高中二年级(下)第二次月考语文试卷
命题人:徐峰
(本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。共150分。考试时间150分钟。)
第Ⅰ卷(客观题 共39分)
注意事项:答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、学号、班级及准考证号等分别写在试卷相应位置和涂在答题卡上;不能将题直接答在试卷上。
一、选择题(18分,每小题3分)
1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A、盥洗(guàn) 盘桓(huán) 窈窕(yǎo) 前合后偃(yǎn)
B、愀然(qiǎo) 玉醅(pēi) 谂知(shěn) 酾酒临江(shāi)
C、罪愆(qiān) 缧绁(shì) 奇葩(pā) 掎角之势(jī)
D、咂摸(zā) 渔樵(qiáo) 伺候 (sì) 人烟阜盛(fù)
2、下列各组词语中,没有错别字的一项是 ( )
A、烦燥 混帐 老两口 理屈词穷 B、贤惠 帷幕 昧心财 兵慌马乱
C、家具 狼藉 挖墙角 别出新裁 D、谛听 时辰 拉拉队 洗洗涮涮
3、依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①岫岩古称大宁镇,其采玉的历史可以_________到汉代以前。
②如果不彻底转变旧观念,没有一种创新精神,在振兴辽宁老工业基地的道路上,我们就迈不开前进的________。
③语音也是发展变化的,________,汉字不以标音为主,因此,光看文字看不出古今的变化。
④校园流行语,各个时期都有,各类学校又各有不同,但却有一个共同的特点,那就是都不适用于正式________。
A.回溯 步子
但是 场所B.上溯
步伐 但是
场合
C.回溯 步子
因为 场所D.上溯
步伐 因为
场合
4、下列加点熟语运用正确的一项是( )
A、下车伊始的老杨不顾长途跋涉带来的疲倦,没有回家歇歇脚,就兴冲冲地带着新菜种到地里去了。
B、近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着蠢蠢欲动,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者。
C、每逢假日,一些商家打着“买一赠一”的旗号欺骗消费者。他们或是将手表带拆下,或是将音响和原配话筒分开,这种拉大旗作虎皮的做法,使消费者明明吃了亏还以为讨了便宜。
D、以往对党政领导干部的经济责任审计多是在离任时进行。这种审计在一定程度上存在监督漏洞,近乎于“马后炮”,没有真正体现从源头上治理腐败的要求。
5、下列各句中,没有语病的一句是( )
A、这位人大代表说,乱收费之所以屡禁不止,原因之一就是有关领导在看问题的方法上是错误的。
B、几个讨债的股民强忍着满腔怒火,依据遵循“有理、有利、有节”的原则,来到了商场经理部,经理赵林东派副经理和他的助手接待了他们。
C、布什政府一向致力于反对大规模杀伤性武器扩散的工作取得了重大进展,他们当然可以大张旗鼓地炫耀一番。
D、全面落实科学发展观,进一步调整经济结构和转变经济增长方式,是缓解人口资源环境压力,实现经济社会全面协调可持续发展的根本途径。
6、下列有关文学常识的表述,正确的一项是 ( )
A、元曲四大家是指关汉卿、马致远、王实甫、郑光祖。
B、孔尚任是明代戏曲作家,代表作有《桃花扇》。他和洪升合称“南洪北孔”。
C、曹禺,现、当代剧作家, 1933年创作了处女作四幕剧《雷雨》,另创作有《日出》《原野》《蜕变》等剧本,有小说《北京人》。
D、莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的诗人和剧作家,代表作品有著名的“四大悲剧”《李尔王》《哈姆雷特》《奥塞罗》《麦克白》。
二、现代文小阅读(9分,每小题3分)
中国印•舞动的中国
