专题 人生观
一、单项选择题
1．马克思主义认为，尽管人类社会的种种现象纷繁复杂，丰富多彩，但在哲学上可以把它归纳为两大类，这两大类是指(B )。
A.物质与意识
B.社会存在和社会意识
C．自然科学和社会科学
D.生产资料和生活资料
2．江泽民多次强调：“深入持久地开展以为人民服务为核心，集体主义为原则的社会主义道德教育，加强民主法制教育和纪律，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。”之所以要引导人们树立正确的“三观”，是因为( B )。
A.“三观”是人们改造客观世界的基础
B．科学的“三观”有利于人们正确地认识世界和改造世界
C．“三观”是人们改造世界的目的
D．“三观”是人们认识世界和改造世界的思想武器
3．划分历史唯物主义和历史唯心主义的惟一标准是( C )。
A．物质和意识谁是世界本原的问题
B．社会存在和社会意识谁更重要的问题
C社会存在和社会意识谁决定谁的问题
D．物质和意识何为第一性的问题
4．中共十五届三中全会强调：“以家庭承包经营为基础，统分结合的经营制度，以劳动所得为主和按生产要素分配相结合的分配制度必须长期坚持。家庭联产承包责任制坚持责、权、利相结合，坚持国家利益、集体利益和个人利益的统一。”这一制度体现了( D )。
A．国家利益、集体利益和个人利益是相互渗透，同等重要的
B．国家利益、集体利益和个人利益是没有矛盾的
C．个人应把国家和集体利益放在第一位，放弃追求个人利益
D．国家利益、集体利益与个人利益是互为前提，相互促进的
5．下面是在一次讨论会上，就什么是“价值”问题展开争论后所归纳的4种意见，试问正确的意见是 ( D )。
A.价值就是指人们是否利用了客观事物，某种东西被人利用了，某种东西就有价值，某种东西没有被人利用，某种东西就没有价值
B．价值是指客观事物是否满足了人们的所有需要，只有满足了人们的所有需要才是有价值的
C．价值是指人们能否正确认识客观事物，凡能被人认识的事物就是有价值的，没被人认识的事物就是没有价值的
D．价值是指客观事物对人们需要的满足，即对人们的有用性，凡是能满足人们某种需要的客观事物就是有价值的，反之，是无价值的
6．有人说：你不自私，为什么月月领工资?把你的工资给别人行不行?这种说法( A )。
A.把个人利益和自私混为一谈
B．表明人的本性是自私的
C．是透过现象抓住了本质
D.说明了自私是人类的普遍本性
7．要“形成把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观”，这是因为公民个人合法利益( B )。
A.和“自私”方向、目的相同
B．和国家、人民利益具有一致性
C．和国家、人民利益不会发生矛盾
D．和“自私”的地位以及实现手段相同
8．在建设有中国特色的社会主义伟大事业中，必须加强爱国主义、集体主义教育，加强艰苦奋斗的教育，这是因为( A )
A.先进的社会意识对社会存在和发展起促进作用
B．社会意识是由社会存在决定的
C．科学的社会意识能对社会的发展做出科学的预见
D．社会意识具有相对的独立性
9．现阶段衡量我国人民价值观正确与否的具体标准是( C )。
A.集体主义价值观
B．符合人类的根本利益
C．党的初级阶段的基本路线
D．马克思主义的无产阶级道德观念
10．集体主义的根本出发点是( A )。
A.一切以人民利益为根本出发点
B．一切从实际出发
C一切以时间、地点、条件为转移
D.一切以无产阶级政党的阶级性为根本出发点
11．“你不奉献，我不奉献，谁来奉献，你也索取，我也索取，向谁索取”，这句话的人生观道理是( D )。
A.奉献和索取存在着对立的一面
