高三英语小考点归纳三
| 浅谈独立主格结构的用法 |
| 我们在讲到分词短语作状语时，它的逻辑主语应该是句子的主语。但有时分词短语带有自己的主语。（它们之间存在着逻辑上的主谓关系），这个逻辑上的主语一般是由名词担任，在分词短语之前，我们称这为独立主格。 |
英语：高考英语听力要求及对策
听，是人们进行语言交际活动的最基本形式，也是人们进行语言交际的重要手段。在当今的信息社会，听的素质变得日益重要。听力的培养是英语教学中的一个重要的环节，而听力测试成为高考的题型应该说也将是大势所趋。
●五个简单的对话只听一遍，并分别回答后面提出的一个问题。
●听几个较长的对话两遍，并回答后面提出的几个问题。
●听一段短文并回答几个问题。听力材料中涉及的知识面很广，包括语音知识(语音、语调等)；语言知识(词汇、短语、句型、语法)；日常交际用语；文化背景知识等等。对考生的能力要求也很多，有听辨能力；听写能力；交际英语运用能力；语篇理解能力；语篇理解包括理解各种信息、谈话者之间的关系、谈话者的意图、观点等等。
●提高自身的语音、语调
要想听懂别人说话，自己能准确地读出单词是基础。在记单词时不能只记它的拼写而忽略发音。平时要大声朗读单词，让自己能听清楚自己的发音。在朗读句子时要注意语调、连读、重读、弱读等。另外，提高语速也很关键。只有自己说话流利，才能对别人的对话做出快速的反应。所以，平时就要多跟着录音模仿外国人的语音、语调，从而培养出属于自己的地道的语音、语调。
●排除知识性障碍
英语无论在词组、句型还是语法上都与汉语有着不同的特点。英语语言的表达丰富，一词多义也很普遍。句子的时态、语气、语态经常决定说话人的意图。有这样一则对话：WSome friends and I are going swimming this afternoon. How would you like to come along﹖MIf only I didn’t have to work today.
这里的if only引导虚拟语气，表示他很希望来但苦于要工作。如果听者不熟悉if only这个句型，就很难对说话人的态度做出快速的反应。
因此，日常生活中的情景(问候、告别、问路、看病、购物)中会出现的词汇、习惯语都要练习得很熟练。
●提高阅读理解能力
听力测试中有很多题目不仅仅要求学生能从所听到的材料中找到准确的信息，还要求学生对说话人的意图、态度、语篇的大意做出判断。如给所听到的短文加标题，就需要考生对所听到的内容进行记忆，并加以分析、判断，才能得出结论。
●了解文化背景知识
语言是文化的载体。缺乏对说英语的国家的文化背景、历史知识、风土人情、宗教信仰、礼仪等方面知识的了解，会对听力理解产生一定的障碍。
比如考生对有些国家过的感恩节的了解远不如对圣诞节的了解，那么在听一篇很长的有关感恩节文章时，对于它是否固定在每年的某一天，以及为什么人们要在那天吃南瓜、火鸡等细节的理解就会发生偏差。
●重视解题技巧
听力过程是一个较复杂的心理活动过程。有些学生在做听力时有不良习惯，或有心理障碍，遇到听不懂的地方就烦躁不安，这明显影响听的效果。因此，考生在做听力的过程中要注意以下几点：
保持良好的精神和心理状态
听力测试要求考生在听的时候要全神贯注、沉着冷静。考生要树立信心，增强克服困难的勇气。
快速浏览问题和选项
在听每个对话前，快速阅读题目和所提供的三个选项，预测内容，根据疑问词等关键词确定要重点听的内容，最后根据所听内容做出正确选择。
有一道题目为“What time is it now﹖”那么考生就要注意对话中提到的时间half past eleven by my watch,但如果考生马上就选答案还为时过早，因为对话后又提到”My watch is 3 minutes slow”。那么根据这两条信息，考生才可以得出结论，时间应是11点33分。
注重对文章整体内容的理解
要抓文章的主旨大意，切忌因一个生词或一个难句而忽视其它的内容。如果是理解细节，那就要求考生注意对关键句的理解，毕竟很长的对话和文章许多内容都和答题无关。
边听边记
为确保听力无误，要养成边听边记的习惯。该记的内容有电话号码、时间、年龄、价格等。记录时要速记、简写，如用阿拉伯数字，人名、地名用第一个字母。
果断答题
在做第一项听力题时，因为录音只放一遍，答题要果断、快速，即使没把握，也应快速作答，或干脆搁置一边，千万不能影响到听后面的内容。后面长的对话和文章，也应在听第一遍时就初步做出选择，听第二遍时在加以确认。这样，答题时才能做到高效率，最后才能取得满意的成绩。
英语学习六大策略英语学习困难重重,方法不对,往往事倍功半。许多同学都希望能找到摆脱这种困境的方法。我认为学生英语学习者应具备的六大策略是:树立自信、思维差异、文化概念、对照对比、文体意识和词伙关系,希望通过下文的讲解能给在英语学习中遇到困难的同学有所启迪。
首先,在英语学习的过程中要树立自信。为什么要把“树立自信”作为第一个策略呢?因为我发现许多中国学生从初一到大学学了那么多年英语,但是实际上却根本不敢开口讲英语。这就是对自己没有信心。一些接触过中国留学生的英国专家指出,中国留学生的语音、语调可以说是"perfect",只是表达能力很糟糕。事实上,中国的高中毕业生所具备的词汇量就足以让他们自由地表达自己了。有这样两个数据,相信可以令同学们增强信心:英国的BBC曾经公布过这样一个数字,说一个英国农民一辈子常用词汇不到1,000个,但是他日常生活中所要表达的东西和一个感情丰富的伟大诗人是没有什么不同的。如果你觉得这个说服力还不够,就再给你一个数据:美国之音有一个特别英语节目,叫做"Voice of America Special
English program。"这个节目的一大特点就是它基本上 仅用1,500基本词汇来表达国际舞台上所发生的任何一件事情,而且非常准确、及时。而我们普通的中国学生在高中毕业的时候词汇量就已经达到1,800个左右了,所以说只要对自己充满自信,用英语表达自己的意思根本不成问题。我在2000年10月的《大学生》杂志上看到过这样一篇文章,叫做《你开口,就成功》,是讲善于表达自己的意思在大学生毕业求职时的重要性的。我由此联想到了中国学生的英语学习。事实往往就是如此:“你开口,就成功”。因此,做任何事情,首先要对自己充满自信。
第二个和第二个策略是“思维差异”和“文化概念”。所谓“思维差异”,是指以英语为母语的人在思维方式上与我们中国人的差异。比如说,许多同学在读《中国日报》(China
Daily)和《21世纪报》(The 21st Century)的时候感觉很轻松,而在看外刊的时候,即使是对中文报刊里也有的同一件事的报道,读起来都会觉得很吃力,这是由思维方式的不同所造成的。我们中国人的思维习惯是由浅入深,到最后再说重点。有一位美国汉学家把中国人的这种思维方式称为“画龙点睛”。而外国尤其是美国人的思维方式一般是比较直接的。这就是中国学生在读《中国日报》和《21世纪报》时感到很轻松的原因:尽管它们也是用英文写的,但是阅读时经常能让人感觉到思维方式是中国式的,用林语堂先生的话来说,就是“血和肉是英语,但是骨架子是中文。”这种“思维差异”需要在平时的阅读中不断地感受、体会,积累英语中对各类事件的描绘和阐述方式,才能在自己的表达中运用自如。