2003年8月揭晓的北京2008年奥运会会徽的正式名称是“中国印•舞动的北京”,它得到了国际奥委会的一致认可,许多官员一见到它,便当即脱口而出:她就是中国!会徽分上中下三个部分。主体部分为大红底色的白色“京”字的肖形印。篆体的“京”字形状酷似汉字中的“文”字,取意中国悠久的传统文化;整个“京”字图形又像一个向前奔跑、迎接胜利的运动人形。一个飞扬的“京”,一个舞动的“文”,一个飞奔的“人”,潇洒飘逸、气韵生动,有其深厚的人文内涵和独特的外部形象,体现了中国文化与奥林匹克精神的完美结合,是中华文化和人文精神的体现。肖形印下面是黑色的英文“Beijing 2008”字样。再下面是奥运五环图。“中国印•舞动的北京”将肖形印、中国字、奥运五环图有机地结合起来,简洁之中充满了深沉的活力,尺幅之地凝聚着东西方的气韵,笔画之间升华着奥运会的精神。
中国印既是中国的,又是世界的;既是传统的,又是创新的。它采用中国传统的印章形式,同时配以拉丁字母、阿拉伯数字和奥运会五环图;它以“中国红”为底色,融合了中国传统的书法、绘画、篆刻等古老艺术;同时又富有新意地运用中国笔墨写出古朴与现代气息相融合的“Beijing 2008”,把庄严和浪漫的情感巧妙地融合在一起,展现了中国人以其海纳百川的胸怀,张开双手热情地拥抱奥运,拥抱世界,拥抱地球。
“中国印•舞动的北京”是奥运会会徽设计史上的一座丰碑。如果把“中国印•舞动的北京”看作一个汉字,她便是奥运会会徽史上第一次汉字字形的引入。汉字是表意文字,汉字中的一笔一画充满着对生活气氛的烘托和对生命意义的隐喻。“中国印•舞动的北京”中的汉字“京”字,则是奥运会百年历史中对举办城市名单最大一处空白的填补。舒展的笔画和简洁的构图,充分表现了北京人的热情与豪迈,活力和魅力,充分预示着北京的未来。如果把“中国印•舞动的北京”当作一个“人”形画,她便是东方绘画表现手法上的一次杰出应用。夸张的身体比例和肢体位置,奔放的舞姿,使我们仿佛看到一个满怀热情与希望,富有激情与活力的舞者正在向人们欢呼,他舞出的不仅仅是中国人的热情,他还将奥运会“更快、更高、更强”的理念写意地“跳”了出来。
7、下列对“‘中国印•舞动的北京’是奥运会会徽设计史上的一座丰碑”这句话的理解,不正确的一项是( )
A、“中国印•舞动的北京”第一次把表意的汉字字形引入到奥运会徽的设计中来。
B、“中国印•舞动的北京”是奥运会百年历史中对举办城市名单最大一处空白的填补。
C、“中国印•舞动的北京”是东方绘画表现手法上的一次杰出的应用。
D、“中国印•舞动的北京”是第一个体现了奥运会“更高、更快、更强”理念的奥运会徽。
8、下列说法不符合文意的一项是( )
A、肖形印融入了中华文化的深厚内涵,外部形象像一个向前奔跑、迎接胜利的运动人形,体现了奥林匹克精神和人文精神。
B、奥运会有百年的历史,2008年是中国人民第一次承办这一体育盛事,因而“中国印•舞动的北京”填补了奥运会会徽史上的许多空白。
C、中国印以“中国红”为底色,融合了中国传统的书法、绘画、篆刻等新生艺术;同时又富有新意地写出与现代气息相融合的“Beijing 2008”。
D、北京2008年奥运会徽各部分有机结合,充满了深沉的活力,凝聚着东西方的气韵。
9、根据原文所提供的信息,以下的想象不正确的一项是( )
A、“舞动的北京”的“京”,既可以理解为中国申奥成功的喜悦,也可以理解为北京人张开双手欢迎世界人民的热情。
B、肖形印上的“人”形画可以想象成田径场上奔跑的运动员,它把中国的传统文化同奥林匹克精神巧妙地结合在一起。
C、肖形印可以想象成一艘船,五环图可以想象成大海的波浪,寓意中国这艘大船正乘北京奥运的东风在破浪前行。
D、“中国印•舞动的北京”得到了国际奥运会的一致认可,主要原因应该是它把奥运会的五环标志添加在其中,体现了奥运会“更快、更高、更强”的理念。
三、阅读下面文言文,完成10—13题(每小题3分,共12分)
