2006年苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查(二)
政 治
出卷单位:无锡市教育研究中心
2006.4
注意事项:
1. 本试卷分为第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分。考试时间120分钟;
2. 答卷前,考生务必用黑色字迹的0.5毫米签字笔将自己的姓名、考生号填写在答题卷上;
3. 请将第1卷的答案填涂在答题卷(或答题卡)上,第Ⅱ卷的答案必须用黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卷各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的无效;
4. 请保持答题卷的整洁,考试结束后,将试卷和答题卷一并交回。
第一卷(选择题 共75分)
一.单项选择题:在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共24小题,每小题2分,共48分。
1.中国共产党十六届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展 的建议》。
A.第十个五年规划 B.第十一个五年规划
C.第十个五年计划 D.第十一个五年计划
2. 2005年9月15 日国家主席胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上发表了题为《努力建设 的和谐世界》的重要讲话,阐述了中国政府就联合国改革、多边主义、互利合作、共建和谐世界等方面的主张。
A.持久和平、共同繁荣 B.维护和平、促进发展
C.维护稳定、共创繁荣 D.繁荣稳定进步
3.建设社会主义新农村必须按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、 、 ”的要求,全面推进农村的经济、政治、文化、社会和党的建设。
A.充满活力 管理民主 B.充满活力 安定有序
C.村容整洁 管理民主 D.村容整洁 安定有序
4.2005年9月29日,联合国教科文组织第172届执行局会议作出决定,正式批准设立国际“ ”,奖励在教育和文化等方面作出突出贡献的各国政要和专家。这是第一次以中国人的名字在联合国设立的奖项。
A孔子教育奖 B 孟子教育奖 C 孔子奖 D 孟子奖
5.2005年我国社会主义现代化事业取得显著成就,全年国内生产总值达到 万亿元,比上年增长
。
A 18 9% B 19 8%
C 19.23 8.9% D 18.23 9.9%
6.2005年10月12日至23日,中华人民共和国第十届运动会在 举行, 代表团以56块金牌列金牌榜首位。
A.北京 江苏 B.西安 上海
C.南京 江苏 D.广州 广东
7.巴勒斯坦民族权力机构主席阿巴斯2006年2月21日任命 领导人伊斯梅尔·哈尼亚为巴自治政府新总理。
A 巴勒斯坦民族解放运动(法塔赫) B 巴勒斯坦伊斯兰圣战组织(杰哈德)
C 巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动(哈马斯) D 解放巴勒斯坦人民阵线(人阵)
8.近年来,中外文化交流日益频繁。如:2005年在美国举行的“中国文化节”,为期两年的中法文化年等。我国政府在国外举办中国文化节,主要是履行
A、政治职能 B、文化职能 C、公共服务职能 D、交往职能
9.首届东亚峰会2005年12月14日在马来西亚首都吉隆坡圆满结束,来自东盟十国、中国、日本、韩国、印度、澳大利亚和新西兰等16个国家的元首或政府首脑参加了会议。中国国务院总理温家宝出席了会议并在会上发表了题为“坚持开放包容,实现互利共赢”的讲话。这说明
①加强与其他国家的友好结盟有利于促进我国的发展
②国家间的共同利益是国家间合作的基础
③坚持对外开放,加强国际交往是我国的基本国策
④加强同第三世界国家的团结与合作是我国对外关系的基本原则
A ①②③④ B②③④ C ②③ D①④
10.贾岛的“鸟宿池边树,僧敲月下门”堪称谴词造句的典范。人们写诗作文之所以要“反复推敲”,从哲学上看是为了
A.更好地把握事物的现象 B.尽可能如实地、全面地反映事物
C.充分发挥意识的能动作用 D.更好地指导自己的实践
11.下列说法中,与“一把钥匙开一把锁”包含同一哲理的是
