小学语文第四册期末试卷(二)

2014-5-11 0:08:37 下载本试卷

小学语文第四册期末试卷(二)

  一 看拼音写词,再按要求归类。(10分)

  xi que   shi zi  wen zi

  (  ) (  ) (  )

  cang ying  hai ou  ye zhu

  (  ) (  ) (  )

  xing xing  hu die  huang li

  (  ) (  ) (  )

  鸟类:________________________________

  害虫:________________________________

  动物:________________________________

  二 把下列声母相同的字归在一起。(9分)

  资 照 蝉 衫 狮 孙 慈 族

  组 筝 振 束 撒 使 所 脆 最

  忠 残 柴 垂 祝 私 失 摘 盛

  zh:______________________ z:______________________

  ch:______________________ c:_______________________

  sh:______________________ s:_______________________

  三 组词。(18分)

  1.比一比,再组成词。(6分)

  坡( ) 般( ) 祥( )

  波( ) 船( ) 详( )

  2.加偏旁组字,再组词。(6分)

  

  3.多音字组词。(6分)

  

  四 填空。(16分)

  1.一( )鲜花 2.一串( )

  一( )牛奶 一台( )

  一( )别针 一幅( )

  一( )圆月 一部( )

  3.渐渐地( ) 4.五光十色的( )

  紧紧地( ) 绿色的( )

  呆呆地( ) 秀丽的( )

  轻轻地( ) 茂盛的( )

  五 按要求填空。(9分)

  1.“够”是______结构,是由______、_____两个字组成。

  2.“巨”的部首是__________,笔顺是_________________。

  3.“闻名”的近义词是____________、_____________。

  4.“胡”字的同音字有_______、_________、_________。

  5.这个岛把湖水分成两半,湖的北边像_____的太阳,叫_____潭;湖的南边像_________的月亮,叫_____潭。

  6.月食不是_________,是_____________________。

  7.回声是_____________________________________造成的。

  8.“意欲捕鸣蝉”一句中“意欲”当___________________讲。

  六 想一想,再写一写。(11分)

  1.写出几种表示动作的词。(不会写的字,可写拼音)(8分)

  表示手的动作:______ _______ _________ _________

  表示腿的动作:______ _______ _________ _________

  表示嘴的动作:______ _______ _________ _________

  表示眼的动作:______ _______ _________ _________

  2.写出几种乐器。(3分)

  _____ _____ ______ ______ ______ _______

  七 选字填空。(6分)

  采 彩 踩

  1.节日的公园里,到处飘扬着( )旗。

  2.公园里的草坪不能乱( ),违者罚(f2)款(kW3n)。

  幸 辛 亲

  1.我要把这束鲜花献(xi4n)给( )爱的老师。

  2.我们这一代的生活真( )福啊!

  像 向 相

  1.初升的太阳,( )一个大火球。

  2.我们要( )雷锋叔叔学习,做一个助人为乐的好孩子。

  八 按要求把句子写具体。(6分)

  1.弟弟写字。

  (什么时间?在什么地方?怎样写字?)

  __________________________________

  2.妈妈做衣服。

  (什么时间?在什么地方?给谁做衣服?)

  __________________________________

  3.农民伯伯撒种。

  (什么季节?在什么地方撒种?)

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  九 阅读短文,回答问题。(5分)

  兰华是个爱学习的好学生。每天早上六点钟,闹钟一响,她就赶快起床,穿好衣服,叠(di6)好被子,洗脸刷牙,吃完早点,背着书包高高兴兴地上学去。上课了,兰华专心听老师讲课,有不懂的问题,马上举手问老师。放学了,她回到家里,认真地写起作业来,马星找她一起跳皮筋,她对马星说:“等我写完作业再和你一起玩。”说完,她又低头写起作业来。

  1.短文共有( )句话,是围绕________________这句话写的。(2分)

  2.短文从哪几方面写兰华爱学习的?(2分)

  3.你要向兰华学习什么?(练习口答)(1分)

  十 看图练习说话、写话。(10分)

  要求:仔细观察画面,展开想象,先练习说话,再写下来。

  做完功课再去玩

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