那么什么是“文化概念”呢?中国学生一般认为,学英语就要学好语音、语调、语法和词汇。所以有很多同学曾经问我：“老师,我的语音、语调perfect(完美的),我的语法accurate(精确的),我的词汇量huge(巨大的)。我的英语可以算是优秀了吗？”事实上,即使是词汇量非常大,语音、语调、语法都没有问题,也并不能表明这个人的英语水平高。英语学习还要加上一个元素一一文化。所以有一些同学在课堂上表现很优秀,但是到了真和老外沟通的时候,却"quite at a loss"(不知所措),这是由文化背景的差异造成的。下面我举两个例子。比如说我给同学们讲了两个半小时的课,就会有同学说：“老师,您辛苦了!”在中国文化中,人们会认为这个学生很懂事,很体贴人。而作为老师也会感到很欣慰,因为自己的付出有来自学生的问候和关心作为回报。但是,如果讲课的是一位美国教授,下课后有学生对他说：“老师,您辛苦了!”他会认为这是对他智商的一种侮辱(an insult of his intelligence)。他会想：“难道我一个堂堂的教授连两个半小时的课都讲不了吗？”他会觉得你是在怀疑他的能力.是在讽刺他、侮辱他、打击他。那么在英语中这种问候应该怎么表达呢?应该说"Did you enjoy your
class?""Did you have a good time?"再举一个例子:假如你是一家公司的翻译,陪同老板去机场迎接来自美国的"businessman",你的老板对客人说：“您一路上辛苦了!”如果你是一个合格、称职的翻译,你就应该说"Did you have a good
night?"或"Did you
have a good flight?"这样,中文与英文从“文化概念”上来讲才是对等的。如果你说"You must be very tired"或"You must be exhausted"(你一定辛苦了;你一定精疲力尽了),客人会觉得自己的身体是不是很差、很虚弱,人家才这样问自己,这会使他对自己失去信心。所以说,这种文化上的错误比语言上的错误还要厉害,语言上的错误只要不影响表达,是可以忍受的,但是文化是一种“载体”,是一种“情感”,文化上的错误会给对方造成伤害,对说话者来说也是一种损失。
下面我再以到朋友家拜访的全过程为例,给大家讲一下“文化概念”这个英语学习中应注意的策略。首先,你来到朋友家里。假如你是第一次去或是和这个朋友不太熟悉的话,中国的主人就会说:“欢迎!欢迎!”客人会笑一笑,点点头。如果把这个过程翻译成英语,那些认为学英语只需要学语音、语调、语法、词汇的同学就会翻译成"Welcome!
Welcome!"；假如这个朋友和你很熟悉,一进门的时候,按照中国人的习惯,主人就会说:"So! You have
come."(啊!你来了。)客人回答:"Yes, I have."(是的,我来了。)无论是说"Welcome!"还是说"So! You have
come.""或"Yes, I
have."都是典型的中国场景中的说法,在英语中是不合适的。英国人决不会在自己家里对客人说"Welcome!
Welcome!"他们说的是"Come
right in!" "Come on in!",或"Come in ,please!,",而客人只需要说"Thank you!"就可以了。
进门以后,主人会说:"Let me have your
coat."(让我帮你把衣服挂起来吧。)中国客人多半会客气地说:"No,no.I will hang
it up myself."(不用,不用,我自己来吧。)这样说在英语中也是不合适的。你只需说"Thank
you!"就可以了。
在向客厅走的过程中,主人一般会说"We are so happy to have
you with us here today."(我们非常高兴你今天到这里来。)中国人就会说:"Thank
you! Thank you!"(谢谢,谢谢!)然后主人又说:"Do make yourself at
home, please."(请随意,请随便一点,不要客气),中国人就会说"No.No.No.(没关系的,没关系的。)这又是典型的中文场景。在英语中不能这样说。当主人说"We
are so happy to have you with us here today"时,客人的回答应该是"Thank
you for asking me over."(谢谢你邀请我过来。)主人说"Do
make yourself at home, please"(请一定随意),你应该说"Yes,
I will"(我会的。)或"All right.I feel quite at
home"(好的,我已经感觉像在自己家里一样了。)
进入客厅后,主人会说:“请坐!”(Sit down, please.)把你让到沙发上去,但是中国人一般不会去坐,而是说:"No,no.I win sit
here."(不用客气,不用客气。我坐这里。)然后找一个比较糟糕的地方,一把比较破、比较矮的椅子坐下去。当主人说"Do sit
over here on the sofa"(请一定坐过来,坐到沙发上去)的时候,中国人会说:"No,I will sit here. This chair is perfectly all right."(不了,我坐这儿吧。这把椅子挺好的。)这样说实际上是不合适的。如果主人指定要你坐在哪儿,你就应该坐过去。如果没有指定,那么你就看哪儿舒服就坐哪儿,可以随意,否则是很不礼貌的。
聊完天以后,你发现时间很晚了,但却不知道如何告别,很着急。最后才鼓起勇气说:"I must be going
now!"这会使老外感到很奇怪,他会说:"can you stay a bit
longer?"(你能不能再呆一会儿?)然后你说:"No,I must be going now,
really."(真的,我得走了。)这时外国人就没办法了,他会说:"If
you must,then you must."(如果你真的要走的话,你就走吧。)这是中国人的说法。正确的做法是你在走之前发出一个信号,比如说一句这样的话: "Thank you very much
for everything."只要这样说,主人就知道你准备离开了,这是一种非常间接的意思表示。千万不要一下子站起来就说:"I
must be off now.Bye!"这会让人家觉得莫名其妙。到了要走的时候,你会发现有一种失落感。在中国,你去作客,主客之间的相互道别通常都像拉锯一样。一个说：“你不要客气了,你不要再送我了。”另一个说：“我再送你几步路吧!没关系,我再送你一下。”如果直接把它翻译成英语应该怎么说?你会说:"There's no need to see me
off." "Don't walk my further with me."这两句话语音、语调、语法都没有问题,用的词汇也不错,但是从文化的角度来讲是一个失误。外国人送客的时候不会送了一程又一程的,只会站在门口说:"Bye,drop in
again."对此中国人不习惯,所以会有失落感。但也有特殊情况,如果你们的话题还没有聊完,可能他还真的要送你,送到你停车的地方或是你要坐车的地方。这时候他会说:"Thanks
for coming to see me.,,(谢谢你来看我。)你应该回答:"I
have wanted to for a long time."(我一直就想来。)或"I have
had a very wonderful evening." "We have had a very wonderful
talk."或"I
enjoyed our talk very much."你这样说,主人就会说:"Bye!
