小学语文第六册期中检测题

　　　　   班别　　　　　 　　 姓名 　　　　　　 

一　 看拼音写汉字。

níng　　　  you　　 　　 zhòu　　　　 yí　　　　　 yào

　　(　　　)　视　　 (　　　)扬 　 (　　　)纹　　(　　 ) 产　　 闪 (　　　  )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

càn　 làn　　 bō　tao  péng　 pài　　　 tan　 lán　　　luó　kuang

( 　　　　　) 　 ( 　　　　　　　　　　) 　　 (　 　　　 ) 　 (　　　　　　)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

二　 写出带有下边部首的字（各写四个）。

氵　　　　　　　　　　　　　　 　 口　　　　　　 　　　　　　　　　

攵　　　　　　　　　　　　　　 　 匚　　　　　　　　　　　　　　　

 

三　判断下面带点字的读音，在正确的读音后面画“√”。

歌曲（qu　qu  ）　　还给（huan　 hai）　　  应该（ying　ying）

海参（can　shen）　 扁舟（bian　pian）　　 重量（liang　liang）

支干（gan　gao）　　薄（bao　bo）毯子　　　 石栏（lan　nan ）

四　组词。

箩（　　　　）狭（　　　　）稳（　　　　）导（　　　　）撑（　　　　）

萝（　　　　）峡（　　　　）隐（　　　　）异（　　　　）掌（　　　　）

五　按要求写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：　节省 （　　　　）　 宁静 （　　　　）　 普通 （　　　　）

反义词：　普通 （　　　　）　 伸展 （　　　　）　 结束 （　　　　）

六　选词填空。

节省　　　　　 节约

1．　　　　　　　　　  粮食是农民辛勤劳动的结果，我们应该（　　　　）用粮。

2．　　　　　　　　　  小明把妈妈平时给的零用钱（　　　　）下来，捐给了灾区人民。

3．　　　　　　　　　  我们要（　　　　）用水。

　　　　　　　　  宽敞　　　　　 宽阔

1．　　　　　　　　　  （　　　　）的江面上一艘艘轮船穿梭往来。

2．　　　　　　　　　  这间教室十分（　　　　）。

七　在句子的括号中加上适当的词语。

1．　　　　　　　　　  工人叔叔顶着（　　　　）的太阳（　　　　）地工作。

2．　　　　　　　　　  战斗正在（　　　　）进行着。

3．　　　　　　　　　  气球（　　　　）飞上了天空。

4．　　　　　　　　　  （　　　　）五星红旗迎风飘扬。

5．　　　　　　　　　  同学们坐在（　　　　）的教室里（　　　　）地听讲。

八　用直线把可以搭配的词语连接起来。

减轻　　　　　 外宾　　　　　　　　　  灿烂的　　　　　 图案

指明　　　　　 队伍　　　　　　　　　  精美的　　　　　 夜晚

打垮　　　　　 重量　　　　　　　　　  宝贵的　　　　　 笛声

会见　　　　　 信心　　　　　　　　　  悠扬的　　　　　 著作

充满　　　　　 敌人　　　　　　　　　  光辉的　　　　　 光芒

检阅　　　　　 道路　　　　　　　　　  宁静的　　　　　 遗产

九　找出下面加点的字在词语中的解释，在括号里画“√”。

遗产　　　 ①丢失；（　　　 ）②忘记；（　　　 ）③留下。（　　　 ）

免费　　　 ①去掉；（　　　 ）②避免；（　　　 ）③不可。（　　　 ）

停泊　　　 ①湖；（　　　 ）②船靠岸。（　　　 ）

景色奇异 　①不相同；（　　　）②惊奇；（　　　 ）③特别（　　　 ）

十　修改病句。

1．　　　　　　　　　  上课时发言很积极。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

2．　　　　　　　　　  今天晚上，我不回家吃晚饭了。

　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

3．　　　　　　　　　  我有新旧两支钢笔。

　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

 

十一　排列句序。

（　　　 ）我把钢笔交给了老师。

（　　　 ）我感到很高兴。

（　　　 ）我在学校门口拾到一支钢笔。

（　　　 ）到了学校，我问同学是谁丢了钢笔。

（　　　 ）老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。

（　　　 ）同学们都说钢笔不是他们丢的。

十二　选择正确的答案，将序号填在括号里

1．《小池》这首诗描写的是（　　　 ）

①初夏时节荷塘的景色。

②初春时节荷塘的景色。

③秋天时荷塘的景色。

2．通过《海底世界》一文，我们知道海底是个（　　　 ）

①波涛澎湃的世界。

②景色奇异、物产丰富的世界。

十三　阅读短文，回答问题。

北京的香山有一片美丽的果树林。秋天，很矮的桃树上，红艳艳的水蜜桃把枝头压弯，金色的梨果结得真稠，一簇簇，数也数不清。满树的海棠，像开了一树金红的花，把绿叶挤得都看不见了。最惹人喜爱的是葡萄架下，深绿的、浅绿的、老紫的、淡紫的串串葡萄还抹了淡淡的白霜。这些鲜亮亮的葡萄都有十分娇艳的名字：红玛瑙、紫水晶。望着满树的硕果，谁会不想到今年又是一个丰收年呢？

1．　　　　　　　　　  短文是围绕哪一句话写的？

  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

2．　　　　　　　　　  短文中写了哪几种果树？

  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

3．　　　　　　　　　  摘录短文中的一个比喻句。

  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

 

十四　按照课文内容填空。

　1．（　　　 ），一棵棵杨梅树（　　  ）地吮吸着（　　

　　　　　 ）。它们（　　　　）着（　　　　  ）的枝条，一片片狭长的叶子（　　　　　　　  ）。

2．杨梅的（　　　　），和（　　　　　  ），遍身（　

　　 　）。等杨梅渐渐（　　　　），刺也（　　 ），（　　

　　　　）。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那（　　　　 ），使人感到（　　　　 ）而且（　　　　 ）。

3．　　　　 没有熟透的杨梅（　　　　  ），熟透了就（　　　），叫人（　　　　　　　 ）。我小时侯，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿（　　　　　　 ），连（　　　　　　 ）也（　　　　 ）。

十五　作文。

选择你爱吃的一种水果或一种蔬菜写一两段话。要写清楚它的形状、颜色、味道、吃法等。内容要具体，语句要通顺连贯。