高中数学必修3检测题
2004学年第二学期
高中数学必修3第一章(统计)检测题
班级 姓名 学号
一、选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.某单位有老年人28人,中年人54人,青年人81人.为了调查他们的身体状况,需从他们中抽取一个容量为36的样本,最适合抽取样本的方法是( ).
A.简单随机抽样 B.系统抽样
C.分层抽样 D.先从老年人中剔除一人,然后分层抽样
2.10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12.设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有( ).
A.a>b>c B.b>c>a C.c>a>b D.c>b>a
3.下列说法错误的是( ).
A.在统计里,把所需考察对象的全体叫作总体
B.一组数据的平均数一定大于这组数据中的每个数据
C.平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势
D.一组数据的方差越大,说明这组数据的波动越大
4.下列说法中,正确的是( ).
A.数据5,4,4,3,5,2的众数是4
B.一组数据的标准差是这组数据的方差的平方
C.数据2,3,4,5的标准差是数据4,6,8,10的标准差的一半
D.频率分布直方图中各小长方形的面积等于相应各组的频数
5.从甲、乙两班分别任意抽出10名学生进行英语口语测验,其测验成绩的方差分别为S12= 13.2,S22=26.26,则( ).
A.甲班10名学生的成绩比乙班10名学生的成绩整齐
B.乙班10名学生的成绩比甲班10名学生的成绩整齐
C.甲、乙两班10名学生的成绩一样整齐
D.不能比较甲、乙两班10名学生成绩的整齐程度
6.下列说法正确的是( ).
A.根据样本估计总体,其误差与所选择的样本容量无关
B.方差和标准差具有相同的单位
C.从总体中可以抽取不同的几个样本
D.如果容量相同的两个样本的方差满足S12<S22,那么推得总体也满足S12<S22是错的
7.某同学使用计算器求30个数据的平均数时,错将其中一个数据105输人为15,那么由此求出的平均数与实际平均数的差是( ).
A.3.5 B.-3 C.3 D.-0.5
8.在一次数学测验中,某小组14名学生分别与全班的平均分85分的差是:2,3,-3,-5,12,12,8,2,-1,4,-10,-2,5,5,那么这个小组的平均分是( )分.
A.97.2 B.87.29 C.92.32 D.82.86
9.某题的得分情况如下:其中众数是( ).
得分/分 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
百分率/(%) | 37.0 | 8.6 | 6.0 | 28.2 | 20.2 |
A.37.0% B.20.2% C.0分 D.4分
10.如果一组数中每个数减去同一个非零常数,则这一组数的( ).
A.平均数不变,方差不变 B.平均数改变,方差改变
C.平均数不变,方差改变 D.平均数改变,方差不变
二、填空题:(本题共4小题,每小题3分,共12分,请把答案填写在答题纸上)
11.一个公司共有240名员工,下设一些部门,要采用分层抽样方法从全体员工中抽取一个容量为20的样本.已知某部门有60名员工,那么从这一部门抽取的员工人数是 。
12.常用的统计图表有: 。
13.常用的抽样方法有: 。
14.(2002年新课程卷文第13题)据新华社
2002年3月12日电,1985年~2000年我 25.0
国农村人均居住面积如图所示,其中,从 20.0
年到 年的五年间增长最快. 15.0
1985 1990 1995 2000
三、解答题:(本题共6小题,共58分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
15.(6分)某展览馆22天中每天进馆参观的人数如下:
180 158 170 185 189 180 184 185 140 179 192
185 190 165 182 170 190 183 175 180 185 148
计算参观人数的中位数、众数、平均数、标准差.
