第七单元练习
一、字词
（一）给下列字选择正确的读音
1．岂（ ） 2．肴（ ） 3．袭（ ） 4．颇 （ ）
5．戮（ ） 6．埠 （ ） 7．逮（ ） 8．兹 （ ）
（二）填空
1．（ ）伤中委 2．斤斤计（ ） 3．（ ）扎呻吟
4．俭（ ）养德 5． （ ）苦朴素 6．不（ ）吹灰之力
（三）解释词中加点字的含义
1．南辕北辙（ ） 2．耳濡目染（ ） 3 ．因循守旧（ ）
4．接踵而至（ ） 5． 相互效尤（ ） 6． 年逾花甲（ ）
二、句子
（一）分析下列句子运用了哪种修辞方法？
1．失了东三省只有几个学生上几篇“呈文”，党国倒愈像一个国，可以博得“友邦人士”的夸奖，永远“国”下去一样。（ ）
2．他们的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。摆什么“惊诧”的臭脸孔呢？（ ）
3．节俭不仅是经济方面的事，而且难以到思想品质。是故作惊人之谈吗？不是。（ ）
4．当你孤独寂寞时，阅读可以消遣。当你高谈阔论时，知识可供装潢。当你处世行事时，正确 运用知识意味着力量。（ ）
5．你忍心让你的智慧之门永闭么？你愿意永远盲目地让别人带着你走么？你愿意永远只做两脚书柜吗？（ ）
三、语法知识
（一）判断划分下列二重复句
1．即使所举的罪状是真的罢。但这些事情，是无论那一个“友邦”也都有的。
2．一方面脱离群众，另一方面如果相互效尤，形成风气，也就会无形中浪费了本来可以节省的国家物质财富。
3．无节制地信手乱花，即使是自己的劳动所得，也是有背于节约精神的。
4．脑子里过多地想着一顿佳肴，一件漂亮的衣服，就不可能有更多的精力和时间去考虑工作。
（二）给下列语句填上适当的关联调
1．你那花是会开得美的，（ ）会孕育出一个挑来。
2．我们（ ）不一定人人能成为大科学家、大思想家，（ ）不能不求知识。
3．（ ）你的答复是否定的，（ ），你万不可忘记带那把钥匙。
4．有实际经验的人（ ）能够办理个别性的事物，（ ）若要综观整体，运筹全局，却唯有掌握丰富的知识方能办到。
5．（ ）会过穷日子才能产生出富来，（ ）在我们的国土上建立起人间的天堂。
6．（ ）你是国家干部或先进劳动者，（ ）就得考虑你的一举一动会对周围的人产生怎样的影响。
7．（ ）所举的罪状是真的罢，但这些事情，是无论哪一个“友邦”（ ）都有的。
四、阅读
（一）“我的劳动所得，我愿意怎么花就怎么花，你管得着吗？”
啊哟哟，同志，何必那么生气？我们并不是各啬鬼，并不是那种临死时候看见点着两根灯草就闭不上眼睛的人。适当地改善自己的生活，有节制地满足自己合理的物质要求，岂但“你管得着吗”，而且是顺乎天理，合乎人情的。我们只是认为无节制地信手乱花，即使是自己的劳动所得，也是有背于节约精神的。
“要富日子穷过”的原则，适用于整个国家、每个集体、每个家庭，也适用于每个人。
1．文章的开头为什么要把某些人对劳动所得的看法摆出来？
2．文中画线的句子有什么作用？
3．作者在文中摆出了怎样的观点？
（二）古往今来的历史证明：爱国主义是中华民族的光荣传统。
中华民族的各族人民，都热爱自己的祖国，反对外来侵略压迫。江泽民同志精辟地指出：“中国人民从来不在侵略者面前低头，有着酷爱自由、追求进步、维护民族尊严和国家主权的光荣传统。对外来侵略者无比痛恨，对卖国求荣的民族败类无比鄙视，对爱国志士无比崇敬，这已经成为我们宝贵的民族
性格。”
岳飞屡败敌军，令金兵闻风丧胆，惊呼“撼山易，撼岳家军难”。他认为“敌未灭，何以家为”，毅然辞谢家高宗为其营造住宅的赏赐，其力量源泉，便是“精忠报国”的凌云壮志。 （人名）坚持抗元斗争，为中华民族留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的不朽诗篇。
1840年鸦片战争之后，面对国破家亡的奇耻大辱，中国人民反抗侵略、救亡图存的呼号响彻云霄。林则徐一身正气，置个人生死祸福于度外，敢于和当时世界上最强大的英国侵略者进行针锋相对的斗争。……林则徐 庄严宣告：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。” 以虎门硝烟的壮举，表明了中国人民反侵略的无畏斗志。“九·一八”事变后，民族英雄杨靖宇率部坚决抗日，1940年2月壮烈牺牲时，日军兽性大发，割下了他的头颅，剖开了他的腹腔，然而，令敌寇瞠目结舌的是：在原始森林和冰天雪地里和他们打了几年仗的杨靖宇，胃里除了尚未消化的树
皮、草根、棉絮外，竟没有一颗粮食。忠贞不屈的杨靖宇，以他捍卫民族独立和国家主权的浩然正气，创造了惊天地泣鬼神的奇迹。
为中国人民解放事业前仆后继（k ng k i） 就义的革命先烈，更是“威武不能屈”的铮铮铁汉。诗言志：“危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲。”巾帼不让须眉，秋瑾不愧为近代中国民族解放的先驱，妇女解放的楷模。 1936年冬，陈毅在梅山被围，伤病缠身，伏居丛莽之时，写了感人（f i f ） 的诗篇：“投身革命即为家，血风腥雨应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。”
杀身成仁，舍身取义。志士仁人对生命意义的深刻理解和对人生价值的不懈追求．成为中华民族历经磨难依然自强不息的崇高精神力量。
1．根据拼音补充原文中的汉字。
2．解释下列词语。
①汗青： 。
②瞠目结舌： 。
③前仆后继： 。
3．在文中找“鄙视”一词的反义词。
4．“这已经成为我们宝贵的民族性格”中的“这”指代
5．根据文章内容填空。
文天祥坚持抗元斗争，为中华民族留下了“，留取丹心照汗青”的不朽诗篇。这两句诗的出处是 （写诗的题目）。
6．写出下列句中加点词语的词性。
①“撼山易，撼岳家兵难”（ ）
②1840年鸦片战争之后（ ）
7．“林则徐 庄严宣告…… 以虎门销烟的壮举，表明了中国人民反侵略的无畏斗志”，为这句话选择恰当的关联词。正确的项是（ ）
A．一方面……一方面…… B．不但……而且……
C．既……又…… D．因为……所以……
8．本文的中心论点是
9．本文的主要论证方法是
10·文中岳飞、林则徐、杨靖宇、秋谨、陈毅等人的浩然正气可用 （人名）的名言“威武不能屈”来概括。