高二政治第二学期期中考试试题
注： 1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。
2．答案均做在第Ⅱ卷上，交卷时只交第Ⅱ卷。
3．本试卷卷面满分为100分，考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷（选择题）（共60分）
一．在下列各题的四个选项中只有一个是最符合题意的（每小题2分，共60分）
英雄三峡建设者腰斩长江，成功实现导流明渠截流。据此回答1-2题。
1．长江导流明渠截流成功表明
A．规律是永恒不变的 B．人的主观能动性是巨大的
C．人与自然可以共存 D．人的主观能动性是可以无限发挥的
2．长江导流明渠截流成功告诉我们，改造自然必须
A．把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来
B．把发挥主观能动性作为尊重客观规律的前提条件
C．认识到规律存在的条件是永恒不变的
D．以充分认识自然为前提
由中宣部、中央文明办、教育部在西部在区实施的西部开发助学工程，使大批贫困学子迈进高校大门。据此回答3—4题。
3．实施西部开发助学工程使大批贫困学子迈进高校大门，表明
A． 国家允许人们作出不同的价值选择
B．国家利益、集体利益高于个人利益
C．社会集体不断完善发展自己，为个人发展创造条件
D．集体主义已成为人们惟一的价值选择
4．受助学生纷纷表示，要珍惜机会，好好学习，以优异成绩回报社会。这表明
A． 贡献与索取同等重要，密不可分
B．贡献是索取的前提和基础
C．索取有助于激发人们的积极性，从而为社会作出更大的贡献
D．贡献是社会存在和发展的客观要求
默默无闻与荒漠抗争17年，将昔日的不毛之地变成“绿色王国”的治沙女英雄、内蒙古自治区鄂尔多斯市农民殷玉珍，2002年12月10日荣膺第四届中国“十大女杰”称号。据此回答5—7题。
5．上述材料表明
A．成为英雄才能显示自己的人生价值 B．自我价值与社会价值是统一的
C．自我价值与社会价值处于同等地位 D．个人对社会的贡献是社会存在和发展的要求
6．殷玉珍作出的正确的人生选择的前提和基础是
A．她通过受教育获得了应有的文化知识水平 B．她正确地理解了个人与社会的关系
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C．她正确地理解了人的自然性与社会性的关系 D．她充分地发挥了主观能动性
7．殷玉珍的事迹启示我们，要实现自己的人生价值就要
A．全面提高个人的素质 B．充分利用社会提供的客观条件
C．在自己的岗位上埋头若干 D．努力掌握现代科学技术
党的十六大强调，我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。运用有关知识回答8—12题。
8．党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标是我国人民现阶段 的重要组成部分。
A．最高理想 B．共同理想
C．共产主义理想 D．职业理想
9．“全面小康”的目标既有相当的高度又相当现实，是跳起来够得上的目标。这说明
A．理想是人们对未来美好生活的憧憬 B．理想源于现实，又高于现实
C．最高理想必须建立在共同理想之上 D．理想可以转化为现实
10．全面建设小康社会的奋斗目标，必将激励全国各族人民万众一心，奋发图强，昂首阔步，奋勇前进。这说明
A．崇高理想是人生的精神支柱
B．崇高理想是我中民族团结、共同奋斗的精神力量
C．理想转化为现实特别需要艰苦奋斗
D．科学理论对实践有指导作用
11．全面建设小康社会的奋斗目标必须符合广大人民群众的利益和愿望，这是因为
A． 人民群众的认识是正确的
B．只要符合群众的愿望，办事情就一定能够取得成功
C．我国人民新时期的价值取向是集体主义
D．这样才能得到群众的支持和拥护，才能更好地实现目标
12．十六大报告指出：“我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。”从哲学角度：①社会主义现代化建设必须从中国的实际出发
②社会主义现代化建设必须从人民群众利益出发 ③小康社会是中国人民的最终目标
④只要有了正确的认识，目标就能实现
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
13．卡尼曼教授在研究中发现单纯的外在因素不能解释复杂的决策和行为，因此将心理学的深入分析融入到了经济学中，从而为一个崭新的经济学研究领域奠定了基础。这表明了
A．人们的认识在不断地深化、扩展、推移
B．认识事物要透过现象看本质
C．客观形势发展了，主观认识也应跟着发展
D．要正确地认识事物必须借助心理分析
14．庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是
A．现象是规律的外在表现形式 B．人在规律面前是无能为力的
C．解放思想是取得成功的条件 D．尊重规律是取得成功的基础
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“康泰克”等15种含有“PPA”复方制剂的商品被撤下柜台后，留下了一个巨大的市场空间。据此回答15--17题。
15．“不含PPA”成了药厂厂家争打的招牌。一些药厂在闹市区摆开咨询台。请来医药专家为市民解释“PPA”对人体有何危害等，同时宣传自己的“安全感冒药”。这些药厂之所以宣传，是因为：
A．想问题、办事情要从实际出发
B．实践决定认识，认识对实践具有反作用
C．人们的买药行动受意识支配