B．奉献和索取可以由个人的主观动机来决定
C.索取是实现奉献的前提和基础
D．奉献和索取是辩证统一的关系，人生的真正价值在于对社会的奉献
12．决定人生价值是社会价值和自我价值统一的条件是( C )。
A.人具有两种属性
B．人与人，个人与社会之间的关系
C.人是作为个体和社会成员而存在的
D．人类具有认识世界和改造世界的能力
13．用金钱和财富作为衡量人生价值尺度的错误，在理论上的原因是(D )。
A.把人的社会价值和自我价值混为一谈
B．把人的自然性和社会性混为一谈
C把自私与正当的个人利益混为一谈
D．把人生价值与商品价值混为一谈
14．马克思主义在个人和社会关系上的基本观点是(D )
A．利用社会条件使个人得到发展
B．通过个人活动为社会发展做出积极贡献
C依靠自己，努力奋斗，顽强拼搏
D．利用社会条件使个人得到发展，通过个人活动为社会发展做出贡献
15．两位民警为抢救违规穿越铁路遇险的人而不幸牺牲，被救者却逃之天天。在这一事例中，两位民警的行为体现了( A )。
A.个人对社会的责任和贡献
B．社会对个人的尊重和满足
C精神价值可以转化为物质价值
D．实现人生价值需要自觉遵守纪律
16．反腐败斗争必须注重提高干部和党员队伍的责任。人的素质高，能廉洁自律，做到“常在河边走，就是不湿鞋”；人的素质低，即使法律制度完善，也会有人以身试法，铤而走险，这里讲的人的素质主要是指( B )。
A．人的文化水平 B．人的思想道德
C.人的生活习惯 D.人的兴趣爱好
17．青年时代毛泽东，“身无分文，心忧天下”，充满理想和追求，立下改造中国与世界的宏伟志向，探索救国救民的真理，经过几十年艰苦卓绝的奋斗，终于领导中国人民推翻了三座大山。这说明( C )。
A.一切个人活动都对社会发展具有积极作用
B．领袖人物的思想和意志决定社会发展方向
C．符合社会需要和发展规律的个人活动对社会发展具有积极促进作用
D．不符合社会发展规律的个人活动对社会发展产
生消极作用
18．拉法格说：“私有观念对于一切资产者是非常自然的，但当初跑进人们的脑筋却不容易。当人们开始思考时，恰恰相反，他们首先想到的是一切应归大家。”这段话( C )。
A.揭示了私有观念具有永恒性和普遍性
B．表明了自私作为一种思想意识，是资本主义的产物
C．肯定了自私只能是客观存在的私有制的产物，绝不是一切人的本质的属性
D．承认了私有观念并非是天生的
19．我国著名核物理学家邓稼先，放弃国外的优越工作和生活条件，于解放前回到祖国。解放后长期从事核物理研究，是我国核武器理论研究工作的奠基者和开拓者，被尊称为“两弹元勋”。这表现( C )。
A．只有在艰苦条件下，才能有所创造，有所贡献
B．个人对社会能否作出贡献，个人奋斗是惟一条件
C．人生价值的实现，既有社会条件，又有主观因素
D．人生价值的实现，关键在于个人所处的历史时代
20．中国青年志愿者“扶贫接力计划”于1996年11月4日正式启动，22名青年志愿者启程赴山西静乐县，在这个革命老区开展为期一年的基础教育、农业技术推广、医疗卫生等扶贫志愿服务。这一事实表明( C )。
A.金钱不是人生的全部内容
B．有志青年要不断提高道德素质
C.人生价值的实现离不开实践
D．青年志愿者活动是实现人生价值的条件
21．人们的私有观念曾经历了从无到有的漫长过程，将来还要由有向无发展。这种变化，归根结底是由 ( C )
A.人民的生活水平决定的
B.社会生产关系决定的
C．社会的物质资料生产方式，即由社会存在决定的
D．人们的良好愿望和动机，即人们都愿意过上好的生活决定的