Drop in again whenever you can."(只要有可能,你什么时候再过来吧。)然后你说"Bye!"就可以了。
通过这个过程的学习,我们可以发现除了语音、语调和语法外,文化的差异也是很大的。即使把字面上的意思完全翻译了过去,但是文化上不对等,也是不行的。所以说,要学习一种语言,首先意味着要学习这种语言所承载的文化。
前面从学生自己的心态和对思维、文化的整体把握上谈了学习英语的策略,那么中国学生在学习英语的时候,有没有一些可以遵循的具体策略呢?当然有。这就是我下面要说的几点：“对照对比”、“文体意识”和“词伙关系”。首先谈一下“对照对比"。对于大学生来说,他们学习英语和小孩子学习英语有本质的不同。小孩子学习语言靠模仿,有什么就学什么,接触到什么就说什么。而大学生作为成年人,能够进行逻辑思辨,能够进行对照和对比。能够在对照和对比中学习一种外语,是我们成年人最大的优势。我们本身已经有了汉语基础,那么在学习英语的时候就可以在对照对比中进行:英语中跟我们汉语相同的地方,停下来思考一下;跟我们汉语不同的地方,更要停下来仔细琢磨一下。
很多同学学英语只停留在理解的阶段,到了表达的时候一一说和写的时候就不行了。为什么会这样呢?实际上,四级作文要求100个单词,六级作文要求120个单词,而考研作文也是2001年刚增加到200个单词的。那么为什么这么简单的要求对于大学生们来说却显得那么艰难呢?按理说,如果教学方法和学习方法正确的话,即便是一个高中毕业生,完成四、六级和考研作文应该都不成问题。
那么问题在哪里呢?我们举个例子来说明。比方说“浓咖啡”用英语应该怎么说?可能有的中国学生会说成"powerful
coffee,"或是"strong
coffee",但英语中说的是"black
coffee";再比方说“强硬政策”的等值英文说法应该是"tough policy",但有许多中国学生会说成"strong policy":要翻译“在校园里”这个词组,许多同学都会用介词"in",但是英语中说的却是"on campus"……实际上这些正确的表达法中国学生都是见过的,那为什么还会出现错误呢?就是因为在看的时候没有停留,没有进行对照和对比,没有思考和强化记忆。再比如说,中国传统的文化是一种农业文化,而牛在其中占有重要地位,所以我们说一个人说大话、夸口的时候说他“吹牛”。那么“吹牛”翻译成英语应该怎么说呢?应该是"talk horse"(吹马)。英国文化是一种“马”的文化,我们说“吹牛”,他们却说“吹马”。当看到这个短语的时候,你就应该注意:首先,它用的是“马”,而不是“牛”;其次,在"horse"这个可数名词前面,既没有定冠词,也没有不定冠词,这是英语中的一种习惯用法。如果你在这个地方仔细思考了,那么在表达的时候就不会出现错误了。再举个例子,我们把亚洲最发达的四个国家和地区称为“亚洲四小龙”,那么“亚洲四小龙”在英语中怎么说呢?有的同学把它翻译成"the four dragons of
Asia"。假如在20年前西方人看到这个词,会"frightened"(感到很害怕)。这是由我们前面说过的文化背景差异所造成的。在西方文化中,“龙”是一种带有迷信、宗教色彩的东西,甚至是带有消极意义的东西。虽然最近十几年里,随着改革开放的进行,中国在国际舞台上逐渐树立起自己的形象,西方社会逐渐了解了中国的“龙”文化,开始知道中国人是以“龙”作为自己的图腾的,但是对于普通老百姓来说仍然不能接受"dragon"的这种"positive"(正面的)形象。在英语里,“亚洲四小龙”的正确说法是"the four tigers of Asia",(亚洲的四只老虎)。其实这个说法中国学生在读《中国日报》、《21世纪报》的时候一定都见过,而且当时也看懂了。之所以在表达的时候出现错误,问题还是出在读的时候没有思考,没有进行对照和对比。
刚才讲的是中、英两种语言在词汇运用方面的对比,那么从句子和语法的角度来讲,这两种语言应该怎样进行对照、对比呢?从句子和语法方面来讲,汉语和英语是两种完全不同的语言。汉语是一种“意合”语言.各个概念之间是靠意义连接起来的;而英语是一种“形合”语言,每一句话都强调语言形式的标志和标记。所以在学习过程中要依靠“对照对比”来了解这两种语言的差异,从而达到真正掌握英语的目的。举个例子:中国学生在用英语写作文时最常犯的一个错误就是用逗号来连接两个句子。比方说：“他经常不打招呼就用我的东西,这是非常不礼貌的。”这两个句子是用逗号连接的,有的同学把它翻译成英语的时候就写成了"She always
borrows my things without asking me, It is very impolite."用逗号连接两个英文句子显然是错误的。把逗号改为句号是一种纠正方法,但是如果想保留这个句子中的逗号应该怎么说呢? "She
always borrows my things without asking me, which I consider is very
impolite.",即把后面那个句子变成一个非限制性定语从句,用"which"来指代前面的现象,这时,这个逗号就用对了。而在中文里是可以一个逗号逗到底的,有时甚至一个段落只用一个句号,中间都是逗号。所以说,英语是非常重视语言的形式的。另外,中文在表达时讲究通过重复词汇来加强意义、增强表达效果,比如说“我疯狂地爱上了她,她也疯狂地爱上了我”这个句子在中文里是没有任何错误的。但是如果翻译成英语"I
fell madly in love with her and she fell madly in love with m",就绝对是一种失败的表达方式。英语在这种句法结构中是讲究省略的,应该说"I fell madly in love with
her and she with me"。中文里常见的意义重复在英语里是不允许的。所以,如果能够始终在对照对比中学习,英语水平的提高就不是什么困难的事情了。
那么“文体意识”和“词伙关系”这两种策略,它们分别是指什么呢？我在前面说过，学习一门语言就意味着学习一种文化，你学这门语言的最终目的是为了交流，是为了能使用它，而不仅仅是应付考试。所以学语言不能只学语言规则，还要学交际的规则，说话的规则，也就是"speaking rules"，还要有“文体意识”。什么是“文体意识”？用我们中国的一句俗话来说就是“见人说人话，见鬼说鬼话”，就是要根据不同对象来确定自己的表达方式。比如说，我对于学生来说是老师，对于妻子来说是丈夫，对于孩子来说是父亲，对于父母来说是儿子，而对于学校里的老师们来说又是同事。在这些不同的人面前,我有不同的身份,也就应该用不同的语言和方式与他们交流。我们在说汉语时为了适应不同的说话对象都会自然地调整自己,学习英语也要注意这种“文体意识",否则,即使你说话没有语言上的错误,人家也会觉得你的话不得体。比如说,我到别人家里去作客,屋子里很热,如果我和主人不很熟悉,我就不会说"Please
open the window"! （嘿！把窗户打开）,因为这样会让人觉得我没有修养。我会说:"It's very hot m here",主人听了就会把窗户或门打开。使用的语言不一样,但是目的和功能是一样的。我在英国的时候,经常有意识地到公共场合去"overhear
others"。因为外国人不会没事天天来陪你练英语的,只有自己制造环境才行。有一次在公园里散步,我发现英国的夫妻吵架比较注意"manners",比较讲绅士风度。如果是中国的夫妻吵架一定是"very
noisy",而英国夫妻吵架则调子很低沉,不会影响到别人。再比如说大人让小孩穿上鞋子该怎么说?可能中国学生会毫不犹豫地说:"Please put on
your shoes",但是英国人只说"shoes
on",很简单。而英国人说谢谢时也不像我们总是用"Thank you",他们经常说的是"Cheers"。在餐馆里面吃饭,伙计端了东西给你,会对你说"Cheers",在英国就是"Thank you"。英语的句子是永远掌握不完的.只有自己不断地去观察和体会,看看自己所接触的听力和阅读材料中,人物处在一个什么样的场合中,他是怎样说话的,并且把它记住。这样,你在表达的时候才能做到既准确,又得体。
