四 年 级 语 文 第 五 单 元 测 试 题

　　　　　　　  班 级：＿＿＿＿ 姓 名：＿＿＿＿ 成 绩：＿＿＿＿

　　　　　　　  第一部分：基础知识与积累运用。

一、　　　  看拼音写词语。（5分）

bǎo lěi　 diāo　kè　 gōng diàn　　pán xuán　zhì　 huì

　　 (　　　  )　(　　　　 )　 (　　　　 )　 (　　　  )　 (　　　 　)

二、　　　  给加点字选择正确的读音。　（4分）

　　　几（　　　）乎    jī　 jǐ　　　 画舫（　　　　） fāng　 fǎng

　　　堤（　　　）岸　dī　 tí　　　　数（　　 ）不清　shǔ　　shù

三、　　　  把下列词句补充完整。　（6分）

1、气（　 ）雄伟　 神（　 ）气（　　）　久（　　）沙场　 金（　 ）辉（　 ）

2、＿＿＿本无价，＿＿＿皆有情。 一径竹阴＿＿＿＿，＿＿＿＿月笼纱。

　 树红树碧＿＿＿，＿＿＿ 远近秋。＿＿＿ 三面柳，一城山色＿＿＿。

四、　　　  请用线把能搭配的词语连起来。　（4分）

陡峭的　　　　　 文物　　　　 修筑　　　　 决心

　　　珍贵的　　　　　 山岭　　　　 暗下　　　　 长城

五、　　　  把下列句子补充完整。　（3分）

1、 远看长城，它像＿＿＿＿＿＿，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

2.、十五的月亮像＿＿＿＿＿＿ 一样高悬在天空。

3.、小丽那红扑扑的脸蛋就像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

六、　给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。　（4分）

　　　单：①独立的，孤独的；　 ②项目种类多，结构不要复杂；

　　　　  ③记载事物的纸片；　 ④只，仅。

　　　　  1、单看这数不清的条石，一块有两三千重。（　　 ）

　　　　  2、蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单！（　　）

　　　　　3、今晚折演出内容在节目单上写得明明白白。（　　）

　　　　  4、有了大家的关心，小青再也不感到孤单了。（　　）

七、选词填空。 （4分）

　　　　　　　  坚固　　　　牢固

1、高高的城墙无比（　　　 ），经过几次地震都完好无损。

2、只有经常复习，知识才能掌握得（　　　　）一些。

3、维护和平是世界人民的共同（　　　 ）。

4、爸爸（　　　　）我早日独立，成为真正的男子汉。

八、本学期，我从课本上学习多篇描写景物的文章，有《观潮》、＿＿＿＿＿、

 《火烧云》、＿＿＿＿＿＿＿。其中印象最深的是《　　　　 》，

  因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　　　　　　  第二部分：阅读积累与运用 （31分）

一、阅读《颐和园》片段，回答问题。 （17分）

进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的饿长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，

眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛（jiàn）上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸（sǒng）

立在半山腰上，黄色的琉（liú）璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁（gé）。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

　 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的玻璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫（fǎng）在湖面慢慢地滑过，几（jī ）乎不留一点儿痕迹。向东远眺（tiào），隐隐约约可以望见几座古老的城墙和城里的白塔。

1、第一自然段写了长廊的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两个特点。　（2分）

2、用“＿＿＿”画出文中每个自然段的过渡句。 （3分）

3、阅读第三自然段，这段话中，作者写了＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、

＿＿、＿＿、＿＿、的景物，最详细写的是＿＿＿＿，它的特点一是“静”作者用“＿＿＿”来比喻它；二是“绿”，作者用“＿＿＿”来比喻它。（6分）

4、理解文中画“﹏﹏﹏”的句子。 （5分）

（1）　　这条长廊有七百多米长，分成273间。这句运用＿＿＿＿的方法，突出长廊＿＿＿的特点。

（2）　　一座八角塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。这个三层建筑是＿＿＿＿＿＿。作者抓住了＿＿＿和＿＿＿两个方面来写这个三层建筑。

5、读完了《颐和园》片段，你有什么感受，请写一写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）

二、 阅读《秋天的香山公园》 回答问题 （14分）

　　秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。

　　走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。

最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是一向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。”

香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。

再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。

训练题

1、根据意思写出文中的词语。　（2分）

（1）鲜花色彩灿烂美丽。（　　　）　 （2）遍布山野，形容很多。（　　　）

2、“爽”用部首查字法应查部首＿＿＿ ，再查＿＿＿ 画。字典中的解释有：

①明朗，清亮；②率直，痛快；③舒服；④违背。“爽人的秋风”中的“爽”应取第＿＿＿种解释。　（2分）

3、用“＿＿＿”分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。（3分）

4、第三自然段，作者是从＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三方面来描写红叶的。 （3分）

5、在这篇短文中，作者主要写了以下几种景物：＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）

6、摘抄你最喜欢的一个句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。并写出你喜欢的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2.5分）

第三部分：习作 （35分）

为了让更多的人了解我国的“世界遗产”。我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。

要求：1、确定自己要介绍哪一处“世界遗产”，选取最有特色的内容向大家介绍。

　　 2、可以讲景点的风光，有关故事和历史传说等。