高中第三册期中语文考试试卷

（人教社新教材，范围：高中第三册一、二、四单元）

第Ⅰ卷（选择题 共45分）

一、（18分，每小题3分）

1、下列加点字的注音没有错误的一项是（　　）
A、 百舸（kē）　　　　伶俜（pīng）　　　沉浮(fōu)
B、 踟（chí）蹰　　　 携 (xié) 带　　　 寥廓(kuò)
C、 峥嵘(róng)　　　　稠 (chóu) 密　　　否（fǒ）泰
D、 矛戟（jǐ）　　　　勇剽（biāo）　　　机杼（yù）

2、下列词语中没有错别字的一项是（　　）

A、 拌倒　 　　　 招谣　　　　　 张皇失措

B、 倾圮　　　　  漪伦　　　　　 一愁莫展

C、 萦绕　　　　  班斓　　　　　 针贬时弊

D、 屏息　　　　  罗绮　　　　　 墨守成规

3、依次在横线上填入的词语，恰当的一项是（　　 ）

①漫江碧透，百舸　　　 流

②再见吧，自由　　　　的大海

③我挥一挥衣袖，不___走一片云彩

④这被暴风雨______着的土地

A、 竞　　 奔放　　拿　  打击　　 B、　争 　　豪放　　 拿　　 袭击

C、 争　　 奔放　　带　　打击　　 D、　竞　　 豪放　　 带　　 袭击

4、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（　　）
山路和山坡不便于行车， 然而便于我行走。________  我只觉得出外时身

轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。

A、我归来，小屋是我幸福的终点；我外出，小屋是我快乐的起点。往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？

B、往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？我外出，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。

C、我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？

D、我出外，小屋是我快乐的起点，往返于幸福与快乐之间；我归来，小屋是我幸福的终点。哪儿还有不好走的路呢？

5、下列诗句的解释不正确的一项是（　  ）
A、“曾记否？到中流击水，浪遏飞舟” 既是对同学的亲切遥问，　深情的

怀念，也是激励自己和一切革命者应该激流勇进，搏击风浪， 做革命的中流

砥柱。
B、“白马饰金羁，连翩西北驰” 白马带着金黄色的笼头， 一白一黄，

色彩鲜明；轻捷地奔驰在西北地区，何等有气势。表面写马，实则写人。
C、“总角之宴，言笑晏晏” 是回忆夫妻之间曾经有过的一段恩爱的家

庭生活。
D、“孔雀东南飞，五里一徘徊” 运用起兴手法，给全诗笼罩上了悲剧

气氛。

6、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（　　）
A、徐志摩、闻一多、艾青、穆旦均为中国新诗发展历史上的著名诗人。

尽管他们诗风迥异，生活道路也各不相同，但他们都为中国新诗发展作出了

重要贡献。
B、《诗经》富于写实精神；《离骚》长于抒写理想。 《诗经》和《离骚》，

分别开创了我国古代诗歌创作的现实主义和浪漫主义的优良传统。
C、中国现代散文是指由五四到建国的散文创作；当代散文则是指开国后

直到今天的散文创作。郁达夫的《故都的秋》、巴金的《灯》都属现代散文。

D、华兹华斯是德国“湖畔派”代表诗人。

二、（12分，每小题3分）

阅读下文，完成7—10题。

奥林匹克运动的一个重要特点就是坚持体育运动与文化艺术的结合。奥林匹克运动的创始人就将文化艺术与体育置于同等重要的地位。历届奥委会主席也都反复强调文化艺术在奥林匹克运动中的重要性。

一般而言，文化艺术是实现奥林匹克运动目标的重要因素，奥林匹克主义的中心思想是人的全面发展。但是，在人类社会的各项活动中，灵与肉逐渐变得对立起来。体育的生物功能常常为人们所强调，而它的文化艺术功能却为人们所忽视。奥林匹克运动强调体育运动与文化艺术融为一体，促进人类全面和谐的发展。

现代奥林匹克运动的发展表明，竞技运动精神价值的加强有赖于人类的文化艺术。多年来，社会的物质生产和消费水平迅速提高，而精神文化却相对贫乏，由此使竞技运动出现了重物质、轻精神的现象，出现了嫉妒、虚荣和不信任的风气，使竞技运动沦为低层次的娱乐消遣。要减少竞技运动中这些不协调的现象，回到促进身心均衡发展的轨道，就必须提高它的文化艺术价值，使之成为高尚的社会文化活动。而这种活动，正是使人们得到美好的艺术熏陶、心灵得到净化、内心世界变得丰富起来的重要保证。

