五年级数学秋季期末教学质量检测试题
一、填空:(每空1分,共23分)
1、3.7×4.05的积是( )位小数,15.37÷0.34的商的最高位在( )位。
2、5.保留一位小数是( ),精确到百分位是( )。
3、在6.606、6.6、6.0、6.60,最大的是( )。
4、8个0.125的和是( ),25个十分之一是( )。
5、把4.5×(10.6-12.06÷5)改为先算乘法,再算减法,最后算除法应列式为( )。
6、一只青蛙2只眼睛4条腿,n只青蛙( )只眼睛( )条腿。
7、王大伯家今年收稻谷850千克,比收的玉米多х千克,收玉米( )千克。
8、三角形面积计算公式和字母表示是S = ( )。
9、在下面 里填上“<”“>”或“=”。
3.7÷2.1 3.7 12.8×2.5 12.8
8.7÷0.01 8.7×100 0.8×43 43
10、2.15小时 = ( )小时( )分
5.02平方米 = ( )平方米( )平方分米
11、如果2x+3 = 9,那么18 – 4x = ( )
12、一个平行四边形的底是9分米,面积是144平方分米,高是( )分米。
13、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,如果拼成的平行四边形的面积是25平方厘米,则一个三角形的面积是( )平方厘米。
二、判断。(对的画“V”,错的画“X”,每小题1分,共5分)
1、小数除法的意义与整数除法的意义完全相同。 ( )
2、平行四边形的底越长,面积就越大。 ( )
3、8.4除以一个小数,商一定大于8.4。 ( )
4、面积相等的两个三角形,底和高不一定相等。 ( )
5、一定大于2a。 ( )
三、选择:(将正确答案的字母填入括号里,每小题1分,共5分)
1、一个小数,用“四舍五入”保留一位小数是5.0,这个数是( )。
A、5.05 B、5.07 C、5.1 D、4.97
2、在右图梯形中,甲的面积( )乙的面积。
A、大于 B、小于 C、等于 D、不能确定 甲 乙
3、下面不是方程的是( )。
A、5a+1 = 13 B、1.5x+7 C、2.1x+x = 6.6 D、6x+7 = 4x+10
4、5.7和5.9之间的小数有( )。
A、1个 B、2个 C、3个 D、无数个
5、把面积为15平方分米的长方形框拉成一个平行四边形后,面积( )15平方分米。
A、小于 B、大于 C、等于 D、不能确定
四、计算:(共38分)
1、直接写出得数。(每小题0.5分,共4分)
4÷0.4 = 1.8×0.3 = 5.6÷4 = 7.6-7.6×0=
2.8×5 = 0.42÷1.4 = 2.5×7×4 = 15.5-15.5÷5=
2、用简便方法计算。(每小题3分,共9分)
①1.25×2.5×0.8×4 ②3.14÷0.4÷2.5 ③1.23+3.77-0.56-1.44
3、脱式计算。(每小题3分,共12分)
①9.18÷1.7-3.75÷1.5 ②2.3+3.91÷(22-19.7)
③4.5+(2-0.75)×6 ④[3.5+(15-1.5)] ×1.6
4、解下列方程。(每小题3分,共9分,第③小题要写出检验过程)
①96-4x = 15 ②5.5x+x = 13 ③2x-23×4 = 134
5、只列式或方程,不计算。(每小题2分,共4分)
①2.7与4.8的和乘0.6,所得的积再除13.5,结果是多少?
②一个数的4倍比3.4多12.6,这个数是多少?(列方程)
五、操作与实践:(共5分)
有一块梯形状的木板(如下图)请先测量出有关数据(单位:厘米),再计算它的面积。
六、应用题:(1题4分,其余各5分,共24分)
1、学校食堂运来1000千克煤,计划烧40天,实际每天节约5千克。
请把下面的问题和相应的算式连起来。
1000÷40 实际每天烧煤多少千克?
1000÷40-5 实际能烧多少天?
1000÷(1000÷40-5) 实际比计划能多烧几天?
1000÷(1000÷40-5)-40 计划每天烧煤多少千克?
2、一个服装厂原来做一种儿童服装,每套用布2.2米,改进裁剪方法后,每套服装节约用布0.2米,原来做300套的布料,现在可以做多少套?
3、小红买了5支铅笔和3支钢笔,共用去12元,每支钢笔3.5元,每支铅笔多少元?(列方程解)
4、甲乙两辆汽车分别从相距372千米的两地同时出发,相向而行,甲车每小时行75千米,乙车每小时行80千米,经过多少小时两车相遇?相遇时两车各行了多少千米?
5、姐姐今年身高1.58米,比弟弟身高的2倍少0.6米,弟弟今年身高多少米?