08年高中三年级语文教学质量检测
语 文 试 题
2008.3
本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共150分，考试时间150分钟。
注意事项：
1．答第1卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净，再选涂其它答案，不能答在试卷上。
3．非选择题写在答题纸对应区域，严禁在试卷上答题。
4．考试结束，将答题纸和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题，共36分）
一、（15分，每小题3分）
l．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是
A．霎时／煞费苦心 鲜活／鲜为人知 愧疚／既往不咎
B．削价／削足适履 露宿／崭露头角 估量／量体裁农
C．与其／与日俱增 裨益／纵横捭阖 忌惮／殚精竭虑
D．晦涩／诲人不倦 儒雅／耳濡目染 觊觎／瑕不掩瑜
2．下列各组词语中错别字最多的一组是
A．肄业 掉书袋 素昧平生 仰之弥高，钻之弥艰
B．篇幅 挖墙角 钟南捷径 流水不腐，户枢不蠹
C．缘份 侯车室 察颜观色 黄钟毁弃，瓦釜雷鸣
D．洞悉 洽谈会 色利内荏 城门失火，泱及池鱼
3．依次填入下面各旬横线上的词语，最恰当的一组是
①细细品读孟祥斌生前的每一句话、每一个故事，里面无不 着他对人民群众的爱、对家人的爱和对战友的爱。
②日前，经德州检验检疫局检验检疫合格的52535株、价值3764万美元的鲜活花卉顺利在荷兰 入境。
③帮助受难的矿工家属子女走出矿难阴影，并解决他们实际的生活困难，政府部门 ，不能随意把他们推到社会上去。
A．浸透 通关 责无旁贷 B．浸染 通关 义不容辞
C．浸染 过关 责无旁贷 D．浸透 过关 义不容辞
4．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是
A．在冰雪灾害的抢险过程中发挥重要作用的部队官兵，在帮助灾区人民重建家园阶段又被临危授命。
B．刚刚参观了城市远景规划展览的政协委员们在座谈会上高谈阔论，畅所欲言，表现出参政议政的极大热情。
C．今年春晚的焦点人物中，相对于毁誉参半的章子怡，去年人气王“许三多”王宝强则得到观众的力挺。
D．“奇瑞瑞虎”是我国第一款自主研发的SUV汽车，但上市后该车的销量一直不瘟不火，并不象各方预期的那么乐观。
5．下列各句中，没有语病的一句是
A．铁道部春运办预计春节后第二个客流高峰将在2月16 日至2月26日出现，高峰日发送旅客将不低于400万人次左右。
B．电视剧《闯关东》的拍摄，最大的意义还不在于为荧屏增加了一个精彩的故事，而在于对那段重要历史的抢救。
C．在建设社会主义新农村的浪潮中，这个村的村民们大力发展哥4业，生活水平从人均四百多元增加到八百多元。
D．在社会舆论共同谴责、法律严格禁止、政策已经明确的高压环境下，一些不具备安全生产条件的煤矿仍然能够生存，原因之一就是背后有“保护伞”。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6—8题。
目前的中国不需要庄子精神
借助于《百家讲坛》的神力，沉寂了很长时同的庄子也终于开始风光起来，他的人生哲学也变得流行起来。什么“逍遥游于物外”，什么“无为、无功、无名”，追求绝对的自由精神，等等。可是我们也不要忘记了，庄子也是中国犬儒主义的创始人，庄子的“自由精神”混合了犬儒精神而显得俗不可耐。在今天的中国倡导庄子精神实在不是时候。
