小学四年级语文复习卷二(句子)

班级　　　　 姓名　　　　　分数　　　

 

一、　　　　　 读句子，在错别字的下面画横线，并在括号里改正。

 1、那些石钟乳和石笋，形壮变化多端，在加上颜色各异，既使不比作什么，也很直得观赏。（　　　　　　　　　 ）

2、士兵和军官开始注意周围的灌木从和道旁的白华树支。（　　　　　　　 ）

二、选择恰当的关联词，填在括号里。

　 无论…总…　  不但…而且…　 既…又…　  尽管…也…

1、小清的哥哥（　　 ）聪明，（ 　　）勤奋，因此成绩很优秀。

2、小东酷爱音乐，（　　　）他走到哪里，他（　　 ）听到美妙的乐声。

3、妈妈买的西瓜（　　 ）大（　　 ）甜，真好吃。

三、想一想，填上恰当的关联词。

1、（　 ）附近的石头上有妇女在捣衣，他们（　 ）从来不吃惊。

2、（　 ）战争给人们带来了无穷的灾难，（　 ）我们呼吁：“要和平，不要战争！”

3、向导（　  ）走（　 ）发出悲叹：“（　　）不是我们，这些海龟根本（　）不会受到伤害。

四、把句子补充完整，使意思表达更具体。

1、雪峰中的云影就像　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

2、　　　　　 科学家　　　　　 做试验。

3、　　　　 鱼　　　　  游来游去。

4、极目远眺，四周全是　　　　　　  的草原和　　　　　　  的花牛。

5、　　　　　　  铁球　　　　　　　　 落下来。

五、选词填空。

　　　　 制造  创造  捏造

1、 东莞（　　 ）了我国现代化建设的多项奇迹。

2、这台洗衣机是海尔集团（　　　）出来的。

　　　　震惊　 震撼　 震动

1、英雄的动人事迹（　　 ）着我的心灵。

2、这次海啸造成的巨大损失，令人（　　　）。

惩罚　 处罚　处置

1、小刚违反了学校的纪律，遭到了校规的（　　　）

2、无论是谁，犯了罪都要受到（　　　）

六、认真读下面的句子，在（　）里注明是什么句，再仿造例句写句子。

1、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（　 　　）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（　　　　 ）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　 

3、老牛好似牛群的家长，无比尊严。（　　　　）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

七、用下面的词语造句。

1、　 终于——

2、　　　　　  根本——

3、　　　　　  居然——

4、　　　　　  即使…也…

八、按要求改写句子。

1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

“把”字句　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

“被”字句　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 

2、几场春雨过后，竹笋从土里长出来。（改成拟人句）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

3、普罗米修斯取了火种。普罗米修斯受到宙斯的惩罚。（用关联词连成一句）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

 

4、安静是个盲童。安静能把蝴蝶捉住。（用关联词连成一句）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

5、　　　　　  难道这不是真理吗？（改成陈述句）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

6、　　　　　  为人类造福，有什么错？（改成陈述句）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　

九、按课文内容填空，括号里填字，横线上填标点。

1、我攀登过（　　　　  ）的泰山，游览过（　　　　 ）的香山，却从没看见过桂林这一带

的山。桂林的山（　　 ）　　 一座座（　　　　）　  （　　　　）　   像（　　）　  像

（　　）　  像（　　）　  （　　　　）　  （　　　　  ）　  桂林的山（　　 ）　 

 

像（　　）　  像（　　）　  （　　　　　 ）　 （　　　　 ）　 桂林的山（　　 ）　

 

（　　　　　 ）　 （　　　　  ）　 好像（　　　　　　　  ）。选自课文《　　　　　 》

2、安静在一株（　　　 ）下来。她（　　　　）伸出（　　 ），在（　　　　　 ）下，

（　　　　 ）伸向一朵（　　　　　　　　  ）。选自课文《　　　　　 》

3、我没有（　　　）安静　 谁都有（　　　　　  ）  谁都可以（　　　　　　　　  ）

　　

4、只要我的手指（　　　　 ），它就不能（　　 ）。但它（　　　），（　　　　　　 ）。我感到（　　　　　　　　　　　  ）。那样（　　 ）　 那样（　　 ）　 选自课文《　　　　　 》

5、有些人家，还在门前的（　　　）上种（　　　）　 芍药　 （　　 ）　（　　　 ）　

（  　　　）　 它们（　　　 ）　（　　　　）　（　　　　　　　　　 ）  显出（　　

　　　　　　 ）　  

　　　

6、天边的（　　 ）　 向晚的（　　　）　 头上（　　　　  ）　　都是（　　　　  ）　

它们（　　　　　　　　 ）　 绘成了（　　　　　　　　　 ）　　 

十、修改病句，先在原句改，再抄正。

1、我有时经常看到小力帮助同学做值日。

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、哥伦布发明了新大陆。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

 

3、我提高了良好的学习习惯。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　

4、昨天下午，北京地区刮了一天的大风。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

 

5、参观科技馆，真是大开眼界。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

 

6、在游乐园里，我们可以看到孩子们活跃的身影和欢快的叫声。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

 

7、小威没来上学，他可能一定是病了。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

8、不管雨来勇敢，我都敬佩他。

　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　 

9、同学们语无伦次异口同声地说：“我们赢了。”

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

10、　　　　　  鲜红的五星红旗高高的飘扬。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

11、　　　　　  妈妈从市场买了柿子、柠檬、橘子、香蕉、冬瓜等水果。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　

十一、考考你的积累。

1、我最喜欢的歇后语：（课内外各一句）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

 

2、我最喜欢的诗句：（课内外各一句）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

3、我最喜欢的生命名言：（课内外各一句）

　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

4、我最喜欢的气候谚语：（课内外各一句）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、我喜欢的成语故事有《　　　　 》 《　　　　　 》 《　　　　  》（课外）

6、我喜欢的寓言故事有《　　　　 》 《　　　　　 》 《　　　　  》（课外）

7、我喜欢的民间故事有《　　　　 》 《　　　　　 》 《　　　　  》（课外）

7、我喜欢的神化故事有《　　　　 》 《　　　　　 》 《　　　　  》（课外）