2007年高考语文模拟试卷2
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字的读音全都不相同的一组是
A．剽掠 漂染 慓悍 瓢泼大雨 心里发飘
B．韶华 艄公 绍剧 年高德劭 少安毋躁
C．睥睨 裨将 稗官 俾众周知 髀肉复生
D．秕谷 毗邻 仳离 如丧考妣 蚍蜉撼树
2．下列词语中没有错别字的一组是
A．沤气 迷魂阵 正经八百 安危相易，福祸相生
B．矍烁 消声器 喧然大波 黄钟毁弃，瓦斧雷鸣
C．委琐 显象管 有案可稽 有则改之，无则加免
D．汇演 假惺惺 旅进旅退 招之即来，挥之即去
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
（1）我热切地希望我们语言工作者跟社会上有关方面的人士共同努力，根据我国的特点和________，编写出一套现代汉语的礼仪模式的教材。
（2）“我没有家了!”李麦心里想着，呆呆地看着地上的东西，夕阳把她修长的影子投在地上，她有生以来第一次感到了________。
（3）这个会你去参加吧，________，让老赵去参加也行。
（4）他不会唱歌你________难为他。
A．风俗 孤单 否则 何苦 B．习俗 孤单 不然 何必
C．习俗 孤独 否则 何必 D．风俗 孤独 不然 何苦
4．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是
A．一名外地客人在本市乘的士时遭劫，载他的“的哥”竟坐山观虎斗。昨日，乘客周先生说，他准备将这名“的哥”告上法庭。
B．他的两个女儿不仅人漂亮，而且人品也好，一个热情大方，一个温柔恬静，可谓各得其所，人见人夸。
C．只要你们设身处地地替那些过着艰难日子的下岗职工想一想，就不会一味地责备他们的斤斤计较了。
D．仿制古画还有一种，决不置自己的姓名．以假乱真，鱼龙混杂，骗取金钱。
5．下面句子中，标点符号使用正确的一项是
A．据香港文汇报综合外电报道：福尔摩斯侦探小说的英国作家柯南道尔的一批遗失逾70年的私人文件在伦敦被人发现。
B．2003年5月1日清晨6点整，中央电视台新闻频道（简称“央视新闻频道”）如期开播了。（严格意义上说是试播）
C．目前国内WLAN产业百花齐放，WLAN芯片市场根本没有形成寡头垄断格局，2002年就有华为、中兴……多家企业推出了相关产品。
D．布朗巴克宣称“在香港发生的事情将直接影响美国与香港的关系，不是纯中国内政”，这就赤裸裸地暴露出他及其背后的美国某些势力妄图使香港问题“国际化”的图谋。
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6～9题。
1969年7月，阿波罗号在月球登陆，人类第一次将自己的足迹留在了地球以外的星球上。34年过去了，科学家们仍在继续努力，为了使人类的脚步迈得更远，他们将目标瞄向了邻近的火星。
经过数万年的人类繁衍，今天的地球已经不堪重负，日渐膨胀的人口压力、日益匮乏的资源压力都迫使人类必须尽快采取行动。寻找地球以外适合人类居住的星球是可能的解决途径之一，人类的星际探索或多或少都带有这样的目的。
作为距离地球最近的行星，火星理所当然成为人类优先探索的目标。火星的表面有水和火山存在的迹象，与地球相似，这是导致生命起源的重要因素，因而引起了科学家们的广泛关注。实际上，在过去的一个世纪中，各国政府、科幻作家、电影导演、新闻媒体乃至普通大众都对火星表现出了广泛而又持久的兴趣。
远的不说，单单今年6月份，就先后有3个探测器开始火星之旅。科学家预测，今年底到明年初，火星轨道上有可能出现6颗探测器。科学家今年对火星如此关注的原因不仅仅在于热情。今年8月27日，火星将运行到6万年来距离地球最近的位置，火星的亮度也将达到负三等，这一罕见的天文奇观最近一次出现在公元前7.5万年。这一万载难逢的机会，科学家们岂肯错过？