22．我国西北五省区在突破地域局限，创造出省区之间互补整体效益的同时，东进西出，在更大的区域内寻找市场，并引起了海外投资者对西北开发的广泛关注。西北五省区拆掉篱笆墙，共创大市场的事实说明①在社会主义条件下，各省的利益是完全一致的 ②集体主义有利于克服地方保护主义 ③集体主义是协调国家、集体、个人关系的惟一有效方式 ④集体主义在一定程度上能起到调节社会主义市场经济中的矛盾的作I田 ⑤集体主义有利于维护国家和人民的利益( C )。
A.①②③ B．③④⑤
C．②④⑤ D．①②④
23．在我党历史上，曾经出现过“左”倾和“右”倾错误，在错误理论的指导下，我国的革命和建设事业遭受到极大的破坏和阻碍。
由于19世纪建立了电磁理论，人们根据这一理论制造了发电机和电动机，使人类进入了电气化时代，从而大大推动了社会生产力的发展。
上述两则材料共同说明①不同的社会意识对社会存在的发展所起的作用不同 ②社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动的反作用 ③社会意识对社会存在起能动的促进作用 ④社会意识有时可以决定社会存在的发展( A )。
A.①② B．③④
C.①③ D．②④
24．下边这幅图表明( C )。
A.人生追求的内容都与金钱有关
B．人生的真正价值在于对金钱的占有
C．要树立正确的价值观
D．要正确处理个人与他人的关系
25．江泽民同志指出：“马克思主义是科学，它始终严格地以客观事实为根据。而实际生活总是在不停的变动中，这种变动的剧烈和深刻，近一百多年来达到了前人难以想像的程度。因此，马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展，不可能一成不变。”这一论断说明①人们的认识总是在不断深化和向前推移的 ②社会存在决定社会意识 ③社会存在的变化决定社会意识的变化 ④社会意识对社会存在有能动的反作用 ⑤科学理论对实践发展具有巨大的指导作用( )。
A.①②③ B．②③④
C．③④⑤ D．①②⑤
26．爱因斯坦说：“我评价一个人的真正价值有一个标准，即在多大程度上摆脱了自我。”这段话的意思是说 ( C )。
A.自我奋斗是实现人生价值的基本途径
B．实现人生价值决定于客观环境的好坏
C.不应把个人爱好、兴趣作为奋斗目标
D．考虑个人利益就不能实现自我价值
二、简答题
27.“在发展社会主义市场经济条件下，更要在全体人民中提倡为人民服务和集体主义精神……反对拜金主义、享乐主义，小团体主义和个人主义。”
请根据这段论述回答：为什么坚持集体主义要反对小团体主义?
28．《人民日报》栽丈指出：“党员领导干部必须坚定共产主义理想信念，与党同心同德，在思想上、政治上坚决与以江泽民同志为核心的党中央保持高度一致，为建设有中国特色的社会主义伟大事业而奋斗。”
请回答：
(1)“共产主义理想”与“建设有中国特色社会主义伟大事业”的关系如何?
(2)我们应当怎样为建设有中国特色社会主义伟大事业而奋斗?则，也符合社会主义物质利益原则。
30．理想对社会发展具有指导和促进作用。
四、论述题
31．材料一 中共中央发出文件强调，在发展社会主义市场经济条件下，要把用邓小平理论武装全党，教育干部人民作为思想政治工作的首要任务，广泛进行党的基本路线和基本纲领教育，进行爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神的教育。
材料二 当前，社会主义精神文明建设取得了很大进展，但一些领域道德失范，拜金主义、个人主义有所滋长，封建迷信活动和黄赌毒等丑恶现象沉渣泛起。对此，必须加以坚决抵制和反对。
阅读上述材料，用所学知识说明：
(1)在发展社会主义市场经济的条件下，为什么要广泛进行集体主义的教育?
(2)结合两则材料，谈谈应如何坚持集体主义反对个人主义?
