课程标准实验教材数学二年级上册

　　　　　　　　　  1、长度单位

　　　　　

一、填一填，你能行！

1、　　　

2、

铅笔长（　　　　）厘米

3、联系实际生活填一填。

　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　

长约　  厘米　  我的身高是　 米　　 厘米　   课桌高约　　 厘米

5、下图中（　  ）和（　  ）是线段。

　　　　　　　　　　 

二、做一做。

1、我估计我的铅笔盒长（　　　）厘米，用尺量铅笔盒的长是（　　　 ）厘米。

2、

3、请你画一条3厘米长的线段。

三、细心算一算。　 

7厘米+8厘米=（　　　　 ）厘米　　

30米+6米=（　　　）米

21米 - 4米=(　　 )米　

　90厘米+10厘米=(　　　　)厘米 =(　　 )米

四、你认为下面的说法对不对？

1、图钉的长大约是1厘米。　　　 （　　）

2、5厘米比2米长。　　　　　　  （　  ）

3、谁量的对？对的画○。

　　　　　　

　

五、实践操作题。（1—2天完成）

请小朋友们四人一组，用合适的工具测量出各自的身

高，然后比一比，完成下表。

	姓　　名	身　　高
比我高的人
比我矮的人
和我差不多高的人

* 试一试

 估计男孩和机灵狗分别有多高。

***************

* 说说心里话 *