当今的奥林匹克运动已逐渐将人类社会中一些带有普遍意义的真善美集中起来，具有了跨时代、跨地域的审美价值。奥林匹克运动这种超越现实和理想化的特点，又显示着人类对美好事物和理想境界的追求，预示着未来的现实。这不仅大大增强了它的吸引力，而且直接对人们的精神世界发挥作用，激励着人们为实现美好的理想，不断地自我更新、自我完善。这就是奥林匹克运动在当今世界广为普及的重要原因所在。奥林匹克运动之所以能成为这样一种人类文化的结晶，就是因为它包含有各种文化艺术形式的内容。这些文化艺术从不同的角度，以不同的方式互相补充，构成了奥林匹克运动多姿多彩的整体景观，为奥林匹克运动提供了一个充满文化气息的环境，启迪人们对真善美的审美感，使人们在不知不觉中改变自己，提高自己的境界。

7．第一自然段突出了什么关系。判断正确的一项是（　　　）

A、体育运动与文化艺术。　　

B、体育运动与商业活动。

C、竞技运动与群众体育。

D、体育目的与体育效果。

8．竞技运动中出现种种不协调的现象，最主要的原因是（　　 ）

A、重物质、轻精神。

B、长期以来社会上滋长了嫉妒、虚荣和不信任的风气。

C、物质生产和消费水平迅速提高，精神文化相对贫乏。

D、竞技运动逐渐沦为低层次的娱乐消遣。

9．请概括第三自然段的文意。（　　　）

A、竞技运动精神价值的加强有赖于人类文化艺术。

B、体育出现了各种不良风气。

C、要加强体育道德修养。

D、体育能使人心灵得到净化，内心变得丰富。

10．对普及奥林匹克运动的意义的分析最恰当的一项是 (　　　 )

A、坚持体育与文化艺术的结合。　　 B、促进人类全面和谐的发展。

C、改变竞技运动中不协调的现象。　　D、直接对人们的精神世界发挥作用。

三、（15分，每小题3分）

阅读下面文言文，回答11—15题。

　　陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐!涉之为王沈沈者!”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知专妄言轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。陈王以朱房为中正，胡武为司过，主司群臣。诸将徇地，至，令之不是者，系而罪之，以苛察为忠。其所不善者，弗下吏，辄自治之。陈王信用之。诸将以其故不亲附，此其所以败也。

