揭阳市2006年高中毕业班第一次高考模拟考
语 文
本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分为150分。考试时间150分钟。
选择题部分(三大题，共33分)
注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、(每小题3分，共12分)
1．下列词语中加点的字的读音，全不相同的一组是
A．孝悌 挑剔 醍醐 啼笑 风流倜傥
B．揣摩 湍急 喘气 端倪 惴惴不安
C．估计 铁箍 骨气 蛊惑 呱呱而泣
D.拈住 粘贴 谵语 绽开 高瞻远瞩
2．下列词语中没有错别字的一组是
A．春晖 宵衣旰食 酣畅 含垢忍辱
B．惶恐 审时度世 发掘 愤世嫉俗
C．珍馐 恼羞成怒 守猎 受宠若惊
D．焕发 以逸代劳 维新 判若鸿沟
3．下列句中加点的熟语，使用不恰当的一项是
A．如果悬壶济世的医家想寻一位“健康大使”，我想弱不禁风的林妹妹是绝对无资格担当如此重任的。
B．经过长达一年的周密侦查，公安机关于2004年12月5日抓捕了头号嫌疑犯李某某，拔除萝卜带出泥，参与此次抢劫案的其他八名嫌疑犯也在短短的一个月相继落网。
C．国民党主席连战一行抵达南京虹口机场，开始了中国国民党时隔半个世纪的首次大陆之行，这是令两岸同胞拍手称快的盛事。
D．实行研究生导师配备互选，既加深了导师和学生间的相互了解，避免了“乱点鸳鸯谱”，又极大地激发了研究生导师的荣誉感和责任心。
4．下列各句中没有语病的一项是
A．深圳市为了吸引更多的高层次人才以提高自身的科技竞争力，《深圳市出国留学人员居住证》管理办法从2003年2月1日起开始实施。
B.在多数人已过上丰衣足食的小康生活，而且还在进一步改善的情况下，对简朴生活适度张扬，却有助于我们校正生活的目标和生命的质量。
Ｃ．据报道，全景式反映三峡移民历程的我国首部长篇报告文学新作《国学行动>，已由报告文学作家何建明完成。
D．财富在更深层的意义上指的是你生活品质的优劣程度，而非你赚钱的多寡。要体会富有的滋味，并不需要靠着上亿的钱财，而是去过你的真正想过的生活。
二、(每小题3分，共9分)
阅读下面一段文学，完成5—7题。
穆勒没有想到，当时的人们也没有想到，后来发生了那么多意外的事情。因为DDT的毒性过强，在杀死害虫的同时把它的天敌——益虫、益鸟也杀死了。而益虫、益鸟少了，害虫就更加肆虐。
因为频频使用DDT，使得害虫的抗药性迅速增强。1945年以前，能抵抗DDT的害虫有十几种，但到了1960年，就达到了137种。人们只好增加DDT的浓度，这样就形成了杀虫剂越用越多，害虫越杀越多的恶性循环。而且由于昆虫抗药性的增强，人们不得不研制出更多的、更强的杀虫剂。可是，昆虫的抵抗力实在出乎人们的意料，往往当人们昨天还在庆贺某种化学药物对害虫控制成功，今天就不得不发布另一个修正报告。因为昆虫的抗药性发展得实在太快了，我们不可能通过杀虫剂一劳永逸地解决这个问题。这样做只是用急功近利的法子解决了一个问题，不久就会产生新的更严重的问题。
