小学语文第八册期中练习

　　　　　　　　　　　　　 识字写字

一、听写词语。

二、看拼音，写词语。

cí xiáng　　zī rùn　　ou er　　bo li　　

(　　　　 )　　(　　　 )　　 (　　　)　　(　　　)

 

ling li　　bei can　　bu fa　　yu he

(　　 )　　(　　　)　(　　 )　(　　 )

pin qiong　　bai hua zheng yan

(　　　 )　　(　　　　　　  )

zan ting　　shou mang jiao luan

(　　　)　　(　　　　　　　　 )

三、给带点字选择恰当的意思，在括号里打√

1、资助

①提供　　 ②钱财，费用　　  ③资格

2、鲜为人知

①新鲜　　　 ②鲜明　　　 ③少

3、环顾

①注意，照管　　 ②拜访　　  ③看

4、孤单失群

①找不着　　②没有掌握住　　 ③错误　　 ④改变常态

5、窃窃私语

①暗地里，偷偷地　 ②个人的　　③秘密不公开，不合法

6、门泊东吴万里船

①安静　　②落泊　　 ③停船靠岸

7、悠久

①长久　　②闲话　　③在空中摆动　　④稳住，控制

8、庄重

①村落，田舍　②商店的一种名称　③严肃，端重　④庄稼

9、欲晓　

①想得到的某种东西　②想要，希望　③需要　④将要

10、央求

①中央，中心　②恳求　 ③尽，完了

阅读

一、海底世界（节录）

有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。

1、选择这句话的主要意思。（在括号里打√）

A、梭子鱼的身体像梭子。　　　　　  （　　）

B、梭子鱼游得很快。　　　　　　　  （　　）

C、梭子鱼会攻击其他动物。　　　　  （　　）

2、哪一组读重音能强调句子的意思。（在括号里打√）

A、梭子　 每小时　 攻击　 普通　　　 (　　　)

B、每小时　 其他动物　 普通　 还快　 （ 　　）

C、几十公里　 比　 火车　 还快　　　 （　　 ）

二、竹笋

有一天，爸爸掘来不少笋[　 ]。我一边剥，一边把笋壳一张一张整整齐齐地堆在地上，接着又剥第二支，第三支……数一数笋壳，每支笋都在40张左右。这使我回忆起：有一次，我在竹山上仔细（　 ）数了数竹子从底到顶 的节数，几乎每支竹都是40节左右，只是竹节长短不同罢了。我请教了爸爸，才知道，原来一张笋壳裹[　 ]着（　 ）笋节就是一个竹节，笋长成竹子，笋节就成了竹节。

几天没上竹山了。一天我上山一看，笋都长高了，有的要抬起头来才望得见它的尖梢顶端。这不就是出土不久的春笋变成的吗？笋娃娃长（　 ）可真快呀！

1、在[　 ]里写出带点字的拼音。

2、选择“的、地、得”填在（　 ）里。

3、文中的省略号表示（　 ）

A、说话断断续续　 B、列举的省略　 C、说话未完

三、粽子

每年端午节，妈妈总要给我包粽子。粽子的形状很特别，既不是方的，也不是圆的。你知道它含着几个顶角。几条棱，几个平面，几个三角形吗？

粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后，剥开墨绿色的箬叶，只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红色的玛瑙，很是好看。

粽子的味道好极了。箬叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻，它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品。所以大人小孩都喜欢吃。

粽子不仅以它特有的形状，颜色和滋味惹人喜爱，而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。

传说吃粽子，是为了纪念古代爱国诗人屈原。屈原一生写过许多著名的诗篇，提出过许多爱国的政治主张，但是国王不予采纳。后来国土沦丧，他满怀忧愤，跳江自尽。人们怀念他；崇敬他，两千多年来，每年端午节，人们把粽子投入江中，作为敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来。老人们说，吃粽子时，可要学习屈原的崇高品格和爱国精神。是的，没逢端午节，人们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢？

1、把文章中划线的句子换一种说法，使句子的意思不变。

2、给带点的词语换一个词，意思不变。

（　　 ）　　 （　　 ）　　 （　　 ）

3、每年端午节，人们都要包粽子是因为

4、按事物的几个方面来分段，本文应该是第（　　）种方法。

A、①②③//④⑤//

B、①//②//③//④⑤//

C、①//②③④//⑤//

写作

一、根据以下条件写一则通知。

　　1、时间：①活动的时间：4月5日下午三点半　　 

　　　　　　 ②发出通知的时间：4月4日

　　2、地点：烈士陵园　 3、参加人：全体师生

　　4、活动内容：清明扫墓

　　5、发通知的单位：学校大队部

二、看图作文。

有条理地比较具体地把课外活动的情景写下来。

注意：用词正确，语句通顺，意思连贯，不写错别字。

题目：有趣的课外活动