高二政治上学期第一次月考试题

2014-5-11 0:26:09 下载本试卷

高二政治上学期第一次月考试题

政治试题

说明:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间为90分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共63 分)

一、选择题I:本大题共24小题。每小题2分,满分48分。在每题的四个选项中,只有一项最符合题意的。

2007年5月18日~20日,2007国际茶业大会暨茶·咖啡展览会在北京举行。针对世界茶叶的产销趋势、茶科技、茶文化、茶健康,来自世界各国的19位资深、权威人士分别进行了专题演讲,其丰硕成果和深远影响,将在今后相当长的时间内逐步清晰体现。据此回答1—2题。

1、杭州提出“茶为国饮,杭为茶都”的口号。实践表明,利用茶都优势,发展茶文化旅游,把茶文化与经济建设有机结合,促进了社会的和谐与进步。这体现的文化生活道理是

①茶文化是社会文化的一部分 ②文化与经济相互交融 ③文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出  ④茶文化提升了文化口味,决定了当地经济的发展

A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④

2、美国和加拿大饮茶习惯迥然不同,加拿大人喜好喝热茶,而美国人则偏爱冰茶;加拿大重视茶叶质量,高档茶叶有市场;而美国则偏爱快速和方便的茶。这是说明

A.文化是一种社会精神力量  B.两国人民的世界观、人生观、价值观迥然不同

C.文化是人类特有的现象   D.文化具有多样性,不同民族有不同的文化生活

据《人民日报》报道:一个国家的文化对世界产生影响,往往不决定于这种文化本身,而是决定于一个国家的综合国力。但是只有高度发达的物质基础是不够的,还必须有高度发达的文化这种“软实力”。只有民族文化深入地渗透到社会主流的时候,这个民族才是真正的强大,才是什么力量也不可摧毁的。据此回答3—4题。

3、材料中提到的“民族文化深入地渗透到社会主流的时候”,这里民族文化渗透的范围可能有

①交往行为 ②交往方式  ③实践活动  ④认识活动  ⑤思维方式

A.①②③  B.①②③④  C.①②③④⑤   D.②③④⑤

4、下列对文化与综合国力的关系表述正确的是

①综合国力的发展决定了文化的发展  ②文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越重要 ③文化的力量越来越成为综合国力的重要标志  ④要想在激烈的综合国力竞争中获胜必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略

A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①②③④

5、我国许多少数民族能歌善舞,壮族山歌、蒙古族舞蹈、藏族舞蹈、侗族大歌、朝鲜族舞蹈等极具特色。这主要体现了

A. 中华文化的源远流长           B.中华文化的继承性

C.中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩 D.中华文化是由不同区域文化组成的

6、2006年6月18日首届山东文博会落下帷幕。山海兼备的齐鲁文化相异于“四塞之地”的秦文化;地居中原的三晋文化,不同于南方的楚文化。同在长江流域而分处上游、中游、下游的巴蜀文化、楚文化和吴越文化又各具特色。至于在湿润东部发展起来的农耕文化与在干燥的西部发展起来的游牧文化,更是大相径庭。这说明

A.地域的差别,使中华文化多样性的特点非常明显

B.生产力的不同发展水平导致文化的差异

C.民族性格的不同导致文化的差异

D.文化具有多样性,使得各地生产方式不相同

7、比利时一位官员说过:“千万条小溪汇入河流,奔腾入海,成就了海洋的丰富。由于文化的不同,人们产生了交流的愿望;因为交流,了解到自身的价值和彼此的差异,也惊叹于世界的博大精深。”对这段话理解正确的是

①文化是民族的,也是世界的 ②世界文化是各民族文化共性与个性的统一 ③既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化 ④文化多样性,主要是指发达国家文化的多样性

A.①②④     B.①③④    C.①②③    D.②③④

8、有一次,王安石看见两句诗:“明月当空叫,黄犬卧花心”,王安石看后不觉发笑,心想:“明月”怎会叫?黄犬怎会卧在花心上?于是他提笔改为“明月当空照,黄犬卧花阴”。后来他游历南方,发现南方有一种鸟叫“明月”,叫声婉转动听;有一种昆虫叫“黄犬”,常在花心上飞来飞去。这下子他才明白,那两句诗是对的。从材料可以看出