　　陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉首事也。高祖时为陈涉置守冢三十家砀，至今血食。

11、解释下列加点的词，不正确的一项是（　　 ）

A、自辩数，乃置（多次 ）　　　 B、主司群臣（掌管）

C、遮道而呼涉（拦）　　　　　  D、载与俱归（准备）

12、下列句中加点词用法不同类的一项是（　　 ）

　　A．陈胜王凡六月　　　 B．由涉首事也

　　C．涉之为王沈沈者　　 D．系而罪之

13、文中画线句子，断句正确的一项是（　　 ）

　　客愚无知专妄言轻威

A、客愚\无知专妄\言轻威　　　　  B、客愚无知\专妄言\轻威

C、客愚无\知专妄\言轻威　　　　  D、客\愚无知专\妄言轻威

14、下列句子翻译不准确的一项是（　　 ）

A、其故人尝与佣耕闻之

那些原来和他一起受雇佣给人家种地的人（或：老朋友）听说（他做了王）　　

B、其所不善者，弗下吏，辄自治之

他们不喜欢的人，不交给下面的官吏（或：掌管司法的官吏）审判，往往就自己惩治他们　　

C、其所置遣侯王将相竟亡秦

他所封立和派遣的王侯将相终于灭亡了秦朝　

D、客出入愈益发舒，言陈王故情

他的朋友进进出出越加随便，说陈王有老交情

15、根据本段文章原意，对陈胜失败的原因判断不恰当的一项是（　　  ）

A、用人不当　　　　　　　　　 B、法制不健全

C、朋友坏事　　　　　　　　　 D、众叛亲离

第Ⅱ卷（选择题 共105分）

四、（15分）

16、把下列句子翻译成现代汉语（5分）

（1）静言思之，躬自悼矣。（2分）

译: __________________________________

（2）忽反顾以游目兮,　将往观乎四荒。（3分）

译：___________________________________

17、阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）

鹧鸪天

辛弃疾

陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。

（1）从"嫩芽"、"蚕种"、"细草"、"斜日"、"寒林"等景物看，词人描写的

是什么季节什么时间的乡村景象？（3分）

_________________________________________________________________
（2）"城中桃李愁风雨"中"愁风雨"用了什么修辞方法？"桃李愁风雨"一句字面意思如何理解？（3分）

_________________________________________________________________

18、按课文内容在横线上填空（任选两小题）（4分）
　（1） 岂曰无衣？与子同袍，__________ ，__________，与子同仇。（《秦风·无衣》）
　（2）民生各有所乐兮，____________。___________，岂余心之可惩。（《离骚》）
　（3）羁鸟恋旧林_____________。____________ ，守拙归田园。（《归田园居》

五、（18分）

阅读下面的文字，回答19-22题

春天的落叶

　　　　　　　　　　　　　　　　　   刘 金

①四月的小巷，清新的空气，我迎着朝阳走去。

②一片黄叶，无声地飘落，飘落在我的脚前。我仰面一看，一枝从院墙上倚斜地探身出来的樟树丫枝，已悄悄换上了春天的装束。满枝蓊郁的绿叶，淡绿而透亮，好像要在阳光中溶化。那些一个月前还郁郁苍苍的老叶，大半已经落去。小半则谦逊地退居于嫩叶的底层。它们很快也要离去的。

③我拣起脚前的落叶，惊奇地发现，春天的落叶也是美丽的。它，浓绿并未退尽，却平添了成熟的金色。我，一个来自山野的庄稼佬的子孙，习惯于把秋天的金黄叫作“成熟的颜色” 。啊，它还染着鲜红的胭脂呢!我想起来了，旧时人们爱将它栽植在坟墩旁的石楠，每当莺飞草长的暮春，新叶一经长成，它那厚实阔大的宿叶，就变得火焰般通红，比红似二月花的霜叶一点也不逊色。红够了，它就悄然飘落……

④春天的落叶又是英雄的，坚韧的。

⑤秋风起，霜露冷，梧桐早早地落尽了它的黄叶，丹枫和乌桕也已脱尽了它火红的装束。此时常绿树的儿女们，却越显得雄姿英发，苍翠葱茏，在寒风中翩翩起舞，哗哗歌唱。

⑥严冬降临，寒凝大地，雪压青松，那些曾经繁花似锦的，婀娜多姿的，浓荫蔽日的，此时都剥落了它们的光彩，只剩些光秃的枝条，在寒风中摇动。唯有苍松、翠柏、冬青、石楠……的绿叶，依然蓊郁而青葱，更加充满着生气和活力，簇拥着枝干，孕育着新的生命。

⑦春天来了，风和日丽，你春天的落叶，给老树换上簇新的春装，娇艳而明丽。自己却悄然地飘落，飘落……

⑧我不知道，古往今来，有谁赞美过春天的落叶。也许压根儿就没人注意过它。但是，如果没有在春天的新叶盛发之后悄然飘落的老叶，哪会有常绿的灌木和乔木?如果没有春天的落叶，哪会有常绿树的新陈代谢和生长壮大?而如果没有四季长青的乔木和灌木，冬天的山野将会是多么单调和缺乏生气?整个冬天的世界又将是多么单调和缺乏生气?因此，我赞美春花秋果，更三倍地赞美这春天的落叶!

19、古今歌颂落叶、落花的诗文有很多，有一歌咏落花的著名诗句是（4分）

_____________________________________________________________

20、第三自然段中加点的“它” 。请揣摩文意，判断 “它” 具体指代什么？“宿叶”是什么意思？（4分）

____________________________________________________________

21、“春天的落叶又是英雄的，坚韧的。”这句话，从全文来看，其主要作用是小结上文还是提挈下文？请简要说明理由。（5分）

_____________________________________________________________

22、文章开头写道："四月的小巷，清新的空气，我迎着朝阳走去。"从文章整体构思来看，这一段有些什么作用？（5分）

______________________________________________________________

六、（12分）

23. 解释下列句中带点词（4分）
（1）纤纤擢素手（　　　　）　　（2）扬声沙漠垂（　　　　 ）
（3）左顾凌鲜卑（　　　  ）　　（4）少无适俗韵（　　　　 ）