D．办事情能否成功取决于主观能动性的发挥的程度
16．“PPA”走了，这说明：
A． 人的认识能力总是有限的
B．人永远不能认识客观事物的本质和规律
C．实践是检验认识正确与否的惟一标准
D．真理同谬误是相比较而存在、相斗争而发展
17．国家药品监督管理局下发紧急通知要求暂停使用所有含有PPA的药品制剂。这说明：
A．认识世界的目的是为了改造世界 B．国家坚持符合规律和人民利益的价值观
C．原因和结果在一定条件下相互转化 D．搞好局部，必须从整体着眼
读漫画《弯与曲》。据此回答18--19题。
18．青蛙与飞鸟的判断启示我们：
A．认识受具体时空的限制
B．理性认识依赖于感性认识
C．实践是认识的目的
D．认识受主体价值取向的制约
19．这幅漫画同时也告诉我们：
A．任何现象都有因果关系
B．感性认识是不可靠的
C．要树立科学的世界观
D．应透过现象认识事物的本质
20．“眼见不一定为实”，这主要是因为
A．认识包括感性认识和理性认识 B．现象包括真象和假象
C．经验有直接的和间接的 D．本质是眼睛看不见的东西
21．辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点是
A．物质的观点 B．矛盾的观点
C．联系、发展的观点 D．实践的观点
据报道：新年前夕，南方某省城出现了一幕，一位从大西北来的民工在街头看见几名歹徒正在抢劫两位青年男女，遂上前与歹徒搏斗并受了重伤，后被巡警送往医院抢救。有关部门在了解此事时，需两位当事的青年男女出来作证，但几十天过去了，两位青年却一直未露面。据此回答24--25题。
22．上述材料中，那位从大西北来的民工的行为体现了：
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A.个人对社会的责任和贡献 B.社会对个人的尊重和满足
C.精神价值可以转化为物质价值 D.实现人生价值需要自觉遵守纪律
23．上述事例中两位青年男女的行为表明：
A.个人的生存和发展需要他人的帮助
B. 国家利益和集体利益高于个人利益
C.极端个人主义会损害国家、社会和他人的利
D.人的本性是自私的
由多国科学家共同参与的人类基因组的工作草图绘制完毕。人类基因组遗传密码的基本破译，昭示着人类对自身的了解迈入了一个新的阶段。据此回答24--25题
24．上述事实表明：①人们对客观事物的认识总是在扩展和加深 ②只要发挥主观能动性，就能获得科学新发现 ③实践推动着认识不断发展 ④物质世界的发展是有限的，而人的认识能力是无限的
A．①③ B．②③ C．③④ D．①④
25．依据上题材料，“多国科学家共同参与”说明：①实践具有社会性 ②单个人的实践活动是不存在的 ③任何实践活动都是在一定的社会关系中进行的 ④实践活动有一个历史发展的过程
A．①③ B．②③ C．③④ D．①④
读下列名言，回答26—28题
26．“读万卷书，行万里路”。从哲学角度来理解，它强调的是
A．实践是认识的惟一来源 B．书本和实践都是认识的来源
C．书本知识越多，实践经验越丰富 D．既要学习间接经验，又要获得直接经验
27．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这句话的哲学寓意是
A． 书本知识与实践同等重要，不可忽视
B．要获得真知，就必须事事亲自实践
C．只有实践才是惟一真实、可靠的
D．要真正掌握和理解书本知识，必须通过实践
28．“三人行，必有我师焉。择其善者而从之。其不善者而改之”。孔子这段话意味着
A．人民群众是实践的主体
B．社会实践是直接经验和间接经验的共同基础
C．直接经验和间接经验的关系是“源”与“流”的关系
D．只有事事亲身实践，才能获得真正的知识
29．意识、认识、真理、科学理论的共同点在于
A．客观物质对象在人脑中的反映 B．按照一定逻辑体系组织起来的知识体系
C．客观事物在人脑中的正确反映 D．客观事物的本质和规律在人脑中的反映
30．报道，我国每年因棉蛉虫造成直接经济损失达60亿元人民币，为此，一项抗虫棉的研究，列入高科技计划。经过五年的艰苦攻关，抗虫棉诞生了。科研人员说：“是农民盼望早日种上抗虫棉的愿望，激励着我们。”这说明
A．认识的产生是由人的愿望决定的 B．实践的主体是体力与智力的统一
C．实践主要是科研人员的实践 D．实践是认识的来源和发展的动力
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第二学期期中考试
高二政治试题答题卷
一．选择题（每小题2分，共60分）
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
第Ⅱ卷 非选择题（共40分）
二．非选择题（共40分）
31．你从小就见到一种现象：电灯、导线、开关以及它们的外部联系，启动开关，电灯或亮或熄。后来，你懂了电的本质，电同热的内部联系、热同光的内部联系，理解了电流运动、光运动的一些规律。比较一下两个阶段的认识，它们有哪些不同，哪个更为深刻？ (8分)
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32．党的十六大报告全面贯彻“三个代表”重要思想，对改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来13年的基本经验进行了全面总结，提出了建设中国特色社会主义必须坚持的十条基本经验。这十条经验，深化了对建设社会主义规律性的认识，丰富了马克思主义的理论宝库，是治党治国新的宝贵经验，是我党和国家重要的精神财富，坚持十条基本经验，对于在新世纪建设中国特色社会主义具有极其重要的指导意义。（共10分）