A.一着不慎,满盘皆输 B.人无完人,金无足赤
C.因地制宜,因材施教 D.一分耕耘,一分收获
12.在实现中华民族伟大复兴的进程中,发展是一个贯穿始终的主题。加快发展,必须科学把握发展的规律,这是因为
A.任何事物运动都是有规律的
B.科学把握了发展的规律,就能推动事物的发展
|
D.运动和规律是不可分割的
13.从哲学常识角度看,漫画中某公的做法
A.没有用联系的观点看问题
B.没有坚持一切从实际出发
C.没有发挥人的主观能动性
D.没有抓住矛盾的主要方面 某公下蛋
14.按照建设社会主义新农村的要求,经过5年的努力,基本形成适应社会主义市场经济体制、符合社会主义精神文明建设规律的农村文化建设新格局。这体现的哲理是
①意识能够促进客观事物的发展 ②文化与经济、政治密不可分 ③发展的实质是新事物代替旧事物 ④事物的发展是量变和质变的统一
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
15.俄国诗人普希金有一首诗写道:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。”从哲学上看,这首诗意在
A.提醒人们要懂得人生道路充满坎坷和曲折
B.提示人们要坚信“忧郁”一定能转化为“快乐”
C.告诫人们要全面看待人生
D.鼓励人们要树立积极向上的人生观
16、恩格斯指出:“我们只能在我们时代的条件下进行认识,而且这些条件达到什么程度,我们便认识到什么程度。”这句话说明
A.由于实践条件的限制,人们每一正确认识在深度上是有限的
B.在一定时代,人们不可能获得对某一具体事物的正确认识
C.人们认识事物所能达到的程度,完全取决于客观条件
D.客观条件会妨碍人的主观能动性的发挥
2005年11月11日,北京2008年奥运会吉祥物“福娃”(见图)对外公布。据此回答17——18题。
17.据悉,北京奥组委早在吉祥物揭晓前,就已向北京版权保护中心递交了北京2008年奥运会吉祥物“福娃”的著作权登记申请。著作权
A.是公民的基本权利,不能放弃 B.不是商品,不具有经济价值
C.是一种财产,他人不得使用 D.是一种所有权,是一种经济资源
18.“福娃”一亮相便深得民众特别是广大青少年的喜爱,许多商家抓住这一机遇在有关组织授权下开发出含有“福娃”图样的一系列商品,销售量直线上升。这表明
A发展第三产业,有利于提高人民生活水平
B第三产业的兴旺发达是现代经济的重要特征
C文化消费的增长是消费结构变化的趋向
D新的消费热点的出现,能带动相关产业的发展
19.我省部分城市出台了有关简化用人单位招工手续的规定,要求用人单位将所招人员统称为“合同制职工”,不再有“正式工”“临时工”之分。这体现了
A. 市场经济的平等性 B. 市场交易中的公平原则
C. 我国劳动者的根本利益是一致的 D.市场在资源配置中起基础作用
20.劳动者与用人单位签订劳动合同时,要遵守的最基本、最重要的原则是
A. 权利与义务统一 B. 协商一致
C. 平等自愿 D.不得违反法律、行政法规规定
21.货币之所以能够成为社会财富的象征,是因为
A.货币的本质是一般等价物 B.货币是由国家发行并强制使用的
C.货币体积小、价值大、便于保存 D.货币的价值能够通过其他商品体现出来
22.国务院出台的《关于鼓励、支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见 》是第一次以中央政府名义颁发的促进非公有制经济发展的文件,这体现了非公有制经济
A.将控制国民经济命脉
B.市场地位有国家的政策和法律保障
C.是社会主义经济制度的基础
D.是社会主义经济的重要组成部分
23.国务院总理温家宝于2005年11月7日在全国职业教育工作会议上指出,“十一五”期间中央财政将对职业教育投入100亿元,以推动中国特色职业教育的发展。这100亿元属于
A.财政收入 B.财政支出
C.国家征收的税金 D.资产收入
24.关于我国关税持续增长的原因,下列理解正确的是
A.我国关税税率不断提高 B.我国关税征管部门不断增多
C.我国对外贸易快速增长 D.我国贸易顺差额越来越大
二.不定项选择题:在每题给出的四个选项中,至少有一项是符合题意的。本大题共9小题,每小题3分,共27分。错选、多选,该题不给分;少选且正确的给1分。
25.2005年9月27日,个人所得税工薪减除费用标准听证会在北京举行。这是我国自《立法法》实施以来,全国人大及其常委会举行的首次立法听证。这表明我国
