MAM高考生物仿真试题(三)

2014-5-20 5:52:03 下载本试卷

2003MAM高考生物仿真试题()答案

一、(一)1.D 2.B  3.A 4.C 5.C  6.B 7.B 8.B  9.D 10.B 11.D 12.D 13.C 14.D 15.D 16.C 17.A 18.A 19.B 20.C 21.C 22.C 23.D 24.B 25.C 26.D

(二)27.AD 28.ABCD 29.ACDF 30.ABCD 31.ABC 32.ABC 33.ACD

二、33.(12分)(每空2分)

(1)A B  (2)紫色 白色 (3)9∶7

(4)一个基因可能控制2个(或多个)性状;一个性状可能受到2个(或多个)基因控制

34.(8分)(每空2分)

(1)干重。干重能更准确地代表体积增大,枝条长度的增长可能由于水分吸收引起的,枝条长度增长不包括根的生长,因此不能准确地代表整个植株的生长

(2)开始A、B增长速度都很快,以后都变慢  干重在加速增长之前要减少而枝条长度则持续增加

(3)生长速率是通过每5d的干重变化(增加或减少),计算出每5d时间间隔的累加变化

(4)生长速率是以干重而不是枝条长度计算的,而萌发初期:①种子内只进行呼吸作用消耗有机物;②幼苗刚萌发出不久时,其光合作用合成的有机物少于呼吸作用消耗的有机物,两种情况下均会出现干重减少

35.(8分)(每空1分)

(1)常染色体显性遗传  常染色体隐性遗传

(2)Ee ff

(3)近亲  1/6

(4)100% 1/3

36.(10分)(第(4)题每空1分,其余每空2分)

(1)a、c、e

(2)它们的水解产物都能通过呼吸作用氧化分解,最终释放能量

(3)被传递至O2并与之结合生成水,同时产生大量能量,供各项耗能的生理过程

(4)3 转氨基和脱氨基作用

(5)有氧呼吸第三阶段的酶

37.(8分)(第(3)题4分,其余每空1分)

(1)自养需氧型  生产 自然选择

(2)共生

(3)开辟新的能源途径;耐高温、高压的机制。

38.(12分)(每空1分)

(1)←

(2)③突触后膜  核糖体 突触小泡 高尔基体

(3)⑤突触小泡  分泌 ③突触后膜 ①受体

(4)⑦线粒体

(5)小  大

39.(8分)(第(1)题每空2分,第(2)题每空1分)

(1)[3]衣壳 衣壳粒 蛋白质

(2)DNA是遗传物质  DNA能控制蛋白质的合成

40.(8分)(计算过程2分,其余每空1分)

(1)10

(2)9 4  3

设甘氨酸、丙氨酸、苯丙氨酸、及谷氨酸分别为a\,b\,c\,d个。根据守恒原则:

C:2a+3b+9c+5d=55

H:5a+7b+11c+9d=70+(a+b+c+d-1)×2

O:(a+b+c+2d)=19+(a+b+c+d-1)

N:a+b+c+d=10

解得:a=1  b=2 c=3 d=4

(3)蛋白质分子结构中的某些键裂开,使结构紊乱,丧失了生物活性

(4)酯化反应

41.(6分)(每空1分)

(1)覆盖率低,植被破坏,地表裸露等  不合理开垦、过度砍伐、过度放牧

(2)涵养水源,保持水土

(3)防风  固沙

(4)森林覆盖率