高一物理上学期试卷

2014-5-11 0:28:27 下载本试卷

          高一物理《力》试题卷

第Ⅰ卷 (选择题,共48分)
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分;每小题的四个选项中,只有一项是正确的,将正确选项选出填入答题卷中。
1.下列各物理量中,属于矢量的是(   )
 A.时间   B.质量   C.静摩擦力   D.长度
2.下面几组力中,都按效果命名的是(   )
A.重力、浮力、阻力     B.弹力、压力、动力
C.重力、弹力、摩擦力    D.支持力、拉力、阻力
3.关于物体的重心,以下说法正确的是(   )
A.重心就是物体上最重的一点
B.任何有规则形状的物体,它的重心一定在其几何中心上
C.一块砖平放、侧放或立放时,其重心在砖内的位置不变
D.舞蹈演员在做各种优美动作时,其重心相对于地面的位置不变
4. 关于重力,下列说法中正确的是(   )              
A. 物体所受重力的方向总是垂直于支持面
B. 物体所受的重力和它的质量满足G=mg的关系
C. 静止的物体对支持面的压力大小一定等于该物体重力的大小
D. 竖直悬挂在弹簧秤上静止的物体,弹簧秤对物体的拉力就是该物体的重力5.2004年8月,在希腊雅典举行的第28届夏季奥运会上,我国跳水运动员奋力拼搏为国争光。如图是某运动员起跳时的示意图,图中F1表示运动员对跳板的弹力,F2表示跳板对运动员的弹力,则下列说法正确的是(   )
A.由于F1与F2在一条直线上,F1与F2是一对平衡力
B.运动员对跳板的弹力F1的大小由运动员所受的重力决定
C.F1是跳板发生形变而产生的,F2是运动员发生形变而产生的
D.F2是跳板发生形变而产生的,F1是运动员发生形变而产生的
6.关于共点力,下列说法中不正确的是(   )
A.作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,这两个力是共点力
B.作用在一个物体上的两个力,如果是一对平衡力,则这两个力是共点力
C.作用在一个物体上的几个力,如果它们的作用点在同一点上,则这几个力是共点力 D.作用在一个物体上的几个力,如果它们力的作用线交于同一点,则这几个力是共点力
7.关于合力与分力的关系,下列说法错误的是(   )
A.合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同
B.合力的大小一定等于两个分力的代数和
C.合力大小可能小于它的任一分力   D.合力大小可能等于某一分力的大小
8.关于动摩擦因数的大小,下列说法正确的是(   )
A.跟滑动摩擦力的大小成正比  B.跟压力的大小成正比
C.跟物体相对运动的快慢无关  D.跟相互接触的两物体的材料和接触面的情况有关
9. 世界上最伟大的水利工程——中国三峡水库于2003年6月关闭泄洪闸门开始蓄水。在安装三峡大坝的泄洪闸门时,假设用两条等长的钢索慢慢吊起,在如图所示的四种方案中,哪一种方案钢索受的拉力最大? (   )
10.如图,粗糙的水平面上有一三角形木块a,若物体b在a的斜面上匀速下滑,则(  )
A.a保持静止,而且没有水平运动的趋势  B.a保持静止,但有水平向右运动的趋势
C.a保持静止,但有水平向左运动的趋势  D.无法对a是否运动或运动趋势作出判断
11.水平皮带传输装置如图所示,皮带的速度保持不变,物体被轻轻地放在A端皮带上,开始时物体在皮带上滑动,当它到达位置C后滑动停止,之后物体就随皮带一起匀速运动,直至传送到目的地B端。在传送过程中,物体受到的摩擦力(   ) 
①在AC段为水平向左的滑动摩擦力  ②在AC段为水平向右的滑动摩擦力
③在CB段受水平向右的静摩擦力   ④在CB段不受静摩擦力
A.①③    B.①④    C.②③     D.②④
12.1991年12月建成通车的南浦大桥是上海市区第一座跨越黄浦江的自行设计、建造的新颖的双塔双索面迭合梁斜拉桥,该桥主塔高150米,全长836米,全跨423米,两岸引桥全长7500米,在世界上已建成的同类型斜拉桥中名列第二。引桥建得这样长的主要目的是(   )
  A.增加车辆对桥面的压力    
B.减少车辆对桥面的压力 
C.增加车辆平行于桥面向下的分力
D.减少车辆平行于桥面向下的分力
13.建筑工人要将建筑材料运送到高处,常在楼顶装置一个定滑轮(图中未画出),用绳AB
通过滑轮将建筑材料送到某一高处,为了防止建筑材料与墙壁相碰,站在地面上的工人还另外用绳CD拉住材料,使它与竖直墙面保持一定的距离L(如图所示),若不计两根绳的重力,在建筑材料提起的过程中,绳AB和CD的拉力F1和F2的大小变化情况是(   )
A.F1增大,F2增大    B.F1增大,F2不变
C.F1增大,F2减小    D.F1减小,F2减小

15.图1,一个球形物体O静止放在水平地面上,并与竖直墙相接触,A、B两点是球与墙和地面的接触

    点,则下列说法正确的是 [ ]