那么,“词伙关系”又是什么意思呢? 所谓“词伙关系”(word partnership),是指一种记忆词汇的技巧。很多同学背单词时只是背词汇表,背的时候很熟练,往往看了上一个就知道下一个是什么了。但是到了需要表达的时候,这些词汇却往往用不上,写出来的文章词汇贫乏,缺乏感染力。那么“词伙关系”就是教你如何记住并学会使用单词的技巧。在背单词的时候,不要孤立地背一个词,而是要把它放在句子中,看它与其他词之间的“伙伴关系”。在读文章的时候要注意哪些形容词和名词相搭配,哪些动词和副词相搭配,哪些动词和介词相搭配。有些中国学生背了无数个形容词,但是在写作的时候就只会用"important"、"great"、"good"和"bad"这么几个,在强调的时候也只会用"very"。像 "extremely"、 "completely"、 "totally"、 "dramatically" 这些词,却不会用。原因就是在学英语的时候没有细心观察这些词应该用在什么地方。比如说“激烈的竞争”,可以说"intense competition 、fierce competition 、growing competition",但是有些中国学生在说和写的时候却只会用"great
competition"。再比如说,“巨大的变化”,有些中国学生一定会写成"great change",而英语中的说法是"dramatic change"、"change dramatically"。所以,在学习英语的时候一定要记住“词伙关系”，也就是一个词和食周围的词的关系,就好像观察周围哪个人和哪个人经常在一起一样,只有这样你的文章写出来才会漂亮。有一位著名的语言学家说过一句话:你说的英语必须是听人家这样说过的东西,你写的英语必须是自己读到过的东西。这样,你的英语才是地道的。否则你的英语始终是中国味很浓。
刚才我们谈到了英语学习中的六大策略:树立自信、思维差异、文化概念、对照对比、文体意识和词伙关系。把这六大策略有效地运用到英语学习的实践中,可以达到事半功倍的效果。但是,无论学习什么,只有策略和技巧是不够的,还必须有刻苦学习的恒心和毅力。最后,祝愿在英语学习的道路上求索的同学们终有所成。
浅谈高中英语学习高中英语有六本书，知识的难度是螺旋式上升的，知识点有很大部分是重复的。针对这种情况，如果我们的学习态度是"突击式"的，或抱有"三天打鱼两天晒网"的心理，很有可能到最后根本抓不住重点；如果我们的学习方法是"狗熊掰玉米"式的，很有可能
到最后是竹篮打水一场空。因此我认为，对于英语学习我们应具备持之以恒的学习态度，掌握"滚雪球"式的学习方法。
我曾经遇到这种情况：有的同学刻苦学习英语一个月，在最近的一次考试中成绩提高仍不大，可是他没有气馁，又继续坚持了一个多月，考试成绩有了明显提高，可见真的是"贵在坚持"。然而我们一天两天放松对英语学习的要求，后果可能不明显，但一旦这种后果暴露在分数上，我们的水平已经下降很多，再补回来可能需要加倍的时间和力气。
做到持之以恒不仅要有锲而不舍的精神，更要依赖于一套良好的监督和规范机制，实际上要用到那句话："君子性非异也，善假于物也"。这所谓的监督和规范机制就是上面提到的"立足于课内知识的循环、积累；重视新鲜血液的不断输入"。我认为这两方面是相辅相成，相互影响，相互促进的。在学校里，我们有老师对我们的学习进行监督规范，有课本和练习册为我们查缺补漏，我们会不时接触到新的单词和语法，再通过一遍一遍的应用熟悉它，可以说我们每天都在夯实地基，强化基础。在这个过程中我们应该运用"滚雪球"式的学习方法。
首先我们要明确哪些东西是已经掌握的，哪些是没有掌握的，哪些是需要重温加深记忆的，哪些是需要更新的，所谓"博学而日参省乎己，则知明而行无过矣"。其次，对于要记忆的东西应该先理解，再总结归纳，记忆的时候最好能够多次大声朗读，最终达到脱口而出的效果。举个例子，我们以前学过allow sb. to do sth和allow doing sth..随后我们又学过permit有这种用法，总结一下,allow、permit、forbid、Advise都可以有两种用法。同样，如果对于suggest和consider这类词，不理解它的意思，只记忆consider doing和consider sb. to do , suggest doing和suggest+从句(主语+shold+v), suggest+n那也就分不清"认为"与"考虑"，"建议"与"表明"的区别，更容易记混。对于另外一些知识点最好能借用工具书加以把握。我认为，一本权威的双解词典，一本权威的语法书应该是常置于案头的。最后，应该切实把笔记本利用起来，使所学的知识都有据可查，但知识不应该是停留在笔头上的，而应是记忆在脑子里的，就好像书是越学越薄的，笔记也是越记越薄的。不一定每个知识点都要有系统的记录，只要在相应的地方能够找到即可。
至于"课外的新鲜血液的输入"，它对于我们的影响是潜移默化的。英语是我们的第二语言，我们需要通过它与外国朋友沟通，了解他们的文化、社会生活、人文和自然景观，掌握先进的知识和技术。我们会听别人说过，一个英国的经典笑话逗得一群英国绅士笑得前仰后合，可是给一个外国人听却不觉得有一丁点可笑，这其中也许有语言翻译的误差，但也不能不承认我们不了解外国人的思维，如果我们能够通过适当扩展阅读范围，加大阅读量来了解外国社会，来提高自己的语言感悟力，扩展词汇量，增强语感，又何乐而不为呢？现在出版了各式各样的英语课外书籍，报刊杂志，我认为选择一本适合自己的书来进行长时间的学习绝对会使我们受益匪浅。
首先，书的内容应是丰富多彩的，使自己感兴趣的，也就是说如果把它译成中文自己都不喜欢看，那最好不要选它，其次，它最好是期刊或报刊性质的。如果配有广播或录音带等更好，这样我们就可以跟随一定的进度，每天按部就班的学下去，有利于我们持之以恒。再次，单词量不宜太大，最好能做到当天掌握。实际上如果能够做到坚持收听英文广播和新闻，对于听力是有很大帮助的。我个人认为，《空中英语教室》大大提高了我的英语水平，它不仅帮助我扩充词汇量，锻练我的听说能力，最重要的是，它时刻使我保持对英语的新鲜感。另外，为了适应高考对于阅读量的高要求，保持定期、定量、定难度的课外阅读，已不仅成了培养语感和阅读能力的需要，也适应了高考的需要。我相信，其它的英语读物也一定各有所长，只要利用得当，一定会取得殊途同归的效果。
英语学习的“五大误区”
许多英语成绩很低落的人，总是急切地想走条捷径。于是，他们就热衷于寻找提高英语学习成绩的秘诀。其实成绩差，方法不当才是最根本的原因。而方法不当，主要是因为思想认识 上的错误。通常来说，有如下五种，即英语学习的“五大误区”。
一、因怕犯错误而不敢开口。
学习水平低，但学习的信心和勇气一点都不能少。要提高学习成绩，就要多开口，就要敢于犯错误。语言水平提高的过程，就是不断犯错误的过程。学英语，简单地说，就是学说话。不开口显然不会犯错误，但永远也就没有进步的可能。有句很著名的话说：“畏惧错误就等于毁灭进步！”这话对语言的学习班来说是颇有哲理的。
二、阅读训练时，阅读测试正确率低是因为读速太快。
如果读完一篇材料后进行阅读测试，发现阅读的正确率的上升，就断然决定降低读速，这是不科学的。其一是因为不符合阅读训练的真正目的，二是阅读正确率还与许多其他的因素有关，如文章难等。换句话说，在这种情况下，读速再慢慢已与正确率的高低关系不大了。
相反地，为了提高阅读水平，就必须进行广泛而大量的阅读，这样做的前提就是要进行快速阅读。
三、背会了单词就等于能正确地拼写。
把单词公在一个个字母背熟并不能代表可以正确地拼写出来。在单词的记忆中，要把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，也就是我们常说的“眼口手脑并用”。同时，为了加强记忆最好将之应用到句子里面。
四、背熟了语法规则，考试成绩提高就会有望。
受这种思想的支配，平日学习中就会常常大量背语法，具体进行语言实践时，也总是死抠语法，最终导致考试成绩一直不理想。这样做与现行的考纲或语言的发展趋势背道而驰，同时也忽视了语言的实践性和综合性。
五、“书面表达”写不出来，是因为单词记得少。
面对具体的书面表达题无从下笔或写不出来，就错误的认为是单词记得少，那就试着直接阅读别人的短文或参考文，看能有多少单词是自己不知道、没记住的，想念一定会有新的认识。另一方面，即使把与文章有关的所有单词都能写出来，然而却难以找到一人完整的句子，那么在 NMET 书面表达满分 30 分的情况 下，根据评分标准这种档次最多也超不过 3 分。事实上，不断培养和加强语感，树立句子运用意识是尤为重要的。
总之，学英语要想取得进步，就要大量地运用于实践，走出“五大误区”，定会找到成功之路的。
不能改为被动语态的主动句
英语中的语态分为主动语态和被 . 主动语态的句子如果是及物动词加宾语的结构时，基本上可以改为被动形式来表达。但并非所有这样的句子都有能改。下面就是几种无相应被动语态的主动句。
一、句中的谓语是表状态的不及物动词： become 、 contain 、 cost 、 fit 、 have 、 hold 、 lack 、 lack 、 last 、 resemble 、 suffice 、 suit 等时。
如： The hall cam hold 5 ， 00 people.