【解】:
16.(7分)在相同条件下对自行车运动员甲、乙两人进行了6次测试,测得他们的最大速度(单位:m/s)的数据如下:
甲 | 27 | 38 | 30 | 37 | 35 | 31 |
乙 | 33 | 29 | 38 | 34 | 28 | 36 |
试判断选谁参加某项重大比赛更合适
【解】:
17.(12分)为了解某地初三年级男生的身高情况,从其中的一个学校选取容量为60的样本(60名男生的身高),分组情况如下:
分组 | 147.5~155.5 | 155.5~163.5 | 163.5~171.5 | 171.5~179.5 |
频数 | 6 | 2l | m | |
频率 | a | 0.1 |
(1)求出表中a,m的值. (2)画出频率分布直方图和频率折线图
【解】:
18.(8分) 某赛季甲、乙两名篮球运动员每场得分情况如下:
甲的得分:12 15 24 25 3l 31 36 36 37 39 44 49 50
乙的得分:8 13 14 16 23 26 28 33 38 39 51
请你用不同的方式(统计图表)分别表示此赛季甲、乙两名篮球运动员得分情况.
【解】:
19.(15分)某连锁经营公司所属5个零售店某月的销售额和利润额资料如下表
商店名称 | A | B | C | D | E E |
销售额(x)/千万元 | 3 | 5 | 6 | 7 | 9 9 |
利润额(y)/百万元 | 2 | 3 | 3 | 4 | 5 |
(1)画出销售额和利润额的散点图.(2)若销售额和利润额具有相关关系,用最小二乘法计算利润额y对销售额x的回归直线方程.(3)对计算结果进行简要的分析说明.
【解】:
20.(10分)回答下列问题:
(1)如果数据x1,x2,…,xn的平均数是,那么(x1-)+( x2-)+…+(xn-)=0总成立吗?
(2)一组数据的方差一定是正数吗?
(3)已知在n个数据中,x1出现f1次,x2出现f2次,…,xk出现fk次,(f1+…+fk =n),是这n个数的平均数,则f1 (x1-)+ f2 (x2-)+…+fk (xk-)=0总是成立吗?
(4)为什么全部频率的累加等于1?
【解】:
答 案
一、 选择题:
1、 D 2、D 3、B 4、C 5、A 6、C 7、B 8、B 9、C 10、D
二、 填空题:
11、5
12、象形统计图、条形统计图、扇形统计图、折线统计图、茎叶图、频率分布图、频率分布直方图、频率折线图
13、简单随机抽样、分层抽样、系统抽样
14、1995,2000
三、解答题:
15、181,185,177,13.66
16、=33,=33
>,乙的成绩比甲稳定,应选乙参加比赛更合适
17、(1)a=0.45,m=6 (2)略
18、略 19、(1)略 (2)y=0.5x+0.4 (3)略 20、略
2004学年第二学期
高中数学必修3第二章(算法)检测题
班级 姓名 学号
一、选择题:(本题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.程序框图中表示判断的是( ).
A. B. C. D.
2.阅读流程图,则输出的结果是( ).
A.4 B.5 C.6 D.13
3.用冒泡排序法从小到大排列数据{13,5,9,10,7,4),需要经过( )趟排序才能完成.
A.4 B.5 C.6 D.7
4.在repeat语句的一般形式中有“until A”,其中A是( ).
A.循环变量 B.循环体 C.终止条件 D.终止条件为真
5.上图中所示的是一个算法的流程图,已知a1=3,输出的b=7,则a2的值是( ).
A.11 B.17 C.0.5 D.12
6.已知7163=209×34+57,209=57×3+38,57=38×l+19,38=19×2。根据上述系列等式,确定7163和209的最小公约数是( ).
A.57 B.3 C.19 D.34
7.条件语句的一般形式是“if A then B else C”,其中B表示的是( ).
A.满足条件时执行的内容 B.条件语句
C.条件 D.不满足条件时执行的内容
8.将两个数a=8,b=17交换,使a=17,b=8,使用赋值语句正确的一组是( ).
A.a:=b;b:=a B.c:=b;;b:b:=a;a:=c
C.b:=a;a:=b D.a:=c;c:=b; b:=a
9.已知R[i]=i,i=1,2,…,10,11。试用计算机语言,将R[8],R[9],R[10]向后移一个位置,使R[8]空出来,使用语言正确的一组是( ).