《庄子》的“自由精神”似乎早为大家公认，其高蹈超越、想像之奇绝，可谓前无古人、后无来者。但我要补克的是：《庄子》中还有大量犬儒主义言论，体现了一种非常糟糕的鸵鸟智慧和乌龟哲学。庄子一方面大骂世俗，一方面又反复说要“不谴是非而与世俗处”．也就是说．不要去管什么是非，要无备件地和世俗世界好好相处；一方面大谈“不为物役”．但另一方面更告诫人们要“与物周游”、“与物为春”。庄子一方面是大胆想像，神游于九天之上，另一方面则奉行“识时务者为傻杰”的现实主义策略。庄子的想像更多地体现在玄空的神游上，在实际行为上却认同价值颠倒的现实世界。他的“游”也只是不触及现实的“神游”而已。其实这看似矛盾的两个方面的结合才是完整的庄子，它们共同组成了犬儒式的人生态度。
所谓“犬儒主义”，指的是个体与社会之同的一种畸形关系。犬儒主义诞生于公元5世纪的希腊，它指一种对文化价值的对抗精神，一种深刻的怀疑，它认为世界是不值得严肃对待的，不妨游戏之。到了现代，犬儒主义的含义发生了一定的变化，但是其对于世界的不信任和拒绝的态度没有变。犬儒主义虽然对现实不满，但是又拒绝参与社会世界，或遁入孤独和内闭，或转向任诞的审美主义，而其骨子里则是虚无主艾。他们对于世界保持了清醒的距离意识，但是却不敢或不愿与之正面对抗，而以一种嬉笑怒骂、冷嘲热讽的处理态度来曲折地表达自己的不满和妥协混合的矛盾立场。
犬儒主义不仅仪表现了现实的黑暗，或者现实世界中道德的颠倒和价值的真空状态，更是人们时于这种颠倒和真空状态的麻木、接受乃至积极认同。犬儒主义者即使在心理也不再坚持起码的是非美丑观仓，不但对现实不报希望，而且对未来也不报希望。犬儒主义的轴心是怀疑一切，不但怀疑现实，而且也怀疑改变现实的可能性。也就是说犬儒主义是一种深刻的虚无主义。这种虚无主义有可能表现为死气沉沉、一潭死水．也可能表现为装疯卖傻、装神弄鬼。犬儒主义常常出现在社会黑暗、绝望意弥漫的历史时期。这个时候的突出特点是现实世界的无奈和想像世界的高蹈，两者相互强化。在这个意义上，大概庄子的确算得上是当今中国精神界的导师．它应和了当令中国的普遍的社会冷漠。试图通过内心的所谓“宁静”来掩盖现实生活中的无奈。
在目前中国的情况下，庄子人生哲学的流行所导致的只能是全社会的犬儒主义，它或许能够培育出一批不问世事的逍遥派，却永远不可能培养出积极参与的现代公民。这难道是我们需要的吗?
6．文中“看似矛盾的两个方面”所指的内容，最准确的一项是
A．自由精神／／现实主义策略 B．大骂世俗／／和世界好好相处
C．不为物役／／与物周游 D．玄空的神游／／价值颠倒的现实世界
7．下列关于“犬儒主义”的说法，不符合文意的一项是
A．“犬儒主义”最明显的特征就是对于世界的不信任和拒绝参与的态度。
B．“犬儒主义”对待现实世界的立场是矛盾的，既强烈不满，又积极认同。
C．“犬儒主义”怀疑一切，是一种深刻的虚无主义，常常出现在社会黑暗时期。
D．“犬儒主义”有可能使人死气沉沉、一潭死水，或者装疯卖傻、装神弄鬼。
8．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是
A．庄子在中国沉寂了很长时间，《百家讲坛》使他的人生哲学变得风光且得以流行。
B．《庄子》中有许多体现鸵鸟智慧，乌龟哲学的言论，在今天的中国不合时宜。
C．现实世界的无奈和想象世界的高蹈，使得庄子成为了当今中国精神界的导师。
D．“庄子”的流行只能导致中国社会的犬儒主义，不能培养出积极参与的现代公民。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成9—12题。
徐光启传