DDT的使用还引发了严重的污染，这是因为DDT能够在水体和土壤中存留很多年。在被污染的土壤和水体中生活的草、庄稼、果树和鱼等，会把DDT吸收进体内。人吃了被DDT污染的食物，就会中毒，轻者降低免疫力，降低生育能力，出现神经紊乱，重的中毒身亡。这样的危害同样会发生在动物身上。英国的科学家发现，鸟类繁殖力在下降，很多中毒的鸟儿狂躁不安，常常把自己的蛋啄碎。在美国南部的一个被DDT污染的湖泊，鸟蛋的孵化率从70％降到只有20％在美国和日本的一些含有DDT的水域里，出现了畸形的青蛙和瞎眼睛的鱼。
1962年卡尔逊在《寂静的春天》一书中称DDT为“死神的特效药”，引起了人们对化学杀虫剂的警觉，反对使用杀虫剂的呼声越来越强烈，在美国还激发了要不要使用化学杀虫剂的大辩论。这场辩论最后还越过浩瀚的大西洋传到了欧洲的一些国家，使更多的人对化学杀虫剂有了清醒的认识，增强了人们的环境意识。在DDT被广泛使用三十多年后，首先是日本在1971年宣布禁用，1973年后，美国也禁止使用，随后其他一些国家也宣布禁用，我国是在1983年宣布的。
但DDT造成的坏影响远未结束，在DDT被禁用二十多年后，美国医生仍在死婴脑部发现了DDT，他们是通过胎盘从母亲那里接受的。最近有消息说，加拿大的研究人员发明了消除土壤中的DDT的技术，人们正拭目以待。
穆勒发明DDT的本意是好的，是为人类做好事。但是，几十年后，好事变成了坏事。世界上的很多事情往往要比人们想像的复杂。即使是大科学家也有想不到的时候。一项发明创造的好处，往往要经过长期的考验才能确定，只顾眼前利益或短期作用，就会重蹈DDT的覆辙。到目前为止，各种杀虫剂仍然在农业和其他领域被广泛使用，问题远不止这些。使用化学杀虫剂是一条危险之路，它将把人类带向没有生机的死寂，一年四季都将是寂静的。那么杀虫的光明之路是什么呢?有人说用虫吃虫的法子，就是生物治虫，还有别的办法吗?也许，这还将靠你铺就这条光明之路……
5．对第二段画线处“解决了一个问题”和“更严重的问题”理解不正确的一项是
A．“解决了一个问题”，指的是用杀虫剂杀死害虫。
B．“更严重的问题”，指的是害虫的抗药性不断增强。
C．“解决了一个问题”指的是用DDT杀死害虫。
D．“更严重的问题”，指的是杀虫剂越用越多，而害虫越杀越多。
6．对“DDT使用引发的严重污染”所造成的影响，说明不正确的一项是
A．草、庄稼、果树和鱼等，如果生活在被污染的土壤和水体中，会吸收DDT。
B．人吃了被DDT污染的食物，就会中毒，并造成许多伤害。
C．动物也会受DDT污染。主要是鸟、青蛙、鱼。
D．婴儿可能通过胎盘从母亲那里接受DDT，造成死亡。
7．下列推断不正确的一项是
A．很多国家宣布禁止使用DDT，是环境意识增强的体现。
B．穆勒发明DDT的本意是好的，想不到却做了一件坏事。
C．不使用杀虫剂，是可能控制住虫害的。
D．只顾跟前利益或短期作用，将会受到报复。
三、(每小题3分，共12分)
阅读下面一段文言文，回答8—1l题。
吴祜字季英，陈留长垣人也。父恢，为南海太守。祜年十二，随从到官。恢欲杀青简以写经书，祜谏曰：“今大人逾越五岭，远在海滨，其俗诚陋，然旧多珍怪，上为国家所疑，下为权戚所望。此书若成，则载之兼两。昔马援以薏苡兴谤，嫌疑之间，诚先贤所慎也。”恢乃止。及年二十，丧父，居无檐石，而不受赡遗。常牧豕于长垣泽中，行吟经书。遇父故人，谓曰：“卿二千石子而自业贱事，纵子无耻，奈先君何?”祜辞谢而已，守志如初。后举孝廉，将行，郡中为祖道，祜共小吏雍丘黄真欢语移时，与结友而别。功曹以祜倨，请黜之。