A.R[11]:=R[l0];R[l0]:=R[9];R[9]:=R[8]
B.R[8]:=R[9];R[9]:=R[l0];R[l0]:=R[11]
C.R[11]:=R[10];R[9]:=R[8];R[10]:=R[9]
D.R[11]:=R[l0];R[9]:=R[10];R[9]:=R[8]
10.一个无序列的数据列:{a1,a2,a3,a4,a 5,a6,a 7,a8},按有序列插入法,试计算理论上要经过( )次有序列插入才能排成一个有序列.
A.最多7 B.最少8 C.最多8 D.最少7
11.阅渎流程图(见第一页图),则循环体是( )部分.
12.7x+3y=46的正整数解有( )组.
A.0 B.1 C.2 D.3
二、填空题:(本题共4小题,每小题3分,共12分,请把答案填写在答题纸上)
13. 156,126,60三个数的最大公约数是 。
14.运用赋值语句,写出当x= -10时,求多项式x3+5x2+360的值的算法如下:
。
15.已知一个班的人数在30到56人之间,现在按3列排,多出一人,按5列排,多出3人,按7列排,多出1人,则这个班有 人.
16.读程序: Begin
Input“x:=”;x
If x≥2, then y:=
Else y:=x+1;
Print y;
End.
现在输入x的初值为π,则程序运行的结果为 。
三、解答题:(本题共6小题,共52分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
17.(6分) 已知两点的坐标分别为A(x1,y1),B(x2,y2),设计算法求两点间的距离。
【解】:
18.(6分) 画出算法流程图,求出方程ax = b的解
【解】:
19.(10分) 已知设计算法和流程图,求f(x)的值.
【解】:
20.(10分) 任意给定3个正数,设计一个算法判断分别以3个数为三边的三角形是否存在,画出算法流程图.
【解】:
21.(10分)下面是一个无序列数据列:{172,35,19,288,231,343,56,16,85,513),用冒泡排
序法将其由大到小排列成一个有序列,试画出它的算法流程图,其中赋初值R[1]:=172,R[2]:=35,…,R[10]:=513.
【解】:
20.(10分) 写出用二分法求方程在[1,2]内的一个近似解(精确度为0.1)的一个算法,并用循环语句描述这个算法.
【解】:
答 案
三、 选择题:
2、 C 2、D 3、B 4、D 5、A 6、C 7、A 8、B 9、A 10、C 11.B 12.C
四、 填空题:
13、6 14、x:= -10;y:= 15、43 16、4
三、解答题:
17、(1)输入x1,y1,x2,y2;(2)d:=;
(3)输出d;(4)结束
18、算法步骤:(1)判断a是否为0,如果a为0,则判断b是否为0,是输出“x有无穷多解”,否则输出“无解”
(2)如果a不为0,则计算并输出“x=”
19、算法步骤:(1)判断x≥0是否成立
(2)是,计算3x,并输出;
(3)否,计算-x+3,并输出
(4)结束
20、算法步骤:
21、略
22、算法步骤:
2004学年第二学期
高中数学必修3第三章(概率)检测题
班级 姓名 学号
一、选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列说法正确的是( ).
A.如果一事件发生的概率为十万分之一,说明此事件不可能发生
B.如果一事件不是不可能事件,说明此事件是必然事件
C.概率的大小与不确定事件有关
D.如果一事件发生的概率为99.999%,说明此事件必然发生
2.从一个不透明的口袋中摸出红球的概率为1/5,已知袋中红球有3个,则袋中共有除颜色外完全相同的球的个数为( ).
A.5个 B.8个 C.10个 D.15个
3.下列事件为确定事件的有( ).
(1)在一标准大气压下,20℃的纯水结冰
(2)平时的百分制考试中,小白的考试成绩为105分
(3)抛一枚硬币,落下后正面朝上
(4)边长为a,b的长方形面积为ab
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.从装有除颜色外完全相同的2个红球和2个白球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是( ).
A.至少有1个白球,都是白球 B.至少有1个白球,至少有1个红球
C.恰有1个白球,恰有2个白球 D.至少有1个白球,都是红球
5.从数字1,2,3,4,5中任取三个数字,组成没有重复数字的三位数,则这个三位数大于400的概率是( ).
A.2/5 B、2/3 C.2/7 D.3/4
6.从一副扑克牌(54张)中抽取一张牌,抽到牌“K”的概率是( ).
