高考政治全程检测十五:坚持正确的价值取向

2014-5-11 0:25:25 下载本试卷

高考政治全程检测十五:坚持正确的价值取向

本试卷分Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间90分钟

  第Ⅰ卷(选择题)

  一、单项选择题(每小题3分,共60分)

  《公民道德建设实施纲要》中指出:“要在全社会倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想,反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想,提高全民族素质。”据此回答1—2题。

  1.这里所说的“集体主义”是()

  ①我国社会主义市场经济能否健康发展的决定因素

  ②新时期我国人民的正确价值取向

  ③与社会主义市场经济相一致的

  ④正确的社会意识,是与我国公有制的经济基础相适应的

  A.②③④B.①②③④

  C.①④D.②③

  2.我们之所以要在全社会倡导集体主义,是因为()

  ①集体主义正确地解决了个人利益和集体利益的关系

  ②集体主义反映了社会主义公有制经济的客观要求

  ③集体主义体现了全国人民的根本利益

  ④集体主义是国家宏观调控的重要手段

  A.①②B.②③

  C.③④D.①②③

  3.改革开放20多年来,伴随中国社会经济的迅速发展,城乡生活方式也悄然发生了一系列新变化,这带给了人们全新的现代化生活理念。这表明()

  A.社会存在的性质决定社会意识的性质

  B.社会存在的变化决定社会意识的变化

  C.社会意识对社会存在的反作用有两种情形

  D.价值观对事物发展有促进作用

  4.中央领导多次在不同场合讲到,在现代化建设过程中,全党同志特别是领导干部必须牢固树立正确的权力观,诚心诚意地为人民群众的利益而奋斗,必须加强学习,提高道德境界和道德修养。以上材料说明()

  A.在改造客世界的同时,必须自觉改造主观世界

  B.人的意识对于社会的发展具有促进作用

  C.正确的价值观对于社会发展有决定性作用

  D.一切从实际出发,主观必须符合客观

  5.2002年12月,中共中央总书记胡锦涛到西柏坡学习考察,要求全党同志,一定要牢记毛泽东同志倡导的“两个务必”,首先从自身做起,从每一位领导干部做起。对全党同志提出这样的要求,从哲学角度看,是因为()

  ①正确发挥主观能动性受到客观规律的制约

  ②树立正确的价值观对于认识和改造世界具有十分重要的作用

  ③实践活动是在认识的指导下进行的

  ④人民群众是实践的主体

  A.①②B.②③

  C.③④D.①④

  6.长江中上游的森林植被对长江的防洪蓄水起着重大的作用,但当地的有些人却为自己一时之利就滥伐森林,给长江防洪抗洪和当地生态系统造成严重威胁。这表明()

  A.不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观

  B.价值观对个人活动有着巨大的导向作用

  C.树立和坚持正确的价值观关系到个人的全面发展

  D.价值观是一种社会意识,是社会存在的反映,随着社会存在的变化而变化

  7.中国野生动物保护协会的调查报告显示,我国有21个大中城市的近半数餐馆经营野生动物,有46.2%的城市居民吃过野生动物,有2.7%的人经常吃野生动物。这反映出我国民众保护野生动物的意识亟待加强。从哲学上看,这个报告说明()

  ①人们想问题、办事情必须坚持正确的价值取向

  ②事物是普遍联系的,世界上任何事物之间都存在联系

  ③社会存在的变化决定社会意识的变化

  ④错误的思想意识对事物发展起阻碍作用

  A.①②B.③④

  C.①④D.①②④

  8.以前,人们充分利用森林的经济价值却忽视了它的生态价值,导致生态平衡破坏,影响经济的持续发展。现在,为了人类美好的未来,许多专家提出“可持续发展战略”。上述材料充分说明()

  A.主观能动性是人类特有的能力和活动

  B.感性认识必须上升到理性认识

  C.价值观对人们认识世界和改造世界有导向作用

  D.生产活动是人类最基本的实践活动

  9.“仓禀实而知礼节。物质生活的丰富多彩,使人们产生了对精神生活的丰富的追求。”这一材料包含的哲理主要是()

  A.主观能动性的发挥受客观规律的制约

  B.社会意识对社会存在具有能动作用

  C.事物是变化发展的

  D.社会存在决定社会意识

  10.我国改革开放以来,由于全体人民的共同努力,才使经济不断发展,国家日益富裕,也才使每个人得到了实惠。这主要说明()

  A.集体主义是人们行动的基本准则

  B.国家、集体和个人利益既是一致的,又存在矛盾

  C.个人利益与集体利益互相促进并共同发展

  D.维护国家和集体利益是公民的义务

  11.在严重的沙尘暴灾害面前,人们已深刻认识到维护生态平衡的重要性,开始采取综合措施有计划地开展环境治理行动,这说明()

