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高三物理第一学期第二次月考试题

高三物理试题

（时间：120分钟　　　满分150分）

一、选择题（每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不答的得0分）

1.下列关于对力的认识，正确的是

A.汽车突然起动，车上的人后仰，是因为人的脚受到一个向前的力

B.茶杯在桌面上静止不动，是因为它没有受到力的作用

C.运动员将足球踢出去后，足球仍然受到脚的作用力

D.红旗迎风招展，是因为红旗受到了空气对它的作用力

2.一个物体以初速度V₀从A点开始在光滑水平面上运动。已知有一个水平力作用在物体上，物体运动轨迹如右图中实线所示，图中B为轨迹上的一点，虚线是过A、B两点并与轨迹相切的直线，虚线和实线将水平面划分为5个区域。关于施力物体的位置，下面说法正确的是（　）

A.如果这个力是引力，则施力物体一定在④区域

B.如果这个力是引力，则施力物体一定在②区域

C.如果这个力是斥力，则施力物体可能在②区域

D.如果这个力是斥力，则施力物体可能在③区域

3.如图，闭合线圈上方有一竖直放置的条形磁铁，磁铁的N极朝下。当磁铁向下运动时（但未插入线圈内部）（　）

A.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同，磁铁与线圈相互吸引

B.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同，磁铁与线圈相互排斥

C.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反，磁铁与线圈相互吸引

D.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反，磁铁与线圈相互排斥

4.“借助引力”技术开发之前，行星探测飞船只能飞至金星、火星和木星，因为现代火箭技术其实相当有限，不能提供足够的能量，使行星探测飞船直接飞往更遥远的星体。但如果“借助引力”，可使行星探测飞船“免费”飞往更遥远的星体。右图为美国航空天局设计的“卡西尼”飞船的星际航程计划的一部分图形。当飞船接近木星时，会从木星的引力中获取动量，当飞行离开木星后，也会从木星的引力中获取动量，从而可飞抵遥远的土星。由此可知以下说法正确的是（　）

①飞船由于木星的吸力提供能量，机械能大大增加

②木星会因为失去能量而轨迹发生较大改变

③飞船受到太阳的引力一直比受到木星的引力大

④飞船飞过木星前后速度方向会发生改变

A．①③④　　　B．①②④　　 C．②③　　 D．①④

5.如图所示，将完全相同的两小球A，B用长L=0.8m的细绳，悬于以v=4m/s向右匀速运动的小车顶部，两球的小车前后壁接触。由于某种原因，小车突然停止，此时悬线中张力之比T_B:T_A为（g=10m/s²）　　　　　　　　　　　　　　

A．1：1　　 B．1：2　　　C．1：3　　　　D．1：4

6.如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力作用而处于静止，即F₁、F₂和摩擦力，其中F₁=10N，F₂=2N。若撤去F₁，则木块受到的静摩擦力为

A.10N，方向向左　　　　　 B.6N，方向向右

C.2N，方向向右　　　　　　D.8N，方向向左

7.如图所示，当绳子的悬点A缓慢向右移到点时，关于绳子AO和BO张力的合力变化正确的是

A.数值变大，方向变化　　 B.数值不变，方向变化

C.数值变小，方向不变　　 D.数值不变，方向不变

8.做平抛运动的物体，在第n秒内、第（n+1）秒内相等的物理量是（不计空气阻力，设物体未落地）

A.竖直位移 B.竖直位移的增量　 C.速度的增量　　 D.平均速度的增量

9.如图所示，C为两极板水平放置的空气平行板电容器，闭合

开关S，当滑动变阻器R₁、R₂的滑片处于各自的中点位置时，

悬在电容器C两极板间的带点尘埃P恰好处于静止状态.要使

尘埃P向下加速运动，下列方法中可行的是（　）

A.把R₁的滑片向左移动　　 B.把R₂的滑片向左移动

C.把R₂的滑片向右移动　　　D.把开关S断开

10.如图所示，位于光滑固定斜面上的小物块P受到一水平向右的

推力F的作用。已知物块P沿斜面加速下滑。现保持F的方向不变，

使其减小，则加速度（　）

A.一定变小　　B.一定变大　 C.一定不变　D.可能变小，可能变大，也可能不变

二、非选择题：本大题共9小题，共110分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

11.（6分）在《验证力的平行四边形定则》实验中，

（1）假设F₁的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F₂来说，下列说法中正确的是______：

