江苏省南通中学2005~2006学年第一学期

高一物理月考试卷 牛顿运动定律2005-12-8

一、本题共10小题；每小题4分，共40分. 在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.把答案填在答题卷的表格内。

1．下面单位中是国际单位制中的基本单位的是

A．kg　Pa  m　　　　　　  B．N　s  m　

C．摩尔　开尔文　安培　　　D．牛顿 秒 千克

2. 一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论正确的是：

A．车速越大，它的惯性越大

B．质量越大，它的惯性越大

C．车速越大，刹车后滑行的路程越长

D．车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大

3. 一质量为m的人站在电梯中，电梯减速下降，加速度大小为（g为重力加速度）。人对电梯底部的压力为：

A．　　 　　B．2mg　 　　　　C．mg　　 　　 D．

4．一轻弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长了4cm．再将重物向下拉1cm，然后放手，则在刚释放的瞬间重物的加速度是：

A．2.5 m/s²　　　B．7.5 m/s²　　 C．10 m/s²　　 D．12.5 m/s²

5．如图所示，一物块位于光滑水平桌面上，用一大小为F 、方向如图所示的力去推它，使它以加速度a右运动。若保持力的方向不变而增大力的大小，则：

A．a 变大　

B．不变　

C．a变小　

D．因为物块的质量未知，故不能确定a变化的趋势

6．如图所示，两物体A和B，质量分别为，m₁和m₂，相互接触放在水平面上．对物体A施以水平的推力F，则物体A对物体B的作用力等于：

A.　　  B.

C.　 F　　　　　  D.

7. 在升降机内，一个人站在磅秤上，发现自己的体重减轻了20％，于是他做出了下列判断：　

(1)升降机以0.8g的加速度加速上升

(2)升降机以0.2g的加速度加速下降

(3)升降机以0.2g的加速度减速上升(4)升降机以0.8g的加速度减速下降

A.只有(1)和(2)正确　　　　 B.只有(2)和(3)正确

C.只有(3)和(4)正确　　　　 D.全错

8. 竖直向上射出的子弹，到达最高点后又竖直落下，如果子弹所受的空气阻力与子弹的速率大小成正比，则　　　

A．子弹刚射出时的加速度值最大．　　 B．子弹在最高点时的加速度值最大．

C．子弹落地时的加速度值最小．　　　 D．子弹在最高点时的加速度值最小．

9. 如图, 物体A﹑B相对静止,共同沿斜面匀速下滑， 则下列判断正确的是：

A．A与B间 没有摩擦力　

B．B受到斜面的滑动摩擦力为m_Bgsinθ

C．斜面受到B的滑动摩擦力，方向沿斜面向下　

　D．B与斜面的滑动摩擦因素 μ=tan θ

10.如图所示，一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定的竖直杆，在杆

上套着一个环．箱和杆的质量为M,环的质量为m．已知环沿着杆

加速下滑，环与杆的摩擦力的大小为f，则此时箱对地面的压力

A．等于Mg．　　　　B．等于(M+m)g．

C．等于Mg+f．　　　D．等于(M+m)g−f．

二、本题共4小题，共20分，把答案填在题中的横线上或按题目要求作答

11．在探究加速度和力、质量的关系的实验中，测量长度的工具是：________，精度是____mm，测量时间的工具是______________，测量质量的工具是________。

12．某同学在加速度和力、质量的关系的实验中，测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示

F (N)	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
a (m/s2)	0.11	0.19	0.29	0.40	0.51

（1）根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象

（2）图像的斜率的物理意义是____________

（3）图像（或延长线）与F轴的截距的物理意义是_____________

（4）小车和砝码的总质量为_____ kg

13．认真阅读下面的文字，回答问题。

科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等．一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下：

A．有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关．

B．他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设．

C．在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图(a)是对应的位移一时间图线．然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度一时间图线，如图(b)中图线l、2、3、4、5所示．

D．同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设．回答下列提问：

(1)与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是________、________．

(2)图(a)中的AB段反映了运动物体在做________运动，表中X处的值为________．

(3)图(b)中各条图线具有共同特点，“小纸杯”在下落的开始阶段做________运动，最后“小纸杯”做________运动．

(4)比较图(b)中的图线1和5，指出在1.0～1.5s时间段内，速度随时间变化关系的差异：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

时间(s)	下落距离(m)
0.0	0.000
0.4	0.036
0.8	0.469
1.2	0.957
1.6	1.447
2.0	X

三、本题共小题，共40分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

14．在汽车中悬挂一小球，当汽车在作匀变速运动时，悬线不在竖直方向上，则当悬线保持与竖直方向夹角为θ时，汽车的加速度有多大？并讨论汽车可能的运动情况。

15．一水平的传送带AB长为20m，以2m/s的速度顺时针做匀速运动，已知物体与传送带间动摩擦因数为0.1，则把该物体由静止放到传送带的A端开始，运动到B端所需的时间是多少？

16.物体质量m=6kg，在水平地面上受到与水平面成37⁰角斜向上的拉力F=20N作用，物体以10m/s的速度作匀速直线运动，求力F撤去后物体还能运动多远？

17．在水平面上放一木块B，重力为G₂=100N。再在木块上放一物块A，重力G₁=500N，设A和B，B和地面之间的动摩擦因数μ均为0.5，先用绳子将A与墙固定拉紧，如图所示，已知θ=37º，然后在木块B上施加一个水平力F，若想将B从A下抽出，F最少应为多大？

18．如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A 、B ．它们的质量分别为m_A、m_B，弹簧的劲度系数为k , C为一固定挡板。系统处于静止状态。现开始用一恒力F沿斜面方向拉物块A 使之向上运动，求物块B 刚要离开C时物块A 的加速度a 和从开始到此时物块A 的位移d。

高一物理答题纸

班级　　　　  　学号　　　　 _____　姓名　　　　 __　得分　　　

一、本题共10小题；每小题4分，共40分. 在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.

题号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
答案	C	BC	D	A	A	B	B	AC	CD	C

二、本题共4小题，共20分，把答案填在题中的横线上或按题目要求作答

11._刻度尺________、_____1_____mm 、打点计时器_、__天平____.

	a/ms-2m

12.（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　  （2）小车和砝码的总质量的倒数

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  （3）小车受到的阻力为0.1N

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  （4）________1_______kg

	0.2
				F/m

13.（1）作出假设、搜集证据.

　（2）_______匀速________运动，______1.937________.

　（3）加速度减小的加速_运动，_______匀速_______运动.

　（4）图线1:匀速运动;图线5:. 加速度减小的加速运动

三、本题共小题，共40分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

14:　　　Ftanθ=ma　　　 a=gtanθ

物体向右做匀加速；物体向左做匀减速

	FN

15. μmg=ma　a=μg=1m/s²

t₁=v/a=1s

x₁=at²/2=2m

x₂=x-x₁=20m-2m=18m

t₂=x₂/v=9s

t=t₁+t₂=11s

16：FCosθ-μF_N=0

　　F_N+FSinθ-mg=0

μ=1/3

a=μg=10/3 m/s²

x=15m

17:

F_TCosθ-μF_NA=0

F_NA+F_TSinθ-G₁=0　　　F_T=227.3N

F-μF_NB-F_TCosθ=0

Ff1

F_TSinθ+F_NB-G₁-G₂=0　　　  F=413.6N

18.

Kx₁=m_AgSinθ

Kx₂=m_BgSinθ

F-K_x2-m_AgSinθ=m_Aa

a=(F-m_AgSinθ-m_BgSinθ)/m_A

_{d=x1+x2=(mA+mB)gSin}θ/K