太守曰：“吴季英有知人之明，卿且勿言。”真后亦举孝廉，除新蔡长，世称其清节。迁胶东侯相。祜政唯仁简，以身率物。民有争诉者，辄闭门自责，然后断其讼，以道譬之。或身到闾里，重相和解。啬夫孙性私赋民钱，市衣以进其父，父得而怒曰：“有君如是，何忍欺之!”促归伏罪。性惭惧，诣阁持衣自首。祜屏左右问其故，性具谈父言。祜使归谢其父，还以衣遗之。祜在胶东九年，迁齐相，大将军梁冀表为长史。及冀诬奏太尉李固，祜闻而请见，与冀争之，不听，冀怒而起入室，祜亦径去。冀遂出祜为河间相，因自免归家，不复仕，躬灌园蔬，以经书教授。年九十八卒。
《后汉书·吴祜传》
8．下面加点词的解释不正确的一项是
A．然后断其讼，以道譬之 譬：开导
B．郡中为祖道 祖道：饯行
C．祜共小吏雍丘黄真欢语移时 移时：良久
D.祜政唯仁简，以身率物 率：率领
9．下面加点词的意义和用法不相同的一项是
A上为国家所疑 渔人一一为言所闻
B 马援以薏苡兴谤 臣以供养无主，辞不赴命
Ｃ.居无檐石，而不受赡遗 青取之于蓝，而青于蓝
Ｄ 吴季英有知人之明，卿且勿言 存者且偷生，死者长已矣
10．下面句子全都表现吴祜志节高尚的一组是
①嫌疑之间，诚先贤所慎也 ②居无檐石，而不受赡遗 ③祜共小吏雍丘黄真欢语移时
④民有争诉者，辄闭门自责 ⑤祜闻而请见，与冀争之
A．①③ B．②④ C．①④ D．②⑤
11．下列叙述不合文意的一项是
A．吴祜自幼见识超人，其父做官之余，想刻写一部书扬名显身，被吴祜以避朝廷和权贵猜忌为由劝止。
B．吴祜为人倨傲，父亲去世后，虽生活困苦，却不接受别人馈赠；不怕得罪太守，与小吏雍丘黄真欢语结友。
C．吴祜对民温爱，小吏孙性违法，吴祜见他有悔改之心，就不加惩罚，还送衣奖赏了促使他悔改的孙性的父亲。
D．吴祜个性不乏刚烈。为梁冀诬奏太尉李固一事，据理力争，折让上司，最后愤而辞官，以灌园种菜，读书授经为乐。
非选择题部分(共117分)
四、(本大题21分，各小题必须在答题卡相应位置作答，否则答案无效。)
12.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)卿二千石子而自业贱事，纵子无耻，奈先君何?(3分)
译文：
(2)功曹以祜倨，请黜之。(2分)
译文
(3)啬夫孙性私赋民钱，市衣以进其父。(3分)
译文
13．阅读下面一首词，然后回答问题。(9分)
捣练子令①
李煜
深院静，小庭空，断续寒砧断续风。无奈夜长人不寐，数声和月到帘栊。
注：①白练是古代一种丝织品，制作过程中要经过在砧石上用木棒捶捣这道工序，一般都是由妇女操作的。这首词的词牌即因其内容以捣练为题材而得名。
(1)这首词从风格上看，可以归入 类。(1分)
(2)“深院静”和“小庭空”，这两句是否重复?试加分析。(3分)
(3)自古以来，砧上或捣练的声音一直成为诗人创作的诗料。例如李白在《子夜吴歌》的第三首里写道：“长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征?”本词和此诗所写的角度不一样。李诗是从捣衣人的角度出发的，而本词是从 的角度来写的。本词和李诗都抒发了
之情。(2分)
(4)前人评论李煜词的特点，都说他不假雕琢，纯用白描。请结合本词的特点谈谈你的看法。(3分)
14.补写出下列名句名篇空缺的部分。(任选两小题)(4分)