A.F₂可以有多个方向； B.F₂的方向和大小可以有多个值；

C.F₂的方向和大小是唯一确定的； D.F₂的方向唯一确定，大小可有多个值。

（2）若甲、乙两同学在实验中作出了图示的结果，其中F表示两个分力F₁、F₂的合力，表示F₁、F₂的等效力，则_____（填“甲”或“乙”）同学的实验是尊重实验事实的。

12.（6分）如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l=2.5cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为vo=　　　　　　（用l、g表示），其值是　　　

（取g=10m/s²）。

13.（10分）一位同学做“探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系”所测的几组数据如下表，请你根据表中数据做好分析。

弹力（F/N）	0.5	1.0	1.5	2.0
弹簧原来长度（L₀/cm）	15	15	15	15
弹簧后来长度（L/cm）	16.0	17.1	17.9	19.0
弹簧伸长量（x/cm）

⑴算出每一次弹簧的伸长量，并将结果填在上表的空格内；

⑵在坐标图上作出F—x图线；

⑶写出图线的函数表达式（x用cm作单位）：

⑷函数表达式中常数的物理意义：

14（6分）用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始起，取若干个计数点，分别标上0、1、2、3…（每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出），量得0与1两点间的距离x₁=30 mm，3与4两点间的距离x₄=48 mm.，则小车在0与1两点间的平均速度为　　　　m/s，小车的加速度为 　　　m/s²。

15．（16）如图所示，利用一块粗糙的长木板可以将一个装满货物的木箱推上一辆载重汽车，如果沿着木板方向施加推力，只要推力达到一定的值，总可以将木箱推上汽车，然而，如果采用沿水平方向的推力推这个木箱，就有可能推不上去。假设木板与水平方向的夹角为α，木箱的质量为m，现用一个水平推力F去推它，如果无论用多大的水平力都不能使木箱向上滑动，则木箱与木板间的动摩擦因数应满足什么条件？（设最大静摩擦力为f_m=μN）

16、(16分)如图所示, 在内壁光滑的平底试管内放一个质量为1g的小球, 试管的开口端加盖与水平轴O连接. 试管底与O相距5cm, 试管在转轴带动下沿竖直平面做匀速圆周运动. 求：

(1) 转轴的角速度达到多大时, 试管底所受压力的最大值等于最小值的3倍.

(2) 转轴的角速度满足什么条件时,会出现小球与试管底脱离接触的情况? g取10m/s.

17．(16分)某同学觉得去新疆玩时，最刺激的莫过于做滑沙运动。某人坐在滑沙板上从沙坡斜面的顶端由静止沿直线下滑到达斜面底端时，速度为，设人下滑时所受阻力恒定不变，重力加速度为g。(1)若人在斜面顶端被其他人推了一把，沿斜面以的初速度下滑，求人到达斜面底端的速度大小；(2)经测量沙坡长度为L，斜面倾角为，已知人的质量为m，滑板质量不计，求人沿沙坡下滑时所受阻力的大小。

18．（16分）如图所示，一玩滚轴溜冰的小孩（可视作质点）质量为m=30kg，他在左侧平台上滑行一段距离后平抛，恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点进入光滑竖直圆弧轨道，并沿轨道下滑，A、B为圆弧两端点，其连线水平．已知圆弧半径为R=1.0m，对应圆心角为θ=106⁰，平台与AB连线的高度差为h=0.8m．（计算中取g=10m/s²，sin53⁰=0.8，cos53⁰=0.6）求：