高中学生学科素质训练

高一物理同步测试（6）—牛顿运动定律一

一、选择题（每题3分，共36分）

1．关于物体的惯性，下述说法中正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）

　　　 A．运动速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体速度越大，惯性也越大

　　　 B．静止的火车起动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故

　　　 C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性小　　　　　　　 

　　　 D．在宇宙飞船中的物体不存在惯性

2．下述几种情况中，哪一种物体的运动状态一定没发生改变?（　　）

　　　 A．物体在斜面上匀速下滑

　　　 B．运动员以恒定速率沿圆形跑道跑步

　　　 C．物体做自由落体运动

　　　 D．悬停在空中的直升飞机

3．在向右匀速行驶的车厢内，用细线悬挂一小球，其正下方为a点，　

　 b、c两点分别在a点的左右两侧，如图l所示，烧断细绳，球将落在　 　　　　　　（　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　A．a点　　　　　　　 B．b点　　 　　　　　 C．c点　　　　　　　　D．不能确定

4．下列说法中，正确的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

　　　 A．原来静止的物体，只有在受到力的作用后才会运动起来，所以力是物体运动的原因

　　　 B．不用力踏自行车，自行车会渐渐地停下，所以物体不受力作用，惯性就逐渐消失

　　　 C．运动着的小车，速度渐渐减小时，小车一定受到力的作用

　　　 D．力是使物体的速度改变的原因

5．下列事例中，利用了物体的惯性的是　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　（　　）

　　　 A．跳远运动员在起跳前的助跑运动　　 　

　　　 B．跳伞运动员在落地前打开降落伞

　　　 C．自行车轮胎有凹凸不平的花纹　　　　 

　　　 D．铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转

6．下列关于伽利略的理想实验的叙述中错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）

　　　 A．B这个实验是想象的，不可能真正做出来

　　　 B．这个实验虽然是想象的，但在科技高度发展的今天是完全可以做出来的

　　　 C．通过对这个理想实验的分析、推理，可以揭示深刻的自然规律

　　　 D．理想实验是一个思维实验，其正确性应接受实践的检验

7．物体静止在水平桌面上，则　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）

　　　 A．桌面对物体的支持力与物体的重力是一对平衡力。

　　　 B．物体的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力。

　　　 C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力。

　　　 D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力

8．以卵击石，鸡蛋破碎，下列说法正确的是　　　　　　　　　　　　　　 　　　 （　　）

　　　 A．鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力　　

　　　 B．鸡蛋对石头的力大于石头对鸡蛋的力

　　　 C．鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力平衡　

　　　 D．鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力性质相同

9．吊扇是通过吊杆悬挂在屋顶，设吊扇的重力为G，当吊扇转动时，吊杆对吊扇的拉力为F

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

　　　 A．F=G　　　　　　　B．F＞G 　　　　　　 C．F＜G 　　　　　　D．无法确定

10．人走路时，人与地球间的作用力和反作用力的对数有　　　　　　　  　　　　　 （　　）

　　　 A．一对　　 　　　　　B．两对　　 　　　　　C．三对　　 　　　　　D．四对

11．在国际单位制中，力学的三个基本单位是　　　　　　　　　　　　  　　　　　 （　　）

　　　 A．N、m、s　　　　　　　  　　　　　　　　B．㎏、m、s　　

　　　 C．N、㎏、s　　　　　　　  　　　　　　　 D．N、㎏、m

12．竖直向上抛出一个物体，设物体所受空气阻力大小与物体的速率成正比，则从物体抛出，到落回抛出点的过程中，物体加速度最大的位置是在　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　 （　　）

　　　 A．物体被抛出时　　　　　　　　　  B．物体在最高点时

　　　 C．物体落回抛出点时　　　　　　 　　　 D．向上运动过程中的某点位置

二、填空题（每题4分，共24分）

13．雨滴在空气中下落，当速度比较大的时候，它受到的空气阻力与其速度的平方成正比，与其横截面积成正比，即f=kSv²，则比例系数k的单位是　　　　　 。

14．竖直起飞的火箭在推力F的作用下产生10m／s²的加速度，若推力增大为2F，则火箭的加速度将达到　　　　　　　　  m／s²

15．请将右面图2中两位科学家的姓名按历史年代先后顺序排　列：_________________，简要写出他们在物理学上的主要贡献各一项：　　　　　　 、　　　　　　 。

16．A、B两物体质量之比m_A：m_B＝2：1，当两物体都做自由落体运动时，它们的加速度之比a_A：a_B＝_________；如果将它们都放在光滑的水平面上，并对它们施加大小相等的水平拉力时，它们的加速度大小之比a_A′：a_B′＝___________

17．质量为2Kg的物体在水平面上运动时，受到与运动方向相同的拉力F的作用，物体与地面的动摩擦因数为0．4，当拉力由10N逐渐减小到零但物体仍在运动的过程中，F为　　　　N时物体的加速度最大，为　　　 m／s² ；当F为　　　 N时，物体的速度最大。

18．质量为m_l的物体，在恒力F的作用下，产生的加速度为a₁；质量为m₂的物体，在恒力F的作用下，产生的加速度为a₂；若将该恒力F作用在质量为(m_l十m ₂)的物体上，产生的加速度大小为__________________。　　　　　　　　　　　　　　 

三、计算题（共40分）

19．（10分）一个氢气球和负载的总质量为M，氢气球所受的升力为F，在空中匀速下降．若将负载抛出，则氢气球能在空中匀速上升．设气球所受升力不变，阻力的大小也变，求被抛出的负载的质量．

20．（10分）质量m_l＝10kg的物体在竖直向上的恒定拉力F作用下，以a_l＝0．5m／s²的加速度匀加速上升，拉力F多大?若将拉力F作用在另一物体上，使该物体能以a₂＝2m／s²的加速度匀加速上升，这个物体的质量m ₂应为多大?(不计空气阻力，取g＝l0 m／s²⁾

21．（10分）力学问题中，如果知道物体的受力情况和加速度，也可以测出物体的质量，就是说，质量可以用动力学的方法来测定。下面是用动力学的方法测定质量的一个有趣的题目：1966年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验。实验时，用双子星号宇宙飞船m₁，使飞船和火箭组共同加速（图3）推进器的平均推力F等于895N，推进器开动7s ，测出飞船和火箭组的速度改变是0．91m/s 。已知双子星号宇宙飞船的质量m₁=3400kg。求火箭组的质量m₂多大？

22．（10分）跳伞运动员从跳伞塔上跳下，当降落伞全部打开时，伞和运动员所受的空气阻力大小跟下落速度的平方成正比，即f＝kv²，已知比例系数k=20N·s²／m²，运动员和伞的总质量m＝72kg，设跳伞塔足够高，且运动员跳离塔后即打开伞，取g＝10m／s²。求：

（1）跳伞员的下落速度达到3m/s时，其加速度多大?　

（2）跳伞员最后下落速度多大?

参考答案

1.C　2.AD　3.A  4.CD　5.AD　6.B  7.A　8.D　9.C  10.C　11.B　12.A

13．N·s²/m⁴　14．30m/s²，8N　 15．伽利略，牛顿，理想斜面实验，牛顿运动定律

16．1:1，1:2　17．0，1m/s²，8N　18．

19．匀速下降,F+f=Mg（4分）;匀速上升,（4分）。（2分）

20．105N（5分），8.75kg（5分）　21．3500kg

22．（1）7.5m/s²（5分）；（2）当f=kv²=mg时，匀速下落，v=6m/s（5分）