山东省潍坊市高三统一考试(二)

语　文　试　题

说明：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分，共150分。考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(选择题　共60分)

一、(30分，每小题3分)

1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是

A.怜悯(ｌｉáｎ)　　　泾渭(ｊīｎɡ)　　　 神清气朗(ｌàｎɡ)

B.细菌(ｊūｎ)　　　　喝彩(ｈè)　　　　  怒发冲冠(ɡｕàｎ)

C.颈项(ｊǐｎɡ)　　　 监视(ｊｉāｎ)　　　囤积居奇(ｔúｎ)

D.剽悍(ｂｉāｏ)　　　逮捕(ｄàｉ)　　　　戛然而止(ｊｉá)

2.下列词语中，没有错别字的一组是

A.脉博　 徇情枉法　 招揽　 寻章摘句

B.威慑　 如梗在喉　 羁押　 仗义疏财

C.寥落　 若即若离　 滂沱　 庸人自扰

D.澹泊　 擢发难数　 销蚀　 铺张扬历

3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是

A.他们继承了前人政治革命的遗产，但他们推出的新文化和新文学，却是他们的前人所未曾创造出的。

B.根据各种证据和调查结果表明，月球是一个被反复“改装”过的天体，是一个特殊的宇宙飞船。

C.有人认为，人生在世最艰难的不是谋生，而在处理人际间的关系，这种看法不无道理。

D.各部门都要为大局着想，那种只顾局部且忽视整体利益的做法是必须加以制止的。

4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

A.攻关的最后阶段，他连续几个月吃住在实验室，对自己严重的肝病尚且漠不关心，对家庭琐事就更无暇顾及了。

B.减少精神压力，保持轻松和幽默，是避免陷入心力交瘁境地的最佳途径和方式。

C.一切商品都必须按质论价，决不能鱼目混珠，把次品当正品出售，败坏了自己的信誉。

D.作为一个哲学家，他的思想是严密的，他的推理陈陈相因，环环相扣，逻辑性极强。

5.下列各句中，没有语病的一句是

A.作考场作文，语言是重要的，可审题也一样不可小视，准确地理解题意往往是一篇作文成败的关键。

B.经过研究，梅利斯认为，在一个池塘中培植的绿藻就可以制造出满足10辆汽车所需的氢气燃料。

C.随着改革开放的进一步深入，我国人民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。

D.由于部分国有企业产权不清晰，管理体系不健全，使企业缺乏创新的动力和相应的实力，以致难于适应市场竞争。

6.填入下列横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是

时针指向了20点整，发射准备工作一切就绪，指挥部下达了命令：“9、8、7、6……2、1，点火!”一瞬间，一个宏伟壮丽、动人心魄的情景出现了——只见载着卫星的巨型火箭___________，直冲云天!

①如山呼，似海啸，像雷鸣

②拔地而起

③发出巨大的轰鸣

④喷着璀璨的烈焰

A.④③①②　　　　　　　　　　　　  B.③①④②

C.②③①④　　　　　　　　　　　　  D.③④①②

7.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是

A.陶渊明，名潜，自号“五柳先生”，我国东晋著名田园诗人，其主要作品有五言古体组诗《归园田居》和《饮酒》等。

B.“初唐四杰”指唐初的诗人王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。“元白”指唐代诗人元稹和白居易。