徐光启，字子先，上海人。万历二十五年举乡试第一，又七年成进士。由庶吉士历赞善。从西洋人利玛窦学天文、历算、火器，尽其术。遂遍习兵机、屯田、盐策、水利诸书。杨镐四路丧师，京师大震。累疏请练兵自效。神宗壮之，超擢少詹事兼河南道御史。练兵通州，列上十议。时辽事方急，不能如所请。光启疏争，乃稍给以民兵戎械。未几，熹宗即位。光启志不得展，请裁去，不听。既而以疾归。辽阳破，召起之。还朝，力请多铸西洋大炮，以资城守。帝善其言。方议用，而光启与兵部尚书崔景荣议不合，御史邱兆麟劾之，复移疾归。天启三年起故官，旋擢礼部右侍郎。五年，魏忠贤党智铤劾之，落职闲住。
崇祯元年召还，复申练兵之说。未几，以左侍郎理部事。帝忧国用不足，敕廷臣献屯盐善策。光启言屯政在乎垦荒，盐政在严禁私贩。帝褒纳之，擢本部尚书。时帝以日食失验，欲罪台官。光启言：“台官测候本郭守敬法。元时尝当食不食，守敬且尔，无怪台官之失占。臣闻历久必差，宜及时修正。”帝从其言，诏西洋人龙华民、邓玉函、罗雅谷等推算历法，光启为监督。四年春正月，光启进《测天约说》二卷、《大测》二卷、《黄道升度》七卷、《黄赤距度表》一卷。是冬十月辛丑朔日食，复上测候四说。其辩时差里差之法，最为详密。
五年五月，以本官兼东阁大学士，入参机务，与郑以伟并命。寻加太子太保，进文渊阁。光启雅负经济才，有志用世。及柄用，年已老，值周延儒、温体仁专政，不能有所建白。明年十月卒。赠少保。御史言光启盖棺之日，囊无余赀，请优恤以愧贪墨者。帝纳之，乃谥光启文定。久之，帝念光启博学强识，索其家遗书。子骥入谢，进《农政全书》六十卷。诏令有司刊布。加赠太保，其孙为中书舍人。
（节选自《明史-列传第一百三十九》）
9．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A．累疏请练兵自效 疏：上书 B．旋擢礼部右侍郎 旋：后来
C．台官测候本郭守敬法 本：依据 D．光启雅负经济才 雅：很，甚
10．下列各组句子中。加点的词的意义和用法相同的一组是
A．光启疏争，乃稍给以民兵戎械 而陋者乃以斧斤考击而求之
B．时帝以日食失验，欲罪台官 所谓华阳洞者，以其乃华山之阳名之也
C．复申练兵之说 曾不知老之将至
D．其孙为中书舍人 品其名位，犹不失下曹从事
11．下列句子分别编为四组，全都表现徐光启“雅负经济才”的一组是
①从西洋人利玛窦学天文、历算、火器，尽其术。
②练兵通州，列上十议。
③光启志不得展，请裁去。
④力请多铸西洋大炮，以资城守。
⑤光启言屯政在于垦荒、盐政在严禁私贩。
⑥盖棺之日，囊无余赀。
A．①③⑤ B．①④⑥ C．②④⑤ D．②③⑥
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．徐光启博学强识，曾跟从西洋人利玛窦学习天文、历算、火器，完全掌握其方法。
B．徐光启仕途坎坷，曾先后遭到兵部尚书崔景荣、御史丘兆麟和魏忠贤的党羽智铤弹劾。
C．徐光启是一位优秀的科学家，他的著述中，论述时差里差的方法最为详细周密。
D．徐光启颇有治国经世的才干，但他被信任而掌权时年纪已老。其政治抱负无法得到施展。
第Ⅱ卷（非选择题，共114分）
四、（24分）
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）光启志不得展，请裁去，不听。（3分）
（2）元时尝当食不食，守敬且尔，无怪台官之失占。（3分）
（3）御史言光启盖棺之日，囊无余赀，请优恤以愧贪墨者。（4分）
14．阅读下面一首诗歌，完成后面的问题。（8分）
怨歌行
明·谢榛
长夜生寒翠幕低，琵琶别调为谁凄。
君心元定如明月，才照楼东复转西。
（1）诗歌的第一句营造了一种什么样的氛围?试结合“长”和“寒”加以分析。（4分）
（2）诗中的比喻新奇，向来为人所赞赏。其实。把“君心”比作明月并不是谢榛的首创，宋朝词人吕本中的《采桑子》中有：“恨君不似江楼月，南北西东，南北西东，只有相随无别离。”试比较两首诗中“月”的不同。（4分）
