第二学期语文教学质量自查
四年级语文
（满分：100分；答卷时间：120分钟）
| 题 次 | 第一部分 | 第二部分 | 第三部分 | 合计 | |||||||||
| 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 一 | 二 | 一 | 二 | ||
第一部分：基础知识积累与运用（35分）
一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来！（3分）
yuān shì jìn yì kuì jiù
深（ ） 合（ ） 沉（ ） 便（ ） （ ）
二、找出错别字画上“ ”，改正后写在括号里。你一定行！（2分）
a、老大爷说：“都是河伯取息妇给闹的。” （ ）（ ）
b、院中的花草可糟了秧。（ ）（ ）
三、请将以下的四字词语补充完整，相信你一定能填对！（4分）
全神（ ）注 津津有（ ） 没（ ）没夜
（ ）饥挨饿 络（ ）不绝 郑重（ ）事
翠绿（ ）滴 不（ ）之地
（ ）盆大雨
暮色降（ ） 肃（ ）起敬 （ ）在眉睫
你一定积累了不少带数字的四字词语（比如“三言两语”），请与出两个你喜欢的、带数字的四字词语吧。（2分）
（ ） （ ）
四、选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当。（6分）
1.清澈 清洁 清晰 清楚 清新
（1）他讲话的声音宏亮，大家都听得很（ ）。
（2）雨后的空气十分（ ）；雨后的马路特别（ ）。
（3）（ ）的小溪里，那数不清的鹅卵石（ ）可见。
2、不是……而是…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 是……还是……
（1）我们的教室（ ）宽敞，（ ）明亮。
（2）（ ）敌人砍断了他的半边膀子，（ ）他仍坚强地站着，没向敌人吐半个字。
（3）真正的强者在困难面前（ ）畏缩不前，（ ）知难而进。
五、按要求写句子。（11分）
1、公园里开着鲜花。（扩句）
2、红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。（缩句）
3、我把包里的东西拿出来一样一样摆好。（变“被”字句）
4、会上首先是王乐乐第一个发言。（修改被句）
5、今天，我的作业基本上全做完了。（修改被句）
六、请根据提供的材料把下面的句子补充完整。（4分）
天连水尾水连天 匹夫有责
明日必有大雨到 山色空蒙雨亦奇
1. 水光潋滟晴方好， 。
2. 蚂蚁搬家蛇过道， 。
3. 雾锁山头山锁雾， 。
4. 天下兴亡， 。
你一定也积累了不少名言、对联、谚语、警句吧，请把你最喜欢的两句写在下面的横线上（课内外都可以，但不可重复试卷中出现过的），记住书写要工整哦！（2分）
1.
2.
七、这学期我们学习过两首与春天有关的古诗，你能默写其中一首吗？别忘
了写上作者的姓名哦。（5分）
，
。
，
。
八、本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的书吧。（3分）
请先写出书名：《 》
再简要谈谈你认为好的理由：
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《古井》后回答问题。（15分）
泉太好了。泉池是差（chāchà）不多见方的，三个泉口偏西，北边便（pián biàn）是条小溪，流向西门去。看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉（jiào jué）得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么（ ），永远那么（ ），永远那么（ ），冒，冒，冒，好像永远不感到（ ），只有自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长长的水藻上飘荡着，不由你不想起一种似乎神秘的境界。
1、在括号里填上合适的词语。（1.5分）
2、给带●的字选择正确的读音画上“ ”。 （1.5分）
3、请从文中摘抄一句你认为写得最好的，说说你认为好的理由。（3分）
摘抄：
认为好的理由：
4、请你根据文中画“ ”的句子自己提出一个问题，然后自己回答。（3分）
问题：
回答：
5、本文主要讲了什么事？告诉了我们什么道理？请简要回答.(3分)
6、读了本文，你想对趵突泉说些什么呢？（3分）
二、阅读短文，完成练习。（15分）
星光灿烂的一个夏夜，我和伙伴又在河沿上数星星玩。那阵子，由于天早，晒了一天的麦叶都有点耷拉着脑袋了。我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊！我就请伙伴在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。
可是，就在我撅屁股垒引水道时，背后传来急促的脚步声，还没等我回头看是咋回事，屁股已重重挨了一巴掌，我有点委屈地说：“妈妈，我是给咱家的麦田灌水哩！”
“快把口子给我堵上！”母亲愠（yùn）怒地说，“咱家的地在上面，河里的水不足，得先让下面的人家浇！”我只好一声不响地把口子堵上。母亲这才放心地走了。
过了一会儿，母亲提来一壶水，赏给我们每人一碗甜水。在我们喝水的时候，母亲语重心长地说：“遇事不能先想着自己，你们这群孩子常常仰着脖子数星星，就不看看人家星星，你照着我，我照着他，大家都亮晶晶的，多么美丽啊！人啊，也该这样！”
望着我们这些喝水的孩子，母亲又说：“别呛着，呶，那水里可藏着星星哩。”我们好奇地瞧着碗里的水，果然，每人碗里的水面上都闪烁着星星。
母亲是一位农村妇女，然而就是她在星星的身上发现了哲理，并用来照亮了我幼小的心灵。
1. 给下列带点的字选择正确的读音“ ”表示。（2分）
河提（dī tí） 数星星（shǔ shù）
一瞅（qiū chǒu） 扒口子（bā pā）
2. “我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊！”本日中的“盼”字用音序查字法应查 ，“望”字用部首查字法应查 ，与“盼望”一词意相近的词是 。（2分）
3、从文中找出下列词语的近语词：（2分）
经常（ ） 闪耀（ ）
4. 这篇短文主要写了什么？你从中想到什么？（4分）
5 划线句子中母亲发现了什么哲理？（3分）
6. 给短文起个恰当的题目： 《 》。（2分）
第三部分：作文（35分）
一、自己命题作文。（30分）
这次作文不出题目，也不规定内容范围，请你自由写，写大自然秀美山川，各种各样人或事，写自己的快乐或烦恼,或写自己的梦想或希
望，都可以。动笔前，认真想一想，自己最想告诉别人的是什么。要把自己最想说的意思写具体，写清楚。注意不要写错别字。写完后加个题目，有不滿意的地方修改一下。不少于350字.
二、写梗概。（5分）
本学期，我们还学过如何“写梗概”。写梗，就是把你读过的一本书或一篇文章的主要内容用简明的语言写下来，它是读书笔记的一种
形式。写梗概，能帮助我们记住文章的主要内容，培养自己的分析、概括能力。
现在请你从本试卷的两篇阅读短文和你自己完成的习作中，任选一篇，将它的梗概写出来。字数不超过100字。