目前这些航天器都没有载人，但发展载人火星飞船是迟早的事。不过，登月难，登火星更难。个中原因归结到底仍是技术上的问题。单就登上火星而言，登月技术完全可以实现，问题出在火星与地球的距离上。火星距离地球1.9亿公里，而月球与地球仅相距38.4万公里，现在的航天器从地球到火星飞行至少半年，在此期间宇航员的给养供应肯定会发生困难。科学家提出，提高航天器速度和设计可循环利用资源的设备都是解决这一问题的途径。
登上火星仅仅是火星探索的初级阶段。科学家进一步设想在火星上建立人类定居点。历史上，人类定居的日子与漂泊的岁月相比简直微不足道。很有可能，部分人类后裔将再次漂泊，但这次他们的漂泊之地不再是拥挤的地球，而将是浩瀚的宇宙。
(《到火星去定居》)
6.下列不属于“个中原因归结到底仍是技术上的问题”中所指的“技术问题”的一项是
A.宇航员给养的解决 B.登月技术的实现
C.航天器速度的提高 D.可循环利用资源的设备的设计
7.对末段中画线的句子理解正确的一项是
A.在人类的历史上，漂泊的历史比定居的历史长。
B.如果人类登上火星将开始漫长的漂泊岁月。
C.人类最终要脱离漂泊的日子进入文明的定居时代。
D.人类在火星上定居后，还将到别的星球进行更远的漂泊。
8.下列对人们广泛关注火星的原因分析不正确的一项是
A.火星是距离地球最近的行星，便于人们进行研究。
B.火星上有生命存在的可能性，可能是地球以外适合人类居住的星球。
C.今天的地球已不堪重负，科学家设想在火星上建立一个人类定居点。
D.登月技术的实现、登月的成功，使人类登上火星成了迟早的事。
9.根据本文提供的信息，以下推断正确的一项是
A.2003年是人类历史上火星距离地球最近的一年，因而各国掀起了火星探索的热潮。
B.浩瀚宇宙中，除了月球，只有火星是人类探索的目标，登上火星仅仅是火星探索的初级阶段，在火星上建立人类定居点才是科学家的目的。
C.如果人类能居住到火星上去，那么地球上人口日渐膨胀、资源日益匮乏的压力就将得以解决。
D.人类将自己的足迹留在地球以外的星球是从月球开始的，随着科学家的努力，火星将成为人类涉足宇宙的又一个星球。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文字，完成10～13题。
谢方明，陈郡阳夏人。方明随伯父吴兴太守邈在郡，孙恩寇会稽，东土诸郡皆响应，方明劝邈避之，不从，贼至被害。方明逃窜遂免。顷之，孙恩重没会稽，恩购求方明甚急。方明于上虞载母妹奔东阳，流离险厄，屯苦备经，而贞立之操，在约无改。元兴元年，桓玄克京邑，丹阳尹卞范之势倾朝野，欲以女嫁方明，使尚书吏部郎王腾譬说备至，方明终不回。桓玄闻而赏之，即除著作佐郎，补司徒王谧主簿。尝年终，江陵县狱囚事无轻重，悉散听归家，使过正三日还到。罪应入重者有二十余人，纲纪以下，莫不疑惧。时晋陵郡故主簿弘季盛、徐寿之并随在西，固谏：“昔人虽有其事，或是记籍过言。且当今民情伪薄，不可以古义相许。”方明不纳，一时遣之。囚及父兄皆惊喜涕泣，以为就死无恨。至期，有重罪二人不还，方明不听讨捕。其一人醉不能归，逮二日乃反；余一囚十日不至，五官[注]请见欲白讨之，方明知为囚事，使左右谢五官不须入，囚自当反。囚逡巡墟里，不能自归，乡村责让之，率领将送，遂竟无逃亡者，远近咸叹服焉。遭母忧，去职，服阕，为宋台尚书吏部郎。永初三年，转会稽太守。江东民户殷盛，风俗峻刻，强弱相陵，奸吏蜂起，又罪及比伍，动相连坐，一人犯吏，则一村废业，邑里惊扰。方明深达治体，郡县监司，不得妄出，除比伍之坐，判久系之狱。性尤爱惜，未尝有所是非，承代前人，不易其政。有必宜改者，则以渐移变，使无迹可寻。元嘉三年，卒官，年四十七。 （《宋书》）
[注]五官：官名。
10．下列各句中加点词的解释有误的一项是
A．顷之，孙恩重没会稽 没：攻陷
B．以为就死无恨 恨：怨恨
C．乡村责让之 让：责怪，谴责
D．风俗峻刻，强弱相陵 陵：欺侮