15．补出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题，6分）
（1）岁寒， 。 （《论语·子罕》）
天长地久有时尽， 。（自居易《长恨歌》）
（2）纵一苇之所如， 。（苏轼《前赤壁赋》）
塞上长城空自许， 。（陆游《书愤》）
（3） ，知来者之可追。（陶渊明《归去来兮辞》）
衣带渐宽终不悔， 。（柳永《凤栖梧》）
（4） ，落日故人情。（李白《送友人》）
三十功名尘与土， 。（岳飞《满江红》）
五、语言综合应用（12分）
16．仿写句子。（4分）
春天品味牡丹，我为其气韵而赞叹，“竞夸天下无双艳，独立人问第一香”，真花王也。
夏天 。
秋天 。
冬天品味梅花，我为其勇毅而击节，“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园”，真勇士也。
17．提取下面一段话中“作者”的观点，写下四个关键词语。（4分）
作者在《审美化生存建构》一书中，提出我国图书出版应尽快实现由传统封闭型、雷同型、生产型向外向型、创新型、经营型形态转变的观点，并倡导将这一理论应用到我国出版业的研究中，试图通过对我国的出版业成为一种产业、出版物成为一种商品的考察来描绘一个中国式的法则。
18．2月20日，2008年原创新春祝福短信大赛颁奖仪式在京举行，大赛主办方北京文艺广播和北京广播网、千龙网、新浪网等北京地区20家主要网站共同揭晓了“2008年十大最受欢迎原创新春祝福短信”。下面是其中的一条获奖短信，请你说说这条短信好在哪里。（4分）
鼠年过节不送礼，送礼就送五千万，妮送生活千万福，迎送身体千万康，欢送事业千万顺，晶送心情千万好，贝送家庭千万欢，五福到鼠钱快乐!
六、选做题（从下面两个阅读文本中任选一个文本作答，只能选一个，不能全选，18分）
（一）文学类
阅读下面的文字，完成19—22题。（18分）
美与同情
丰子恺
世间的物有各种方面，各人所见的方面不同。譬如一株树，在博物家，在园丁，在木匠，在画家，所见各人不同。博物家见其性状，园丁见其生息，木匠见其材料，画家见其姿态。
但画家所见的，与前三者又根本不同。前三者都有目的，都想起树的因果关系，画家只是欣赏目前的树的本身的姿态，而别无目的。所以画家所见的方面，是美的世界，不是真善的世界。美的世界中的价值标准，与真善的世界中全然不同，我们仅就事物的形状、色彩、姿态而欣赏，更不顾问其实用方面的价值了。所以一枝枯木，一块怪石，在实用上全无价值，而在中国画家是很好的题材。无名的野花，在诗人的眼中异常美丽。故艺术家所见的世界，可说是一视同仁的世界，平等的世界。艺术家的心，对于世间一切事物都给以热诚的同情。
故普通世间的价值与阶级，入了画中便全部撤销了。画家把自己的心移入于儿童的天真的姿态中而描写儿童，又同样地把自己的心移入乞丐的病苦的表情中而描写乞丐。画家的心，必常与所描写的对象相共鸣共感，共悲共喜，共泣共笑；倘不具备这种深广的同情心，而徒事手指的刻划，决不能成为真的画家。即使他能描画，所描的至多仅抵一幅照相。画家须有这种深广的同情心，推而广之，大艺术家必是大人格者。
艺术家的同情心，不但及于同类的人物而已，又普遍地及于一切生物、无生物；犬马花草，在美的世界中均是有灵魂而能泣能笑的活物了。诗人常常听见子规的啼血，秋虫的促织，看见桃花的笑东风，蝴蝶的送春归；用实用的头脑看来，这些都是诗人的疯话。其实我们倘能身入美的世界中，而推广其同情心，及于万物，就能切实地感到这些情景了。画家与诗人是同样的，不过画家注重其形式姿态的方面而已。我们画家描一个花瓶，必其心移入于花瓶中，自己化作花瓶，体得花瓶的力，方能表现花瓶的精神。我们的心要能与朝阳的光芒一同放射，方能描写朝阳；能与海波的曲线一同跳舞，方能描写海波。这正是“物我一体”的境涯，万物皆备于艺术家的心中。
