高一物理上学期第一次考试试卷

2014-5-11 0:28:11 下载本试卷

高一物理上学期第一次考试试卷

一、选择题(每小题3分,共12小题48分)

1.下列哪些物理量是矢量

A.长度  B.温度   C.力   D.密度

2.下列说法中正确的是

A.两个相互接触的物体之间一定有弹力作用

B.一个物体静止在另一个物体的表面上,它们之间一定不存在摩擦力的作用

C.两个物体之间如果有弹力作用,就一定有摩擦力的作用

D.两个物体之间如果有摩擦力作用,就一定有弹力的作用

3.有两个大小恒定的力,作用在一点上,当两个力同向时,合力的大小为A,当两个力反向时合力的大小为B。当两个力相互垂直时,其合力大小为

A.  B.    C.    D.

4.关于作用力和反作用力,下列说法中正确的是:

A.一个作用力和它的反作用力的合力等于零

B.作用力和反作用力可以是不同性质的力

C.作用力和反作用力同时产生,同时消失

D.两个物体处于静止状态时,它们之间的作用力和反作用力的大小才相等

5.下列几个图中物体A受力个数为三个的有


A.①    B.①②③       C.①④      D.①③④

6.物体受到三个力的作用,它们的大小分别为.则这三个力的合力的最小值等于

A.      B.       C.     D.

7.两个物体AB叠放在水平地面上,现分别施加大小相等、方向相反的两个力作用于A、B两个物体上,如图所示,下列说法中正确的是:

A.地面对物体B的支持力等于物体B的重力加上B对地面的压力

B.地面对B的摩擦力方向向右

C.地面对B没有摩擦力

D.地面对B的支持力等于A、B的重力之和

8.质量为的长木板B放置在水平地面上,与水平地面之间的动摩擦因数为,质量为的木块A放在长木板B上,与长木板之间的动摩擦因数为。现加大小为的水平拉力拉木块A使其沿着B运动,而木板保持静止,这时木板受到地面的摩擦力大小为

A.         B.

C.       D.

9.在验证平行四边定则的实验中,用A、B两弹簧称拉橡皮条结点O,使其拉于E处,此时,然后保持 A的读数不变,当角由图示的值逐渐减小时,要使结点仍在E处,可采取的办法是

A.增大B的读数,减小角     B.减小B的读数,减小

C.减小B的读数,增大角     D.增大B的读数,增大

10.质量为m的长方形木块静止在倾角为θ的斜面上,那么木块对斜面作用力的方向是(  )

A.沿斜面向下 B.垂直斜面向下   C.沿斜面向上   D.竖直向下

11.如图所示,用大小相等、方向相反,并在同一水平面上的力N挤压相同的木板,木板中间夹着两块相同的砖,砖和木板均保持静止,则(  )

  A.两砖间摩擦力为零

  B.N越大,板与砖之间的摩擦力就越大

  C.板、砖之间的摩擦力大于砖的重力

  D.两砖之间没有相互挤压的力

12.两只相同的半径为r的光滑小球,置于半径为R的圆柱形筒中,已知2r>R, 如图所示,则以下关于ABCD四点的弹力大小正确说法(  )

 A.D点弹力可以大于、等于或小于小球的重力;

 B.D点弹力大小一定等于A点弹力大小;

 C.B点弹力大小一定等于两小球的重力和;

  D.C点弹力大小可以大于、等于或小于小球的重力


二.填空题(每小题4分,共20分)

13.某小组作互成角度的两个力的合成的实验时得出如图所示的图

与A、O共线)其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与

细绳套的结点。图中__________是合力的实验值;

__________是合力的理论值;从而进行比较,通过本

实验可以验证力的合成遵循平行四边形定则.

14.如图所示,光滑的斜面倾角为平行于斜面的弹簧被拉伸了。已知弹簧的劲度系数为。则斜面受到的压力等于____________N.

15. 如图所示,光滑斜面倾角为,挡板能绕轴转到水平位置。光滑的圆球重量为,挡板从图示位置转到水平位置的过程中,球对挡板的压力的最小值为____________,球对斜面的压力最小值为____________。

16.重力为的物体,放置在水平传送带上,物体与传送带间的动摩擦因数为,当传送带与物体一起匀速运动时,物体所受的摩擦力大小为______________;当传送带突然减速,物体相对传送带滑动时,物体所受的摩擦力大小为_____________。

17.一组力作用于一个物体,其合力为零.现把其中的一个大小为20 N 的力的作用方向改变90°而大小不变,那么这个物体所受力的合力大小是______.

三.计算题共(34分)

17.一个质量为的物体,在平行于斜面的拉力

作用下,沿着倾角的斜面匀速向上运动,

已知斜面的动摩擦因数,如图所示。求

拉力为多大?(8分)

18.质量为的物体用两根完全相同的细绳拴住,

细绳的上端分别固定于天花板和竖直墙壁,如图所示,绳a与

竖直方向成的角度为,绳b与竖直墙壁垂直。求:此时

绳a和绳b的拉力大小?若逐渐增大物体的质量那根绳先断?

说明理由。(8分)

19.质量为的物体放置在粗糙的水平面上,在水平向右的的作用下使其向右匀速运动。当改为斜向下的作用时仍然可以使物体向右匀速运动,已知与水平方向之间的夹角为。试求的大小? (10分)

20.在探究弹力和弹簧伸长的关系实验中,如果以弹簧的总长度为横坐标,以弹簧的弹力为纵坐标,得到了如图所示的图象。试求弹簧长度为时弹簧弹力的大小和该弹簧的劲度系数。(6分)


物理参考答案

一.选择题

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

D

D

B

C

A

C

C.D

C

B

D

A

D

二.填空题(本题共5小题,每小题4分)

13

14

15

16

17

 , 

 

  ,

28.2,

三.计算题(本题共4小题,共40分)

18.解:以物体为研究对象,受力分析

建立如图直角坐标系,根据平衡条件,得 

      

  整理得,

                 2分


19.解:以物体为研究对象,受力分析

建立如图直角坐标系,根据平衡条件,得 

      

  整理得,    2分

增大物体的质量,从而使物体的重力增大,根据上式,可知都增大,但是增大得快,先达到绳的最大承受能力,所以,a绳先断。         2分

 
20.

 
解:以物体为研究对象,受力分析

建立如图直角坐标系,根据平衡条件,得 

 

 

 

 

 
      

  整理得,       

  当施加力时,对物体受力分析如图所示

     

最后整理得            

21.解:根据图象和劲度系数的含义,

可知劲度系数为                  1分

  当弹簧长度为时,弹簧的伸长量为        

  根据胡克定律,得                    1分

 或者:根据图象两个直角三角形全等,所以,当弹簧长度为时,弹簧的弹力大小为                                 1分

   当弹簧长度为时,弹簧的伸长量为      

根据胡克定律,得           1分