一、看拼音，写词语。

　　　　　dé　guó　　　　　　　　dāng　chū

　　　 （　　　　 ）　　　　　 （　　　　  ）

　　　　duǒ　bì　　　　　　　 yìng　bī

　　 （　　　　 ）　　　　　 （　　　　  ）

yǎn　zhēng　zhēng　　　guān　shēn

（　　　　　　　　　 ）　（　　　　  ）

　　　　hàn　zāi　　　　　　　 　mù　xiá

　　 （　　　　  ）　　　　　 （　　　　  ）

二、把下列句子里用错的字改正过来。

1．放学已后，我急时完成家庭作业。　　　　　　　　　　　　　  （　　）

2．我们因该团结同学，一到进步。　　　　　　　　　　　　　　  （　　）

3．坚苦奋斗，愤发图强是我军的光军传统。　　　　　　　　　　  （　　）

4．作文前要列题纲，作文之后要读读，看看有没有须要修改的地方。 （　　）

5．我们要遵守社会秩序，做个讲文明，懂理貌的好孩子。　　　　　 （　　）

三、读句子，判断下列各句，是比喻句打“√”不是的打“×”。

1．他多像一个真正的守门员。　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）

2．她的语调像无风的湖面那么平静。　　　　　　　　　　　　　 （　　）

3．晓明长得像他爸爸。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）

4．稻谷堆积得像一座座小山似的。　　　　　　　　　　　 　　　（　　）

5．戈壁滩是一座天然的大动物园。　　　　　　　　　　　　　　 （　　）

6．那片片鱼鳞，在阳光下忽闪忽闪，真像是穿了一身银亮的盔甲。 （　　）

四、按要求写词语。

1．　写近义词。

求饶（　　　 ）　　　　　　  收成（　　　 ）

难过（　　　 ）　　　　　　  打扮（　　　 ）

仍然（　　　 ）　　　　 

2．　写反义词。

高兴（　　　 ）　　　　　　  谦虚（　　　 ）

懦弱（　　　 ）　　　　　　  轻蔑（　　　 ）

羞耻（　　　 ）

五、读句子，用带点的词语写话。

1．　战士们似猛虎一般扑向敌人的阵地。

似……一般……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

 

　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2．科利亚不光找到了匣子，还懂得了周围的一切都在起变化。

不光……还…… 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

六、读寓言故事，选择寓意。

　　　　　　　　　　　　　　　　　 啄木鸟的树

大树叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！”

“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟说。

“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树发怒了。

啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。

几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。

寓言：

1．　我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。

2．　有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。

3．　有错不改，终究是害。

七、阅读短文，完成作业。

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”

流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”

时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”

“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！

1．在文中找出词语，作为下列词语的近义词。

后悔（　　）　　　　　　　　  央求（　　 ）

2．组词。

呜（　　）　　悔（　　）　 跪（　　）　　  探（　　）

鸣（　　）　　侮（　　）　 脆（　  ）　　　深（　　）

3．用“假如……就……”造句。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

4．你读了这个故事懂得什么道理？