The food will last us week or so.
He resembles his father.
二、当反身代词、相互代作宾语或宾语有物主代词修饰而物主动词与主语所指的是同一人或物时。
如： He is okd enough to dress himself.
We should helpp each other.
一、 动名词短语或不定式短语作宾语时。
如： She enjoys reqding novels.
Have you decided to go there?
二、 某些不及物用词用作及物动词而带同源宾语时。
如 :My grandpa lived a hard life in the old adys.
She slept a sornd sleep last night.
He smiled a hearty smile.
Her brother died a glorious death.
五、表“离开”、“到达意义的动词接处所名词作宾语时。
如： Professor Wang reached Beijing last week.
He left school two years ago.
When he was 20 he led his hometown.
六、 it 用作形式宾语，后面又接一个 that-clause 作同位语时。
如： You maydepend on it that hell be here before long.
She insisted on it that she was honest.
Ill answer for it that Ill return the money soon.
七、有些动词后面接一名词而构成固定的词组时。
如： He made faces to make us laugh.
You should never lose heart.
八、有些动词带一抽象名词作宾语而构成短语时。
如： She takes great pride in her clever son.
九、有些不及物动词用作及物动词时。
如： She uan her eyes over the list.
He stood the bottles on the table.
The farmer walked the horse to and from
.
一、Nothing is + ~~~er than to + V
Nothing is + more + 形容词 + than to + V
例句：Nothing is more important than to receive education.
没有比接受教育更重要的事。
二、It is universally acknowledged that + 句子~~ (全世界都知道…)
例句：It is universally acknowledged that trees are indispensable to us.
全世界都知道树木对我们是不可缺乏的。
三、There is no doubt that + 句子~~ (毫无疑问的…)
例句：There is no doubt that our educational system leaves something to be desired.
毫无疑问的我们的教育制度令人不满意。
四、An advantage of ~~~is that + 句子 （…的优点是…）
例句：An advantage of using the solar energy is that it won’t create (produce) any pollution.
使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。
五、The reason why + 句子~~~ is that + 句子（…的原因是…）
例句：The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air.
The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us.
我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。
六、 So + 形容词 +be + 主词 + that +句子（如此…以致于…）
例句：So precious is time that we can’t afford to waste it.
时间是如此珍贵，我们经不起浪费它。
七、Adj + as + Subject (主词) + be，S + V~~~（虽然…）
例句：Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory.
｛by no means = in no way = on no account 一点也不｝
虽然我们的国家富有，我们的生活品质绝对令人不满意。
八、The + ~er + S + V,~~~the +~er + S + V~~~
The + more + Adj + S + V, ~~~the + more + Adj + S + V ~~~（愈…愈…）
例句：The more books we read, the more learned we become.
我们书读愈多，我们愈有学问。
九、On no account can we +V ~~~（我们绝对不能…）
例句：On no account can we ignore the value of knowledge.
我们绝对不能忽略知识的价值。
On no account should we follow blindly.
我们决不应当盲从。
十、It is time + S + 过去式（该是…的时候了）
例句：It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems.
该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。
十一、Those who ~~~（…的人…）
例句：Those who violate traffic regulations should be punished.
违反交通规定的人应该受处罚。
十二、There is no one but~~~（没有人不…）
例句：There is no one but longs to go to college.
没有人不渴望上大学。
十三、That is the reason why~~~（那就是…的原因）
例句：Summer is sultry. That is the reason why I don’t like it.
夏天很燠热。那就是我不喜欢它的原因。
十四、For the past + 时间，S +现在完成式…（过去…年来，…一直…）
例句：For the past tow years, I have been busy preparing for the examination.
过去两年来，我一直忙着准备考试。
十五、Be based on （以…为基础）
例句：The progress of the society is based on harmony.
社会的进步是以和谐为基础的。
十六、Spare no effort to + V（不遗余力的）
We should spare no effort to beautify our environment.
我们应该不遗余力的美化我们的环境。
十七、bring home to + 人 + 事（让…明白…事）
例句：We should bring home to people the value of working hard.
我们应该让人们明白努力的价值。
十八、be closely realated to ~~（与…息息相关）
例句：Taking exercise is closely related to health.
做运动与健康息息相关。
十九、Get into the habit of + Ving
= make it a rule to + V （养成…的习惯）
例句：We should get into the habit of keeping good hours.
我们应该养成早睡早起的习惯。
二十、Due to / Owing to /Thanks to + N / Ving, ~~~（因为…）
例句：Thanks to his encouragement, I finally realized my dream.
