，再从中选择性状优良的植株
B．连续几年让植株自交，再从子代中选择性状优良的纯种植株
C．选择不同变异植株使其杂交，再用性状符合要求的子代营养繁殖
D．用单倍体育种法获得大量纯合子苗，再从中选择性状优良植株
18．在下列各项细胞的生命活动中，都要有高尔基体参与的是
A．细胞壁的形成、细胞膜的更新、抗体的释放
B．葡萄糖的氧化分解、糖元的合成、激素的分泌
C．蛋白质的合成、氨基酸的分解、内吞与外排
D．ATP的合成、DNA的复制、CO2的产生和排泄
19．下列有关物种的叙述中，正确的是
①不同种群的生物肯定不属于同一物种 ②是具有一定形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 ③隔离是形成新物种的必要条件 ④在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离
A．①②④ B．②③④ C．②③ D．①②③④
① ② ③
20．高等动物胚胎发育的大体过程如下：受精卵→囊胚→原肠胚→幼体 形成下列关于这一过程的叙述中，正确的是
A．在阶段①，胚体细胞的核／质比值逐渐增加B．在阶段②，胚体的细胞分化表现最为显著
C．在阶段②，胚体的DNA总量已达最大值 D．在阶段③，胚体细胞体积的平均值保持稳定
21．下面关于人体B淋巴细胞的描述，其中正确的是
A．B淋巴细胞的形成依赖于胸腺产生的胸腺素
B．一种效应B细胞内仅有一种控制抗体合成的DNA片段
C．效应B细胞直接作用于靶细胞，进行细胞免疫
D．制备单克隆抗体时，将骨髓瘤细胞与经过免疫的B细胞融合成杂交瘤细胞
22．红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病。调查某一城市人群中男性红绿色盲发病率为M，男性抗维生素D佝偻病发病率为N，则该市妇女患红绿色盲和抗维生素D佝偻病的几率分别是
A．大于M、大于N B．大于M、小于N
C．小于M、小于N D．小于M、大于N
23．技术人员以几枚叶片为材料，用组织培养的方法获得了大量的试管苗，这些苗的发育
A．都不曾经历愈伤组织的形成过程B．极少数来自高度分化的筛管或导管细胞脱分化
C．都可能发生与原株有所不同的变异 D．大多数来自叶肉细胞再分化之后的脱分化
24．下列关于微生物的叙述，正确的是
A．流感病毒为原核生物，遗传物质是DNA或RNA
B．根瘤菌的固氮基因位于核区内大型环状DNA上
C．细菌形态和生理特性比较稳定的时期称为稳定期，是选育菌种的最好时期
D．微生物包括没细胞结构的病毒、原核生物界、真菌界以及原生生物界的生物
25．有人测定了A、B、C、D四种植物体内多种酶的活性与温度的关系，结果如下图所示，根据图中所示的信息，你认为在25℃条件下竞争能力最强的生物和对温度适应范围最广的生物分别是
A．B和D B．B和C C．B和A D．A和c
第Ⅱ卷 （非选择题：共50分）
二、非选择题：本大题包括7小题，共50分。
26．（5分）据报道：某园艺师培育的一颗梨树上结出了24种形状不同、滋味各异的梨（“一树多梨”），有鸭梨、莱阳梨、雪花梨、砀山梨等；某园艺师栽种的一株白玉兰，能够在不同季节从不同的枝条上分别开出木莲、红玉兰、紫木笔、洋玉兰等不同的鲜花，在一颗树上一年四季都有鲜花开放，创造了“一树多花”的现象。
（1）“一树多梨”“一树多花”的培育成功，采用的是 技术，
该项技术的优越性主要表现在 。
（2）白玉兰的某个枝条上开出红玉兰花受 的基因控制；红玉兰花性状表现过程中，遗传信息的传递过程是
（3）园艺上，如果用禽畜粪便作肥料，必须经过发酵除臭（主要是氨）后再施用，才能提高其肥效，在发酵过程中起除臭作用的细菌和生理作用分别是 （A．硝化细菌、氨化作用 B．硝化细菌、硝化作用
C．反硝化细菌、反硝化作用 D．固氮菌、固氮作用）。
27．〈4分）利用土壤浸出液培养某种植物的幼苗时，再定量地加入某种矿质元素，根据观测数据，实验结果如右图所示。请据此回答问题：
（1）本实验中对照组设计的方案是
（2）根据本实验结果所得出的结论是
（3）实验中培养液的O2溶解量是否会影响幼苗的生长？为什么？
（4）请解释，当所加矿质元素的浓度高于c时，可能是什么原因导致苗的生长发生改变？
28．（6分）下图是某种生物的细胞亚显微结构部分示意图，试据图回答下列问题：
（1）如果具有此图结构的细胞处于有丝分裂间期，则细胞内部正在发生很复杂的变化，
最大的特点是细胞核内完成 。
（2）图中不合磷脂成分的结构为［ ］ 和［ ］ 。
（3）如此图部分结构属于人的效应B细胞和人的骨髓瘤细胞融合后的杂交细胞，则在培养杂交细胞生产单克隆抗体的过程中，细胞中染色体数最多是 个，染色体组数最多是 个。
29．（7分）番茄的果实红色与黄色为一对相对性状，圆形果与棱形果为另一对相对性状。选择表现型相同或不同的亲本杂交，Fl的表现型及其比例如下表。请结合此表数据回答下列问题：
（1）能根据 组数据推断，番茄果实的显性性状是 色。
（2）双亲都是杂合子的组是 。