  ①价值观对人们改造世界的活动具有导向作用

  ②事物的联系是普遍的、客观的

  ③人们的认识不断深化、发展

  ④社会存在的性质决定社会意识的性质

  A.①B.①②

  C.①②③D.①②③④

  12.中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》,对发展市场经济具有重要意义。进一步加强道德建设刻不容缓,这是时代的呼唤、人民的心声。从哲学上看,发展市场经济与《纲要》的关系为()

  A.颁布《纲要》能决定市场经济精神文明的进程

  B.社会主义市场经济中产生的矛盾,需要社会主义道德规范,主要是集体主义去调节

  C.意识可以促进事物的发展

  D.发展市场经济与坚持以德治国是一致的

  13.科学界存在的弄虚作假、包装炒作、抄袭行骗等违反科学道德的行为,已经严重阻碍了我国科技的发展。这说明()

  A.人们的价值观不同,追求的具体目标必然不同

  B.错误的价值观对社会存在的发展起阻碍作用

  C.正确的价值观是符合事物发展规律的

  D.价值观是社会存在的反映

  14.著名乒乓球运动员邓亚萍在谈到她的成功时认为,她的成功除了个人努力外,还凝结着许多人的心血,成功是集体协作的结果。这表明,每个人的社会活动应当()

  A.符合社会发展规律

  B.充分发挥个人主观能动性

  C.正确认识和处理个人与他人的关系

  D.尽量依靠集体力量来发展自己

  15.在认识世界和改造世界的实践活动中,人们首先要判断自己的活动是否有价值,没有价值的事,人们是不会去干的,这说明()

  A.价值观对人类社会的发展有促进作用

  B.价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用

  C.价值观作为社会意识是社会存在的反映

  D.价值观随着人们实际活动的变化而变化

  我们党始终坚持人民的利益高于一切。党除了最广大人民的利益,没有自己的特殊利益。党的一切工作,必须以最广大人民的根本利益为最高标准。据此回答16—17题。

  16.上述材料中所反映的中国共产党人的价值观是()

  A.超越社会存在代表着未来社会的价值观

  B.符合人类社会发展规律和人类根本利益的价值观

  C.完全为广大人民群众的利益,而不要个人利益的价值观

  D.市场经济条件下多数人的价值观

  17.党的一切工作,之所以必须以最广大人民的根本利益为最高标准,是因为()

  ①价值观是社会存在的反映

  ②价值观有正确与错误之分,只有符合人民利益的价值规才是正确的价值观

  ③价值观对人生选择、人生道路具有正确的导向作用

  ④正确的价值观对人们认识世界和改造世界具有积极的导向作用

  A.①②B.②③

  C.②④D.①④

  我们办一切事情都要坚持立足当前,着眼长远,量力而行,逐步推进的方针,坚持解放思想,实事求是,按客观规律办事。据此回答18—19题

  18.从价值观角度看,这一要求说明()

  A.价值观属于社会意识,是社会存在的反映

  B.正确的价值观要符合事物发展的规律性

  C.价值观对社会存在的发展有促进作用

  D.人们的价值观有正确与错误之分

  19.下列做法符合这一要求的是()

  ①对国有企业实行股份制改造

  ②允许一部分人先富起来

  ③把追求金钱作为人生的最高目标

  ④建立和完善社会主义市场经济体制

  A.①②③④B.①②③

  C.①③④D.①②④

  20.“己所不欲,勿施于人。”“己所欲,慎施于人。”这句古词所包含的人生哲理是()

  A.要正确处理个人与他人利益的关系

  B.要坚持集体主义的价值取向

  C.要尊重他人,尊重他人的正当选择

  D.人们对同一事物是否有价值的判断不同第Ⅱ卷(非选择题)

  二、问答题(共40分)

  21.党的十六大报告指出:要整顿和规范市场经济秩序,健全现代市场经济的社会信用体系,打破行业垄断和地区封锁,促进商品和生产要素在全国市场自由流动。

  运用所学经济学和哲学知识简要说明地区封锁、地方保护错在何处?(10分)

  

  

  22.党的十六大报告指出:“要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。”

  用历史唯物主义观点说明,我们为什么要建立社会主义思想道德体系?(15分)

  

  

  23材料一:长期以来,人们把林业仅仅当成一个产业,形成了以木材生产为中心的指导思想和体制。加上人们对森林的生态价值普遍认识不足,更没有把林业当成保障经济社会可持续发展的基础设施来对待。不少地方以牺牲森林资源来换取粮食增产,造成林地大量减少,生态环境日益恶化。

  材料二:进入21世纪,人类在严酷的事实面前,逐渐从对自然的索取、破坏而遭受的惩罚中觉醒,一个从破坏自然回归到保护自然的新理念正在形成。从此,人类将继农业文明和工业文明之后,进入生态文明的新阶段。

  (1)两则材料反映了什么哲理?(3分)

  

  

  (2)用价值观的有关知识对上述材料加以分析(8分)

  

  (3)在现代化建设过程中,上述材料给我们什么启示?(4分)