A.让普通群众有更多机会行使立法权
B.社会主义民主具有广泛性和真实性
C.在立法上更好地体现和维护人民的利益
D.进一步推进民主、法制建设
26.在带领华西村走向致富的过程中,共产党员吴仁宝坚持“有福民享,有难官当”。这体现了
A.共产党员的先进性
B.“三个代表”重要思想
C.国家机构及其工作人员是人民利益的执行者和捍卫者
D.集体主义的价值取向
27.国家主席是我国最高权力机关的重要组成部分。下列属于中华人民共和国主席的职权有
A.颁布法律权 B.发布命令权
C.任免权 D.荣誉授予权
28.2006年2月,一些欧洲国家的媒体刊登、转载了12幅以穆斯林先知穆罕默德为主题的漫画,从而使伊斯兰国家的抗议不断升级,甚至引发了枪杀神父、焚烧使馆、终止经贸合同等事件。这一事实说明
A.在现实社会中,宗教是一种不容忽视的社会力量
B.世界仍不安宁,威胁世界和平的隐患依然存在
C.发展中国家的崛起使世界格局向多极化转化
D.宗教是一种唯心主义世界观,对社会发展主要起消极作用
29.一位哲人说:“思想的可靠在于其深入,感觉的虚幻在于其肤浅。”这句话
A.表明理性认识能更好地指导实践
B.表明认识的根本目的是把理性认识应用于实践
C.说明感性认识有待于发展到理性认识
D.说明感性认识是肤浅错误的,理性认识是深刻正确的
30.我国实施人才强国战略的关键是全面提高人的素质,把人口优势转化为人才优势。这表明
A.主要矛盾在事物发展过程中起决定作用
B.矛盾特殊性寓于普遍性之中
C.矛盾双方在一定条件下可以相互转化
D.主观能动性的发挥受客观因素的制约
31. 2006年中央一号文件强调,要提高耕地占用税税率,新增税收应主要用于“三农”。这表明
A. 税收具有无偿性、强制性、固定性
B. 国家通过调节分配关系,努力促进社会公平
C. 税收是调节经济的重要杠杆
D. 国家主要运用行政手段对经济进行调控
32.甲国与乙国劳动生产率对比
比较内容 国家 | 生产单位数量的毛呢 | 生产单位数量的葡萄酒 |
甲国 | 90人劳动一年 | 120人劳动一年 |
乙国 | 100人劳动一年 | 80人劳动一年 |
下列选项中,对该表理解正确的是
A.甲国生产葡萄酒的劳动生产率高于乙国
B.乙国生产毛呢的劳动生产率低于甲国
|
D.对于乙国来说,向甲国输出毛呢以换取葡萄酒是有利的
33.右侧漫画警示人们
A.要坚持科学发展观
B.要克服市场经济自发性带来的危害
C.要依法维护劳动者的合法权益
D.要维护消费者人身安全不受侵害的权利 煤的代价
第二卷(非选择题 共75分)
三.简答题:本大题共2小题,每题9分,共18分。
34.2005年是新疆维吾尔自治区成立50周年。50年来,新疆的经济建设和各项社会事业取得了令人瞩目的成就:累计完成固定资产投资7983.64亿元,建成投产项目9万多个。2004年新疆生产总值达到2200.15亿元,是1955年的57倍,人均生产总值11199元。
(1)请问我国的基本民族政策和处理民族关系的基本原则各是什么?(4分)
(2)请用内外因辩证关系知识分析新疆取得伟大成就的原因。(5分)
35.胡锦涛总书记在参加全国政协十届四次会议分组讨论时指出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。讲话发表后在教育界引起强烈反响,全国各级各类学校立即开展了学习贯彻讲话精神、树立社会主义荣辱观的宣传教育活动。
请从价值观角度说明青年学生树立社会主义荣辱观的意义。(9分)
四.辨析题:本大题共2小题,本大题共2小题,每题10分,共20分。
背景:某家电子集团兼并了两家不景气的电视机厂,不仅使这两家企业扭亏为盈,而且扩大了自身的规模,增强了市场竞争力,实现了资源优化组合。
36.辨题:政府要积极促成企业的兼并,以扩大企业规模。
37.在我国,人民当家作主地位体现在享有的政治权利和自由上。
五.论述题:本大题共1小题,18分。要求紧扣题意,综合运用所学知识,结合材料展开分析。
38.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在全国科学技术大会上指出,建设创新型国家,核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点,就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节,就是把增强自主创新能力作为国家战略,贯穿到现代化建设各个方面,走出中国特色自主创新道路。
