高二政治第二学期期中考试
高 二 政 治 试 卷
本试卷分选择题和非选择题（含选做题）两部分，共6页，满分100分。考试用时90分钟。
第一部分 选择题（共72分）
一、选择题I：在各题的备选答案中，请选出一个最符合题意的答案。本大题共27小题，每小题2分，共54分。
1、对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是（ ）
①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说 ②要有世界观和方法就必须学习哲学
③不同的哲学，世界观和方法论不同 ④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学
A、①④ B、①②③ C、①③ D、②③④
2、哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争，划分唯物主义和唯心主义的标准是（ ）
A依据对哲学基本问题的不同回答
B依据对思维和存在关系问题的不同回答
C依据对思维和存在何者为第一性问题的不同回答
D依据对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答
3、 富贵在天，生死由命这是属于（ ）
A．机械唯物主义观点 B．客观唯心主义观点
C．主观唯心主义观点 D．朴素唯物主义观点
4、下列选项中关于联系的理解正确的是（ ）
A．任何两个事物之间都存在着直接联系
B．任何事物都与周围的其他事物相互联系着
C．有的事物与其他事物之间存在联系，有的事物则不存在联系
D．联系有普遍性，但没有直接性
5、1995年春节晚会上，有一个《看看母亲河》的节目，把沿黄河不同河段去来的99瓶水排列成一幅黄河走向示意图，描绘了黄河水的颜色由青——灰——淡黄——酱黄——灰——蓝的变化。示意生动地说明 应选（ ）
① 事物都有前后相继的发展过程 ②事物内部矛盾着的两个方面既互相对立，又互相依赖
③事物都是同它周围的事物相联系的 ④事物是由它的各个局部构成的有机联系的整体
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
6、在祖国大陆的SARS得到有效控制呈不断趋势之时,由于台湾中华医院,仁济医院怕影响医院的声誉、故意隐瞒SARS疫情,导致疫情得不到有效控制，SARS病人发病人数不断上升。材料说明( )
A.一切从实际出发，使客观符合主观是我们做好各项工作的起码要求
B.承认矛盾，揭露矛盾是解决矛盾的关键
C.具体问题具体分析是解决矛盾的关键
D.事物的联系是客观的
7、胡锦涛同志指出：“西方某些资本主义国家，企图排斥、孤立中国是很不明智的，也是不可能的。”从哲学上讲这是因为（ ）
A．联系是普遍的、客观的，也是不以人的意识为转移的
B．离开了历史联系的分析，就不能正确认识事物
C．联系是客观的，人不可改变事物的具体联系
D．联系是普遍的，看到这一点就能正确认识事物
8、“我们嘲笑别人的缺陷，却不知道这些缺陷在我们内心嘲笑着我们。”这其中蕴含的哲学道理是（ ）
A、矛盾双方是相互依赖和相互影响的 B、矛盾双方在一定条件下可以相互转化
C、矛盾双方的地位是不平等的 D、矛盾双方各具有不同的特点
9、在落实中央宏观调控政策的过程中，有些干部总爱强调地方部门的特殊性，以此来作为不执行中央政策的借口。从矛盾的观点看，这种做法违背了 ( )
A．矛盾的普遍性寓于特殊性之中 B．特殊事物具有同类事物共同的本质和规律
C．矛盾的主要方面决定着事物的性质 D．主次矛盾在事物发展中的地位和作用不同
10、农业和农村经济结构的战略性调整，不是简单的多种点什么、少种点什么的问题，而是要全面提高农产品质量，优化农村区域布局。要实现这一调整首先必须提高农民的科技素质。这一观点主要体现了（ ）
A.普遍联系的观点 B.内外因的关系有所不同
C.矛盾主次方面的关系原理 D.主次矛盾的关系原理
11、中央经济工作会议强调，2006年经济工作，在总体部署中要做到稳定政策、适度微调，把握大局、突出重点，统筹兼顾、关注民生，积极稳妥、留有余地。材料中的统筹兼顾是指（ ）