11．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是
A．桓玄闻而赏之 B。 顷之，孙恩重没会稽
去今之墓而葬之 胡为乎遑遑欲何之
C．一人犯吏，则一村废业 D。 其一人醉不能归
于其身也，则耻师焉 尔其无忘乃父之志
12．下列句子分别编为四组，全都表现谢方明胆识过人的一项是
①方明劝邈避之 ②江陵县狱囚事无轻重，悉散听归家
③昔人虽有其事，或是记籍过言 ④方明不纳，一时遣之
⑤方明知为囚事，使左右谢五官不须入 ⑥有必宜改者，则以渐移变
A．②③⑤ B．①②④ C．①④⑥ D．③④⑤
13．下列对原文内容的叙述和分析，正确的一项是
A．孙恩作乱时，悬赏捉拿谢方明，谢方明携家人逃亡，途中颠沛流离，备受苦难，但他能坚持自己的操守，毫不动摇。
B．权臣卞范想把女儿嫁给谢方明，派尚书吏部郎王腾前来说合，谢方明不愿与权贵同流合污，严辞拒绝，此举深得桓玄赏识。
C．谢方明曾经让轻重狱囚都回家过年，弘季盛、徐寿之、五官等人都竭力反对，但谢方明胸有成竹，没有听从他们的劝说。
D．方明为政颇为谨慎，沿袭前人的做法，不轻易改变。但遇到必须更改的，也敢于断然否定，彻底推翻，使之不留痕迹。
第II卷（非选择题，111分）
四、（18分）
14．把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
魏文侯使舍人毋择献鹄于齐侯。毋择行道失之，徒献空笼。见齐侯曰：“寡使臣毋择献鹄，道饥渴，臣出而饮食之。鹄飞冲天，遂不复反。念思非无钱以买鹄也，恶有为其君使，轻易其币者乎？念思非不能拔剑刎颈，腐肉暴骨于中野也，为吾君贵鹄而贱士也；念思非不敢走陈蔡之间也，恶绝两君之使。故不敢爱身逃死，来献空笼，唯主君斧质之诛。”齐侯大悦，曰：“寡人今者得兹言三，贤于鹄远矣。寡人有都郊地百里，愿献于大夫为汤沐邑。” ——《说苑·奉使》
[注]①鹄：天鹅。 ②币：礼物。
（1）道饥渴，臣出而饮食之。（2分）
译文：
（2）念思非无钱以买鹄也，恶有为其君使，轻易其币者乎？（2分）
译文：
（3）故不敢爱身逃死，来献空笼，唯主君斧质之诛。（2分）
译文：
15．阅读下面—首唐诗，然后回答问题。(6分)
城东早春
杨巨源
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦，出门俱是看花人。
(1)诗人以“诗家”的眼光赏景，“诗家”欣赏的是怎样的景色?(2分)
(2)诗中“看花人”与“诗家”的欣赏趣味有什么不同?诗人这样写有什么好处?(4分)
16．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选四句）（4分）
（1）总角之宴，言笑晏晏。 ，不思其反。（《诗经•氓》）
（2）羁鸟恋旧林， 。开荒南野际，守拙归园田。（陶渊明《归园田居》）
（3） ，相逢何必曾相识。（白居易《琵琶行》）
（4） ，到黄昏，点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得？（李清照《声声慢》）
（5）古之学者必有师，师者 。（韩愈《师说》）
（6） ，羽化而登仙。（苏轼《前赤壁赋》）
17．根据要求在下列横线处填空。（三题任选两题）（2分）
（1）《孟子》是记载战国时期思想家 (姓名)言行的书，全书共七篇，内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、教育、伦理。孟子是继孔子之后最大的 大师，被尊称为亚圣。
（2）鲁迅，现代文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。他的 是中国现代文学史上第一篇白话小说。除了小说外，他还创作了大量的散文、杂文和诗歌，有散文诗集 。
