高二（上）文科政治期末考试卷
命题人：温荣元 审核：赖 武
一、单项选择题：（在下列各题中，只有一个最符合题意的选项，每题2分，共60分）
1、下列关于世界观和方法论的关系，理解不正确的是（ ）
A、世界观决定方法论 B、世界观就是方法论
C、方法论体现世界观 D、世界观和方法论是统一的
2、“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人”。这段话告诉我们（ ）
A、意识是客观事物在人脑中的正确反映
B、意识对客观事物发展具有推动作用
C、意识对物质有反作用
D、正确的思想意识对客观事物的发展有促进作用
3、唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认（ ）
A、世界统一于物质
B、精神对物质有反作用
C、世界是永恒变化的
D、世界是可以被认识的
4、“中国的事情要按照中国的情况来办”，“照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功”。这主要是因为（ ）
A、物质和运动不可分离
B、别国的经验不一定是从实际出发的
C、主观和客观的统一是具体的历史的统一
D、意识依赖于物质
我国古代“相马”专家伯乐著有《相马经》，书中说：“良马额部隆起，像一种蜘蛛的目角，四个蹄子犹如垒起的酒药饼。”有一天，他的儿子按照书上讲的特征去“相马”，结果，他双手捧着一只癞蛤蟆兴冲冲回家向父亲报告：我也“相”中了一匹马。据此回答5-6题。
5、伯乐的儿子这种“按图索骥”的做法属于（ ）
A、唯物主义 B、本位主义 C、经验主义 D、教条主义
6、这一事例告诉我们，办事情要取得成功，必须做到（ ）
A、主观和客观具体的历史的统一
B、努力学习书本上的理论观点
C、从自己的经验出发
D、严格按照书本的观点来行动
7、联系具有普遍性，这就是说（ ）
A、任何两个事物之间都是相互联系的
B、任何事物都不能孤立存在
C、指纹、手相可以决定人的命运
D、联系的存在和发展不以人的意志为转移
8、“所谓社会主义不是一成不变的东西，而应当和其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改变的社会。”恩格斯这句话说明（ ）
A、社会主义制度和其他社会制度没有本质区别
B、社会义不可能走向成熟和完善
C、社会主义社会是一个普遍联系的统一整体
D、要用发展的观点看待社会主义
9、张三即将上考场，父亲在他的帽子里放几只蝉，意思是蝉在头上鸣叫，儿子就可以中头名状元了。结果由于蝉鸣影响了考试纪律，张三被取消了考试资格。这个故事告诉我们（ ）
A、联系具有普遍性
B、人们不能创造联系，也不能消灭联系
C、事物的联系是客观的，人们不能改变事物之间的联系
D、人们不能认识事物的内部联系
10、“庖丁解牛，游刃有余；拔苗助长，苗枯田荒。”这给我们的启示是（ ）
A、现象是规律的外在表现形式
B、人在规律面前是无能为力的
C、尊重规律是取得成功的基础
D、解放思想是取得成功的条件
11、加入世贸组织在给中国带来巨大利益的同时，也将给中国的一些产业和企业带来严峻挑战。这一观点体现的哲理是（ ）
A、任何事物都有自己的优点和缺点
B、任何事物都包含着既对立又统一的关系
C、矛盾双方的对立和统一是有条件的
D、矛盾双方在一定条件下可以朝自己相反的方向转化
12、“人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”这段话说明（ ）
A、难与易因人而异 B、学与不学因时而异
C、学与不学的矛盾是主要矛盾 C、难与易的转化是需要一定条件的
13、有人喜欢自由，却厌烦纪律，认为纪律是对自由的约束。这种观点（ ）
A、夸大了矛盾双方的统一，否认矛盾双方的对立
B、坚持了具体问题具体分析
C、看到矛盾双方是可以转化的
D、否认了矛盾双方对立统一的关系
14、我们进行现代化建设，“要把物质文明建设和精神文明建设作为统一的奋斗目标，始终不渝地坚持两手抓。”“两手抓”方针体现了唯物辩证法下列道理（ ）
①物质决定意识 ②意识对物质具有反作用 ③事物是一分为二的 ④要坚持两分法，防止片面性
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
15、“世界上没有两片完全相同的树叶”，“世界上没有两片完全不同的树叶”。这两句话共同体现的哲理是（ ）
A、矛盾具有普遍性 B、矛盾具有特殊性
C、矛盾具有客观性 D、矛盾是普遍性和特殊性的统一
16、下列表述，能体现矛盾特殊性原理的有（ ）
A、对症下药，量体裁衣 B、欲擒故纵、声东击西
C、物极必反，相反相成 D、牵牛要牵牛鼻子
17、下列选项中，不符合矛盾普遍性与特殊性关系原理的有（ ）
A、“从群众中来，到群众中去”
B、“解剖麻雀”、“抓好典型”
C、一般号召与个别指导相结合