A.1/54 B.1/27 C.1/18 D.2/27
7.同时掷两枚骰子,所得点数之和为5的概率为( ).
A.1/4 B.1/9 C.1/6 D.1/12
8.在所有的两位数(10~99)中,任取一个数,则这个数能被2或3整除的概率是( ).
A.5/6 B.4/5 C.2/3 D.1/2
9.甲、乙两人下棋,甲获胜的概率为40%,甲不输的概率为90%,则甲、乙两人下成和棋的概率为( ).
A.60% B.30% C.10% D.50%
10.根据多年气象统计资料,某地6月1日下雨的概率为0.45,阴天的概率为0.20,则该日晴天的概率为( ).
A.0.65 B.0.55 C.0.35 D.0.75
二、填空题:(本题共4小题,共18分,请把答案填写在答题纸上)
11.(3分)对于①“一定发生的”,②“很可能发生的”,③“可能发生的”,④“不可能发生的”,⑤“不太可能发生的”这5种生活现象,发生的概率由小到大排列为(填序号) 。
12.(6分)在10000张有奖明信片中,设有一等奖5个,二等奖10个,三等奖l00个,从中随意买l张.
(1)P(获一等奖)= ,P(获二等奖)= ,P(获三等奖)= .
(2)P(中奖)= ,P(不中奖)= .
13.(3分)同时抛掷两枚骰子,则至少有一个5点或6点的概率是 .
14.(6分)下表为初三某班被录取高一级学校的统计表:
| 重点中学 | 普通中学 | 其他学校 | 合计 |
男生/人 | 18 | 7 | 1 | |
女生/人 | 16 | 10 | 2 | |
合计/人 |
(1)完成表格.
(2)P(录取重点中学的学生)= ; P(录取普通中学的学生)= ;
P(录取的女生)= .
三、解答题:(本题共6小题,共52分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
15.(8分) 由经验得知,在某商场付款处排队等候付款的人数及概率如下表:
排队人数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5人以上 |
概率 | 0.1 | 0.16 | 0.3 | 0.3 | 0.1 | 0.04 |
(1)至多有2人排队的概率是多少? (2)至少有2人排队的概率是多少?
【解】:
16.(10分) 2.袋中有除颜色外完全相同的红、黄、白三种颜色的球各一个,从中每次任取1个.有放回地抽取3次,求:
(1)3个全是红球的概率. (2)3个颜色全相同的概率.
(3)3个颜色不全相同的概率. (4)3个颜色全不相同的概率.
【解】:
17.(8分) 某地区的年降水量在下列范围内的概率如下表所示:
年降水量/mm | [100,150) | [150,200) | [200,250) | [250,300) |
概率 | 0.12 | 0.25 | 0.16 | 0.14 |
(1)求年降水量在[100,200)(mm)范围内的概率;
(2)求年降水量在[150,300)(mm)范围内的概率.
【解】:
18.(8分) 抛掷一均匀的正方体玩具(各面分别标有数1,2,3,4,5,6),若事件A为“朝上一面的数是奇数”,事件B“朝上一面的数不超过3”,求P(A+B).
下面的解法是否正确?为什么?若不正确给出正确的解法.
解 因为P(A+B)=P(A)+P(B),而P(A)=3/6=1/2,P(B)=3/6=1/2,
所以P(A+B)=1/2+1/2=1.
【解】:
19.(15分) 一年按365天计算,两名学生的生日相同的概率是多少?
【解】:
20.(10分) 抽签口试,共有10张不同的考签.每个考生抽1张考签,抽过的考签不再放回.考生王某会答其中3张,他是第5个抽签者,求王某抽到会答考签的概率.
【解】:
答 案
五、 选择题:
3、 C 2、D 3、C 4、C 5、A 6、D 7、B 8、C 9、D 10、C
六、 填空题:
11、④⑤③②①
12、(1);; (2);
13、
14、(1)略 (2);;
三、解答题:
15、(1)0.56 (2)0.74
16、(1);(2);(3);(4)
17、(1)0.37 (2)0.55
18、
19、
20、(等可能事件,与抽签顺序无关)