（3）契诃夫是俄国杰出的 （流派）作家，代表作有《装在套子里的人》、《变色龙》等，他与《我的叔叔于勒》的作者法国的 都是世界短篇小说大家。
五、（18分）
阅读下面文章，完成18—21题。
哭泣的圆明园
张晓惠
①一直以为，圆明园是哭泣的。八国联军蹂躏着她的肌体，摧毁着她的骨骼，冲天大火燃烧的是一个民族的自尊，百多年的疼痛如那西洋楼的残臂断垣穿越百年的风雨永远存在——伫立在那西洋楼大水法的遗址前，我无法不感受圆明园的疼痛，感受一个民族的屈辱和疼痛，是那种切肤的痛。
②是十年前，去的圆明园。没有人愿去，说是那么远，又没啥看的。我说我肯定要去。
③是阴凄凄的天，是冷飕飕的细雨，和着秋风如刀子一般刮在脸上。沿着浩淼的湖水，我走啊走的，不见一个人影儿。最后，终于走到了那大水法遗址——尽管多少次从图片上，从教科书中见过这遗址的照片。可当我立在苍苍的天空下，真实地面对着这一片一地一旷野的玉白石块时，仍感到那来自心底的震撼！依旧华美——我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理；依旧精致——那欧式的曲线流畅又不羁；依旧贵族——断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。后来我就流泪了，好在周围没人，我没带相机，但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海，成为心房上一幅永不磨灭的壁画。
④十年后的今日，我说。再去圆明园。对我来说，去圆明园是一种凭吊，一种拜谒甚至是一种提醒。说出这些我不怕别人说我矫情，我就是这样想的。
⑤进了圆明园，才发现今非昔比。十年前的清寂不复存在，曾经寂静的圆明园是一片喧嚣。柳纱桃红藤紫，满目春色也罢，昔日皇族的休闲园址，也该平常百姓流连赏目，门票从五角涨到二十五元也罢，这遗址这偌大的园子要人管理也得养活自己。装饰华丽的人力车左右缠着：去福海？去绮春园？就十元，拖您去西洋楼您哪！谢了您哪，我说，我就是想自个儿走走。
⑥往前，沿着湖边再往前，穿过紫藤架，右拐，是了，是遗址，大水法遗址。
⑦想不到的是西洋楼遗址这儿，竟也有这许多的人！一群系着红领巾的孩子尖叫着互掷着石子；一群看来是高中生或是中专生的少男少女咬着冰棍儿在海宴堂遗址前高声唱着“对面的女孩走过来走过来”；几位看上去似干部样的人笑眯眯地摆好阵势在镌刻着“圆明园”字样的大理石碑前照像，那捧着相机的说：笑！笑啊！这群人就腆着发福的肚皮蠢蠢地笑了。在大水地遗址前，就是那小时在书中看到，十年前在那哭泣的五根大罗马柱那儿，一对情侣旁若无人地拥抱亲吻！
⑧刹那，我有点不知所措。亲吻示爱干嘛到这大水法遗址面前呢？在这样残破颓败的乱石间，怎么笑得出来？要唱歌蛮好去那桃红柳绿的绮春园、长春园或是泛舟福海啊！看着这群在破碎的石块遗址前欢笑的老老少少，仰首凝视那高高而破残的罗马柱，眼眶和心口就都隐隐地疼起来。历史呢？耻辱呢？血性呢？
⑨前些年，曾经围绕这圆明园需不需要重建有过争论，结果是理智的人们理解了废墟的价值，尊重了历史留给我们残酷的真实，这片废墟留下了。当时，我是为留下拍案叫好。可今日见到这么多在废墟上在遗址前欢笑嬉闹的人群，我有点怀疑留下的必要了，在经过那么多岁月之后，眼前这般断壁残垣，还能提醒人们对一个多世纪前那场噩梦的记忆，那场中华民族的灾难与奇耻大辱？
⑩该是来圆明园，天就要阴的，一阵沙尘扑面而来，豆大的雨点砸了下来，劈头劈脸。欢笑的人群直往外冲。剩下我一人，静静地，在洁白的石块上坐下，对着这大水法遗址，对着这华美残破的罗马石柱，和苍天，和这些断壁残垣一起落泪哭泣……
18．为什么作者“仍感到来自心底的震撼”？（4分）
答：
19．文中第③段与第⑤段环境描写分别有什么作用？（4分）
答：
20．文章在提到作者两次去圆明园的经历时，都谈到了“流泪”这一细节，试分析两次流泪所蕴含的不同的思想感情？（6分）
答：