（1）上述材料体现了哪些哲学道理？（4分）
（2）这些哲学道理在材料中是如何体现的？（6分）
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33．某造纸企业年产值一个多亿，利税1000多万元，但为了节约治污成本，治污措施不力，每年向河道排放大量污水，造成下游水质严重污染，经济损失严重，并直接威胁下游人民群众的健康。（共12分）
（1）运用价值观的有关知识，对该造纸企业的行为进行评价。（6分）
（2）这件事从价值观方面给我们什么启示？（6分）
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34．群众甲(某民营企业老板)：过去民营企业受到的限制多，比如我们公司，本来是搞进出口贸易的，却没有进出口权，只好找人代理，还得交1％的代理费。十六大报告把我们民营企业与国有企业同等看待，现在我们也可以申请进出口经营权，放开胆子去干了。
群众乙(某中学马克思主义哲学研究会学员，高三学生)：恩格斯曾说过，马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提出的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点，和供这种研究使用方法，
这对我们学习掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想同样具有指导意义。
群众丙（某火车站客运员，十六大代表）：参加十六大这些天，我一直有股激情。回来后，想着怎样把激情化为工作的动力，我要在平凡岗位上努力实践“三个代表”，使服务上档次、有创新，把工作做得更好。
群众丁（某大学哲学系教授）：我们进行的建设中国特色社会主义的伟大实践，必将不断地产生丰富的新鲜经验。在实践中要善于通过总结从中提炼出规律性的认识和结论，继续丰富和发展邓小理论和“三个代表”重要思想。
结合哲学常识，联系上述发言，分析如何正确对待科学理论。（10分）
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高二政治参考答案
一．选择题（每小题2分，共60分）
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| B | A | C | C | B | B | C | B | B | B | D | A | A | D | C |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| C | B | A | D | A | D | A | C | A | B | D | D | A | A | D |
二．非选择题（共40分）
31．（1）前一阶段的认识属于感性认识，后一阶段的认识属于理性认识。（2分）
（2）感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质的认识，感性认识以人的感觉器官直接反映事物，理性认识只能由人的理性思维间接反映事物。（4分）
（3）理性认识比感性认识更深刻、更正确、更可靠。（2分）
32．（1）材料体现了实践是有意识、有目的能动性活动，实践是认识的来源，实践是认识的最终目的，认识对实践具有能动的反作用等哲学道理。（4分）
（2）A．“党的十六大报告全面贯彻‘三个代表’重要思想，对改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来13年的基本经验进行了全面总结，提出了建设中国特色社会主义必须坚持的十条基本经验”，体现了实践是有意识、有目的能动性活动，实践是认识的来源。（3分）
B．“坚持十条基本经验，对于在新世纪建设中国特色社会主义具有极其重要的指导意义”，体现了实践是认识的最终目的，认识对实践具有能动的反作用。（3分）
33．（1）A．材料体现了不正确的环境价值观对社会的危害性。材料中由于某造成纸企业在不正确的环境价值观导向下，造成下游污染，经济损失严重，并直接威胁下游人民群众健康。（3分）
B．该企业的做法是小团体主义的表现。该造成纸企业为了眼前和局部利益而牺牲长运和全局利益，是小团体主义或本位主义的表现，实质上是极端狭隘的个人主义。（3分）
（2）A．必须坚持正确的价值观，尤其是发展社会主义市场经济，必须发挥集体主义的调节作用。（3分）
B．坚持集体主义，必须顾全大局，反对只顾局部利益，不顾全局利益的小团主义或本位主义。党的十六大胜利闭幕后，围绕“高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻‘三个代表’重要思想”，某地群众展开了热烈讨论。（3分）
34．(1)要学习科学理论。科学理论是对事物本质和规律的正确认识，对实践有重大的指导作用。群众甲在学习十六大报告以后，放开胆子发展进出口贸易，说明了学习科学理论的重要性。(2分)
(2)要掌握科学理论的基本观点、立场和方法。群众乙正确指出了在学习科学理论过程中要注意克服的教条主义、本本主义等主观主义错误。(2分)
(3)要用科学理论指导实践。科学理论只有回到实践中去解决实际问题，才能发挥指导作用。群众丙表示要化激情为动力，做“三个代表”重要思想的实践者，是非常正确的态度。(3分)
(4)要发展科学理论，不断推进理论创新。实践是发展的，理论只有随着实践的发展而发展才能不断解决新问题，指导新实践。群众丁从理论上指出了理论创新的重要性，群众甲学习十六大报告后思想顾虑的消除，则从实践上证明了理论创新的必要性。(3分)