C.周立波的《暴风骤雨》和柳青的《创业史》都成功地塑造了土地改革时期觉悟了的农民形象。

D.长篇小说《基督山伯爵》的作者是法国的大仲马，长篇小说《父与子》的作者是俄国的屠格涅夫。

阅读下面这首宋词，完成8～9题。

定风波

　　 苏　轼

三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

8.对这首词的语句的解说，不恰当的一项是

A.前两句的意思是说，不要管他什么风雨“穿林打叶”，只管吟咏着诗句悠然信步就是了。

B.“竹杖芒鞋轻胜马”一句是说，自己穿着芒鞋，拄着竹杖，走起路来比马跑得还要快些呢。

C.“料峭春风”以下三句是说，寒风吹在湿衣上，感到有点冷的时候，太阳出来了。读来大有“柳暗花明又一村”之感。

D.结尾一句中的“风雨”喻指仕途的坎坷和挫折；“晴”指平安顺遂，官场得意。

9.对这首词的赏析，不恰当的一项是

A.“莫听”“何妨”两句是词人人生态度的写照，也是全词的主旨，以下的意思都是由此而发的。

B.这首词表达了词人乐观开朗的性格特点，词人认为，不管生活和仕途怎么变化，都要无所畏惧，勇往直前。

C.这首词即景生情，因自然之景而谈人生哲理，在简朴之中见深意，寻常之处见波澜。

D.这首词笔调幽默风趣，使读者在词人的谈笑中受到启发，从机智诙谐中得到美感。

10.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是

三片叶子

　　 梅绍静

三片嫩叶像三只绿色的小鸟，

骄傲地站在树桩上。

树桩只发出这一条绿茎，

绿茎上只有这三只小鸟。

多可爱的小东西啊，

它们还要为砍断的树桩歌唱。

即使只有这三片绿叶也要向世界呼喊，

让人们永远憧憬被剥夺的满树春光。

1981年

A.诗的第一节中“骄傲”的含义是：三片嫩叶虽然弱小，却显示了大树生命力的延续和顽强。

B.第四节的“呼喊”表达了对满树春光被剥夺的强烈抗议和对满树春光的憧憬。

C.这首诗运用象征手法歌颂了祖国在一场劫难之后所出现的新的生机和新的希望。

D.这首诗语言清新自然，明白易懂，蕴含丰富，意味深长，能给人以多方面的启示。

二、阅读下面的文言文，完成11～16题。(18分，每小题3分)

卓茂字子康，南阳宛人也。性宽仁恭爱。初辟丞相府史，事孔光，光称为长者。时尝出行，有人认其马。茂问曰：“子亡马几何时?”对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知其谬，默解与之，挽车而去，顾曰：“若非公马，幸至丞相府归我。”他日，马主别得亡者，乃诣府送马，叩头谢之。

后以儒术举为侍郎，给事黄门，迁密令。劳心谆谆，视人如子，举善而教，口无恶言，吏人亲爱而不忍欺之。人尝有言部亭长受其米肉遗者，茂辟左右问之曰：“亭长为从汝求乎，为汝有事嘱之而受乎，将平居自以恩意遗之乎?”人曰：“往遗之耳。”茂曰：“遗之而受，何故言邪?”人曰：“窃闻贤明之君，使人不畏吏，吏不取人。今我畏吏，是以遗之，吏既卒受，故来言耳。”茂曰：“汝为敝人矣。凡人所以贵于禽兽者，以有仁爱，知相敬事也。今邻里长老尚致馈遗，此乃人道所以相亲，况吏与民乎?吏顾不当乘威力强请求耳。凡人之生，群居杂处，故有经纪礼仪以相交接。汝独不欲修之，宁能高飞远走，不在人间邪?亭长素善吏，岁时遗之，礼也。”人曰：“苟如此，律何故禁之?”茂笑曰：“律设大法，礼顺人情。今我以礼教汝，汝必无怨恶；以律治汝，何所措其手足乎?一门之内，小者可论，大者可杀也。且归念之!”于是人纳其训，吏怀其恩。

 (《后汉书·卓茂传》)

11.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A.幸至丞相府归我　　　　　　 幸：希望

B.后以儒术举为侍郎　　　　　 举：推举

C.茂辟左右问之曰　　　　　　 辟：躲避

D.岁时遗之，礼也　　　　　　 遗：馈赠

12.下列各组句子中加点的词的意义和用法，不相同的一组是

A.①亭长为从汝求乎?

②如今人方为刀俎，我为鱼肉

B.①乃诣府送马，叩头谢之

②精思附会，十年乃成

C.①默解与之，挽车而去

②于是从散约败，争割地而赂秦

D.①凡人所以贵于禽兽者

②直栏横槛，多于九土之城郭

13.下列句子中加点的词语的意义，与现代汉语相同的一项是

A.吏人亲爱而不忍欺之

B.律设大法，礼顺人情

C.吏顾不当乘威力强请求耳

D.故有经纪礼仪以相交接

14.下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是

A.遗之而受，何故言邪——你赠送给他礼物他接受了，为什么又要胡说这事呢?