因为他的鼓励，我终于实现我的梦想。
英语短语荟萃
advise
advice sb (not) to do sth 建议某人（别）做某事
advise doing sth 建议某事
advice
give sb some advice 给某人一些建议
ask for adcice 征求意见
take\follow one’s advice 听从；接受某人的意见
agree
agree on 达成共识；就～取得一致意见
agree to 同意（后面接plan﹑request﹑suggestion﹑proposal等
agree with sb\sb’s idea\what sb say 赞成某人的意见
agree to do sth 同意做某事
all
first of all 首先
at all 根本；到底
not ～ at all 根本不～
all along 自始自终
in all 总共
above all 首先；最重要的是
after all 毕竟；别忘了
for all 尽管
all at once 突然
once and for all 最后一次
all by oneself 独自
all over 到处；结束
all but 几乎；差不多
all out 鼓足干劲
all over again 从头再来；再来一次
all over the world\the country 遍及全世界\全国
all right 不错；身体好；好的
all kinds of 各种各样的
all the same 仍然
all the time = all the way 一直
all day\night 整天\夜
all around 四处；到处；在～周围
all of～ 所有的～
all one’s life 毕生；一辈子
add
add～to～ 把～加到～上
add to 增加；增添
add up 加起来
add up to 总计；共达～
ask
ask for sb 要求见某人
ask for sth 请求;要～
ask sb for sth 向某人要～
ask sb (not) to do sth 叫某人（别）做某事
ask for trouble 自找麻烦
ask after 问候
ask sb for help 向某人求助
ask for leave 请假
ask sb to～ 邀请某人去～
ask (sb) about～ （ 向某人）询问～
as
as if = as though 好像
as～as～ 像；如同
as to = as for 至于
as well 也；又
as well as～ 也；和
not as\so～as～ 不像；不如
ahead
(be) ahead of 在～前面；比～早；胜过；超过
ahead of time 提前
go ahead 前进；有进展；说下去
anxious
be anxious about sb\sth 为～而担心
be anxious for sth 渴望得到～
be anxious to do sth 渴望做某事
break
break into～ 闯入；破门而入
break in 插话；打断说话
break up 分解
break out 爆发；突然发生
break away (from sth) 脱离；打破
break down 出毛病；不运转；抛锚
break the record 打破记录
break off 打断；折断
break the rude 违反规定
break through 突破
break a promise 失信；食言
have a break 休息一下
breath
hold one’s breath 屏住呼吸
take breath 歇一歇；喘口气
take a (deep) breath （深）呼吸
catch one’s breath 歇口气；休息一下
(be) out of breath 上气不接下气
bring
bring down 使～倒下\降下
bring out 使显现；阐明；出版
bring up 带大；培养；呕吐
bring to = bring ～ around 使恢复知觉
bring back 归还；使回忆起来
bring in 引进
bring on 使～前进
back
put one’s back into ～ 埋头工作；卖劲干
when someone’s back is turned 趁某人没注意
back away 退出
back out 放弃；收回；停止
back and forth 来回；往返
at the back of～ 在～后部\背后
back down\off 放弃；让步；退却
burn
burn up 烧尽；耗尽
burn out 烧坏
burn down 烧毁
burn ～ to the ground 把～烧成平地
better
better off 景况较好
had better 最好还是
for the better 好转
come
come ture 实现
come to bits 摔碎；碎裂
come to a conclusion 得出结论
come into being 形成；出现
come off 脱落；掉下
come on 过来；加油；跟上
come back 回来；折回；想起来
come in\into 进来
come for sth 来取～
come up 上来
come across 偶然遇见
come through 经历；实现
come to 苏醒；达到；共计；复苏；等于
come around\round 来访；苏醒；复原
come over 过来
come about 发生
come apart （身体、精神上）崩溃
come from 来自（于）；出生（于）
come to nothing 失败；无结果
to come 未来的；将到来的
come down 下来
come to light 出现；暴露
come out 出版；出来；开花
care
care for 在乎；喜欢
take care 小心
care about 在乎；关心
care to do sth 愿意做某事
take care of～ 照顾；保管
with care 仔细地；认真地
call
call at + 地点 访问某地
call on + 人 拜访某人
call up 打电话给～；招呼；想起；回忆起；应征
call for 要求；请求；为～而喊出
call in 请来；引入；召集；叫医生
call back 回电话
call off\away 转移开（注意力等）
call on\upon sb to do sth 号召某人做某事
give sb a call 打电话给某人
call off 取消；放弃
call out 大声叫喊
certain
be certain of\abou 对～有把握
be certain to do 有把握做某事
It’s certain that～ 一定会～
make certain 弄清楚
a certain ～ 某个～
chance
take one’s chance 利用机会
by chance 偶然
take a\the chance 碰运气
chance to do sth 碰巧做某事
charge
charge sb some money for sth 向某人要价多少钱
(be) free of charge 免费
in charge of 负责
in the charge of 被负责
take charge of 负责～
put sth in one’s charge 把～交给某人负责
put the charge on ～ 把～（费用）记在～的账上
day
by day 日间;白天里
day after day 日复一日地
day and night 日日夜夜
one day 有一天;某日
the day after tomorrow 后天
the day before yesterday 前天
the other day 前几天
another day 改天
day in\out 天天
die
die by 死于(溺水、上吊等)
die from 死于(外因: 灾难、伤害、事故等,也可接疾病名)
die of 死于(内因: 寒冷、饥饿、情绪等,也可接疾病名)
die out 消失;灭亡
die for 为～而死
die away 渐渐消逝;平息
difficulty
have difficulty (in) doing sth 做某事有困难
have difficulty with sth 做某事有困难
without difficulty 毫不费力地
with difficulty 费劲地;困难地
do sth with\without difficulty 做某事有\无困难
in difficulties 处境困难
doubt
in doubt 怀疑
without doubt 毫无疑问
beyond doubt 毫无疑问
hang a doubt 悬而未决
no doubt 无疑问
dress
dress up 给～穿上最好的衣服;给～乔装打扮
get dressed 穿衣
be dressed in + 衣 穿～
be well dressed 穿着讲究
dress sb 给～穿衣
dress oneself 自己穿衣服
end
at the end of 在～的尽头
to the end of 到～的尽头
by the end of 在～结束时;到～末为止
end up (with sth) (以～结束;告终)
in the end 最后;终于
make both ends meet 收支平衡
put an end to sth 结束～
at an end 结束;完毕
come to an end 停止;结束
effort
make efforts\an effort to do sth 努力做～
spare no effort 不遗余力
in a common effort 共同努力
escape
make one’s escape 逃跑；摆脱；逃避
escape from sth 从～逃脱
escape doing sth 逃脱做～
have a narrow escape 九死一生
escape one’s lips 脱口而出
escape one’s memory 忘记
example
for example 举例说明；例如
set an example to sb = set sb an example 为～而树立榜样
follow one’s example 学习某人的榜样
one example of ～ 一个～的例子
take ～ for example 以～为例
ever
ever since 此后一直
ever so 非常
ever such a\an ～ 一个非常～的
for ever 永远
ever than 前所未有的
even
even though = even if 即使；纵然
be even （报复、算帐等）两清
get even 报复；算帐
eye
catch one’s eye 引人注目
cry one’s eyes out 痛哭流涕
in someone’s eyes 在某人眼里；在某人心目中
keep an eye on 照看；密切关注
see eye to eye 与～看法吻合
set eyes on 看到；见到
turn a blind eye to 装做没看见
effect
have an effect on 对～有影响
in effect 实际
put into effect 实行；生效
free
be free to do sth 自由自在做某事
be free of charge 免费
free and easy 自由散漫
set (sb) free 释放
be free from\of ～ 免受～；无～
