中铁四局中学高二(下)语文期中考试试题
学号 姓名 得分
一、 语文知识积累与运用(15分)
1、下列字形全都正确的一组是[
]
A.百无聊赖 川流不息 有口皆杯 白璧微瑕
B.逍遥自在 信口开合 名列前矛 唉声叹气
c.走投无路 藕断丝连 言简意赅 破斧沉舟
D.焕然一新 沽名钓誉 没精打采 草菅人命
2.下列黑体字的注音全都正确的一组是[
]
A.皈依( g uī ) 癖好( pǐ ) 箍桶( gū ) 插科打诨( hùn )
B.歼灭(
jiān ) 呵欠( hā ) 寒伧( chen ) 亢旱三年( kàng )
C.吮吸(
shǔn )
咂摸(
zā ) 债券(
quàn ) 纨绔子弟(
wán )
D.酗酒(
xiōng ) 执拗( niù) 干瘪( biě ) 有恃无恐( shì )
3.没有语病的一句是( )
A.政策变了,农民富起来了,也可以做小买卖了,能住得起五元钱一夜的房间了。
B.从大量血淋淋的事实中告诉我们,法论功无疑是彻头彻尾的邪教。
C.一时间,“纳米”技术成为众多媒体上一个炙手可热的话题。
D.如果人们连续看上四五个小时的书,就会使人感到十分疲劳。
4.对下面黑体字词语的解释有误的一项是( )
A 错勘贤愚(判断) 倩疏林挂住斜辉(使) 趁程途(前途)
B 暖溶溶的玉醅(美酒) 只索昏昏沉沉的睡(只好)
C 款步书堂下(缓步) 推整素罗衣(假装) 念窦娥从前已往干家缘(操劳家务)
D 举案齐眉(盘子) 虽然眼底人千里(眼前) 造恶的享福贵又寿延(寿长)
5.填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)晚饭摆出来了,四叔 地陪着。
(2)这个老穿着雨鞋,拿着雨伞的小人物,却把整个中学 了整整十五年。
(3)女人坐在小院当中,手指上 着柔滑修长的苇眉子。
(4)黑的人便抢过灯笼,一把 纸罩,裹了馒头,塞与老栓;一手抓过洋钱,捏了捏,转身去了。
A 俨然 辖制 缠绞 扯下 B 俨然 辖制 缠绕 抓过
C 凛然 压制 缠绞 扯过 D 淡然 压制 缠绕 扯下
二.文体知识与文学常识(15分,每空0。5分)
1、《祝福》是中学语文课本中选自鲁迅小说集 的唯一一篇,作品深刻揭示了 吃人的本质,作者本名 ,是“五四”新文化运动的奠基人物之一,他的 是我国文学史上第一篇白话小说。
2、(1)小说的三要素是指 、 、 。
(2)小说艺术的一个主要特征,就是塑造 。
(3)小说的故事情节可分为 、 、 、 四个阶段。
3、《装在套子里的人》的作者是 国作家 ,与他齐名的另外两位十九世纪著名的短篇小说家是 国的 和 国的 。
4、《窦娥冤》全名 ,作者 ,他与 、 、
并称为“元曲四大家”。
5、中国古代戏曲主要指 和明清 ,戏曲语言由曲词、 、
三部分组成。元杂剧结构通常是一本四折,角色分为 、 、
净三大类,其中正旦是 ,正末是 ,杂剧通常是由主角一唱到底。
三、现代文阅读(18分)
(一)阅读文段,回答文后的问题(8分)
看见的人报告说,河里面上午就泊了一只白篷船,篷是全盖起来的,不知道什么人在里面,但事前也没有人去理会他。待到祥林嫂出来淘米,刚刚要跪下去,那船里便突然跳出两个男人来,像是山里人,一个抱住她,一个帮着,拖进船去了。样林嫂还哭喊了几声,此后便再没有什么声息,(
A )给用什么堵住了罢。接着就走上两个女人来,一个不认识,一个就是卫婆子。窥探舱里,不很分明,她(B)是捆了躺在船板上。
“可恶!然而……
。”四叔说。
这一天是四婶自己煮中饭;他们的儿子阿牛烧火。
午饭之后,卫老婆子又来了。
“可恶!”四叔说。
“你是什么意思?亏你还会再来见我们 。”四婶洗着碗,
一见面就愤愤的说 ,“你自己荐她来,又合伙劫她去,闹得沸
反盈天的,大家看了成个什么样子?你拿我们家里开玩笑么?”