B.以有仁爱，知相敬事也——是因为人有仁爱精神，懂得互相尊敬和来往的事理。

C.苟如此，律何故禁之——如果像你说的这样，法律上为什么要禁止这样做呢?

D.以律治汝，何所措手足乎——如果按照法律来惩治你，你将怎么来对待呢?

15.以下句子分别编为四组，全部表现卓茂“宽仁恭爱”的一项是

①举为侍郎，给事黄门　　　　　　　　　　  ②心知其谬，默解与之

③视人如子，举善而教　　　　　　　　　　  ④贤明之君，使人不畏吏

⑤此乃人道所以相亲，况吏与民乎?　　　　　 ⑥今我以礼教汝，汝必无怨恶

A.①②⑥　　　　　 B.①④⑤　　　　　  C.②③⑤　　　　　 D.③④⑥

16.下列叙述，不符合原文意思的一项是

A.有人误把卓茂的马认为是自己丢失的，卓茂也不解释，就把马解给了那人，那人找到了丢失的马后，把马送还了卓茂，并感谢卓茂的大仁大德。

B.卓茂担任密令时，有人告发卓茂部下一位亭长收受自己赠送的米肉。卓茂问明情况，原来是那人怕亭长而自愿送给亭长礼物，并非亭长乘威所致。

C.告发亭长者认为，官吏不应该收受别人的礼物，如果收受，就是违背律条的规定，亭长收受了自己的米肉，自己应当向上司告发，使其受到惩治。

D.卓茂认为，不论是邻里老人，还是官吏百姓，都应该“有仁爱，知相敬”，有经纪礼义以互相往来，以顺应人情，不应死守教条，无限上纲。

三、阅读下文，完成17～20题。(12分，每小题3分)

美国埃默里大学神经遗传学家李小江等人发现，与亨廷氏症发展有关的变异蛋白质片段能有选择地在大脑细胞核和轴突末端聚集形成聚合体，这些聚合体特别容易引起亨廷氏症。该发现有助于解释为什么变异蛋白质尽管能在全身表现出来，但却只能杀死某些大脑皮层细胞。

亨廷氏症是一种进行性神经疾病。它的主要特征是：病人行动困难，患有心理并发症和精神痴呆症。李小江等人的研究表明，亨廷氏症源于一种名为CAG基因的错误排序。CAG能在亨廷氏蛋白质的基因编码过程中呈三倍扩张。CAG主要负责给名为谷氨酰氨的氨基酸编码。上述变异的结果是，变异的亨廷氏蛋白质携带了拉长的谷氨酰氨复制品。不过，研究发现，变异的亨廷氏蛋白质只有在被分割成含有一个拉长的谷氨酰氨复制品的较小蛋白质后，才会使细胞中毒。对人体而言，变异的亨廷氏蛋白质片段积聚后形成聚合体，影响到某些种类的神经细胞。至于它为什么只杀死神经细胞，而不杀死其他类型的细胞，目前仍是一个谜。

研究人员发现，变异的亨廷氏蛋白质片段会影响到细胞泡囊中神经传导体的贮存。变异的亨廷氏蛋白质片段或它的聚合体有可能阻塞轴突的泡囊，抑制神经传导体的释放。它有选择地聚集在那些受到亨廷氏症影响的神经细胞中，表明那些受影响的神经细胞中含有特定的酶或蛋白质，这些特定的酶或蛋白质能产生有利于毒性变异蛋白质生存的环境。这些毒性变异蛋白质会影响到神经细胞的交流功能。若此种情况属实，人们则可开发出能改变特定的酶或蛋白质的药物，来防止它们退化或破坏毒性蛋白质片段在大脑中的形成和聚集，从而达到根治亨廷氏症的目的。