在这里我们不得不赞美儿童了。因为儿童大都是最富于同情的。且其同情不但及于人类，又自然地及于猫犬、花草、鸟蝶、鱼虫、玩具等一切事物，他们认真地对猫犬说话，认真地和花接吻，认真地和人像（doll）玩耍。其心比艺术家的心真切而自然得多!他们往往能注意大人们所不能注意的事，发现大人们所不能发见的点。所以儿童的本质是艺术的。换言之，即人类本来是艺术的，本来是富于同情的。只因长大起来受了世智的压迫，把这点心灵阻碍或销磨了。惟有聪明的人，能不屈不挠，外部即使饱受压迫，而内部仍旧保藏着这点可贵的心。这种人就是艺术家。
西洋艺术论者论艺术的心理，有“感情移入”之说。所谓感情移入，就是说我们对于美的自然或艺术品，能把自己的感情移入于其中，没入于其中，与之共鸣共感，这时候就经验到美的滋味。我们又可知这种自我没入的行为，在儿童的生活中为最多。他们往往把兴趣深深地没入在游戏中，而忘却自身的饥寒与疲劳。《圣经》中说：“你们不像小孩子，便不得进入天国。”小孩子真是人生的黄金时代!我们的黄金时代虽然已经过去，但我们可以因了艺术的修养而重新面见这幸福、仁爱而和平的世界。
1929年9月8日
19．文章第二段说：“画家所见的，与前三者又根本不同。”那么，画家所见是什么，“前三者”所见又是什么呢?（4分）
20．文中加点的“物我一体的境涯”，具体含义是什么?（4分）
21．联系上下文，谈谈文章最后一段引用《圣经》中的话有哪些作用。（6分）
22．文中说：大艺术家必是大人格者。结合你的学习体验举例谈谈对这句话的理解，100字左右。（4分）
（二）实用类
阅读下面的访谈录，完成19—22题。（18分）
谁来培养高质量的劳动力
——访原国家科委主任宋健
记者：作为科学家和党的高级领导干部，您一向特别关心中国工业化的进程。工业化是一个与教育、特别是职业技术教育关系密切的问题，中国即将入世，您怎样看待这种关系?
宋健：工业化是实现现代化的前提。尽管我们一直在为此努力并不断取得进步，但客观上我们仍然处在工业化的初期，一些大的工业化设施远没有完成，城、乡的机械化水平还不高，大量有市场需求的工业产品我们还没有人做、不会做，仍靠引进，或者开发能力很弱。特别是我们还有70％的劳动力在农村，许多农产品的产后加工设备还主要靠引进，畜牧业奶制品的配套生产设备也几乎是空白。
加入世贸后，我们要想在国际竞争中占有自己的地位，就必须在社会生产、消费和服务各领域中实现高度机械化、自动化，这就需要运用先进的技术，研制和生产出先进的自动化装备，特别是还要输入先进的管理方式。这些都事关教育。
应该说这几年的教育发展是很有起色的，已经大大推动了普通高中教育，初步放开了民办教育，2000年高等教育毛入学率已超过1I％，达到了一个前所未有的水平。但是工业化、现代化所需要的人才不光是研究生、本科生，更需要一大批有各种专门技术优势的人才。谁来培养大批高质量的劳动力?我想这就是职业技术教育的功能。
记者：听说有的单位，拿出技术要求较高的设计图纸，却没有人能做得出样品，不得已，只好把退了休的八级技工请回来。这是否说明了某些行业中高级专门技术人才的不可替代性?
宋健：确实如此。在工业化、现代化社会中，即使普及了大学，也不可能人人都去搞管理，人才市场上就有专门技术人才比研究生、本科生更受欢迎的例子。特别是在工业、制造业中，具有专门技能的职业人才的作用是高学历的人顶替不了的。
记者：但是没考上高中、大学的学生以及他们的家庭，对中专、职高、技校、甚至高等职业学校还是缺乏热情，您对此怎样分析?