1、(4分)文中空白处该填的词语是:
A、a
仿佛
b 好像
c 大致
d 大约( )(2分)
B、a
真
b 像
c 确
d 怕 ( )(2分)
2、(4分)对鲁四老爷的话“可恶!然而……”理解正确的是:
A、 指卫婆子光天化日之下结伙劫走祥林嫂的可恶,然而祥林嫂也不该从家里面逃出来。
B、 指祥林嫂被劫走损害了鲁四老爷家的体面还给他家生活带来了麻烦,实在可恶,然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理。
C、 指卫婆子一伙人劫走祥林嫂太不人道,还给鲁四老爷家里添了麻烦,然而祥林嫂也不该从家里面逃出来。
指祥林嫂光天化日之下被劫走竟然无人敢阻拦实在可恶,然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理。
(二)阅读《土地啊……》一文,完成1-4题(10分)
对土地的感情,每个人大概都会有不同的经历和体会。我的故乡在长江入海口,在中国的第三大岛崇明岛。很多年前,作为一个下乡“知青”, 我曾经在崇明岛上种过田。那时,天天和泥土打交道,劳动繁重,生活艰苦,然而没有什么能封锁我憧憬和想像的思绪。面对着岛上那辽阔的土地,我竟然遐想联翩,自由的想像之翼飞越海天,翱翔在我们广袤绵延的国土上。崇明岛和一般意义上的岛不同,这是长江的泥沙沉积而成的一片土地,就凭这一点,便为我的遐想提供了奇妙的基础。看着脚下的这些黄褐色的泥土,闻着这泥土清新湿润的气息,我的眼前便会出现长江曲折蜿蜒、波涛汹涌的形象,我的心里便会凸现出一幅起伏绵延的中国地图,长江在这幅地图上左冲右突、急浪滚滚地奔流着,它滋润着两岸的土地,哺育着土地上众多的生命。它也把沿途带来的泥沙,留在了长江口,堆积成了我脚下的这个岛。可以说,崇明岛是长江的儿子,崇明岛上的土地,集聚了我们祖国辽阔大地上各种各样的泥土。我在田野里干活时,凝视着脚下的土壤,情不自禁地会想;这一撮泥土,是从哪里来的呢?是来自唐古拉山,还是来自昆仑山?是来自天府之国的奇峰峻岭,还是来自神农架的深山老林?抑或是来自险峻的三峡,雄奇的赤壁,秀丽的采石矶,苍凉的金陵古都?……
有时,和农民一起用锄头和铁鍬翻弄着泥土时,我会忽发奇想:在千千万万年前,我们的祖先会不会用这些泥土砌过房子,制作过壶罐?会不会用这些泥土种植过五谷杂粮,栽培过兰草花树?有时,我的幻想甚至更具体也更荒诞。我想:我正在耕耘的这些泥土,会不会被(
甲
) 的屈原踩过?会不会被
( 乙
) 的陶渊明种过菊花?这些泥土,曾被流水冲下山岭,又被风吹到空中,在它们循环游历程的过程中,会不会曾落到云游天下的李白的肩头?会不会曾飘在颠沛流离的杜甫的脚边?会不会曾拂过把酒问天的苏东坡的须髯?……
荒唐的幻想,却不无可能。因为,我脚下的这片土地,集合了长江沿岸无数高山和平原上的土和沙,这是经过千年万代的积累和沉淀而形成的土地,这是历史。历史中的所有辉煌和暗淡,都积淀在这土地中,历史中所有人物的音容足迹,都融化在这土地中——他们的悲欢和喜怒,他们的歌唱,他们的叹息,他们的追寻和跋涉,他们对未来的憧憬……
记得我曾在面对泥土遐想时,写下过这样的诗句:“故乡的泥土,汇集了华夏大地的缤纷七色,把它们珍藏在心里,我就拥有了整个中国……”直到今天,年青时代的这种遐想仍会使我的感情产生共鸣。
我们每个人,都是土地的儿子。土地是我们的母亲。一个淡忘了自己母亲的人,不思回报母亲的养育之恩的人,不是一个高尚健全的人。一个鄙视自己的母土,忘记了自己的故乡的人,就像背弃了母亲的不孝之子一样,不仅会失落自己的灵魂,还会被世人鄙视。