五、综合训练题
33．材料 我国西北五省区在突破地域局限，创造出省区之间互补整体效益的同时，东进西出，在更大的区域内寻找市场，并引起了海外投资者对西北开放的广泛关注。
结合材料回答下列问题：
(1)西北五省区拆掉篱笆墙，共创大市场的事实证明( )。
A.集体主义在一定程度上起到了调节社会主义市
场经济中的矛盾的作用
B．集体主义有利于克服地方保护主义
C．集体主义是协调国家、集体、个人关系的惟一有效方式
D．集体主义有利于维护国家和人民的利益
专题 人生观答案
一、单项选择题
1．B 2．B 3．C 4．D 5．D 6．A 7．B 8．A 9．C 10．A 11．D 12．C 13．A 14．D 15．A 16．B 17．C 18．C 19．C 20．C 21．C 22．C 23．A 24．C 25．A 26．C
二、简答题
27．在我国社会主义现代化建设的历史时期，要坚持集体主义的价值取向，必须顾全大局。顾全大局是成就大事业的重要前提和基础，是我们的事业不断取得胜利的重要保证，而要顾全大局，必须反对小团体主义?小团体主义或称本位主义是指只顾局部利益，不顾全局利益。它的主要表现是：脱离实际，急功近利，只从本地区、本部门的利益出发，为了眼前的局部利益而牺牲长远的全局利益。小团体主义或本位主义的危害是：资金使用分散，建设布局分散以及科研力量分散的结果是使基本建设战线过长，固定资产投资规模过大，导致生产集中率低，经济效益严重低下，使企业竞争力严重弱化。小团体主义是放大了的个人主义，它的蔓延还会涣散人心，带来社会的不稳定，妨碍社会主义现代化建设的正常进行。克服小团体主义的办法，从思想道德上讲，就是要坚持集体主义原则，着眼“全国一盘棋”；坚决拥护中央的权威。
28．(1)“共产主义理想”是我们应当树立的最高理想；“建设有中国特色社会主义伟大事业”是我国现阶用各族人民的共同理想。二者是辩证统一的关系。共同理想是实现最高理想的基础和必经阶段；实现共同理想，必须以最高理想为根本方向。
(2)为建设有中国特色社会主义伟大事业而奋斗，必须做到：第一，树立共产主义的远大理想，这样我们才有精神支柱，才会不迷失方向；第二，牢记党的基本路线，立足现实，提高自身素质，做好本职工作；第三，充分发扬艰苦奋斗的精神，做到不畏艰险，埋头苦干，勇于实践，自强不息。
三、辨析题
29．①“君子喻于义，小人喻于利”是指道德高尚的人通晓义，而一般的人则通晓利。评价人的道德高尚与否，把是否讲道义放在第一位作为标准是值得肯定的。但片面强调义而忽视利则是错误的。②集体主义体现了社会主义的本质和改革开放，发展市场经济的客观要求，正确地解决了个人利益和集体利益的关系，体现了全国人民的根本利益。一个人的道德高尚与否，不在于要不要个人利益，而在于是否把国家利益、集体利益放在首位。③社会主义物质利益原则，是指人们通过诚实劳动和合理经营致富，这样做是为了发展生产力，提高人民生活水平，增强综合国力。④题中观点只讲义不讲利，不符合社会主义物质利益原则。
30．①历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用。理想属于社会意识，对人们的社会存在会产生巨大的影响。②理想有不同的层次，社会理想是一个人全部理想的核心。理想又有不同的性质，只有崇高的、科学的理想，即正确反映客观规律，合乎社会进步潮流和人民愿望的理想，对社会发展才能起指导和促进作用。庸俗的、反科学的理想，对社会进步则起阻碍作用。
四、论述题
31．(1)发展社会主义市场经济，要求发挥集体主义的重要调节作用。第一，社会主义市场经济的性质、目的，要求在经济活动中坚持集体主义。第二，社会主义市场经济秩序的建立，需要发挥集体主义的调节作用。第三，社会主义市场经济发展中产生的矛盾，需要集体主义进行调节。
(2)要坚持集体主义的价值取向，总的要求是：心中有他人，心中有集体，心中有国家。第一，要正确处理个人与他人的关系。首先要尊重他人，包括尊重他人的人格，以及他人的劳动、兴趣、个性、宗教信仰和民族习惯；其次要主动关心他人；再次要尊重他人的正当利益。第二，要顾全大局，反对小团体主义。每个人都要以全局
的利益即人民的根本利益为出发点，绝对不可违反这个原则。第三，要坚持集体主义，反对个人主义。少数人由于个人主义膨胀，公然损害国家、集体和他人的利益因此，要坚持集体主义。
32．(1)我国人民在社会主义初级阶段的共同理想是，建设有中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
(2)共同理想与共产主义的最高理想之间是辩证统一的关系。首先，共同理想是实现最高理想的基础和必经阶段。共同理想是共产主义发展过程中的一个阶段的目标，它的实现就是为共产主义创造条件和打下基础。其次，实现共同理想，必须以最高理想为根本方向
(3)正确的意识对客观事物的发展具有促进作用，崇高的理想属于正确的意识，对我国社会的发展具有促进作用。第二，科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用。崇高的理想作为科学的社会意识，对社会存在产生重大的积极影响。第三，崇高的理想是社会进步的助推器，是我国民族团结，共同奋斗的精神力量，是人生的精神支柱。
五、综合训练题
33．(1)A、B、D；