A.我们应积极进行文化创新    B.立足于社会实践是文化创新的根本途径

C.人民群众是文化创新的主体  D.文化多样性是文化创新的基础

9、2006年7月15日,胡锦涛总书记在中央政治局集体学习时指出:“长征是中国共产党人光荣革命传统和中华民族伟大民族精神的集中反映。”对于中国共产党人的革命精神,下列认识正确的是

①它是对中华民族精神的传承和发展 ②它是新民主主义革命时期中华民族精神的主体 ③它具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性 ④它是新民主主义革命时期的指导思想

A.①②③     B.②③④    C.①③④    D.①②④

10、有人形象地把知识经济时代的国家划分为“脑袋国家”和“躯干国家”。“脑袋国家”通过生产和输出知识支配“躯干国家”; “躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们社会主义精神文明建设的启示是

A.知识正日益成为社会发展的强大动力 

B.知识经济的发展依赖于知识与信息的生产、扩散和应用 

C.当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量

D.建设社会主义精神文明,必须大力发展教育事业,提升国民文化素质

11、汉语作为中国各民族的通用语言,承载着中国数千年的优秀文化,与国外“汉语热”形成鲜明对照的是中国社会外语风潮蔓延,许多人能讲一口流利的外语,而写出的汉语文章却错误连篇,这与多年来中国忽视学生的汉语教育是分不开的。对此

①国家应加强教育在民族文化传承与发展中的功能 ②我们应变革教育方式,以开放的心态全面接受外来文化 ③我们应学会对自己民族语言文化的热爱和尊重 ④国家应加强对世界文化遗产的保护

A.①④       B.②③        C.①③         D.②④

12、2006年是中国工农红军长征胜利70周年,全国各地都开展了内容丰富、形式多样的纪念活动。2006年10月由国家投资两千多万元在甘肃会宁县修建的红军长征会师纪念馆基础工程已竣工并对外开放。关于“红军长征会师纪念馆”的正确判断有

A.它是具有纪念价值的自然景观      B.它是具有历史文化价值的文化景观

C.它是具有科学研究价值的非物质遗产   D.它体现了世界文化的多样性

13、在全面建设小康社会的进程中,我们仍要弘扬长征精神,让长征精神在新的历史条件下永放光芒。这是因为

A.长征精神是中华民族精神的核心,它贯穿于民族精神的各个方面

B.长征精神的形成和发展是长期历史积淀的过程

C.百折不挠、自强不息的长征精神仍是新时期我国人民的精神火炬

D.有了长征精神,就一定能推进全面建设小康社会的进程

14、下列关于哲学的说法,正确的是

A.哲学是关于方法论的科学    B.哲学是人们对于整个世界的根本观点

C.哲学是关于世界观的学问    D.哲学是对社会科学知识的概括和总结

恩格斯指出:“全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题,是思维和存在的关系问题。”运用所学知识,回答15—16题

15、恩格斯的上述论断指出了

A、一切唯物主义的基本问题

B、唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性

C、哲学的基本问题是物质和意识的关系问题

D、思维和存在的关系问题是辩证唯物主义的基本观点

16、之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的重大的基本问题,是因为它是

A、唯物主义者必须首先回答的问题 B、唯心主义者必须首先回答的问题

C、区分可知论和不可知论根本标志 D、所有哲学必然遇到而且必须首先回答的问题

17、下列说法正确反映思维和存在的关系的是

A、眼开则花明,眼闭则花寂      B、“形存而神存,形谢则神灭”

C、神灵天意决定着社会的变化    D、“物是观念的集合”