24．在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（4分）
人人都渴望创造辉煌，都羡慕领奖台上的成功者。然而，我们往往只看见战斗

英雄身上闪亮的勋章，却很少想过他们冲锋陷阵、出生入死的奋战；我们往往只注意劳动模范胸前的鲜花，却很少想过他们兢兢业业，默默无闻的奉献；___________________________，_____________________、_________________ 。勋章是热血铸就的，鲜花是汗水浇开的， _____________________。

25、用“\”线划出下列句子诵读时最合理的停顿：（4分）

轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。

七、（60分）
　26、阅读下面一段文字，按要求作文。

一位心理学家对社会进行调查，问什么是教养，结果答案见仁见智：温文尔雅，处事有分寸，自重并尊重他人，守信、有礼貌、善解人意、关心他人，正派、真诚、光明磊落、遵守公共规范、注重细节等。

但在现实生活中，有些人的教养则是退化了：集体场合里晚睡的人肆意说话打闹，早起的人报复性的定闹钟，相互交往言语中的挑衅和不尊重，在别人有难是冷漠无情……这些正为越来越多的人所关注。

读了上面一段话，它引发你想了些什么呢？请以“教养”为话题，写一篇文章，可写经历、体验、感受、看法等，也可编故事。

注意：文体不限、题目自拟、不少于700字。

高二语文期中考试答题卡

一、（18分，每小题分）　　　　　　 二、（12分每小题3分）三、（15分每小题3分）

题号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
答案

四、15分

16、（1）___________________________________________（2分）

（2）_______________________________________________________（3分）

17、（1）___________________________________________（3分）

（2）_______________________________________________________（3分）

18、（1）___________________________________________（共4分）

（2）__________________________________________

（3）__________________________________________

五、（18分）

19、___________________________________________________________（4分）

20、___________________________________________________________（4分）

21、___________________________________________________________

___________________________________________________________（5分）

22、___________________________________________________________（5分）

六、（12分）

23、（1）________（2）_________（3）_________（4）__________（4分）

24、______________________________，_________________、______________。

　 ______________________________。 （4分）

25、轻 轻 的 我 走 了，正 如 我 轻 轻 的 来；我 轻 轻 的 招 手，作 别西 天 的 云 彩。（4分）

作文

题目________________________________

（根据资料拼题）

高二语文期中考试参考答案

一、（18分，每小题3分）

1.B  2.D　3.C  4.C　5.C　6.D

二、（12分，每小题3分）

7.A　8.C  9.A　10.D

三、（15分，每小题3分）

11.D  12.C　13.B　14.D　15.C

四、（15分）

16. （1）静下来想想，弯下腰亲自悼矣。（2分）

（2）忽然回头放眼远眺啊，将去观察四方广大的土地。（3分）

17. （1）早春黄昏时的乡村景象。（3分）

（2）拟人。桃李因风吹雨打而感到愁苦。答到意思即可。（3分）

18.　（1）王于兴师，修我戈矛　　　　　  （4分）

（2）余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮

（3）池鱼思故渊，开荒南野际

五、（18分）

19、落红不是无情物，化作春泥更护花。（4分）
20、是指石楠；老叶。（各2分）

21、是提挈下文。因为前面已提到“春天的落叶也是美丽的”，而这里另写落叶的特点，故说“又是”。再因为，后面写“春天的落叶”（在秋冬还未落）在秋风起和寒风中“越显得雄姿英发,苍翠葱茏,在寒风中翩翩起舞,哗哗歌唱”就是具体描述其“英雄的,坚韧”的品质。答到提挈下文给2分，理由基本成立再给3分。理由不成立酌情扣分。（5分）

22、点明时间，地点和人物，为赞美“春天的落叶”的美好品质作好环境的渲染和铺垫。言之成理即可给满分。（5分）

六、（12分）

23、（1）伸出、摆动（2）边境（3）压制、压倒（4）个性、气质、情调（4分）

24、我们往往只盯着科学功臣手中的奖杯，却很少想过他们夜以继日、殚精竭虑的拼搏。奖杯是心智凝成的。（参考）（4分）

25、轻 轻 的\ 我\ 走 了，正 如\ 我 \轻 轻 的 \来；我 \轻 轻 的\ 招 手，作 别\西 天 的\ 云 彩。（4分）