一、补充音节并组词。

　　　  zang(　)　 　　 (　) ān(　) 

　 脏　　　　　　　参

　　　 zang(　) 　　　　(　)ēn(　 )

　　　　s(　)(  )　　　　　m(　)(  )

　　塞　　　　　　　 蒙

　　　　s(　)(  )　　　　　m(　)(  )

二、按要求填空。

要查的字	音序	部首	剩几画	在字典中的解释	应取哪种
稀世珍宝				①事物出现得少 ②事物之间距离远 ③含水多，稀薄
千方百计				①计算②主意；策略；计划③打算
对答如流				①流传；传播②像水流的东西③移动不定 ④江河的流水

　　　

三、比一比，再组成词语。

　　版(　)　　筒(　)　　咏(　)

　　板(　)　　简(　)　　泳(　)

　　陶(　)　　旬(　)　　妆(　)

　　淘(　)　　甸(　)　　壮(　)

四、判断下列的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

　　1.“歹”按数笔画查字法应查4画。(　　)

　　2.“妥”按部首查字法应查“爪”部。(　　)

　　3.“憋”字共有14画。(　　)

　　4.伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。(　　)

　　5.作者参观刘家峡水电站的顺序是：人工湖→拦河坝→泄洪道→电机房。(　　)

　　6.“水淋淋的马路，像一条闪光的绸带”是比喻句。(　　)

五、依照例子，缩写句子。

　　例：振奋人心的喜讯迅速地传到学校。

　　　　喜讯传到学校。

　　1.弯弯的小河静静地流过家乡的原野。

　　______________________

　　2.一列火车飞快地穿过田野。

　　______________________

　　3.柔软的柳条轻轻地拂动着湖面。

　　______________________

六、修改病句。

　　1.同学们聚精会神、全神贯注地听老师讲故事。

　　  _________________________________________

　　2.李华端正了学习目的和态度。

　　　 _________________________________________

  　3.这里的风景美丽，优美，真是好看极了。

　　　 _________________________________________

七、排列句子。

　　(　　)为了培养自学能力，老师要每个同学独立阅读课外读物。

　　(　　)一天下午，教室里寂静无声。

　　(　　)我默默地坐在窗前，仔细地读着《爱迪生的故事》。

　　(　　)看到爱迪生不断学习，不断研究，创造发明了很多有关于人类的东西，成了一个

大发明家时，我的心情怎么也平静不下来。

八、阅读短文，然后回答部题。

　　　　　　　　　　　　　  _________________

　　花朵盛开的春天固然可爱，瓜果遍地的秋色更加使人欣喜。

　　秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。

　　秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。

　　你瞧，西面山洼里那一片柿子树，红得那么好看，简直像一片火似的。还有苹果，那驰

名中外的红香蕉苹果，也是红得那么鲜艳。山楂树上缀满了一颗一颗的玛瑙似的红果。葡萄

呢，更加逗人喜爱，那种叫“小晶”的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的；而那

种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠……

好一派迷人的秋色啊!

　　我喜欢这绚丽灿烂的秋色!我喜欢这象征着收获的季节。

　　1.根据短文内容拟一个题目写在文题位置上。

　　2.画出下面加点字的正确读音(用“√”表示)。

　　　　　  shì(  )　　　　　　　　　 shè(  )

　　  似的　　　　　　　　　　 秋色

　　　　　  sì(  )　　　　　　　　　  sè(  )

　　3.理解语语，然后造句。

　　欣欣向荣：______　　　　　　　  _____________

　　___________________　　　　　　　  __________

　　鲜艳：____　　　　　　 ____ _________________

　　______________________　　　　　　　  _______

　　4.在短文中找出两个比喻句，抄写下来。

　　①_________________　　　　　　  ____________

　　  __________________　　　　　　  ___________

　　②____________________　　　　　　　 ________

　　　________________　　　　　　  _____________

　　5.给短文分段，用“‖”在文中表示出来，并写出段意。

　　  ______________________________　　 ________________

　　  _____________________________　　 _________________

　　  ____________________________　　　_________________

　　6.短文首尾照应得非常好，请写出首句和尾句。

　　　首句：______________________________________________

　　　　　  ______________________________________________

　 　 尾句：______________________________________________

　　　　　  _____________________________________________

九、作文。

　　写一个人。先总写这个人的某一方面的特点，然后再通过一件具体的事来表现这个人的

品格。题目自拟。