21．下面对本文鉴赏不正确的两项是（4分）
A．这是一篇文化散文，本文以时间为线索，巧妙地将十年前与十年后对圆明园的观察和思考连接起来；表达手法也灵活多样，以记叙和描写为主。
B．作者多次写老老少少的欢笑嬉闹的场面，目的是为了与哭泣的圆明园形成鲜明的对比；作者十年前与十年后两次参观圆明园的经历也形成了一种对比，两处对比引人深思。
C．作者先前同意留下圆明园废墟，为的是提醒国人勿忘国耻，后来随着社会的发展又开始怀疑留下废墟的必要性。
D．文题中的“哭泣”，既形象说明了过去历史带给圆明园的疼痛与耻辱，也暗示出为现实中的人们忘记历史而感到悲哀。
E．本文旨在说明随时间的流逝，人们已渐渐淡忘了断壁残垣的圆明园象征着的奇耻大辱，作者以自己去圆明园的经历，提醒人们不要忘记一个民族的疼痛、屈辱与自尊。
六、（15分）
22．修改下面两句话中的错误，使其语义明确，全句协调连贯。（4分）
①2004年11月，在上海市机动车驾驶员第一培训学校，学开车的中年人就达近千名。
②有一种卫生纸的外包装上印着这样四行字：经济适用，吸水力强，质地柔软，欢迎选购。
①改为：__________________________________________________________
②改为：__________________________________________________________
23．把下列三个句子改写成一个长句。（3分）
（1）蒸发岩只有在海洋干涸的条件下才能形成是一个科学事实。
（2）海洋地质学家根据这一科学事实认为，地中海曾经干涸过。
（3）海洋地质学家还认为，地中海可能一度是沙漠。
答：
24．用一句话概括下面材料的主要内容。（不超过30个字）（4分）
细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年，因为炭素将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环中去。由于细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然绿意。
25．某书店拟写一则广告词，请你仿照下列句式，续写两个句子，使之与前两句组成意义相关的广告词。（4分）
例句：交情再浅也要送书，空间再小也要藏书。
七、（60分）阅读下面的文字，根据要求作文。
俗话说，和气生财，和为贵，天时不如地利，地利不如人和。的确如此，国际和则世界宁，国家和则民族旺，单位和则事业成，家庭和则万事兴，人心和则事事顺。这里的“和”内涵丰富，可以理解为和气、和睦、和谐、和平、温和、平和等等。
请以“和”为话题，写一篇文章。可以写你的经历、见闻、体验和感受，也可以编故事，抒发感情，发表议论，展开想象等。
要求：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字
附参考答案
一、1．C（A．piāo piǎo piāo piáo piāo B．sháo shāo
shào shào shǎo C．pì pí bài bǐbì D．bǐ pí pǐ bǐ pí）
2．D（A．怄 B．铄 轩 釜 C．像 勉）
3．B（“风俗”“习俗”都表示“社会性的行为或生活习惯”的意思。“风俗”偏重于长期沿袭下来的风尚、礼节等，具有一定的历史性和稳定性，一般不用于贬义；“习俗”偏重于社会习惯、民风社俗，中性词，运用范围较窄。
“孤独”“孤单”都表示“孤零零一个人”的意思。“孤独”注重于“独”，没有依靠或帮助，多指远离集体不和别人接触，感到寂寞悲哀，常形容人的感觉或性格，程度较深；“孤单”着重于“单”，单独，多指无依无靠，没有伴侣，感到寂寞，有时还感到力量单薄的意思。
“不然”表示选择，对上文作假设性的否定，然后在下文作出另一选择，意思是“如果不这样，那就……（作另一选择）”。“否则”表示对上文作假设性的否定，同时在下文指出否定后将会出现的结果，有“不这样”或“如果不这样”的意思，此意相当于“不然”。但“否则”没有前面的“不然”的意思。
