2003年MAM高考理科综合仿真试题(五)答案
一、1.C 2.B 3.A 4.D 5.D 6.D 7.A 8.D 9.A 10.B 11.C 12.A 13.B 14.D 15.C 16.D 17.B 18.D 19.D 20.C 21.A 22.A
二、23.(1)耗尽叶肉细胞中的淀粉(2分)
(2)避免叶绿素对淀粉遇碘变蓝这一实验结果的干扰(2分)
(3) A.含叶绿体，在光照下进行光合作用制造淀粉，遇碘变蓝(3分)
B.含叶绿体，但无光不能进行光合作用，不含淀粉，遇碘不变蓝(3分)
C.不含叶绿体，虽经光照，但不能进行光合作用，不含淀粉，遇碘不变蓝(3分)
(4)叶绿体(1分) 暗反应(1分)
(5)光能(1分) 叶绿体(1分)
24.（12分）（1）（每空1分，共4分）
（2）（共8分）
①9是男患者，但其母表现型正常（2分） ②不符合（2分） ③1/8（2分） ④应考虑生男孩，因为所生男孩都不带致病基因，而女孩都是携带者（2分）
25.(1)X.Mg Y.N2 Z.MgN2 P.Mg(OH)2 G.NH3（5分）
(2)B.尿素(1分) C.氨基酸(1分) D.蛋白质(1分)
(3)甲烷、氢气、氨气、水蒸气(2分) 米勒(2分)
(4)脱氨基(2分) 核糖体(2分)
(5)Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑
1.5 mol（4分）
26.（12分）(1)①a.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
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②2H2O2 2H2O+O2↑ 催化剂（2分）
③C（2分）
④正确，因为Na2O2与 H2O反应时先发生复分解反应，生成物为NaOH和H2O2，无化合价升降，然后H2O2分解为O2和H2O的反应才是氧化还原反应，且H2O是还原产物。（3分）
（2）向褪色后的溶液中加入少量氢氧化钠溶液使溶液显碱性，如果溶液变红，说明甲学生的解释正确；反之，说明乙学生的解释正确。（3分）
27.(1)否（3分）
(2)2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2+2NaCl+2H2O（3分）
(3)B（3分） (4)0.2（3分） (5)2.63（3分）
(6) 2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2;
对环境的污染较小(生成的ClO2中不含Cl2杂质)（3分）
28.(1)关闭W，用手握住E瓶，或微热D管，若F中导气管处有气泡排出，松开手或停止加热，导气管中有一段水柱上升，证明W→F气密性好。（2分）
在A中，从长颈漏斗处加水至浸没长颈漏斗下口端(液封)，再关闭W，用手握住烧瓶B(或微热B)，若A中水沿长颈部分上升一段水柱，松手或停止加热后，水柱回落，证明A→W部分气密性好。（2分）
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(3)B中：2H2+O2 2H2O
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2NH3（4分）
(4)碱石灰；除去HCl和水蒸气（2分）
(5)防止水倒吸进入D中加热的试管中，兼收集NH3的作用（2分）
(6)酚酞溶液；溶液由无色变成红色（2分）
29.（12分）CO2、CO；烟尘（游离态碳）（4分）
（4分）
30.R1=
,R2=
,R3=
【解析】 利用导线短接电路进行测量：
①用导线连结BC，测得A、B间电阻为x。（3分）
②用导线连结AB，测得B、C间电阻为y。（3分）
③用导线连结AC，测得B、C间电阻为z。（3分）
则有：
联立得：R1=
,R2=
,R3=（6分）
若不用导线短接，直接测量，但列式较复杂：
①测出A、B间电阻值x。
②测出B、C间电阻值y。
③测出A、C间电阻z。
则由
，解得
R1=
［2(xy+yz+xz)－x2－y2－z2］
R2=
［2(xy+yz+xz)－x2－y2－z2］
R3=
［2(xy+yz+xz)－x2－y2－z2］
31.本题根据霍尔效应立意命题，考查带电粒子在复合场中的平衡问题，解题的关键在于弄清霍尔电势差产生的原因，以及稳定时载流子的受力特征。（4分）
当导体中的载流子达到稳定时有Eq=qvB
又对匀强电场有E=
（4分）
电流强度的微观表达式为I=nqvs=nqvdb
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得B=
（5分）
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3NO2+H2O=2HNO3+NO,3O2 2O3
闪电时可把空气中的氮(N2)转化为氮肥(“固氮”反应，每年约有48300万吨)，落到地面上后可发生2HNO3+Ca(HCO3)2=Ca(NO3)2+2H2O+2CO2↑或2HNO3+(土壤胶体)Ca2+→Ca(NO3)2+(土壤胶体)2H+，形成硝酸盐以利作物生长。（5分）
说明：氮是农作物体内蛋白质，核酸和叶绿素的重要成分，氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。豆类等植物的根部有根瘤菌，能把空气中的氮气转变为氨作为养料吸收，是植物生长发育的基本条件之一，推动着自然界周而复始的氮循环，保持着生态平衡。当然，现代农业并不单纯仅仅依靠等待大自然的恩赐。
(2)闪电放出的能量W=qU=1.5×1010 J，由反应式O2+N2=2NO知，每摩尔O2与N2化合生成2 mol NO时吸收180.74 kJ能量，由此可求得此次闪电生成的NO物质的量n=1.66×102 mol（4分）
由于2 mol NO 能生成1 mol (NH2)2CO，则尿素的总质量M=(n/2)×60 (g/mol)×10－3= 4.98 kg.（2分）
(3)米勒实验证实，火花放电为无机小分子生成有机小分子创造了条件，火花放电为这种转化提供了能量，其机制是火花放电通过电场将气体电离或断开化学键。（2分）
【答案】见解析
33.解：由于子弹初速度大小的具体数值未定，因此子弹和木球作用后的共同速度可大可小，速度较大时，可能在竖直平面内做圆周运动；速度较小时，可能在竖直平面内来回运动，我们可作如下讨论：
（1）子弹初速度较大时，小球在竖直平面内做圆周运动，子弹和木球在水平方向上动量守恒mv0=(M+m)vA （3分）
子弹和木球一起做圆周运动，由A运动到B有
（M+m）vB2+(M+m)g2L=(M+m)vA2 （3分）
在B点有(M+m)vB2/L≥(M+m)g 故而，v0≥
(4分)
（2）子弹初速度较小时，木球在竖直平面内来回运动，子弹和木球在水平方向上动量守恒，mv0=(M+m)v A′（3分）
设小球到达与悬点O相平的C点时速度刚好为零，这时子弹和木球一起由A运动到C有：
（M+m）vA2=(M+m)gL 由此得到，v0=
(3分) 所以，子弹的初速大小范围为v0≥或v0≤ (2分)
注：计算题解答中只要方法、原理、步骤合理、结果正确，用其他方法解，照样给分。