赵奢者,赵之田部吏也。收租税而平原君家不肯出租,奢以法治之,杀平原君用事者九人。平原君怒,将杀奢。奢因说曰:“君于赵为贵公子,今纵君家而不奉公则法削,法削则国弱,国弱则诸侯加兵,诸侯加兵是无赵也,君安得有些富乎?以君之贵,奉公如法则上下平,上下平则国强,国强则赵国,而君为贵戚,岂轻于天下邪?”平原君以为贤,言之于王。王用之治国赋,国赋大平,民富而府库实。
秦伐韩,军于阏与(阏yù与:古邑名,在今山西和顺西北)。王召廉颇而问曰:“可救不?”对曰:“道远险狭,难救。”又召乐乘而问焉,乐乘对廉颇言。又召问赵奢,奢对曰:“其道远险狭,譬之犹两鼠斗于穴中,将勇者胜。”王乃令赵奢将,救之。
兵去邯鄣三十里,而令军中曰:“有以军事谏者死。”秦军军武安西,秦军鼓嗓勒兵,武安屋瓦尽振。军中侯有一人言急救武安,赵奢立斩之。坚壁,留二十八日不行,复益增垒。秦间来入,赵奢善食而遣之。间以报秦将,秦将大喜曰:“夫去国三十里而军不行,乃增垒,阏与非赵地也。”赵奢既已遣秦间,乃卷甲而趋之,二日一夜至,令善射者去阏与五十里而军。军垒成,秦人闻之,悉甲而至。军士许历请以军事谏,赵奢曰:“内之。”许历曰:“秦人不意赵师至此。其来气盛,将军必厚集其阵以待之。不然,必败。”赵奢曰:“请受令。”许历曰:“请就斧质之诛。”赵奢曰:“胥后令邯鄣。”许历复请谏,曰:“先据北山上者胜,后至者败。”赵奢许诺,即发万人趋之,秦兵后至,争山不得上,赵奢纵兵击之,大破秦军。秦军解而走,遂解阏与之围而归。
赵惠文王赐奢号为马服君,以许历为国尉。赵奢于是与廉颇、蔺相如同位。
(选自《史记·廉颇蔺相如列传》)
10、对下列各句中加点的词语的解释,不正确的一项是( )
A、杀平原君用事者九人 用事者:主事的人
B、王用之治国赋 治:管理
C、秦军鼓噪勒兵 鼓噪:击鼓呐喊
D、赵奢既已遣秦间 遣:派遣
11、下列各组句子中,加点的词的意义和用法都相同的一项是( )
A、赵奢者,赵之田部吏也 其闻道也亦先乎吾
B、又召乐乘而问焉 则群聚而笑之
C、将军必厚集其阵以待之 虽董之以严刑
D、先据北山上者胜 古之学者必有师
12、下列句子分别编为四组,全都表明赵奢“胆识谋略不凡”的一组是( )
①奢以法治之,杀平原君用事者九人。
②国赋大平,民富而府库实。
③奢对曰:“其道远险狭,譬之犹两鼠斗于穴中,将勇者胜。”
④军中候有一人言急救武安,赵奢立斩之。
⑤坚壁,留二十八日不行,复益增垒。
⑥赵奢许诺,即发万人趋之。
A、①②④ B、②⑤⑥ C、①③⑤ D、③④⑥
13、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A、赵奢任田部吏时,有胆有识,敢于坚持原则,依法从严惩治了平原君家不肯交租的主事者。
B、平原君不念旧恶,以德报怨,在国君面前推荐赵奢,让其负责管理全国赋税。
C、面对强秦伐韩,在是否援韩的问题上,赵国应对之策难定时,赵奢力主救韩,表现了非凡的胆识。
D、秦军的奸细潜入赵军营区,赵奢趁此施计,让其被表象蒙骗,中圈套而归,终使秦军大败。
第Ⅱ卷(非选择题,共111分)
四、(21分)
14、将文中划线的句子翻译成现代汉语(9分)
(1)君于赵为贵公子,今纵君家而不奉公则法削(3分)
译文:
(2)其道远险狭,譬之犹两鼠斗于穴中,将勇者胜(4分)
译文:
(3)令善射者去阏与五十里而军(2分)
译文:
15、阅读下面这首诗,回答问题。(6分)
送裴侍御归上都① 唐 张谓
楚地劳行役②,秦城罢鼓鼙③。舟移洞庭岸,路出武陵溪。
江月随人影,山花趁马蹄。离魂将别梦,先已到关西。
注:①上都:古代通称京都为“上都”,指长安。
②劳行役:因公务而在外跋涉。
③秦城:指都城长安。鼓鼙:大鼓和小鼓,借以指军事。
(1)文字以少胜多,用一字而神态毕现,境界全出,称为“炼字”。你认为这首诗第五、六句中哪两个字用得最为精当?为什么?请结合全诗作简要分析。(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)曾有人说,这首诗虽然是一首送别诗,但全诗并未着重渲染离别的凄然和伤感。你是否同意这种看法,请结合有关诗句简要阐述。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16、填空和默写。(6分,任选一题,写在答题卡上)