（1） ， 。实迷途其未远，觉今是而昨非。(陶潜《归去来兮辞》)
(2)渔翁夜榜西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。 ， 。(柳宗元《渔翁》)
(3)持节云中，何日遣冯唐? ， ，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
五、(本大题21分，各小题必须在答题卡相应位置作答，否则答案无效。)
阅读下面文字，完成15一18题。
废园外
巴金
晚饭后出去散步，走着走着我又到这里来了。
从墙的缺口望见园内的景物，还是一大片欣欣向荣的绿叶。在一个角落里，一簇深红色的花盛开，旁边是一座毁了的楼房的空架子。屋瓦全震落了，但是楼前一排绿栏杆还摇摇晃晃地悬在架子上。
我看看花，花开得正好，大的花瓣，长的绿叶。这些花原先一定是种在窗前的。我想，一个星期前，有人从精致的屋子里推开小窗眺望园景，赞美的眼光便会落在这一簇花上。也许还有人整天倚窗望着园中的花树，把年轻人的渴望从眼里倾注在红花绿叶上面。
但是现在窗没有了，楼房快要倾塌了。只有园子里还盖满绿色。花还在盛开。倘使花能够讲话，它们会告诉我，它们所看见的窗内的面颜，年轻的，中年的。是的，年轻的面颜，可是，如今永远消失了。花要告诉我的还不止这个，它们一定要说出八月十四日的惨剧。精致的楼房就是在那天毁了的。不到一刻钟的工夫，一座花园便成了废墟了。
我望着园子，绿色使我的眼睛舒畅。废墟么?不，园子已经从敌人的炸弹下复活了。在那些带着旺盛生命的绿叶红花上，我看不出一点被人践踏的痕迹。但是耳边忽然响起一个女人的声音：“陈家三小姐，刚才挖出来。”我回头看，没有人。这句话还是几天前，就是在惨剧发生后的第二天听到的。
那天中午我也走过这个园子，不过不是在这里，是在另一面，就是在楼房的后边。在那个中了弹的防空洞旁边，在地上或者在土坡上，我记不起了，躺着三具尸首，是用草席盖着的。中间一张草席下面露出一只瘦小的腿，腿上全是泥土，随便一看，谁也不会想到这是人腿。人们还在那里挖掘。远远地在一个新堆成的土坡上，也是从炸塌了的围墙缺口看进去，七八个人带着悲戚的面容，对着那具尸体发愣。这些人一定是和死者相识的罢。那个中年妇人指着露腿的死尸说：“陈家三小姐，刚才挖出来。”以后从另一个人的口里我知道了这个防空洞的悲惨故事。
一只带泥的腿，一个少女的生命。我不认识这位小姐，我甚至没有见过她的面颜。但是望着一园花树，想到关闭在这个园子里的寂寞的青春，我觉得心里被什么东西搔着似地痛起来。连这个安静的地方，连这个渺小的生命，也不为那些太阳旗的空中武士所宽容。两三颗炸弹带走了年轻人的渴望。炸弹毁坏了一切，甚至这个寂寞的生存中的微弱的希望。这样地逃出囚笼，这个少女是永远见不到园外的广大世界了。
花随着风摇头，好像在叹息。它们看不见那个熟习的窗前的面庞，一定感到寂寞而悲戚罢。但是一座楼隔在它们和防空洞的中间，使它们看不见一个少女被窒息的惨剧，使它们看不见带泥的腿。这我却是看见了的。关于这我将怎样向人们诉说呢?
夜色降下来，园子渐渐地隐没在黑暗里。我的眼前只有一片黑暗。但是花摇头的姿态还是看得见的。周围没有别的人，寂寞的感觉突然侵袭到我的身上来。为什么这样静?为什么不出现一个人来听我愤慨地讲述那个少女的故事?难道我是在梦里?