A、坚持重点论，着重抓主要矛盾 B、重视事物的量变，坚持适度原则
C、从整体着眼，寻求最优目标 D、坚持两点论，注意处理好次要矛盾
12、下列说法符合辩证否定原理的是（ ）
Ａ、把写好的字又涂掉 Ｂ、将虫子踩死
Ｃ、改革是自我完善和发展 Ｄ、将小麦磨碎
13、哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是（ ）
A 人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑
B 只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展
C 要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展
D 要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展
14、中央经济工作会议指出，坚持提高自主创新能力，加快建设创新型国家，是2007年经济工作的主要任务之一。创新对于经济来说，其哲学依据是：( )
A.创新是民族进步的灵魂 B.创新是时代的引擎，是社会发展的动力
C.创新是一个政党永葆生机的源泉 D.创新推动生产力的发展
15、真理，没有不被怀疑和突破的特权。这是因为( )
A.真理是人们对于客观事物及其发展规律的正确认识
B.人们必须把感性认识上升到理性认识
C.基于实践基础上的认识是不断深化、扩展、向前推移的
D.客观事物是无限变化发展的
16、由于一些地方长期以来片面追求经济利益，湿地面积遭到很大破坏，使长江中下游通江湖泊数量锐减，沿江两岸许多地方水利设施建设过密、过滥，人为地切断了湖泊与长江的天然联系，导致与长江相连的湖泊数量南100多个减少到现在只剩下洞庭湖、鄱阳湖、石臼湖三个。这一材料表明( )
A．联系是客观的，不能改变的
B．意识对客观事物的发展起着阻碍作用
C．发挥主观能动性必须尊重客观规律
D．发展经济要以破坏环境为代价
17、“如果有了正确的理论只是把它束之高阁，并不实行，那么这种理论再好也是没有意义的。”这段话说明( )
A、认识是实践的目的和归宿
B、人们认识世界的根本目的是丰富认识、发展认识
C、人们认识世界的最终目的是为了回到实践中去，为实践服务
D、人类不是为了实践而认识，而是为认识去实践
18、“舆论导向正确,是党和人民之福，舆论导向错误，是党和人民之祸。”从哲学上看，是因为： ( )
A、舆论导向对事物发展有决定作用 B、意识是物质的反映
C、意识对物质具有能动作用 D、意识对事物发展具有促进作用
19、我国唐代的著名和尚慧能认为，一切运动都不过是人们主观意识的变化。这一观点（ ）
A、是正确的，因为它肯定了事物的运动变化 B、承认物质和运动是不可分割的
C、否认了物质运动过程中存在着相对静止 D、是一种离开物质谈运动的唯心主义观点
20、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。这一观点（ ）
A．否认了运动的绝对性 B.否认了静止的相对性
C．认为运动是绝对的，静止是相对的 D.认为运动是相对的，静止是绝对的
21、水往低处流，但现代水利设施却可以把水从低处引到高处，灌溉农田，供人使用。
这表明（ ）
A．规律是以人的意志为转移的 B.人可以改变规律发生作用的条件和形式
C．人可以创造规律，但不能消灭规律 D.人可以创造规律，造福于人类
22、西红柿曾被视为有毒之果，并被取名为“狼桃”。直到18世纪末，法国的一名画家在冒险品尝“狼桃”之后，才揭开了西红柿的食用之谜。这说明（ ）
A．实践是认识的目的 B.实践是认识的动力
C．实践是认识的来源 D.实践是认识的归宿
当代领导干部的楷模牛玉儒同志在担任呼和浩特市市委书记期间，团结带领市委“一班人”，解放思想，抓住机遇，创造性地开展工作，使全市经济快速发展，城乡面貌明显改善，人民生活水平不断提高。为广大干部树立了光辉榜样，赢得了广大干部群众的衷心爱戴。据此回答9—10题。
23、从 牛玉儒的事迹中，我们得到的启示是（ ）
A、社会提供的客观条件是人生价值实现的关键
B、在创造性劳动中、在奉献中实现人生价值