人们啊,请记住,你的根,在母土之中。只有把根深扎进生你养你的土地,只有把土地的色彩和气息珍藏在你的心里,你的生命和人生之树才能枝繁叶茂,开花结果……
当每一棵生命之树都在与其血脉相连的泥土中自由成长,那么,我们的土地就会洋溢一派葳蕤葱茏的繁华景象。
1、作者在第一段中写到他和每个人一样“对土地的感情”“有不同的经历和体会”,请回答:
(1)、作者的经历是什么?(2分)
答;
(2)、作者的体会是什么?(2分)
答:
2、参照第二段中的画线处,把屈原、陶渊明生平的主要内容分别概括为一个短语,填在(
甲)
(乙)
处。(2分)
(甲)________________
(乙)_________________
3、第4段中嵌入了作者的诗句“故乡的泥土,汇集了华夏大地的缤纷七色,把它们珍藏在心里,我就拥有了整个中国……”从行文看,作者在这里嵌入诗句有什么好处?(2分)
答:
4、下列对这篇散文的赏析,正确的两项是( )(2分)
A、作者的联翩遐想,始终围绕长江展开,是因为崇明岛由长江的泥沙沉积而成,其成因本身具有特殊色彩。
B、从内容上看,作者的遐想包括:长江的形象、泥土的来历、大岛的古远、历史的沉淀。作者年青时代写下的诗句则不在遐想之内。
C、由“我”热爱故乡的泥土,写到“人们”热爱赖以扎根的母土,作者在文中清晰地留下了一条反映他情感升华过程的情感线,这条线贯穿全文。
D、这篇抒情散文,开篇于“每个人”,以收篇于“每个人”,为作者的推已及人、以小见大的行文留下了极大的空间。
E、 篇散文的主旨是赞美华夏这片土地积淀了灿烂的远古文明和养育了杰出的历史人物。
四.阅读下面四首曲词,完成1-2题。(7分)
[滚绣球]恨相见得迟,怨归去得急。柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林挂住斜辉。马儿屯屯得行,车儿快快的随,却告了相思回避,破题儿又早别离。听得道一声“去也”,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌:此恨谁知?
[朝天子]暖溶溶的玉醅,白泠泠似水,多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃,恨塞满愁肠胃。“蜗角虚名,蝇头微利”,拆鸳鸯在两下里。一个这壁,一个那壁,一递一声长吁气。
[四边静]霎时间杯盘狼藉,车儿投东,马儿向西,两意徘徊,落日山横翠。知他今宵宿在哪里?有梦也难寻觅。
[耍孩儿]淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿。伯劳东去燕西飞,未登程先问归期。虽然眼底人千里,且适应症生前酒一杯。未饮心先醉,眼中流血,心内成灰。
1. 按要求选原句子(4分)
(1) [四边静]中选出与[滚绣球]中“恨不倩疏林挂住斜辉”一句相呼应的句子:
(2) 柳永《雨淋淋》中说:“今晓酒醒何处?杨柳岸晓风残月。” [四边静]中类似的句子是:
(3)从[耍孩儿]中选出与[滚绣球] 听得道一声“去也”,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌“修辞手法相同的句子是: 。
(4)[耍孩儿]中用典的句子是 。
2.对“蜗角虚名,蝇头微利”所用的修辞方法分析全对的一组是( )(3分)
(1) 拟人 (2)夸张 (3)对比 (4)比喻 (5)对偶 (6)借代 (7)引用 (8)互文
A .(1)(3)(4)(5) B.(2)(4)(6)(8) C.(2)(4)(5)(7) D.(1)(3)(6)(8)
五、 名句填空与语言运用(13分)
(一) 名句填空(10分)
1.天地也,做得个怕硬欺软, !地也, !