脸颊上一点冷，一滴湿。我仰头看，落雨了。这不是梦。我不能长久立在大雨中。我应该回家了。那是刚刚被震坏的家，屋里到处漏雨。 一九四一年八月十六日在昆明
15．文中“囚笼”一词是什么含义?划线句子寄托着作者什么情感?(6分)
16．文章多次提到“红花”“绿叶”，这些景物描写有什么作用?(5分)
17．文章结构有什么特点，试结合内容加以分析。(4分)
18．文章说：“我不认识这位小姐，我甚至没有见过她的面颜。”你能根据文中内容合理想像，用较有文采的语言为“她”描绘出一幅图像，介绍她的“面颜”并展示她的生活情景吗?(6分)
六、(本大题15分，各小题必须在答题卡相应位置作答，否则答案无效。)
19．修改下面一段文字，注意标点要正确，语序要恰当，语言表达要连贯。(4分)
①2006年是丙戌年狗年，②但是，与狗关联的旅游元素还远不及鸡年那么丰富多彩。③有狗名的景点如北京云蒙山的“天狗守门”，④豫紫云山的“天狗吠日”，⑤三清山、黄山、丹东大孤山的“天狗望月”，⑥张家界黄石寨的“天狗食月”，⑦豫宜阳花果山的“狂犬吠天”……等。⑧还有贵州狗地多，景也奇。
把四处有毛病的语句填在下面横线上(只填序号)，并加以改正。
(1) ，改为：
(2) ，改为：
(3) ，改为：
(4) ，改为：
20．高中毕业在即，同窗三年的学友常常用赠言表达彼此的情思。请根据下列情景，选拟一条赠言，不超过40字。(5分)
(1)给一位性格内向但却颇有才情的女同学：
(2)给一位曾在你困难时给予了真诚帮助的老师：
21．阅读下面图文，在横线处填上恰当文字。(6分)
上图是广州申办2010年亚运会标志。该标志以狂草书写出申亚城市“广州”，舒展自由，又似(1)“ 、 、 、 ”的数字组合。该标志表达了人、运动、自然、广州的四层内涵，中间神来一笔如(2) ，
设计元素和形态联想丰富，传达了强烈的现代城市精神、人文精神和亚运精神。其巧妙运用的线条又似(3)
的运作，具有强烈的运动艺术表现力。
七、(本大题60分，各小题必须在答题卡相应位置作答，否则答案无效。)
22．阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
中国人几乎凡事讲究“圆”，欣赏“圆”，追求“圆”。赏景要赏“圆月”，做事要会“圆通”，办事要能“圆满”，吃饭要吃“团圆饭”，编写故事结局都要“大团圆”。就连大熊猫“团团”、“圆圆”的命名也被亿万电视观众所追捧。
面对一切有关“圆”的事物，你有何感想呢?