C、实现人生价值需要全面提高个人素质
D、作出正确地价值判断必须站在最广大人民的立场上。
24、中纪委、中组部等部门联合发出《关于开展向牛玉儒同志学习活动的决定》，号召全体党员干部向新时期党员领导干部的楷模牛玉儒同志学习。这说明（ ）
A、正确的价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用
B、努力奉献的人是幸福的
C、人通过自己的活动，付出了心血和劳动，为社会作出了贡献，就会得到社会对自己价值的承认
D、实现人生价值需要充分发挥主观能动性
25、1978年世界上第一例“试管婴儿”在英国出事时，整个世界争论不休，“不合伦理”的诅咒一度铺天盖地。目前，随着科技的发展和人民生活水平的提高，“试管婴儿”已是很正常的事。人们观念的变化说明了（ ）
A、社会意识具有相对独立性 B、社会存在决定社会意识
C、社会存在的性质决定社会意识的性质 D、社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展
26、人类在认识和处理自身与动物界的关系中经历了一个从颂扬“打虎英雄"到滥捕滥杀
再到保护野生动物的过程，从而实现人与自然界共生共荣，和谐发展。这说明（ ）
①社会存在决定社会意识②价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导
向作用③价值观作为正确的社会意识对社会存在有重大的反作用④人们的认识随
着客观事物的变化而不断变化发展
A．①② B。③④ C．①③④ D．①②④
27、上题中的事实启示我们，要做出正确的价值判断与价值选择，必须（ ）
①自觉遵循社会发展的客观规律②自觉站在最广大人民的立场上③根据不同的社
会地位和需要④正确处理个人利益与社会利益、集体利益的关系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、选择题II：在各题备选答案中有两个或两个以上符合题意的答案，请将其选出来。错选、多选、少选该题不得分。本大题共6小题，每小题3分，共18分。
28、从“我在故我思”和“我思故我在”的争论中可以看出（ ）
A、两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立
B、甲的观点是唯物辩证法的，乙的观点是形而上学的
C、甲的观点是唯物主义的，乙的观点是唯心主义的
D、两者的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问题
29、辩证否定的实质就是“扬弃”，所谓“扬弃”就是（ ）
A、肯定与否定、克服与保留的统一
B、B、对旧事物的一切全盘否定
C、克服旧事物中过时的消极的内容，保留旧事物中积极的合理的因素
D、包含着肯定因素的否定
30、在新形势下促进农民增收，任务艰巨而繁重，破解这道难题必须根据新情况、新特点，采取更有针对性的措施。这一认识体现的辩证法道理有( )
A、坚持一切从实际出发，是人们正确认识世界和改造世界的根本立足点
B、具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
C、事物间的联系是普遍的、无条件的
D、事物的发展是前进性与曲折性的统一
31、在中国首次成功实现载人航天飞行之后，中国又开始向太空伸出更为广阔的触角。2005年10月12日上午9时多，神州六号载人飞船成功发射。一项代号为“嫦娥工程”的中国月球探测工程正在紧张有序地进行，预计中国首次探月活动将在今后三年左右的时间实现。上述材料体现了（ ）
A、只要愿意做，什么愿望都能实现 B、实践是一个永无止境的过程
C、认识是一个永无止境的过程 D、科学实验是历史前进的有力杠杆
32、在1996年奥运会上连破200米和400米跑两项记录的美国运动员麦克尔约翰逊告诉别人，他用了十年的时间才把成绩加快一秒的经验是：“你要付出超乎大多数人所想象的努力，才能渴望成功。长时间的刻苦练习，才会有胜利的那一刻。”这表明 （ ）
A、人们的意识推动事物的发展
B、人们在实践活动中的精神状态.意志是非常重要的
C、在改造世界的活动中要有所建树，必须充分发挥主观能动性