D、“两手抓，两手都要硬”
18、在解放战争时期，为了取得战略决战全面、彻底的胜利，毛泽东同志将战略决战的方向首先指向东北战场，并将辽沈战役的首攻点，定为锦州——这个通向关内的咽喉。毛泽东的这种战略思想体现了（ ）
A、矛盾的普遍性原理 B、矛盾的特殊性原理
C、主次矛盾相互关系原理 D、矛盾的主次方面相互关系的原理
19、“一个国家的经济制度的性质是由占主体地位的经济成分决定的。我国的公有制的主体地位不变，我国社会主义经济制度的性质就不会变。”这一论断体现的唯物辩证法的思想是（ ）
A、事物的性质是由主要矛盾决定的
B、事物的性质是一成不变的
C、事物的性质是由居于支配地位的矛盾的主要方面规定的
D、事物的性质是由矛盾的主次方面共同决定的
20、评价一个人，一项工作，也要分清功和过，成绩和缺点。这体现的哲学道理是（ ）
A、矛盾双方有主次之分 B、矛盾有主次之分
C、解决矛盾有轻重缓急之分 D、矛盾有普遍性和特殊性之分
21、实施西部大开发战略，必须增强西部的“造血”功能，而不能仅仅依靠“输血”，从哲学上看这是因为（ ）
A、内因是事物发展的根据，外因是事物发展的必要条件
B、内因与外因在事物发展过程中是缺一不可的
C、只是实践才是认识的源泉和动力
D、只有理性认识才能抓住事物的本质
22、从哲学上看，“怨天尤人”的错误主要在于（ ）
A、只强调主观，是主观唯心主义
B、只强调客观，是客观唯心主义
C、只强调内因，而忽视了外因
D、只强调外因，不重视内因的作用
23、古人云：“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这些古训告诉我们这样一个道理（ ）
A、不注意次要矛盾的解决，就会影响主要矛盾的解决
B、不坚持一分为二的观点，看问题就会犯片面性的错误
C、没有新事物的产生和旧事物的灭亡，就不可能有发展
D、没有一定量的积累，就不可能有事物性质的改变
24、据专家介绍，毒品能使人产生身体上、精神上的双重依赖，第一次吸毒是终生吸毒的开始。保护自己不受毒害的惟一有效方法是：永远不尝试第一次。这是因为（ ）
A、事物是绝对运动的，运动是事物存在和发展的惟一方式
B、意识具有反作用，错误的意思会阻碍事物的发展
C、量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果
D、任何事物的量变，都会引起质变
25、“言今日难于前日，安知他日不难于今日乎？”对这句话的正确理解是（ ）
①它揭示了新事物发展的道路是艰难曲折的 ②它肯定了新事物的发展道路是一帆风顺的 ③它不懂得前进性是曲折性的统一是一切新事物发展的途径 ④它看不到新事物的发展前途是光明的
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
26、唯物辩证法和形而上学的最根本的分歧在于（ ）
①是否承认事物是普遍联系和变化发展的 ②是否承认对立统一 ③是否承认矛盾 ④是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉
A、①③ B、②④ C、①② D、②③④
27、在认识世界和改造世界中必须充分发挥主观能动性，这是因为（ ）
①事物的本质和规律隐藏于现象之中 ②事物不会自动满足人们的需要 ③在认识世界和改造世界的过程中必然会遇到困难和挫折 ④主观能动性受客观规律的制约
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
28、“既要有敢想、敢干的雄心壮志，又要有实事求是的科学态度和工作方法。”这一要求体现的哲理是（ ）
A、办事情要把发挥主观能动性同尊重规律、正视客观条件结合起来
B、办事情要发挥主观能动性
C、认识和利用规律必须发挥主观能动性
D、主观能动性的发挥受主观条件的制约
29、“学贵善疑。大疑则大悟，小疑则小悟，不疑则不悟。”“疑”的学习态度之所以可贵，从哲学上看，是因为（ ）
A、理性认识比感性认识深刻
B、认识是不断发展的
C、思考是实现由感性认识上升到理性认识的必要条件
D、科学理论能够指导实践
30、2004年1月14日，美国宇航局发射的“勇气”号科学探测器成功着陆火星。经过数十年的努力，人类对火星已经有了一定的了解，然而这些了解还是很初步的，揭开火星之谜还需要人类的不懈努力。这说明（ ）
A、人类对事物的认识能力是有限的
B、世界上存在着人们无法认识的事物
C、人类对事物的认识是无条件的
D、人的认识需要随着实践不断深化、扩展和向前推移
二、问答题：（共40分）
31、现在的世界是开放的世界。中国在西方产业革命以后变得落后了，一个重要的原因就是闭关自守。经验证明，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。当然，像中国这样的大的国家搞建设，不靠自己不行，主要靠自己，这叫做自力更生。但是，在坚持自力更生的基础上，还需要对外开放，吸收外国的资金和技术来帮助我们发展。