宋健：高、初毕业生不大愿意报考职业技术类学校的原因，我想有旧的传统观念的影响，有职业技术教育水平不高的原因，但这还不是最主要的原因。我曾到职业技术高度发达的德国和西欧各国考察访问，德国的青少年在上完中学后，有绝大部分人接受双元化的职业培训，大约有四百多种国家承认的培训职业，没有经过培训原则上不允许开始职业生涯，甚至不能继承家业经营的牧场、畜牧场，可见职业培训在其教育和劳动体制中举足轻重的地位。在那里，受过职业教育的人享有较高的工资、待遇，受到社会的奖励和尊重，政府和社会组织经常大张旗鼓地奖励一些依靠专门技术创造突出效益的人。因此德国在职业教育方面被公认是世界上做得最好的，在那里接受职业培训已经成为一种社会风尚，人人都以有某种职业技能为荣，为骄傲。职业培训也成了德国现代化社会的基础和经济发展的“秘密武器”。在其他一些发达国家，高中毕业甚至大学毕业生去读职业学校的也大有人在。关键在政策的导向。国家政策到位了，职业教育的地位就会提高，地方财政和社会各界投入的渠道会多一些，教育水平也会随之提高。我国有乡镇企业2500万个，其中很多企业一个受过职业培训的职工也没有。对这些企业，应该按工种建立相应的科学知识和技能水平的指标要求，建立持证上岗制度。随着知识密集型工业的增加，工人的成分也会发生变化。高质量的劳动力才能代袁先进生产力。
记者：职业技术教育要有太的发展，其自身也有不少需要改革的地方。您认为目前可以做些什幺?
宋健：在办学方式上还可以进一步放宽搞活，职业教育也应该鼓励民办。我认为，所有的地市至少都要有一所高等职业学校，以培养本地需要的专门人才为主。有人说有些地方没有办学条件，可是在新中国建立初期，基础那么薄弱，各地市统统办了一所师专，一所农专，一所医专，有的地方现在还是这么老三所，几十年来都在发挥作用，现在的条件怎么也比那时候强，关键在于我们做不做。
（记者：夏欣）
19．在宋健看来，中国加入世贸组织后，工业现代化与教育有怎样的密切关系?（4分）
20．高、初毕业生不大愿意报考职业技术类学校的原因主要有哪些?（4分）
21．访谈一般要围绕一个中心话题层次清晰、有条有理地展开，请你根据记者的提问分析这篇访谈是如何体现这个特点的。（6分）
22．读完这篇访谈，你对职业教育有什么新的认识?写一段文字谈谈你的感受，l00字左右。（4分）
七、作文（60分）
23．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
老鹰的再生
老鹰是世界上寿命最长的鸟类。它的年龄可迭70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，使得飞翔十分吃力。它只有两种选择：等死，或经过一个十分痛苦的更新过程。要获得再生，老鹰必须很努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢，停留在那里。它首先用它的喙击打岩石，直到完全脱落，然后静静地等候新的喙出来。它会用新长出的喙把指甲一根一根地拔出来。当新的指甲长出来后，它便把羽毛一根一根地拔掉。5个月以后，新的羽毛长出来了。老鹰开始飞翔，重新得力再过30年的岁月!