D、发挥主观能动性，必须以尊重客观条件为前提
33、改革开放之初，“孔雀东南飞”是劳动力向我国东南沿海地区流动的最好写照；而近年来，我国东南沿海地区出现了较大面积的“民工荒”。这一现象说明（ ）
A、事物是运动变化的 B、静止的事物是不存在的
C、事物的运动变化是有规律的 D、运动的事物是无章可循的
第二部分 非选择题（共28分）
班别 姓名 学号 成绩
三、简答题：（要求：紧扣题意，简明扼要。本大题共2个小题，每小题5分，共10分。）
34、来自深圳的职业歌手丛飞10年来为社会进行公益演出300多场，义工服务时间达到3600多个小时，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活，没有丝毫保留。近年来，他多次获得荣誉称号，被评为CCTV2005年感动中国人物。
结合丛飞的事迹，谈谈我们应该如何实现人生价值？
35、据报道，由于乱砍滥伐及其他人为的破坏，导致京津周围地区植被稀少，前些年，京津地区只要大风一起，就天昏地暗、沙尘四起。现在京津地区绿化工程累计造林种草4000多万亩，森林覆盖率比13年前增加16.68%，首都绿了，风沙少了。
①上述材料体现了哪些哲学道理？（3分）
②材料中是如何体现这些哲学道理的？（2分）
四、辨析题：（要求：结合所学知识简要分析论证。仅作判断不说明理由，该题不得分。本大题1小题，共8分。）
36、读有字的书，不如去读生活这本无字的大书。
五、论述题：（要求：紧扣题意，理论联系实际，条理清楚，逻辑严密。本大题1小题，共10分。）
37、近两年来，《国务院关于进一步加强安全生产的决定》、《煤炭生产安全费用提取和使用管理办法》相继开始实施，国务院还把国家安全生产监督管理局升格为国家安全生产监督管理总局，同时专设由总局管理的国家煤矿安全监察局，提高监察的权威性，强化煤矿安全监察执法，维护人民群众的利益。
结合材料，从历史唯物主义的角度论证群众利益高于一切。
试题答案：
1—5：CCCBC 6—10：DABBD 11—15：DCCDC
16—20：CCCDC 21—25：BCBCD 26—27：DB
28—33：ABC、ACD、BD、BCD、BC、AC
34、（1）在劳动和奉献中创造价值。人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。丛飞“能对社会有所奉献，能对他人有所帮助”。（2）在个人与社会的统一中实现价值。（或实现人生价值必须依赖于社会和集体。）丛飞就是作为一个社会义工，积极对社会奉献的。答出“在砥砺自我中走向成功”加2分。
35、①体现的哲理是：第一，事物是普遍联系和变化发展的；第二，事物运动的规律具有客观性；第三，人们能够根据事物的固有联系事物的状态，建立新的具体联系。（3分）
②第一，材料中由于植被稀少使沙尘四起，绿化工程的实施使风沙变小，说明事物是普遍联系和变化发展的。
第二，由于人们的乱砍滥伐等人为破坏，导致植被稀少，进而引起京津地区沙尘四起，说明规律具有客观性，违背规律就要受到惩罚。
第三，人们通过绿化工程提高森林覆盖率，使首都变绿，风沙变小。说明人们发挥主观能动性，能够利用事物的固有联系改变事物的状态建立新的具体联系。（2分）
36、（1）实践对认识具有决定作用。强调“读生活这本无字的大书”，积极投身于实践，既能直接获取新的知识，又能检验扩展和深化已有的知识，这是正确的。（2）一个人不可能也没有必要事事亲自实践去获取知识，“读有字的书”认真学习书本知识，能尽快掌握前人和他人积累的宝贵精神财富，轻视“读有字的书”是错误的。
37、（1）人民群众是社会物质财富的创造者，因而从根本上推动了社会的发展；人民群众是社会精神财富的创造者，从而推动了社会的全面进步；人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用。人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体。（2）肯定人民群众创造历史的决定作用，就要做到相信群众，依靠群众，为人民群众的利益而奋斗。（3）工作在煤炭行业的工人，劳动条件艰苦，为保证我国生产和生活所需要的煤炭供应作出了巨大贡献，国家有责任保障他们的人身安全。