天也, !
2.碧云天,黄花地, , 。晓来谁染霜林醉,_____________________。
3.俺曾见金陵玉殿莺啼晓, ,谁知容易冰消!
4. ,猛抬头秣陵重到。残军留废垒, 。村郭萧条, 。
(二)给下面这则消息拟一个标题,不超过十个字(3分)
据新华社汉城4月5日电 据此间电视台报道,中国国际航空公司一架波音767客机在韩国第二大城市釜山附近坠毁,机上有155名乘客和11名机组人员,客机上有36名韩国人,其余多为中国人。
据韩国第二大航空公司亚洲航空公司说,这架波音767客机是从北京起飞的。当地时间上午11:
45左右,准备降落时,飞机从雷达屏幕上消失。据报道,飞机撞到釜山附近一座公寓楼附近的山上。飞机坠毁时有大雾和小雨,飞机落地时曾起火。
据最新消息有十多人生还。也有消息说可能有二十多人还活者。这是中国航空公司40多年来首次发生灾难。飞机被摔成两节。韩国方面正在全力援救。
目前,事故原因不明。据报道,韩国当地天气比较恶劣,可能是造成这次事故的原因。
答:______________________________________________________________________。
六.阅读下面的材料,根据要求作文。(30分)
一位在英国剑桥大学留学的韩国学生经常和一些成功人士聊天,这些人幽默风趣,举重若轻,往往把自己的成功看得自然和顺理成章。他想起自己在国内时也曾和一些成功人士聊天,而这些人普遍把自己的创业艰辛夸大了,甚至把有些正在创业而尚未成功的人吓退。这位学生很有感慨。
请你以“成功到底有多难”为话题,写一篇文章。
注意:(1)这个话题的范围宽泛,可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。
(2)题目自拟 。
(3)除诗歌外,文体不限 。
(4)不少于700字。
答案
一.1D、2C、3A、4A、5A二、1、《彷徨》,封建礼教,周树人,狂人日记。2、(1)环境,情节,人物。(2)塑造典型的人物形象(3)开端、发展、高潮、结局3、俄,契诃夫,法,莫泊桑,美国,欧·亨利,4、《感天动地窦娥冤》,关汉卿,马致远,郑光祖,白扑。5、《西厢记》,王实甫,汤显祖,《牡丹亭》,《牡丹亭还魂记》。6、元杂剧,传奇,唱词,宾白,科介,旦,末,男主角,女主角。三、(一)1、Ad,Bb;2B。(二)1、(1)在崇明岛天天和泥土打交道。(2)历史和文化交融在这土地里,历史文化与这土地紧密相连,崇明岛是长江的儿子。2、行吟泽畔;隐居山水。3、呼应青年时代的遐想,升华珍藏在心的感情。4、A
E四、1(1)落日山横翠(2)知他今晓宿哪里?有梦也难觅。(3)未饮心先醉,眼中流血,心内成灰。(4)淋漓襟袖啼红泪,比四马青衫更湿;伯劳东飞燕西飞,未登程先未归期。五、(一)却原来也这般顺水推船,你不分好歹何为地,你错勘贤愚枉做天。2、黄花地,西风紧,总是离人泪。3、秦淮水榭花开早。4、山松野草带花挑,瘦马卧空壕,城对着夕阳道。(二)中国一民航客机在韩国坠毁。六、略