小学三年级下学期语文二单元测试题

2014-5-11 0:08:49 下载本试卷

三年级语文复习试题(二)

班级____________姓名_____________总分_______________

一、 看拼音,写词语。

zhěng fèi     jīn yàn       bài fǎng         pàn duàn

(     )    (     )      (    )           (     )

zhí yè       quē diǎn      dòng jiāng       jī xiè

(     )    (     )      (    )           (     )

qíng kuàng   huān téng      lā jī           yí nán bìng zhèng

(     )    (    )       (    )           (        )

二、      比一比,再组词。

晌(  )      诲(   )     叮(   )      列(   )      搬(   )

响(  )      悔(   )     钉(   )      例(   )      般(   )

撒(  )      幅(   )     秆(   )      渗(   )      捡(   )

散(  )      福(   )     杆(   )      惨(   )      检(   )

三、      多音字组词。

jué

(   )

kān

(   )

jiào

(   )

kàn

(   )

ɡān

(   )

bēi

(   )

ɡàn

(   )

bèi

(   )

四、      写出下列词语的近义词。

照例——(  ) 慈祥——(   ) 增加——(   ) 严肃——(   )

经常——(  ) 喜欢——(   ) 仿佛——(   ) 和颜悦色——(    )

五、      按要求填空。

查带点的字

音序

部首

除部首外

查几画

字典里的解释

正确的解释

(1)给予;(2)精密、精细

(1)用绳子把东西扎起来;(2)量词

(1)把食物送到人嘴里;(2)给动物东西吃

六、      把下列词语用线连起来

闪闪的   脸                     改正   公物

慈祥的   笑声                   爱护   错误

欢乐的   烛光                   珍惜   时间

七、      选词填空。

恳求   要求  请求

1. 我们要以一个少先队员的标准(   )自己。

2. 打扫卫生时,一组同学(   )老师把脏活交给他们。

3. 董存瑞怒视敌人的暗堡,(   )连长:“我去炸掉它!”

亲切  亲热   亲密

1. 他们(   )合作,团结战斗,终于夺取了女子双打冠军。

2. 大伙儿就像久别重逢的亲人一样,(  )极了。

3. 老师的(   )教导,我永远不会忘记。

安静  寂静

1. 夜幕降临了,古老的山林一片(   )。

2. 会议室里,参加会议的人很多,但大家都十分(  )。

减轻  减少

1. 王大爷病了,他的饭量明显地(   )了。

2. (   )农民负担,增加农民收入,这是我们的一贯政策。

精致  精细

1. 这个工艺品制作得很(   )。

2. 他考虑问题特别(   )。

八、      在比喻句后边的括号里打“√”并仿写两个比喻句。

1.小华长得像他爸爸。                         (  )

2.杨桃有时候看起来真像个五角星。             (  )

3.我看到的杨桃不像平时的那样。               (  )

4.阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。   (  )

5.我看见母亲的两鬓又添了一些银丝。           (  )

6.江上的轮船像一叶扁舟,随着波浪起伏。       (  )

写比喻句:

1. 像……__________________________________________________________

2. 像……似的……_____________________________________________________

______________________________________________________________________

九、      照样子把句子写具体。

例:匾里撒了一层嫩桑叶。

匾里(已经)撒了一层(剪成细丝的)嫩桑叶。

1. 老师给同学们讲故事。

老师(    )给(    )同学们讲故事。

2. 小鸟飞上了天空。

小鸟(    )飞上了(    )天空。

3. 马儿奔驰在草原上。

马儿(    )奔驰在(    )草原上。

十、      给下面句子加上标点符号。

1.母亲一面摘茧子  一面轻轻地对我和姐姐说  孩子  上学得用功啊  这学费可来得不易呀

2.老师的神情变得严肃了  半晌  他又问道  画杨桃画成了五角星  好笑吗

十一、  按课文内容填空。

1. 每天深夜,母亲(    )起来添桑叶。我一觉醒来,(    )看见母亲拿着烛台喂蚕。闪闪的烛光照着她那(    )的脸。

2. 我用簸箕接蚕沙的时候,(    )看见母亲的额角上(   )。

3. 我们应该相信(        ),看到的是什么样就(        )。

十二、  阅读

第二天清早,路过这片树林,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密,那么好。我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不值得赞扬和学习吗?

1. 写出下面汉字的音序。

呆(  )    拼(   )     惊(   )       请(   )

2. 弱小蜘蛛织的网的特点是_______、_______、________。

3. 我们应该向蜘蛛学习____________、____________、____________、___________的精神。

4. 设想一下蜘蛛织好这网之前遇到了什么样的困难?请写下来。

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十三、  作文

请你写一写自己和动物之间发生的有趣事情。注意把句子写通顺,不写错别字。