be free to ～ 对～免费提供
free from 没有；离开
free with 大方的；不吝啬的
for free 免费
in one’s free time 在某人的空闲时间
Free on board (FOB) 离岸价
fact
in fact = as a matter of fact 实际
face
face to face 面对面地
face to face with ～ 遇上～
make a face 做鬼脸
pull faces 做苦脸
face up to ～ 大胆面对～
keep a straight face 板着脸
in face of ～ 面对～
fall
fall over 向前摔倒；跌倒
fall behind 落后
fall off 跌落；下降
fall in love with sb 爱上～
fall ill 生病
fall asleep 入睡
fall to pieces 崩溃；倒塌
fall behind with～ 拖欠
fall for 爱上；倾倒
fall out (with ～) （与～争吵）
fall through 落空；失败
fall back on 求助于；转而依靠
the fallen 阵亡者
far
as far as ～ 像～一样远
so far 到目前为止
by far 很多；最（可修饰比较级、最高级）
far away (from) ～ 遥远：很远
far from 远离；决非；完全不
so far as 就～而论；就～之限度；在～之范围
far and wide 到处
far apart 相距甚远
far behind with 落后很多
fight
fight for ～ 为～而斗争
fight with sb 和某人并肩作战
fight against sb 和～斗争
fight back 还击
fight one’s way 打出血路；奋斗前进
from
from now on 从此以后；今后
from then on 从那时以后
from ～ to ～ 从～到～
fit
be fit to do sth 适合做某事
be fit for 适合；胜任；合适
fit sth on 试穿
fire
fire alarm 火警
fire escape 安全梯
set fire to sth = set sth on fire 燃烧～
force
by force 用武力
force sb to do sth = force sb into doing sth 强迫某人做某事
first
at fitst 首先
from first to last 自始自终
get
get sb to do sth 要某人做某事
get along with （事情）进展，过日子，（与人）和睦相处
get away 逃走；离开
get back 取回；回来；返回
get down 下来；下落；下车
get in 进入；收集
get into 进入；陷入
get off 从～下来；下车；脱下（衣服等）
get on 上车
get on with sb 与某人相处
get out 离开；出去
get to 到达
get to know 认识
get together 相聚；聚集
get up 起床；站起来
get through 通过；打通（电话）
get close to 靠近；接近
get about 走动；旅行
get across 解释清楚；使了解
get along 相处；有进展
get at 够着；查明
get away with 干坏事而没被发现；偷；吃掉
get by 通过；勉强生存
get down to doing 动手做
get sb in 请～来家
get on for 接近（时刻）
get out of 逃避；躲掉
get sth ready 准备好
get up to 干坏事；乱闹
get over 克服 ；（从病中）恢复过来
get the better of 占上风；胜过
get around\around 绕道走；访问；回避
get around\around to 找时间做；开始考虑
go
go away 走开；离开
go back 回去
go by （时间）过去，经过（地点）（by是介词或副词）
go down 下去；（船）下沉
go home 回家
go fishing\shopping\skating\swimming 去钓鱼\购物\溜冰\游泳
go on 继续
go on to do sth 继续做某事（不同的事）
go on doing sth = go on with sth 继续做某事（同一件事）
go out （灯、火）熄灭
go for a walk 出去散步
go over 检查；复习
go to bed = go to sleep 上床；睡觉
go to the cinema 去看电影
at one go 试一下
have a go 试一试
go about 着手；进行
go against 违背；反对
go ahead 开始干；干下去；走到～前面；先走
go along with sb 陪伴；一起走
go and do sth 去做某事
go down with 得病
go down well 成功；受欢迎
go for sb 去找；去请；对～愤怒；袭击
go for sth 售价为；卖；出外做某事
go in for 参加（比赛、考试等）
go off 爆炸；发射
go off with ～ 拐走；卷逃
go round 够分配；绕道走
go round to 访问；看望
go short of 缺少；不足
go through 受苦；仔细检查；搜查
go under 下沉；沉没；失败；破产
go to sb 给予；授予
go together 相配；般配
go up 攀登；涨价
go with sth 与～相配
go without 缺少；没有
go bad 变坏
give
give a concert 举行音乐会
give a talk 演讲；做报告
give away 赠送；泄露；出卖
give back 归还；送回
give in 屈服；让步；投降
give lessons to 给～上课
give off 发出（蒸汽、光等）
give out 分发；用完；耗尽；筋疲力尽；发出（气味、日等）
give up (doing) 放弃
good
be good at 擅长于
be good for sb 对某人有好处
be good to sb 对某人好
a good many 很多
do good 做好事
for good 永久地
hand
hand in 缴交
hand out 分发
hand sth to sb 把某物传递给某人
hand over 移交
hand down 把～传下来
hand in hand 手牵手；并进；联合
hand to hand 短兵相接
shake one’s hand = shake hands with sb 与某人握手
give sb a big hand 帮助某人
by hand 手工；用手
from hand to hand 从一人手中传到某人手中
in hand 手头上有
in one’s hand 在某人手里
on the one hand ,on the other hand 一方面～，另一方面～
at hand = on hand 在手边；临近；在附近；即将到来
change hands 易手；转手
get out of hand 难以控制；撒野
hand on 传下来；依次传递
hand up 举手
give\have one’s hands full 很忙；手头工作满满的
in good hands 照看得好
lay hands on 得到；找到
off one’s hand 不再负责；脱手
wait on someone hand and foot 尽心伺候
head
hang one’s head （由于羞愧）垂下头
go to one’s head = turn one’s head 冲昏头脑；使人过于兴奋
keep one’s head 保持镇定
lose one’s head 感情冲动；失去理智；不知所措
put heads together 商量；交换看法
use one’s head 动脑筋
(be) head for 向～走去
head on 迎头
heart
learn\know ～ by heart 记住～
at heart 在内心；实质上
lose heart (to sb) （对～）失去信心；欢笑
lose one’s heart to sb 爱上～
heart and soul 全心全意
break one’s heart 使某人伤心
cry one’s heart out 痛哭
have a change of heart 改变看法
have one’s heart in one’s mouth 非常惊讶；害怕
have one’s heart set on 热衷与
take heart to do sth 鼓起勇气做某事
with s heavy heart 心情沉重
help
help out 帮助克服困难；帮助从～里面出来
help sb with sth 帮助某人做某事
help sb (to) do sth 帮助某人做某事
help oneself to 随便吃、喝等：自取
invite
invite sb to do sth 邀请某人做某事
invite sb to + 地 邀请某人去～
interest(ed)
be interested in ～ 对～有兴趣
a place of interest 名胜
take an interest in ～ 关心；对～有兴趣
have an interest in ～ 在～上有兴趣
in
be in for sth 即将经受（由指不愉快的事）
in and out 进进出出
have it in for 挟嫌；报复；整人
if
if only 但愿；要是～就好了；只要
join
join up 连接起来
join in 参加
join sb in (doing) sth 和某人一起
join the army 参军
join ～ to ～ 把～连接到～上
job
odd jobs 零活；杂务
be out of a job 失业
make a good job of sth 把某事做好
a good job 幸运事
joke
play a joke on sb 开某人的玩笑
joke with sb about sth 就～与某人开玩笑
have a joke with sb about sth 就～与某人开玩笑
in joke 闹着玩的
tell a joke 讲个笑话
It’s a joke 说着玩的
no joke 不是闹着玩的
make jokes\a joke about sb\sth 开某人\某事的玩笑
a pratical joke 恶作剧
just
the just man 正直的人
keep
keep on doing sth 继续做某事；反复做某事
keep doing sth 连续不断地做某事
keep back 阻止；流下
keep fit 保持健康
keep off 让开；不接近
keep ～ in mind 记住；想着
keep ～ out (of) ～ 不让～进入；使～在外
keep up with 跟上
keep up 保持；续
keep one’s promise 履行诺言
kep in touch with sb 与某人保持联系
keep ～ away from 使～远离
keep sb from doing sth 阻止某人做某事
keep at 坚持做
keep down 控制；压制；放低（声音）
for keeps 永远