用内外因辩证关系的原理，对上述材料进行分析。（８分）
32、列宁指出：“谁害怕社会主义建设中的困难，谁被这些困难所吓倒，谁见了困难就悲观起来，或惊慌失措起来，谁就不是社会主义者。”
（１）列宁这段话体现了怎样的哲学道理？（４分）
（２）这段话对我们建设社会主义有何启示？（４分）
33、湖北省保康县尧治河村是自然条件极为恶劣的高寒贫困山区，“挂起来的田，竖起来的路”曾是这里的真实写照。近年来，村支部一班人以“务实苦干、超前争先、负重创新、加压发展”的精神，带领广大群众以愚公移山的毅力和人定胜天的信念，自力更生，艰苦创业，开矿修路，筑坝发电，确立了“开发小水电、改造咱家园；建园调结构、植树满山川”的长远发展目标，实施“磷矿富村、水电强村、农业稳村、科技兴村、依法治村、文明新村”的六村战略，他们依托本村资源优势滚动发展，２００１年不足６００人的小山村年工农业总产值达到６３００万元。上缴国家税费５１０万元，人均纯收入５０００元，比１９９８年前的人均年收入不足３００元上升了１７倍，经过十几年的艰苦创业，尧治河村已成为湖北省的明星村。
从哲学角度说明该村是如何促进经济快速发展的？（１２分）
34、江泽民同志在十六大报告中指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。……通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，这是我们要长期坚持的治党治国之道。”
（1）培养创新精神体现了哪些哲学道理？（６分）
（2）运用所学知识，谈谈如何提高民族创新能力。（６分）
高二文科政治期末考试答题卷
一、单项选择题（30题，每题2分，共60分）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 答案 | |||||||||||||||
| 题号 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 答案 |
二、问答题：（共40分）
３１、（８分）答：
３２、（８分）（１）答：
（２）答：
３３、（12分）答：
３４、（12分）（1）答：
（２）答：
高二文科政治期末考试参考答案
一、单项选择题（30题，每题2分，共60分）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 答案 | B | D | A | C | D | A | B | D | B | C | B | C | D | B | D |
| 题号 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 答案 | A | D | D | C | A | A | D | D | C | B | D | A | A | C | D |
二、问答题：（共40分）
31、答：（１）内因是事物发展的根据。我国的社会主义现代化建设首先应立足于我国人民的艰苦奋斗、自力更生。（２）外因是事物发展的条件。现在的世界是开放的世界，我国的社会主义现代化建设事业又必须坚持对外开放的方针。
32、答：（１）列宁的这段话体现了事物的发展趋势是前进的，而发展的道路是曲折的。前进性和曲折性的统一，是一切事物发展的途径。（２）这段话启示我们要正确对待社会主义事业前进中的困难。第一，要坚信前途是光明的，对我国社会主义事业的前途充满信心；第二，要准备走曲折的路，满腔热情地支持社会主义事业，做社会主义事业的建设者和接班人。第三，既要反对只看到光明前途而盲目乐观的观点，又要反对只看到曲折困难而悲观失望的观点。
33、答：（１）从客观存在的实际出发。该村开山修路、筑坝发电、调整结构，实施“六村”战略，经济发展的种种举措都是建立在对实际的了解基础之上。（２）正确发挥主观能动性。该村支部一班人，立足自身发展实际，尊重客观规律，创造各种条件，把昔日贫困落后的小山村变成今日湖北省的经济强村、文明新村。（３）坚持用联系的发展的观点看问题。统筹兼顾，协调发展，用创新的思想提出“六村”战略和长远发展目标，用创新的思路解决发展中的问题，注意资源的开发利用和生态环境的保持相结合，使该村发生了巨大变化。
34、答：（1）创新精神是人的主观能动性的表现，体现了尊重客观规律与发挥主观能动性的统一；创新精神体现了事物是变化发展的，发展是新事物代替旧事物；创新精神符合了认识是发展的原理，体现了认识必须在实践的基础上不断向前推移的道理。
（2）第一，必须解放思想，实事求是，与时俱进。第二，必须真正把教育放在优先发展的战略地位，全面推进素质教育，提高劳动者的素质。第三，必须加大科技投入，完善科技创新体系，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。