小学三年级语文下册期末试题[人教版]

2014-5-11 0:08:43 下载本试卷

三年级语文期末测试

第二学期期末考试

班别____________    姓名­­­­­­­­­­­­­­­­­____________

一、看拼音,写词语。(8分)

xiǎng  shòu   saì  pǎo    xiàn  mù    yù  yán

(       )  (       )  (       )  (       )

 tuò  mo    shū  cài    jiāo  huàn    dǎo  tā

(       )  (       )  (       )  (       )

二、比一比,再组词。(4分)

恰(    )   堆(     )    预(     )    镜(    )  
给(     )  稚(      )    项(     )  境(    )

三、根据意思写出寓言故事三则。(3分)

1、与及时改正错误有关;            (        )

2、与做出准确判断有关;            (        )

3、与明确方向有关;              (        )

四、写出下列近义词。(4分)

立刻(    ) 赞叹(    )  节俭(    ) 观赏(    )

五、     将下列词语补充完整。(4分)

亡羊(  )( ) 聚(  )会( ) (  )( )玲珑  学而(  )( )

提(  )吊( ) 小心(  )( ) 恋(  )不( )  彬彬(  )( )

六、     选词填空。(5分)

鼓励  勉励

1、这次语文考试的成绩有了提高,老师____________我们说:“要继续努力,不断进步。”

2、老师经常用这样一句话来________________我们:“有志者,事竟成。”

   严肃  严励  严格

3、爸爸的神情变得____________起来。

4、我___________地批评他。

5、家长和老师对我很____________。

七、请将正确答案的序号填入括号内。

1、①光线强  ②声音响亮 ③开朗、清楚  ④显露、显示

(1)心明眼亮(     )   (2)亮相(     )

(3)洪亮(    )      (4)明亮(     )

2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西

(1)一穷二白(    )    (2)不白之冤(    )

(3)白费力气(    )    (4)东方发白(    )

八、默写古诗:

             嫦  娥

       __________________________________

       __________________________________

       __________________________________

       __________________________________

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一、阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。(15分)

一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。

1、在文中找出下列词语的反义词。(3分)

出现——(   ) 增加——(    )  缩小——(    )

2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是    、_____________________。我自己还能分别写两个,              。(4分)

3、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。(2分)

4、“大雨没喘气儿。”这句话用了     的修辞手法,意思是             

                                (3分)

5、你对小村庄的人们说几句话吧。(3分)

                                         

                                          

二、阅读下面的短文,回答文后的问题。(15分)

会飞的蒲公英

初夏的一天,我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧、则),那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。飞呀飞,飞得老高老高的。我费了好大的劲儿,才抓住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说   这是蒲公英   它最喜欢到外面的世界去闯荡   。

“真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”

妈妈的话在我幼(稚、难)的心灵里(流、留)下了深深的印象,晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀,飞呀……  

1、在文中的   内加上恰当的标点。(2分)

2、选择( )里恰当的词打“√”。(3分)

3、文中写颜色的词语有:                             

这么多种颜色,用文中的一个四字词语可以概括,这个词是:       。(3分)

4、填空。(3分)

广阔的(     ) 圆圆的(     ) 幼稚的(      )

5、你最喜欢文中的哪一种花?请说说理由。(2分)

                                        

6、你还能介绍几种花吗?(2分)

                                       

第三部分:习作(30分)

这次习作,就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事,可以写喜欢的人,可以编故事……要注意把内容写具体,把句子写通顺。