我国苏州生产的美国罗技鼠标,每只售价约41美元,我们只能得3美元,其余则被外国母公司和原料供应商、销售商拿走。造成这种情况的原因是缺乏具有自主知识产权的核心技术,很难以劳动力的比较优势换来更多的利益。我国在国际产业分工中仍处于低端位置,缺乏国际竞争力。
(1)从经济学角度,分析提高自主创新能力对国家和企业的意义。(9分)
(2)运用辩证法知识,谈谈怎样提高自主创新能力。(9分)
六、综合探究题:本大题共1小题,19分。要求综合运用所学知识和方法,对有关理论和现实问题进行探索和研究。
39.十届全国人大四次会议表决通过的决议指出:“建设资源节约型、环境友好型社会”应作为国家长期坚持的基本国策。某校高三(1)班同学在学习决议的基础上,决定围绕“建设资源节约型社会”这一主题展开研究性学习。在研究过程中,同学们收集到下面两则材料:
材料一:我国的资源储量和利用情况
我国重要矿产资源的人均量占世界人均水平的比例 | 我国能源循环利用率与发达国家的比例 | 我国创造单位GDP能耗为其他国家的倍数 | ||||
石油 | 天然气 | 美国 | 日本 | 美国 | 日本 | 法国 |
8.3% | 4.1% | 26.9% | 11.5% | 4.3倍 | 11.5倍 | 7.7倍 |
材料二:某地积极倡导循环经济,如他们创造了秸秆喂牛 ——牛粪制沼气—— 粪渣肥田的生产模式,可用下图表示:
(1)假如你是该班学生,请你结合材料一说明确定该研究主题的现实依据和意义。(4分)
(2)请你说明材料二所倡导的资源利用方式蕴含着什么哲学道理。(5分)
(3)请运用所学经济学知识,结合上述材料说明发展循环经济的意义。(5分)
(4)请你参照材料二这种资源利用方式,联系我们个人的生活实际,提出一种资源循环利用的方案(请不要与材料二的内容雷同)。(5分)
2006年苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查(二)
政治试卷评分标准
一.单项选择题:每小题2分,共48分。
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ll | 12 |
答案 | B | A | C | A | D | C | C | D | C | B | C | C |
题号 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 2l | 22 | 23 | 24 |
答案 | B | D | D | A | D | D | A | D | A | B | B | C |
二.不定项选择题:每小题3分,共27分。错选、多选,该题不给分;少选且正确的给1分。
题号 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 |
答案 | BCD | ABD | ABCD | AB | C | AC | BC | BC | ABC |
三.简答题:本大题共2小题,每题9分,共18分。
34. (1)我国的基本民族政策是民族区域自治。处理民族关系的基本原则是坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。(4分)
(2)①事物的发展是内外因共同作用的结果,内因是根据,外因是条件,外因必须通过内因起作用。(3分)②新疆取得的巨大成就说明民族地区的发展既离不开本地区人民自力更生、艰苦奋斗,也离不开是国家扶持和发达地区的帮助。(2分)
35.(1)价值观作为一种社会意识,对社会存在具有能动的反作用。(2分)
(2)不同的价值观对个人与社会有着不同的导向作用。价值观影响着人们对客观事物的评价,影响着人们认识世界和改造世界的活动,而且价值观还对人生选择、人生道路具有重要的导向作用。(3分)
(3)正确的价值观符合事物的发展规律、符合人类的根本利益。社会主义荣辱观是一种正确的价值观,对建设社会主义和谐社会起重要的保障作用,对青少年的健康成长有重要的导向作用。因此,青少年学生一定要自觉地树立社会主义荣辱观,明辨是非,使自己的行为有益于人民群众的根本利益。(4分)
四.辨析题:本大题共2小题,第小题10分,共20分。
36.(1)优势企业兼并劣势企业,有利于扩大优势企业规模,实现生产的集中和优化,提高整体效益。(3分)