        

  A.物体受三个力,重力、B点的支持力、A点的弹力

  B.物体受二个力,重力、B点的支持力

  C.物体受三个力,重力、B点的支持力、地面的弹力

D.物体受三个力,重力、B点的支持力、物体对地面的压力

16.小木块放在桌子上,下列说法正确的是 [ ]

  A.在接触处只有桌子有弹力产生

  B.在接触处桌面和小木块都有弹力产生

  C.木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力

  D.木块对桌子的压力是木块的重力


第Ⅱ卷 非选择题
二 本题共10 题,共 40分。请将正确的答案填写在相应的空格上。
16.三个共点力的大小分别为2N、3N和4N ,则它们合力的最大值为     ,最小值为    
17.重200N的木箱放在水平地面上,用42N的水平推力刚好推动它。当它在水平地面上运动时,用40N的水平推力即可维持木箱做匀速运动,木箱与地面间的最大静摩擦力为______;木箱与地面间的动摩擦因数为________;若在木箱运动过程中将水平推力突然减小到35N,这时木箱受摩擦力为________。
18.⑹作出右图中物体重力和支持力的力的图示(G=30N)

 



     
19.如右图1所示,物体A在水平地面上受到水平推力F的作用,A的重力为750N,则图2中尖端突起说明_____________,图中水平线说明_______,A与地面间动摩擦因数为_______

 20.画出下图中物体受到的力:

  (1)如果上图E中物体重力为20N,1号杆与竖直墙夹角为53°,2号杆与竖直墙夹角为37°,求两杆受到的作用力大小和方向。

21.如图5,GA=100N,GB=40N,弹簧的劲度系数为500N/m,不计绳重和摩擦,求:物体A对支持面的压力和弹簧的伸长量。

22.两根原长相同的轻质弹簧,将它们两端平齐地套在一起后,下端挂一重物,平衡时两弹簧的弹力比为2:1,若将它们串接后再挂上原重物,平衡时,两弹簧的伸长量之比为多少?

23.重300N的木箱放在光滑的水平地面上,一个人用200N的力F作用在木箱上,如图10所示,当木箱沿地面运动时,地面对木箱的支持力为______N.

  24.如图11,重为G的均匀等边直角尺ACO,一端用不计摩擦的铰链与墙壁连接,要使直角尺如图平衡,应在A点加一水平力F.则F的大小是______.

  25.一均匀木杆每米重10N,支点位于离木杆的左端点0.3m处,现将一重量为11N的物体挂在木杆的左端点,设在木杆的右端施一大小为5N的竖直向上的力,恰能使木杆平衡,则木杆的长度L=______m.



三 实验与作图题。本题共4小题,共12分。请按题目要求答题。
26.在探究“力的合成规律”的实验中,通过两个定滑轮,用两根细线去拉伸一根一端固定在墙上的橡皮筋OP.过滑轮A的线上挂上三个钩码,过滑轮B的线上挂上四个钩码,两根细线都接在橡皮筋的P端,在两个拉力的共同作用下,使橡皮筋从P点水平地拉伸到P′点,此时两根细线间夹角为90°.如图所示.如果改用一根细线,绕过一只滑轮,要取得同样的效果,滑轮必须安装在   ,挂上   个钩码.

27.如图是甲、乙两位同学在探究《互成角度两共点力的合成》的实验中所得到的实验结果,若用F表示两个分力F1、F2的合力,用F′表示F1和F2的等效力,则可以判断  (填“甲”或“乙”)同学的实验结果是尊重事实的。
28.在探究“力的合成规律”的实验中,将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5 N,最小刻度是0.1 N的弹簧测力计.沿着两个不同方向拉弹簧测力计,使橡皮筋的活动端拉到L点时,两根细绳互相垂直,如图所示.
 
(1)由图可读出这两个互相垂直拉力的大小分别为____________N和____________N. 
(2)在本题的虚线方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力.
29.运动员用竖直的胶皮乒乓板去推挡水平飞来的上旋弧圈球.
试分析推挡瞬间乒乓球所受的力,在图中画出球的受力示意
图.

四、本大题共有3个小题。每小题8分;共24分。计算要求写出必要的文字说明和重要的演算过程,只有最后结果而没有过程的一律得零分。
30、如图所示是木工用的凿子工作时的截面示意图,ΔABC为直角三角形。已知BC长为l,AB长为d,大小为F的作用力垂直作用于MN,与AC平行,忽略凿子的重力,求这时凿子推开木料AC面和BC面的力分别为多大?










26.我国“高空王子”阿的力2000年在南岳成功地表演了横跨千米钢丝的绝技。图中展示了阿的力恰处于钢丝正中点的情形。设钢丝总长L ,两边固定点登高,此时阿的力与钢丝接触点比两边悬点低h ,若已知阿的力的体重为G ,试求此时钢丝的拉力T 。
 
 



28.如图所示,质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ。求:(1)斜面对物体的支持力和摩擦力的大小;(2)若在物体上施加一个水平向右的推力F(斜面和物体仍然保持静止状态)时,斜面对物体的摩擦力。