请以“圆”为话题，写一篇文章。
注意：①所写内容必须在话题范围之内。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤字数不少于800字。
⑥不得抄袭。
揭阳市2006年高中毕业班第一次高考模拟考
语文答题卡
班级 座号 姓名 分数
第一部分答题卡（每小题3分，共33分）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 答案 |
第二部分（共117分）
四.（21分）
12.（8分）
（1）译文：
（2）译文：
（3）译文：
13.（9分）
(1) 。（1分）
（2）
（ 3分）
（3）
（2分）
（4）
。（3分）
14.（4分）
① ， 。
② ， 。
③ ， 。
五.（21分）
15.（6分）
。
16.（5分）
17.（4分）
。
18.（6分）
。
六.（15分）
19.（4分）
(1) ，改为：
(2) ，改为：
(3) ，改为：
(4) ，改为：
20.（5分）
(1)给一位性格内向但却颇有才情的女同学：
(2)给一位曾在你困难时给予了真诚帮助的老师：
21. （6分）
（1） 、 、 、 （1分）
（2） （2分）
（3） （3分）
七.作文（另纸）
揭阳市2006年高中毕业班第一次高考模拟考
语文科参考答案及评分说明
一、(12分，每小题3分)
1．B(A．“剔”读tī“悌”“倜”读tì“醍”“啼”读tí；C．“箍”“估”“呱”读gū “骨”
“蛊”读gǔ；D．“拈”读“niān” “绽”读zhàng，其余的读zhān)
2．A(B项的的“审时度世”应为“审时度势”C项的“守猎”应为“狩猎”D项的“以逸代劳”应为“以逸待劳”)
3．C(拍手称快：形容人们对公愤消除，正义伸张的高兴心情)
4．D(A结构混乱，前后两个分句的主语不一致，第二句应为“从2003年2月1日起开始实施深圳市出国留学人员居住证》管理办法”B搭配不当，最后一个分句应改为“却有助于我们校正生活的目标，提高生命的质量”C语序不当“我国首部”应置于“全景式……”之前)
二、(9分，每小题3分)
5．C(注意第二段“人们不得不研制出更多的更强的杀虫剂”的话题转换)
6.C(鸟、蛙、鱼只是举例)
7.B(注意原文“几十年后，好事变成了坏事”)
三、(12分，每小题3分)
8．D(率：作榜样)
9．A(表被动，指听到的)
10．D(①表有远见③表识人④表仁简)
11．B(表现的是有志节和识人)
四、(21分)
参考译文：
吴祜字季英，陈留长垣人，父吴恢，任南海太守。吴祜十二岁时跟随父亲到任所生活，父亲想烤竹简刻经书，吴祜劝道：“现在父亲越过五岭，远在海边，这里风俗简陋，但旧时有许多珠宝珍奇，上被国家猜疑，下被诸侯寄望，如果把书写成，恐怕要用两辆车来载运。从前马援因为运回薏苡招致毁谤，处在嫌疑之间的事情，前代的贤人也是十分慎重的。”吴恢于是就不写书了。吴祜二十岁时，父亲去世，生活十分贫困，却不接受别人的馈赠，他常在家乡水边牧猪，同时漫步吟诵经书。遇到父亲生前的老朋友，对他说：“你是两千石官员的儿子却做这样下贱的事，就算你不觉得羞耻，又怎么对得起你去世的父亲呢？”吴祜只是表示谢意，坚守志节并不改变。后来被举为孝廉，将前去应召，郡里给他饯行，吴祜跟小吏雍丘黄真畅谈多时，与他结友而别。功曹认为他太傲慢了，请求罢免他。太守说：“吴季英有知人之明，你先不要多言。”黄真后来也被举荐为孝廉，拜新蔡县令，世人称赞他清廉有节操。吴祜后来升为胶东侯相。他为政力求仁慈清简，以身作则。百姓有到官府打官司的，他总是先闭门自责，然后再审断诉讼，用道理开导他们，或亲自到百姓居住的地方调解，使双方和解。啬夫孙性私下征收百姓的钱物，买了一件衣服送给父亲，父亲得到衣服，非常生气，说：“我们有这样的官员，你怎么忍心欺骗他!”逼着儿子回去认罪，孙性又惭愧又害怕，拿着衣服到官衙自首，吴祜叫退左右，询问缘由，孙性如实把父亲的话说了，吴祜让他回去感谢父亲，并把他的衣服送给他的父亲。吴祜升为齐相，大将军梁冀上表推荐他任长史，到了梁冀诬奏太尉李固时，吴祜听知后请见梁冀，与他争辩，梁冀不听，愤怒地起身入室，吴祜也径自离去。梁冀于是把吴祜调出京城任河间相，吴祜便辞官回家，不再做官，亲自灌园种菜，讲授经书，九十八岁去世。