17.下列选项中，直接导致亨廷氏症发病的一项是

A.CAG基因在亨廷氏蛋白质的基因编码过程中排序错误

B.变异的亨廷氏蛋白质携带了拉长的谷氨酰氨复制品

C.变异的亨廷氏蛋白质片段或其聚合体，影响到某些种类的神经细胞

D.病人的某些神经细胞中含有能产生有利于毒性变异蛋白质生存环境的特定的酶或蛋白质

18.“某些种类的神经细胞”指的是

A.影响人心理和精神的神经细胞

B.含有特定的酶或蛋白质的神经细胞

C.人体大脑皮层的神经细胞

D.CAG基因排序出错的神经细胞

19.对“变异的亨廷氏蛋白质”内容的解说，错误的一项是

A.变异的亨廷氏蛋白质是CAG基因在亨廷氏蛋白质进行基因编码过程中排序错误而产生的。

B.变异的亨廷氏蛋白质尽管遍布人体全身，但它对神经细胞以外的其他类型细胞无杀害作用。

C.变异的亨廷氏蛋白质只有被分割成含有一个拉长的谷氨酰氨复制品的较小蛋白质后，才会使细胞中毒。

D.变异的亨廷氏蛋白质能阻塞轴突的泡囊，从而影响细胞中神经传导体的贮存与释放。

20.根据文意，选出对这段文字理解不当的一项

A.科学家们的新发现，对解释变异的亨廷氏蛋白质的一些疑团有所帮助，但仍不能彻底解开一切谜团。

B.亨廷氏症是一种进行性神经疾病，患上此病，病人将行动困难，心理与精神不同于常人。

C.变异的亨廷氏蛋白质片断就是影响到神经细胞交流功能的毒性变异蛋白质。

D.根据科学家们的新发现，人们将着手开发能改变酶或蛋白质的药物，以达到根治亨廷氏症的目的。

第Ⅱ卷(共90分)

四、阅读下文，完成21～24题。(18分)

听　泉

　　　　　　　东山魁夷［日本］

鸟儿飞过旷野。一批又一批，成群的鸟儿接连不断地飞了过去。

有时候四五只联翩飞翔，有时候排成一字长蛇阵。看，多么壮阔的鸟群啊!……

鸟儿鸣叫着，它们和睦相处，互相勉励，有时又彼此憎恶，格斗，伤残。有的鸟儿因疾病、疲惫或衰老而失掉队伍。

今天，鸟群又飞过旷野。它们时而飞过碧绿的田野，看到小河在太阳照耀下流泻；时而飞过丛林，窥见鲜红的果实在树阴下闪烁。想从前，这样的地方有的是，可如今，到处都是望不到边的漠漠荒原。任凭大地改换了模样，鸟儿一刻也不停歇，昨天，今天，明天，它们继续打这里飞过。

不要认为鸟儿是按照自己的意志飞翔的。它们为什么飞?它们飞向何方?谁都不清楚，就连那些领头的鸟儿也无从知晓。

为什么必须飞得这样快?为什么就不能慢一点呢?

鸟儿只觉得光阴在匆匆逝去了。然而，它们不知道时间是无限的，永恒的，逝去的只是鸟儿自己。它们像是着了迷似的那样剧烈、那样急速地振翅飞翔。它们没有想到，这会招来不幸，会使鸟儿更快地从这块土地上消失。

鸟儿依然呼啦啦拍击着翅膀，更急速、更剧烈地飞过去……

森林中有一泓泉水，发出叮叮咚咚的响声，悄然流淌。这里有鸟群休息的地方，尽管是短暂的，但对于飞越荒原的鸟群说来，这小憩何等珍贵!地球上的一切生物，都是这样，一天过去了，又去迎接明天的新生。

鸟儿在清泉旁歇歇翅膀，养养精神，倾听泉水的絮语。鸣泉啊，你是否指点了鸟儿要去的方向?

泉水从地层深处涌出来，不间断地奔流着，从古到今，阅尽地面上一切生物的生死、荣枯。因此，泉水一定知道鸟儿应该飞去的方向。

鸟儿站在清澄的水边，让泉水映照着身影，它们想必看到了自己疲倦的模样。它们终于明白了鸟儿作为天之骄子的时代已经一去不复返了。

鸟儿想随处看到泉水，这是困难的。因为，它们只顾尽快飞翔。

鸟儿想错了，它们最大的不幸是以为只有尽快飞翔才是进步，它们以为地面上的一切都是为了鸟儿而存在着。

不过，它们似乎有所觉悟，这样连续飞翔下去，到头来，鸟群本身就会泯灭的，但愿鸟儿尽早懂得这个道理。

我也是鸟群中的一只，所有的人都是在荒凉的不毛之地上飞翔不息的鸟儿。

人人心中都有一股泉水，日常的烦乱生活遮蔽了它的声音。当你夜半突然醒来，你会从心灵深处，听到幽然的鸣声，那正是潺騵的泉水啊!