keep sb at sth 使某人继续做某事
keep sb in 留下；把（学生）关学
keep sth to oneself 保密
keep up with 跟上
knock
knock at\on 敲（门、窗）
knock down 撞倒
knock into sb 撞到某人身上
knock out of 从～中敲出来
knock sb about 接连打击；粗暴对待
knock off 下班；收工
knock sb out 把某人打昏过去
know
know sb to be 知道某人是～
know of 知道（间接）
be known for 因～而出名
be known of 为～而熟知
make oneself known (to sb) 自我介绍
look
look at 看；观看
look after 照料；照顾
look around\round 四处看看
look back 回头看；回忆
look down on\upon 看不起；轻视
look for 寻找
look forward to (doing) 盼望（做）
look on sb as～ 把某人当作～看待
look out (for sth) 当心；小心
look over 审阅；检查
look through 翻阅；浏览
look up 查询；向上看
look sb up and down 上下打量某人
take\have a look (at) 看一看
long
long ago 很久以前
long before 很久
before long 不久
no longer = not ～ any longer 不再
as long as 如果；只要
long after 在～后很久
long for 极想得到
long to 极想做
make
be made of 由～制成（成品可见原材料）
be made in 在～制造的
be made from 由～制成（成品不可见原材料）
be made into 被制成～
make use of 利用
make fun of 取笑
make up one’s mind (to do sth) 下决心（做某事）
make a plan for 为～做计划
make out 弄清楚
make it 成功
make sure = make certain 弄确实
make one’s way to （艰难）行进
make do with 凑合着用
make for 走向；向～前进
make off 逃走；匆忙离去
make up 编造；虚构；调停；和解；打扮；化装
measure
take measures to do sth 采取措施做某事
make ～ to one’s own measure 依照某人的尺寸做～
measure sth against sb 用～去比身材
measure sb for sth 量体裁衣
next
next door (to) 在隔壁
next year 明年
the next year 第二年
next to nothing 极少；几乎没有
next to 在～的旁边
name
call someone names 谩骂；骂人
make a name for oneself 成名
order
in (good) order 按（正确的）顺序
(be) out of order 出了毛病；发生事故
keep order 维持秩序
in order to\that 为了；以便
on order 已经定购的
place an order for sth with sb 向某人定购某物
order sb to do sth 命令某人做某事
own
get one’s own back on 报仇；报复
of one’s own 属于某人自己的
on one’s own 独自地
own up to 承认错误；坦白
pay
pay a visist to 访问～
pay back 偿还（借款等）
pay for sth 付钱；支付；付出代价
pay off 还清（债务）
pay the bill 付帐
pay down 预先支付
put
put away 放好；把～收起来
put up 挂起；举起；；投宿；安排在～住下
put on 穿；戴上；上演
put off 拖延；推迟；延期
put into 输入；使进入
put down 记下；平息；把～记下来
put sth down 把某物放下来
put down your hands 把手放下
put out 扑灭；关熄
put across 沟通
put side 放在一边；留下
put sth right 修理；改正
put up with 容忍；忍受
quarrel
quarrel with sb about sth 与某人为某事而争吵
have a quarrel with sb over sth 与某人为某事而争吵
question
put a question\questions to sb 向某人提问
(be) in question 谈论中的
(be) out of question 不可能的；办不到的
remember
remember to do sth 记住要去做某事
remember doing sth 记住曾经做过某事
remember A to B 替A向B问好
remember sth as ～ 把某物作为～来铭记
run
run dry 干涸
run across = run into 偶然遇见
run after 追捕;跟踪
run away with sb\sth 带人私奔\携物潜逃
run sb down 把某人撞倒
run over (车辆等)辗转
in the long run 最后;结果;终究
run out (of) 用完;耗尽
run wild 胡闹;撒野
run off 赶走
run for 竞选
run in 拜访
run at 突然袭击
run into 跑进;撞倒
set
set up 建立;创立;竖立
set sail 启航
set out for ～ 出发到～
set off for ～ 出发到～
a set of 一套
be set in～ 以～为背景
set the table 摆餐具
set about doing sth 动手做某事
set a bone 接骨
serve
serve (sb) as sth 充当～
serve sb with sth 端上饭菜
be at one’s service 随时帮助某人
service first 服务第一
Servive the People 服务人民
serve the army 在军队服役
take
take care 小心
take care of ～ 照顾～
take up 占据
take in 吸收
take sth out of ～ 把某物从～中取出
take off 脱掉;起飞
take it easy 小心
take along 随身携带
take one’s time 慢慢来
take away 拿走
take trouble to do sth 不辞辛劳做某事
take down\out 记下;取下;取出
take food\medicine 吃食物\药
take sides (in) 站在～一边
take sb back to 使某人回忆起
take sth as one’s own 把～占为己有
take afte (相貌)像
take sth apart 拆卸
take sth for 错认为;以为
take sth on 接受;答应
take sth over 接手:接管
take to sth 开始;染上;委身于
take to someone 开始爱上某人
take a road\path 走路
time
from time to time 间或;时常
time and time again 多次;不断地
at a time 一次;每次
at one time 以前;曾经
for the time being 暂时
in time 及时
on time 准时
in no time 立即
in good time 及时
tell the time 会看钟表
kill time 消磨时间
at the same time 同时
have a good time 完得很高兴;过得愉快
at times 有时
in modern times 现代;近代
in course of time 最后
serve the time 随波逐流
keep time (钟表)走得准
use(d)
go out of use 废弃;不再被使用
have the use of 有权使用
(be) of no use 没用;无效
use up 用完;耗尽
It is no use doing sth 做某事没有用
be used to do sth 被用来做某事
be used for sth 被用于～
be\get used to doing sth 习惯做某事
used to do sth 过去总是做某事
be used as ～ 被当作～来使用
up
do up 扣(纽扣);收拾;打扮
up and down 上上下下
view
come into view 望得见;进入视野
in view 在看得见的地方
on view 展览着; 上映中
in view of 鉴于;考虑到;由于
in one’s view 就某人的看法
voice
at the top of one’s voice 高声地(喊叫);使劲地(喊叫)
in a low voice 低声地
word
get in a word 插话
have a word with sb 和某人说句话
have words with sb 与某人发生口角
in a word 总而言之
in another word = in other words 换句话说
keep one’s word = be as good as one’s word =be ture to one’s word 信守诺言
will not hear a word against 不允许某人说某人(某事)的坏话
take someone at his word 相信某人的话;听信某人
way
in the way 挡道
in a (big\small) way (大\小)规模
on the way 在半路上
on one’s way to 往～去的路上
by the way 顺便说
way of life 生活方式
feel one’s way 摸索着前进
find one’s way 设法到达
force one’s way in 破门而入;闯入
give way 屈服;退让;坍塌;倒塌;让路;让开
go a long way 大有作用
a good way 很远;颇有一段路
lead\show the way to 带路;引路
lose one’s way 迷路;迷失
the wrong way round 方向不对地
in the way of 以～方法
work
at work 在工作
(be)out of work 失业
work hard at 努力学习
work out 算出;解决
get to work 开始工作
will
good\ill will 善意\恶意
of one’s own free will 出于自愿;心甘情愿
year
all the year round 一年到头
year in year out 年复一年;始终不断地
year by year 一年又一年
year after year 年复一年
youth
in one’s youth 在某人青年时代
Laziness in youth spells regret in old age. 少壮不努力,老大徒伤悲.