18、唯物主义和唯心主义的根本分歧在于是否承认

A.物质和意识是统一的     B.世界的本质是物质

C.意识对物质有反作用     D.哲学是世界观的学说

19、下列选项中,所反映的哲学观点同“我在故我思”所反映的哲学派别相同的是

A.宇宙便是吾心,吾心即是宇宙    B.心外无物

C.气者,理之依也          D.存在即被感知

哲学作为时代精神的总结和升华,在社会变革中起先导作用。请据此回答20—21题

20、哲学作为一种巨大的精神力量,对社会变革的作用,首先体现在

A.通过对社会的弊端,对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想

B.反映新兴资产阶级的利益和要求,反对封建神权

C.为无产阶级代表的劳动群众提供强有力的精神武器

D.反作用于一定形态的经济和政治

21、下列材料中能充分体现哲学上述作用的典型事件是

①百家争鸣催生了新的封建制度 ②文艺复兴运动开辟了资本主义的发展道路

③启蒙运动迎来了法国资产阶级大革命 ④马克思主义哲学开启了无产阶级和全人类的解放事业

A.①②③  B.①②④  C.②③④   D.①②③④

22、马克思主义哲学的产生引起了哲学的革命性变革,主要体现在

①结束了“科学之科学”的哲学时代 ②实现了唯物论和辩证法的结合 ③提出了社会存在决定社会意识的原理,建立了唯物主义历史观④使被统治、被剥削的无产阶级第一次有了自己的世界观理论体系

A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.①②③④

23、马克思主义哲学最主要的特征是

A.阶级性  B.革命性  C.实践性  D.科学性

24、马克思主义的普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合,衍生了三大理论成果:毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。我们对待这三大中国化理论成果的正确态度是

①自觉地把思想认识从教条主义的观念中解放出来 ②坚持马克思主义的基本立场不动摇 ③根据实践的发展,在坚持中发展、完善 ④一切行为和认识都要以三大中国化理论成果中的经典论述为标准

A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④

二、选择题Ⅱ:本大题共5小题。每小题3分,满分15分。在每小题给出的四个选项中,有两项或两项以上符合题目要求。错选、多选、少选的该小题不得分。

25、近年来,我国在世界许多国家成功举办了“中国文化周”、“中国文化月”、“中国文化年”等活动,受到普遍欢迎。这说明

A.中国文化要成为世界文化的主流  B.文化交流能促进中华文化的传播

C.文化是民族的,又是世界的    D.文化交流就是为了文化创新

26、近年来,我国多次开展保护知识产权专项行动以来,工作局面良好。今后,我国对侵权盗版行为的打击力度会不断加大,保护知识产权的环境会越来越好,成效会越来越明显。这有利于

A、有利于对文化市场加强管理      B、以诚信为重点的思想道德体系的建立

C、在思想道德建设中引入新观念     D、克服市场经济滋生的不良行为

27、下面直接体现我国民族精神的有

A.苟利国家生死以,岂因福祸避趋之    B.克勤于邦,克俭于家

C.欲穷千里目,更上一层楼        D.天行健,君子以自强不息

28、对世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述,正确的是

A.哲学既是世界观的学说又是方法论的学说

B.要有世界观和方法论就必须学习哲学

C.不同的哲学,世界观和方法论不同

D.科学的世界观决定科学的方法论,二者构成哲学

29、古代中国人认为天地最大,它包容万物。对天地的理解是:天在上,地在下;天为阳,地为阴;天为金,地为土;天性刚,地性柔。认为天地合而万物生焉,四时行焉。没有天地便没有一切。天地就是宇宙,宇宙就是天地。上述观点

A.否认世界是神创造的,认为世界是物质的

B.坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的

C.是一种可贵猜测,没有科学依据

D.把物质归结为物质的具体形态,把复杂的问题简单化了

文本框: 班级: 高二( )班( )号 姓名: 准考号: 
(密封线内请不要答题,答题一律不给分)
文本框: 密文本框: 封文本框: 装文本框: 订文本框: 线    

  政治试题

注意:本试卷共有32道题,满分100分,考试时间90分钟。

一、选择题I:本大题共24小题。每小题2分,满分48分。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

题号

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

答案

二、选择题Ⅱ:本大题共5小题。每小题3分,满分15分。

题号

25

26

27

28

29

答案

第Ⅱ卷(非选择题 共37分)

30、材料一:王守仁:你未看此花时,此花与你同归于寂,你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,偏知此花不在你的心外。

材料二:理生万物,理主动静,未有此气,先有此理,万一山河大地都陷了,毕竟理却还在这里……若在理上看,则虽未有物,而已有物之理。

(1)材料一和材料二所反映的观点分别是什么?二者有什么共同点?(6分)

(2)材料二的观点在现实生活中很有影响,试列举它体现在哪些方面。(5分)