12．(8分，见译文)
(1)注意“业”、“无耻”以及“奈……何”的译法。(3分)
(2)注意“倨”、“黜”的译法。(2分)
(3)注意“赋”、“市”的译法。(3分)
13．(9分)
(1)婉约派(1分)
(2)这两句看似重复而并不重复。第一句是诉诸听觉，第二句是诉诸视觉。然而尽管耳在听目在看，却什么也没有听到和看到。至于“深院”，是写居住的人远离尘嚣，“小庭”则写所居之地只是一个空荡荡的小小天井，不仅幽静，而且空虚。这两句景物描写，衬托出主人公内心的寂寞无聊。(3分)
(3)听砧声的人。相思离别。(每空1分，共2分)
(4)李煜写词也是有雕琢的。只是洗尽铅华，摆脱了尘俗的浓妆艳抹，使人不觉得其雕饰的痕迹而已。这首词无论结构、布局、遣辞、造句，作者都经过了严密的构思和细致的安排，而读者在读词时却仿佛只是在自然流露。一个作家能于朴实无华之中体现匠心，才是真正的白描高手。(或具体就某一点展开分析也可以。如果是完全赞成“不假雕琢，纯用白描”的观点，得分不能超过1分)(3分)
14．(1)悟已往之不谏，知来者之可追。
(2)烟消日出不见人，欸乃一声山水绿。
(3)会挽雕弓如满月，西北望
(只给两小题评分，每小题两空，补写出一空给1分，有错别字则该空不给分。若三小题全答，只给前两题评分。)
五、(21分)
15．园子四面围墙，很安静，少女生活在这个封闭的园子，过着寂寞的日子，就好像生活在一个笼子里。(3分)
少女生活在“囚笼”中，青春是寂寞的，生命是渺小的，但最终也不被日本炸弹所容，再也见不到渴望的园外世界了。寄托着对无辜少女的同情、伤痛，对侵略者暴行的愤慨。(3分)
16．作者笔下的“红花”“绿叶”欣欣向荣，带着旺盛生命，烘托出了少女生前的鲜活形象。反衬了楼毁人空的悲凉景象，增强了对日本鬼子的控诉力量。(5分)
17．首尾呼应。开篇写出废园惨剧对我的震撼，使我不由自主又从家中来到废园。结尾写回家，家是“被震坏”的。首尾呼应，说明敌机轰炸之重，破坏面之广，既照应了题目“废”字，又扩大了文章的社会意义。(4分)
18。参考示例：陈家三小姐豆蔻年华，身材瘦小，却有着一双水汪汪会说话的大眼睛。空闲时分推开小窗，眺望园景，赞美的眼光便会落在那一簇带着旺盛生命的绿叶红花上；有时整天倚窗望着园中的花树，眼里倾注着年轻人的渴望，又渗出一丝青春的寂寞。(6分)
【解说】本题考查筛选整合能力、推断想象能力。以上意思对即可。
六、(15分)
19．(1)②，改为：删去“但是”；
(2)⑤，改为：黄山、三清山、丹东大孤山的“天狗望月”；
(3)⑦，改为：删去“……”或“等”；
(4)⑧，改为：还有贵州“狗”地多，景也奇。(每改对1处给1分，共4分)
20．参考示例：
(1)你，温文尔雅，让我魂牵梦绕；你，秀外慧中，让我如坐春风。祝一路顺风，一生平安。
(2)有人说您是蜡烛，我说您是融融春风，让我在风雨后看到了彩虹。祝您越活越年青!
【解说】此题考查扩展语句和语言的得体。答题时要把握特定的情景(高中毕业前夕)，符合赠言的特点(表达惜别情和对未来的祝福)，符合对象的身份。(5分)
21.(6分)2、0、l、0。(1分)珠江穿越广州。(2分)女子艺术体操腾空舒展、绸带环绕。(3分)意思对即可。七、(60分)
22．参考2005年高考作文等级评分标准