(1)①“三桩誓愿”指的是血溅白练、 、 。(1分)
② ,黄花地,西风紧, 。 ? 总是离人泪 。
③举世誉之而不加劝, 。
(2)①世事洞明皆学问, 。
②惟江上之清风,与山间之明月, ,目遇之而成色。取之无禁, 。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
③嗟乎!时运不齐, 。 ,李广难封。
五、现代文大阅读(18分)
阅读下面的文章,完成17—21题
火中取栗的人 周晗
梵高的一生充满了孤独和被遗弃感,常常分文莫名的他曾呻吟或叹息着:“上帝啊,孤独地生活值得吗?”梵高又说:“一个人必须保持隐士的某种本质,不然,他就失去了根本。”为了绘画,孤独是必要的,孤独又是使人不堪磨难的,于是,梵高这个脆弱的生命在不可解决的悖论中被撕得粉碎。
在梵高看来,“绘画就是要设法穿过一堵看不见的铁墙。”同时,这也是画布对梵高的召唤。“不少画家害怕空白画布,但空白画布也怕敢冒风险的真正热情的画家。”梵高把艺术活动当作极富挑战性的生命活动,让满腔热血在画布上挥洒流淌。对梵高来说,理性可以忽略不计,表达远远大于揭示真理。梵高在画布上完成了生命,成为一名艺术的殉道者。
在梵高的画作前,我首先要提问的是,在这些令人无以言说的震憾的画作背后,隐藏着怎样的灵魂?在艺术史里,梵高是突兀的进入者,是不可定义的。他没有接受过正规的专业训练,是个曾做过教师、营业员、传教士的穷困潦倒的外来者。他的画被那个时代认为是可笑的涂抹。但他没有局促而褊狭的形式感,以一种特殊的手段,不顾一切地表达,直截而强悍,如同天启,显示出了罕有的品质。
除了大量的并未湮灭和佚散的书信,梵高没有给这个世界留下其他文字。读他的倾诉,让人觉得他拥有纯金般的生命。他是个底层的观察者、感受者和传达者。一个实践理想和使用决心的人。他对绘画有一种独有的生命的虔诚。他是如此单纯,单纯是他面对世界和画布的态度,而他情感的纤细和尖锐的痛苦同样令人震惊。
他就是这么一个具有纯真本性、无比温柔善良、充满令人心碎的柔情的圣徒,而他的画作也是最直接地表达了他的热情。他画作的明亮,源于他自身的明亮。
这样一个至真至善的灵魂,强化了一往无前的悲惨的境遇,并收获绝望。但他并不屈服。他尽可能地敞开内心,相信拯救的力量来自生命内部,努力把自己引向幸福。经历了爱情的折磨,生活的潦倒,被放逐的梵高在心灵的废墟中寻找着取暖的炉火,哪怕这炉火将他毁灭。他对艺术的狂热,既是道德的救赎,也是爱欲的出口。绘画成了他挽救精神覆亡的唯一可能,是他逃避绝望的需要。他的创作不是自慰,而是自救。人越孤独,创作也越自由。他在表达着人最饱满的神气,努力在深重的绝望中生长出深重的幸福,以此来抵御阴暗的世俗的蹂躏和压迫。梵高身上神秘的力量,源于他的不屈和挣扎。
但梵高所做的一切,让命运的悲剧感越来越浓重。他说:“谁为自己选择了贫困并喜爱贫困,谁就拥有无穷的财富。”但他又因为事业失败和贫困而绝望。在严酷的现实生活的压迫下,大地在他脚下坍陷,他活在了风暴里。他的灵魂不断地破碎下去。但他绝不撤退。他说:“一切我所向着自然创作的,是栗子,从火中取出来的。”他画布上的色彩在轰响里燃烧着,裹挟着他,让他在持续不断的昂扬中崩溃。 (本文有删节)
17.第1段有两个画横线的短语,请说出它们在文中的含义。(4分)
(1)隐士的某种本质:________________________________________________
(2)不可解决的悖论:________________________________________________
18.梵高的画作具有令人“震撼”的力量,从梵高的灵魂深处看,产生这种力量的原因是什么?(4分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________
19.梵高为什么称自己的作品是“从火中取出来的”“栗子”?(2分)