31、有专家认为,传统文化有双重作用,岭南传统文化特色是广东建设文化大省乃至社会全面进步的依托,但过于偏爱和僵化传统“粤味”,则难以跳出狭隘地域和“小传统”的限制,会使广东文化成不了大器,很难有积极作用。因此广东省提出要大力革新岭南文化,建设一个充满活力的广东。

座位号

 
运用《文化生活》知识回答:

(1)传统文化对社会发展的双重作用是什么?(4分)

(2)革新岭南文化的途径是什么?请你提三条建议。(6分)

32、综合探究题(16分)

文化是城市之“根”、城市之“魂”。为了进一步认识文化在构建和谐社会中的作用,我校部分学生成立了探究性学习小组,进行相关调查。同学们在调查中了解到:

在全国,能与扬州一样拥有众多传统文化资源优势的城市并不多,但拥有了资源优势,并不等于就有了竞争优势。在扬州历史上很具影响力的鉴真等宗教人物,运河文化、以及扬州学派、扬州八怪等资源的挖掘还处在表象化状态。许多老字号悄然退出市场,没能为扬州现在的经济发展作出应有的贡献。2006年8月,市委和市政府再把建设“文化扬州”摆上了新的高度,出台了《关于打造“文化扬州”的实施意见》,文化必将成为扬州的城市核心竞争力。

(1)运用文化生活的知识说明市委和市政府为什么把建设“文化扬州”摆上了新的高度?

(2)写出同学们可能采取的调查方法和运河文化资源的开发、利用和保护的行动方案。

(3)请你就如何建设“文化扬州”提出至少三条建议?

政治参考答案及评分标准

一、单项选择题 (每小题2分,共48分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

A

D

C

B

C

A

C

B

A

D

C

B

题号

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

答案

C

C

C

D

B

B

C

A

D

D

C

A

二、不定项选择题 (每小题3分,共15分)

题号

25

26

27

28

29

答案

BC

ABD

ABD

AC

ABCD

三、非选择题(共37分)

30、(11分)

(1)材料一把人的主观精神当成第一性的东西,认为整个客观事物乃至整个世界都依赖与人的主观精神的主观唯心主义观点;材料二把客观精神看作世界主宰和本原,认为世界只是这些客观精神的外化和表现的客观唯心主义观点。(4分)二者的共同点都是把意识当作世界的本原(2分)。

(2)宗教思想都认为在客观世界之外有一个万能的主宰,是典型的客观唯心主义,另外一些封建迷信思想,尽管不系统,但都认为有超现实的理念或者上帝神等主宰世界,也属于客观唯心主义。这些思想对人们认识和改造世界有很大危害,我们必须加强对人民群众的唯物主义世界观教育,以自觉抵制唯心主义思想影响。(5分)

31、(10分)

(1)在社会发展过程中,传统文化如果能顺应社会生活的变迁,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。(4分)

  (2)①在实践基础上对传统的岭南文化进行文化创新。(2分)

  ②取其精华,去其糟粕。既要继承传统的岭南文化又要体现时代精神。(2分)

  ③加强广东文化和国内其他地方文化及外国文化的交流,博采众长。(2分)

  ④反对守旧主义和民族虚无主义,扩大文化视野,兼收并蓄,发扬光大岭南文化。(2分)

  (回答三条即可,总分不能超过6分)

32、(15分)

⑴①文化与经济相互影响,一定文化反作用一定的经济,建设“文化扬州”有利于凝聚人心,为扬州物质文明、精神文明提供精神动力和物质支持和思想保证,促进经济经济社会事业发展;②文化与经济相互交融。建设文化扬州有利于引入市场机制,发挥资源优势,缓解资源不足压力,有利于优化产业结构、促进产业升级,有利于改善消费结构,有利于满足人民群众文化生活消费需求,提高劳动者素质,提升文化竞争力。(6分)

⑵①调查方法:文献查阅法、上网查询、社会调查、走访专家等;(4分)

②活动主题,活动目标、活动准备、活动形式和手段、活动过程、活动总结(反思、感悟)

⑶①引入市场机制,健全各类文化市场;②运用现代传播手段,挖掘宣传扬州文化资源;③转变经济增长方式,优化产业结构,发展文化产业;④加强宣传教育,增强公民意识;⑤培育文化市场主体。(6分)(只要言之有理,均可酌情给分)