请全面理解材料，选择一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体（诗歌除外），确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
德州市高中三年级教学质量检测
语文试题答案
一、（15分）
1．D（A xiān／xiǎn B liáng/liàng C bì/bǎi）
2．C（A钻之弥坚B挖墙脚 终南捷径C缘分 候车室 察言观色D色厉内荏 殃及池鱼）
3．A（浸透，比喻饱含某种思想感情等；浸染，逐渐沾染或感染。通关，通过海关；过关，通过关口，多用于比喻。责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人；义不容辞：道义上不允许推辞。）
4．C（A．临危授命，在危急关头勇于献出生命。B．高谈阔论，多指不着边际地大发议论，贬义。D．不瘟不火，戏剧表演既不沉闷也不过火，不能形容商品销售形势。）
5．B（项A“不低于400万人次左右”句式杂糅，表意不明。C项“生活水平”与“从人均三百多元增加到六百多元”搭配不当。D语序不当，应改为“政策已经明确、法律严格禁止、社会舆论共同谴责”。）
二、{9分）
6．A（从本段整体着眼进行分析）
7．B（“犬儒主义”积极认同的是现实世界中道德的颠倒和价值的真空状态。）
8．C（“庄子成为了当今中国精神界的导师”绝对化。）
三、（9分）
9．B（旋：随即）
10．B（以：都是连词，因为。A乃：才／竟然。C之：助词，的。／用在主谓之间，取消独立性 D其：他的／我的）
11．C（①表现他博学强识，③表现他仕途不顺，⑥表现他为官清廉。）
12．B（兵部尚书崔景荣不曾弹劾他，魏忠贤勾结智铤弹劾他。）
四．{20分）
13．（1）徐光启因自己的抱负不得施展，请求辞职而去，没获得批准。
（2）元代已经出现了应当发生日、月食而没有发生的情况，郭守敬尚且如此，所以不能责怪钦天监台官计算出差错。
（3）御史说，徐光启盖棺下葬时，口袋中没有多余的钱财，请朝廷加以优厚抚恤，以使贪赃枉法者感而羞愧。
【参考译文】
徐光启．字子先，上海人。万历二十五年省试考中第一名举人，七年后考中进士。由庶吉士做到赞善。曾跟从西洋人利玛窦学习天文、历算、火器，完全掌握其方法。继而全面学习军事、屯田、盐政、水利等各种书籍。杨镐四路兵马丧失于辽东，京城大为震惊。徐光启几次上书要求让自己去练兵以报效国家。神宗皇帝嘉许他的雄心壮志，越级提升为少詹事兼河南道御史。在通州练兵时，他上奏陈列了十条建议。当时辽东战事正吃紧，没有答应他的请求。徐光启上书力争，才批准给了他少量民兵和武器军械。没过多久，明熹宗即位。徐光启因自己的抱负不得施展，请求辞职而去，没获得批准。接着因病请假回乡。辽阳被攻破，熹宗下令起用他。回到朝中，他大力提议多铸造西洋大炮，以供守城用。熹宗同意他的看法。正考虑采纳他的建议，而徐光启与兵部尚书崔景荣的建议不一致，御史丘兆麟的弹劾他。他又称病请假回家。天启三年以原官起用，接着升为礼部右侍郎。天启五年，魏忠贤勾结智铤弹劾他，他丢掉了官职而闲居。
崇祯元年被召回朝廷，又提出练兵建议。不久，以左侍郎负责礼部事务。崇祯考虑国家财政困难，命朝廷大臣提出整理屯田和盐政的好办法。徐光启说，屯政的关照在于垦荒，盐政在于严禁私盐的贩卖。崇祯帝赞扬并采纳了他的意见，升他为礼部尚书。当时，皇帝因为日食预报发生错误，想要处分钦天监台官。徐光启说：“钦天监预测天象是本照着郭守敬的方法，元代已经出现了应当发生日、月食而没有发生的情况。郭守敬尚且如此，所以不能责怪钦天监台官计算出差错。我听说，任何一种历法使用久了，就必定会出现差错，宜于及时修正。”崇祯帝听从其言，下诏请西洋人龙华民、邓玉函、罗雅谷等来推算，进行改历的工作。徐光启任监督。案被四年春季正月，徐光启送上《测天约说》二卷、《大测》二卷、《黄道升度》七卷、《黄赤距度表》一卷。当年冬季十月初一日，发生日食，又进上测候四说，其中以论述时差里差的方法最为详细周密。