_____________________________________________________________________________________________________________________.
20.作者认为,“梵高身上神秘的力量,源于他的不屈和挣扎。”试就“不屈和挣扎”,联系本文之外的典型事例,谈谈你个人的看法。(4分)
__________________________________________________________________
21.下列对这篇散文的赏析,错误的两项是(4分)( )
A.本文通过评述梵高孤独惨痛的一生和他在艺术上的狂热追求,探讨了他在艺术和世俗间徘徊的心路历程。
B.本文深入探讨了梵高充满矛盾的内心,展示了这位艺术家不屈的精神,字里行间充满着理解和同情。
C.第2段中“看不见的铁墙”,揭露了当时社会浓重的黑暗,竟把梵高的杰作诬蔑为可笑的涂抹。
D.第3段中“突兀”和“不可定义”指的是梵高进入艺术史极为偶然,是独一无二的,公认的成规无法解释。
E.本文显示出这样一种矛盾:纯真善良的绘画大师梵高一生孤独贫穷,这是现实的悲剧,但却是艺术的幸运。
六、(12分)语言运用题
22、取下列材料的要点,整合成一个单句,为“生态平衡”下定义。(4分)
①生态平衡是一种动态平衡。②这种平衡保持着较长的时间。③这种平衡是生态系统发展到一定阶段在生产者、消费者和分解者之间进行的。④在这种发展过程中,它的能量是流动的,物质是循环的。⑤这种能量流动和物质循环长期保持着一种动态的平衡。
答:
23、在画线处再写两个句子。要求:每句要有一个带“马”字的成语或俗语,两个句中的句式大体一致,且与上下文语意和谐。(4分)
被人误会,一句“路遥知马力,日久见人心”,既让自己坦荡,也留给对方反思的空间。被人称赞,一句“马马虎虎”,喜悦里洋溢着谦虚,谦虚里又暗涌着新的寄托。朋友赶考或谋职,____________________。朋友沮丧或失意,__________________。
24、下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白,其中有4处不得体,请找出并在下面相应的位置进行修改(4分)
大家知道家父是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品,至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子,能在百忙之中有幸接受我的采访,我对此表示感谢。
(1)将_________改为_________ ; (2)将_________改为 _________ ;
(3)将 _________改为 _________; (4)将 _________改为 _________ ;
七、作文(60分)
25、阅读下面的材料,根据要求作文。
有个班级获得了校运动会“道德风尚”奖,有人向校长提出疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现这个班的道德风尚比其他班级高。校长笑着说:你忽略了一个细节——在大家都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃的时候,惟有这个班的同学在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。
请以“喝彩”为话题,写一篇作文。
注意:①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑤不得抄袭。
高二(下)语文月考答题卡
第Ⅰ卷(选择题39分,另加阅读题4分,计43分)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 21 |
选项 |
第Ⅱ卷(非选择题 111分)
四、(21分)
14、①
(3分)
②
(4分)
③ (2分)
15、(1)
____________________________________________________________________________(4分)
(2)
___________________ ___________________________________________________________________________(2分)
16、补写下列名句名篇中的上句或下句。(任选1题作答,共6分)
(1)①三桩誓愿指的是血溅白练、 、 。(1分)
② ,黄花地,西风紧, 。 ? 总是离人泪 。
③举世誉之而不加劝, 。
(2)①世事洞明皆学问, 。
②惟江上之清风,与山间之明月, ,目遇之而成色。取之无禁, 。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