回想走过的道路，多少次在这旷野上迷失了方向，每逢这个时候，当我听到心灵深处的鸣泉，我就重新找到了前进的标志。

泉水常常问我：你对别人，对自己，是诚实的吗?我总是深感内疚，答不出话来，只好默默低着头。

我从事绘画，是出自内心的祈望：我想诚实地生活。心灵的泉水告诫我：要谦虚，要朴素，要舍弃清高和偏执。

心灵的泉水教导我：只有舍弃自我，才能看见真实。

舍弃自我是困难的，甚至是不可能的，我想。然而，絮絮低语的泉水明明白白对我说：美，正在于此。

21.作者在文中写到“鸟儿的飞翔”，也写到“泉水的絮语”，请回答“鸟儿的飞翔”的特点是什么?“泉水的絮语”喻指什么?(4分)

(1)______________________________________________________

(2) ______________________________________________________

22.这篇散文题为《听泉》，但文章开篇却用较大篇幅写鸟儿的飞翔，这样写的用意是什么?(4分)

_________________________________________________________________________

23.文章中说“只有舍弃自我，才能看见真实”。请结合文章主旨，以你的所见、所闻或所感为例，谈谈你对这句话的理解。(6分)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

24.下列对这篇文章的赏析，不正确的两项是（　）(4分)

A.文章开头三节，分别从鸟群的规模、数量、飞行方式以及它们相互之间的关系等方面，展示了鸟儿匆忙飞行的状况。

B.文中写以前随处可见小河流泻，果实闪烁，而今却处处是漠漠荒原，使人联想到正是由于过于追求“进步”而导致这种变化。

C.文章写鸟儿采取了欲抑先扬的手法，先极写鸟儿的辛勤忙碌，然后再批判它们的盲目，前后对比明显，收到了很强的艺术效果。

D.“泉水一定知道鸟儿应该去的地方”是因为“泉水”流淌的时间长，地域广，同时鸟儿又总是沿着有泉水的地方飞。

E.文章由鸟儿匆忙飞翔，到倾听泉水的声音，最后写自己对生活的感悟，层次清晰，内涵丰富。

五、(12分)

25.仿照下面的句子，以“正直”为开头，用比喻的修辞手法写一段话。(4分)

真诚是心灵的翅膀，它能让我们的生命飞翔，获得精神上的安逸。

正直_____________________________________________________________________

26.联系上下文内容，在横线上写一句恰当的话。(3分)

科学名著分为自然科学名著和社会科学名著。自然科学名著对于一个人增长科学知识，提高认识物质世界的能力是非常重要的。____________。政治、经济、历史、文学等各科的著名论著，无论是中国的还是外国的，都广泛涉猎。了解科学巨匠可贵的探索与创造，领略其风采，接受其代表作的直接熏陶，在精神上与其接触、交谈，无疑是使自己在思想上成熟起来的有效途径。

____________________________________________________________________________________________________________

27.用上“雨天”“读书”“孤灯”三个词语，写一段有文采、有意境、完整的话。不少于60个字。(5分)

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六、作文(60分)

28.阅读下面的材料，根据要求作文。

心态，即心理状态。一个人的心态很重要。一个幸运儿，如果心态不正常的话，可能身在福中不知福；一个命运坎坷的人，如果有良好的状态，照样可以笑口常开。评价自己，也要有良好的心态，如果把自己看得最重，那就很可能拒绝指教，陷入孤立；如果把自己看得低一些，用一颗谨慎、敬畏的心去对待周围的人和事，许多问题也许会迎刃而解……

请以“心态”为话题，写一篇文章。

要求：①这个话题范围是很宽泛的，只要与“心态”有关，都符合要求。

②文体不限，可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。

③题目自拟。

④不少于800字