崇祯五年五月，以礼部尚书兼东阁大学士，入阁参预机要事务。随即加太子太保，进文渊阁。徐光启颇有治国经世的才干，而且立志用于当世。不过，到被信任而掌权时年纪已老，又恰逢周延儒、温体仁独断专政，不能够有所倡议。第二年十月去世。赐诰封少保。御吏说，徐光启盖棺下葬时，口袋中没有多余的钱财，请朝廷加以优厚抚恤，以使贪赃枉法者感而羞愧。崇祯帝采纳御吏意见，于是赐徐先启谥号为文定。过了较长一段时候，皇帝想到徐光启博学强识，要他的家属把遗留下的著作送上。徐光启的儿子徐骥入朝谢恩，进献上《农政全书》六十卷。崇祯帝下诏命令有关部门刊刻颁布，加赠太保，并录用他的孙子为中书舍人。
14．（1）为全诗营造了一种寂寞、冷清的氛围。“长夜生寒”点明时间是夜晚，天气报冷。“长”字既表明夜还很长，又表明主人公由于苦闷而在主观上感觉长夜难捱的情绪状态；“寒”字既是对天气寒冷的描述，又是主人公由于寂寞、孤独而产生的内心的寒意。（答对“氛围”得2分，“长”和“寒”分析各占1分）
（2）谢诗中的明月“才照楼东复转西”，是朝秦暮楚、薄情寡义、用情不专的象征；吕词中的明月“只有相随无别离”，不管走到哪里，都能照着相思的人，永远陪伴着她，永远不分开。（两点各2分）
15．（1）然后知松柏之后凋也 此恨绵绵无绝期
（2）凌万顷之茫然 镜中衰鬓已先斑
（3）悟以往之不谏 为伊消得人憔悴
（4）浮云游子意 八千里路云和月
五（12分）
16．示例：夏天品味荷花，我为其高洁而折腰，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，真君子也。秋天品味菊花，我为其风节而感动，“宁肯枝头抱香死，何曾吹落北风中”，伟丈夫也。（每句2分，花的品质与所引诗句必须协调，否则酌情扣分。）
17．出版 形态转变 考察 法则（4分，每词1分）
18．①开头巧妙化用广告用语。引人入胜。②以奥运福娃串联主体，突出了2008奥运年的主题。③结尾运用谐音双关，表达美好祝愿。（4分，答出两条即可）
六、（18分）
（一）文学类
19．画家所见的是美的世界（或：一视同仁的、平等的世界）；“前三者”所见的是真善的世界（或：实用方面的价值）（每点2分）
20．艺术家的同情心，普遍地及于一切生物、无生物，使它们在美的世界中均是有灵魂而能泣能笑的活物。（4分，答成“万物皆备于艺术家心中”得2分）
2l．①印证前文儿童大都富于同情心，儿童的本质是艺术的；②突出“感情移入”（或“自我投入”）行为的可贵；③形象地表明人只有具备艺术修养（或“用心感知万事万物”）才能体味到幸福仁爱和平的世界。（6分，每点2分，意思对即可）
22．言之成理即可，艺术家的范围可适当放宽。（4分）
（二）实用类
19．教育为工业现代化提供先进的技术、自动化装备和先进的管理方式；为工业现代化培养管理人才和大批高质量的劳动力。（每点2分）
20．旧的传统观念的影响；职业技术教育水平不高；国家政策的导向。（前两点各1分，后一点2分）
21．这篇访谈的中心话题是职业教育。记者先从职业教育与工业化的关系入手，突出了职业教育的重要性，然后探讨职业教育的现状及其原因，最后又提出职业教育发展的策略。（对访谈内容的理性概括，每点2分）
22．言之成理即可，所谈内容与原文相符。（4分）
七、作文
①评分以文体、内容、语言为重点，全面衡量。不舍文体要求者在40分以下。
②符合基本要求，打分区间为42～48分。切实注意拉开距离，让学生信服。
③缺题目扣2分；每个错别字扣1分，重复不计；不足字数，每少50宇扣1分。
④确认为抄袭的作文，得分不高于20分。
⑤立意提示：在我们的生命中，有时候我们必须做出困难的决定，开始一个更新的过程。
我们必须把旧的习惯、旧的传统抛弃，使我们可以重新飞翔。在需要作出如此艰难选择的时候，就应该果断地决策，如果优柔寡断不能正视自身已经存在的缺陷就很容易使自己走向死亡。
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