③嗟乎!时运不齐, 。 ,李广难封。
五、(18分)
17、① (2分)
②
(2分)
18、
(4分)
19、
(2分)
20、
__________________________________________________________________________(4分)
六、(12分)
22、
(4分)
23、(1) (2分)
(2) (2分)
24、(4分)(1)将_________改为_________ ; (2)将_________改为 _________ ;
(3)将 _________改为 _________; (4)将 _________改为 _________ ;
七、作文(60分) 提示:页面不够时写在下方空白处。
题目___________________________
800字 | |||||||||||||||||||
高二语文第二次月考答案:
1、 A (愀读qiǎo,酾读shī,绁读xiè, 伺读cì )
2、D (燥—躁 帐—账 慌—荒 角—脚 倚—依 )
3、B 上溯:从现在往上推(过去的年代)/回溯:回忆;根据词义,排除A、C,步伐:是书面语/步子:是口语;从③看,上下文构成转折关系;场合:一定的时间、地点、情况/场所:活动的处所),综上所述,宜选B项。
4、A(“马后炮”:象棋术语,借来比喻不及时的举动。A项“下车伊始”:官吏初到任所,初上任。B项“蠢蠢欲动”:贬义词。C项“拉人旗作虎皮”:指打着某种旗号虚张声势来吓唬人,蒙骗人,此句无“虚张声势”意。
5、D(A项,搭配不恰当,不能说“有关领导是错误的”,应将“在”和“上”去掉,B项,有歧义。C项,句式杂糅,“致力于……工作”与“工作……取得了重大进展”糅合在一起。)
6、D(A王实甫不属于元曲四大家,B孔尚任是清代戏曲作家,C《北京人》是剧本)
7、D(体现了“更高、更强”的奥运会理念,但不是第一个。)
8、C(中国传统的书法、绘画、篆刻应是古老的艺术。)
9、D(得到奥委会的认可的原因是它具有明显的中国民族特色。)
10、D(遣:遣送,打发)
11、D(A也:语气助词,表判断/语气助词,表陈述;B而:连词,表顺承/连词,表转折;C以:连词,而/介词,凭)
12、C(②句是说赵奢善于理财,已见成效。④句是写赵奢严肃军纪、果断行事,⑥句是写赵奢采纳建议后立即行动,均未能直接表现题干所说的“胆识谋略不凡”)
13、B(赵奢依法行事,对平原君并未构成“恶”、“怨”;相反,平原君器重赵奢,也正是因为他执法严明,铁面无私)。
14、(9分)
(1) 您现在是贵公子,现在要是纵容您放任家臣而不遵守国法,国家严令尊严就会受损。(注意“于”“削”的翻译)(3分)
(2) 这段路险阻绵长,(要去救援),就譬如两只老鼠在洞里争斗,那将领骁勇的得胜。(注意 “险狭”“犹”“将勇者的翻译 )(4分)
(3)(他或赵奢)派一批善射的弓箭手在距离於与五十里的地方扎营。(注意“去 ” “军 ”的翻译(2分)
15.(6分)
(1)第五、六句中“随”、“趁”二字最精练传神,堪称“炼字”。分别将“江月”和“山花”拟人化了,月在江中的倒影时时追随着离人的身影,山花紧紧追逐着马蹄,江月山花皆有情,只可惜友人就要离去了。
(2)同意这种看法。“离魂将别梦,先已到关西。”写裴侍御人还没走,离魂已先到长安。表现了裴侍御归心似箭的心情。 不同意这种看法。理由:“江月随人影,山花趁马蹄。”景中寓情,含蓄表达了诗人对友人离去的不舍。
16、填空和默写(6分,答案略)
17.(1)“隐士的某种本质”指艺术家能忍受孤独寂寞的根本品质。(2分)
(2)“不可解决的悖论”指一种两难的境地:既要保持孤独,但同时孤独使人不堪磨
难。(2分)
18.以一种特殊的手段,不顾一切地表达;对绘画有一种独有的生命的虔诚。(4分)
19.梵高认为自己的绘画作品是痛苦的生活、失败的事业和贫困孤独的结晶。(2分)
20.示例:贝多芬在失聪的情况下,勇于同命运抗争,最终成为闻名全球的音乐大师。他的不屈精神已成为人类宝贵的财富。(要就所举例子简单评析。举例恰当得2分,分析合理得2分,语言不通顺扣1分)(4分)
21.【C】【D】(C项中“看不见的铁墙”指现实世界给梵高的创作带来的混沌和障碍。D项中“突兀”和“不可定义”,是说梵高进入艺术史是个例外,是独特的现象。“独一无二”过于绝对,艺术史上类似的例子,还是有的。每选对一项2分。)
22、 生态平衡是生态系统发展到一定阶段,在生产者、消费者和分解者之间长期保持能量流动和物质循环的一种动态平衡(状态)。 (4分)
23、(1)一句“马到成功”,温馨的祝福里蕴涵款款深情;(2分)
(2)一句“塞翁失马,焉知祸福”,朗朗的劝慰里飘荡着浓浓的鼓励。(符合要求即可)(2分)
24、 (1)家父 改成 您父亲或令尊
(2)犬子 改成 儿子
(3)小有名气 改成 很有影响
(4)有幸 改成 应邀
25、作文(60分)参照高考评分标准。