“何必”“何苦”都是副词，都可以用反问的语气表示没有必要、不值得，因此有时可以通用。“何苦”是用反问的语气表示没有必要、不值得，但不一定含有“何必自寻烦恼”“何必自寻苦吃”的意思。因此有时不能用“何苦”代替“何必”，但凡是用“何苦”的地方大都可以用“何必”代替。）
4．C（A．坐山观虎斗：比喻对双方的斗争采取旁观的态度，等到两败俱伤时，再从中取利。这里宜用“袖手旁观”。B．各得其所：原指各自得到所需要的东西；后多指都得到合适的安顿或处理。显然，这里与句子意思不相符合。D．鱼龙混杂’比喻好人坏人混在一起，句中的意思是指拿假的充当真的，所以应改为“鱼目混珠”；）
5．D（A．“报道”后的冒号改为逗号。B．是句内括号，应放在句号内，紧贴着“开播”。C．“华为、中兴……”需列举三项以上才能使用省略号。）
二、6.B(由第五段可知，B项不属于登火星难的技术问题，因为登上火星要解决宇航员给养问题，航天器速度提高问题以及如何设计可循环利用资源的设备问题，在文中都有依据。)7.A
8.D(A、B、C三项都可在文中找到依据。)
9.D(A项“各国掀起了火星探索的热潮”不恰当；B项解决地球人口压力、资源压力才是星际探索的目的；C项说法太绝对。)
三、10．B ( 遗憾 )11．A ( A项都是连词，表承接。B项前一个起调节音节的作用，无实义；后一个是动词 “去”。C项前一个是连词“就，那么”，后一个是转折连词“却”。D项前一个是代词“其中”，后一个是表命令语气的副词。)
12．B ( ③是弘季盛、徐寿之的观点，⑥表现谢方明为政谨慎 )
13．A (B项“严辞拒绝”错。C项五官没有竭力反对，也没有劝说。D项遇到必须改的不留痕迹地逐渐改变。)
14．（8分）
（1）半路上天鹅又饿又渴，我放它出来让它喝点水吃点东西。（2分）
（2）我心想不是没有钱再买一只天鹅，（只是觉得）哪里有作为国君的使者，可以随便改换国君的礼物呢？（2分）
（3）所以我不敢爱惜自己而逃避，来献上空笼，请君主砍我的头吧！（2分）
15．(1)明丽清新的早春之景。(2分)
(2)“看花人”欣赏繁华似锦的景象，“诗家”欣赏绿柳才黄的景象。(2分)以“看花人”对“上林花似锦”的追求与“诗家”对“绿柳才黄半未匀”的欣赏的强烈对比，表明二者的不同审美情趣，以“清新”与“喧闹”衬出作者对早春清新之景的喜爱之情。(2分)
16．（1）信誓旦旦 （2）池鱼思故渊 （3）同是天涯沦落人 （4）梧桐更兼细雨（5）所以传道受业解惑者也 （6）浩浩乎如冯虚御风
17．（1）孟轲 儒家 （2）《狂人日记》 《野草》（书名号不能漏）（3）批判现实主义 莫泊桑（每题1分，两格皆对才得分。）
五、（18分）
18．①作者记忆中的圆明园残酷的历史。 ②如今真实地面对它时所感受到的圆明园的依旧华美、依旧精致、依旧贵族。（4分）
19．第③段环境描写衬托了作者沉重的心情。第⑤段环境描写烘托了游人欢乐的场面，反衬作者悲痛的心情。（4分）
20．第一次流泪表现了作者为园明圆残酷的历史而伤痛，为民族耻辱的历史而感到悲伤。（2分）
第二次流泪表现了作者对人们精神匮乏的一种无奈，为人们不理解废墟价值的一种愤怒与悲哀。（4分）
21．AC（4分）
六、（12分）
22．（4分）
①2004年11月，在上海市机动车驾驶员第一培训学校，学开车的中年人就有近千名。
②顺序应为：“质地柔软，吸水力强，经济适用，欢迎选购。”（先说质地，次说功能，再说经济适用，最后说欢迎选购）
23．（4分）
海洋地质学家根据蒸发岩只有在海洋干涸的条件下才能形成这一科学事实认为地中
海曾经干涸过而且还可能一度是沙漠。
24．（4分）
细菌能分解树木，释放出二氧化碳，维持了整个地球的盎然绿意。
25．（4分）收入再少也要买书
工作再忙也要读书