(2)企业是市场的主体,企业之间的兼并应遵循价值规律,以提高经济效益为目标并作为一切经济活动的出发点,而不能盲目地扩大规模。(4分)
(3)政府要对经济活动实行有效的监督和管理,为企业的发展创造良好的市场环境,但不能代替企业实施市场行为。(3分)
37.(1)我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,依法享有选举权和被选举权,言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,监督权等政治权利和自由,是人民当家作主地位的重要体现。(4分)
(2)在我国,人民不仅享有政治权利和自由,而且在经济、文化等方面也享有广泛的权利和自由。它们也是人民当家作主地位的体现。(3分)
(3)人民当家作主地位由人民的基本权利和义务构成,通过其权利与义务体现出来。权利与义务是相辅相成,不可分离的,只有坚持权利与义务的统一,才能充分体现人民当家作主地位。题中观点是片面的。(3分)
五.论述题:本大题1小题,共18分。
38.(1)①从国家看,有利于促进我国产业结构调整和优化升级;有利于推动我国经济增长方式向集约型转变,推动社会的技术进步;有利于进一步扩大对外开放,实施“走出去”战略,提高我国的国家竞争力和适应经济全球化的能力。(5分) (答2点即满分)
②从企业看,有利于企业提高劳动生产率,降低成本,提高经济效益;有利于企业产品抢先占有国内市场和国际市场,顺利实现价值,提高企业竞争力;有利于企业树立良好的信誉和形象,增加企业的无形资产。(4分)(答2点即满分)
(2)①事物是变化发展的,发展是新事物战胜旧事物,我们必须坚持用发展的观点看问题。提高自主创新能力,要有创新精神,与时俱进,学会创造性思维。
②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用,我们必须集中力量抓主要矛盾。提高自主创新能力,必须抓住研发具有自主知识产权的核心技术这一中心环节。③不同事物的矛盾具有不同的特点,我们必须坚持具体问题具体分析。提高自主创新能力,要从我国的实际出发,具体分析矛盾的特殊性,走中国特色自主创新道路。
④内因是事物变化发展的根本原因,我们必须重视内因的作用。提高自主创新能力,必须把立足点放在国内,完善自主创新机制,提高原始创新能力、集成创新能力和引进吸收消化再创新能力。
(每小点3分,共9分。考生只要答出其中三点就可得满分。若运用其他辩证法知识回答,言之有理,亦可酌情给分。)
六.综合探究题:本大题1小题,共19分。
39.(1)我国人均拥有的资源远低于世界平均水平,且资源利用率低,不利于我国经济的可持续发展。将“建设资源节约型社会”确定为研究的主题能够加深同学们对相关问题的认识,增强节约意识,落实节约行动。(4分)
(2)事物的联系是普遍的、客观的,我们要用联系的观点看问题。在生产过程中,种植玉米、养牛、产牛奶、制沼气等要素之间是相互影响、相互制约的,这种资源利用方式正是人们根据事物固有的联系,建立新的具体联系为人类造福的表现。(5分)(如用其他原理加以分析说明,言之有理也可酌情给分)
(3)有利于资源的优化配置,降低产品的成本,提高产品的竞争力;有利于转变我国经济的增长方式;有利于保护环境,促进整个社会的可持续发展。(5分)
(4)评分建议:①方案能体现资源的“循环利用”;②不能与材料二的示例雷同;③设计的方案有创意的给5分,简单模仿的不超过3分。
题 型 比 例 结 构
单项 | 不定项 | 简答 | 辨析 | 论述 | 探究 | 小计 | 比例 | |
时事政治 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | 9.3% |
政治常识 | 4 | 12 | 4 | 10 | 30 | 20% | ||
哲学常识 | 14 | 6 | 14 | 9 | 5 | 48 | 32% | |
经济常识 | 16 | 9 | 10 | 9 | 14 | 58 | 38.7% | |
题型小计 | 48 | 27 | 18 | 20 | 18 | 19 | 150 | 100% |
题型比例 | 32% | 18% | 12% | 13.3% | 12% | 12.7% | 100% |
由于探究题(1)(4)统计在经济常识部分,故经济常识的比例略高于考试说明规定的35%。