（3）以R、r表示果色的基因，Y、y表示果形的基因，则组2和组4
亲本的基因型为：组2 ；组4 。
（4）第2组F1自交产生的F，表现型有 种，其中能稳定遗传的
个体的几率是 。
30．（9分）下图是生态系统中氮循环的某些过程，请回答下列有关问题：
（1）参与①过程的微生物根据 分为共生和自生两种。
A．同化类型 B．异化类型 C．能否独立生活
（2）硝化细菌能够完成②、③两个生理过程，它进行生命活动的氮源是 ，碳源是＿＿＿＿＿·从生态系统的组成成分上看它属于 。
（3）④过程可以发生在人体内，蛋白质被分解成氨基酸后通过 作用产生 ，再转化成尿素。这种转化过程主要发生在人体的 （器官）。
（4）在自然界中，③过程主要发生在 体内，是氮循环中无机氮转变成有机氮的主渠道；
图中 （填写图中序号）过程最能体现生态系统成分中分解者的功能。
31．（9分）科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得到表达。大致过程如下图所示。请回答有关问题：
（1）过程①是以 为模板，按 原则，通过＿＿＿＿＿过程人工合成目的基因的。
（2）过程②所使用的工具酶有 酶和 酶，其中＿＿＿＿＿酶的作用保证了质粒与目的基因具有相同的黏性末站。
（3）过程③是借助 途径将目的基因导入受体细胞的。操作过程中常使用CaCl2处理菌体，目的是
（4）过程④是采用 工程的手段实现的，从而解决了治疗＿＿＿＿＿症使用的人生长激素的药物来源问题。
32．（10分）除CO2浓度外，温度、光照强度等因素都能影响光合作用。某小组用伊乐藻进行光合作用实验：将一枝伊乐藻浸在水族箱中，以光下单位时间该枝条放出的气泡数（O2）作为光合速率。用太阳灯作光源，当太阳灯与水族箱的距离从75 cm缩短到45cm时，虽然产生一定量的气泡，但数量基本无变化，而光强增加了27．8％；只有从45 cm移到15 cm这一段距离时，光合速率才随距离的缩小而增加。
（1）解释实验结果：从75 cm→45 cm时，虽然光强增加，但由于 较低，限制了 （填“光”或“暗”）反应的速率，进而影响了气泡的产生量。从45 cm→15 cm时，光合速率增加的主要非生物因素是
（2）对于上述现象；小组成员分别提出了如下的假设：①距离大于45 cm时，光太弱导致植物不能进行光合作用；②伊乐藻在弱光下光合作用较强，强光则抑制光合作用；③伊乐藻利用室内的散射光进行光合作用。
A．你赞同上述的假设 （填数字序号）。
B．现有绿色安全灯、白色纱布、伊乐藻、相同水族箱等若干材料用具，请设计实验方法步骤，初步验证你所支持的假设。
你所赞同的假设的结果应该是
2006届全国100所名校示范卷·高三模拟卷生物卷·参考答案（二）
1．C 2．D 3．B 4．D 5．C 6．A 7．D 8．A
9．A（提示：目的基因导入细胞中表达属转基因技术，基因表达包括转录和翻译。）
10．A 11．D
12．C（提示：除病毒等少数物种外：生物体都是由细胞构成的。生物的最基本特征是新陈代谢，新陈代谢主要在细胞中进行。生命的物质基础是构成生物体的化学元素和化合物，这些化合物必须以细胞这种结构形式有机结合在一起，才能体现生命的特征。）
13．A 14．C 15．B 16．C 17．A 18．A 19．C 20．A 21．D 22．D 23．C24．D 25．B
26．（1）嫁接（营养繁殖）：能保持亲本的优良性状 （2）红玉兰花；DNA（红玉兰花基因）→RNA→蛋白质（红主兰花性状） （3）B
27．（1）用生长状况和数量与试验组相同的幼苗为材料，使用同样的土壤浸出液和其他相同的培养条件，只是不再加入试验组所另外加入的那种矿质元素，培养过程中，与试验组同时进行观测
（2）在一定浓度范围内补充该种矿质元素能促进该种植物的生长，但若补充的浓度过高，则会抑制该植物的生长
（3）会影响苗的生长。因为根吸收矿质元素的方式是主动运输，需要呼吸作用合成ATP供能，而根的呼吸作用需氧，所以溶液中的溶氧量会景响苗的生长
（4）根外溶液浓度过高时对吸收水分不利，吸水少会使细胞代谢率下降，因而生长变慢
28．（1）DNA分子的复制 （2）2，核糖体；3；染色（质）体 （3）184；8
29．（1）1；红 （2）1，3，4 （3）RrYY×rryy；rrYy×rrYy （4）4；3／8
30．（1）C （2）无机氮；二氧化碳；生产者 （3）脱氨基；含氮部分；肝脏 （4）绿色植物；⑤和⑥
31．（1）人生长激素的信使RNA；碱基互补配对的；逆转录 （2）限制性核酸内切；DNA连接；限制性内切 （3）重组质粒能够进入受体细胞的；增大细胞壁的通透性，有利于重组质粒进入受体细胞 （4）发酵；侏儒
32．（l）温度；暗；光和温度 （2）A．③ B．将状况相同的健康伊乐藻各1支分别放入3个相同的水族箱（编号a、b、c）。将a放入有绿色安全灯的暗室内；b、c置于自然散射光的室内，b装置外包裹白色纱布（留下观察窗口）。控制室内温度相同。记录各装置单位时间内伊乐藻放出的气泡数；结果应该是：暗室中的伊乐藻不放出气泡；自然散射光下无纱布包裹的装受放出气泡最快