五年级语文（学法指导）期末检测试卷
一、看拼音写词（8分）
| zǔ zhòu | duō suo | dǎo gào | bú xiè |
| （ ） | （ ） | （ ） | （ ） |
| láng bèi | qì něi | qiè er bù shě | |
| （ ） | （ ） | （ ） |
二、选择词语中带线字正确的读音，画“√”（3分）
| 仍（yíng réng）然 | 严峻（jùn zùn） | 湛（zhàn zàn）蓝 |
| 单薄（bó báo） | 别墅（shù yě） | 疾驰（chí shí） |
三、辨字组词（4分）
摩（ ） 骏（ ） 率（ ） 渐（ ） 僻（ ） 醺（ ）
磨（ ） 竣（ ） 摔（ ） 惭（ ） 避（ ） 蘸（ ）
四、将下列词语补充完整（4分）
亡羊补（ ） 完（ ）归赵 负（ ）请罪
削足适（ ） 狐（ ）虎威 画蛇（ ）足
守（ ）待兔 自相（ ）盾
五、在你认为最合适的解释上打“√”（2分）
奇花异草 1、奇怪、惊奇（ ） 2、特别的 （ ）
爱不释手 1、说明 （ ） 2、放开、放下（ ）
六、选择适当的词语填空：（5分）
（1）暗淡 含糊 模糊
凡卡朝黑糊糊的窗户看看，玻璃窗上映着蜡烛（ ）的影子。
（2）希望 指望 期望
他的生活没有（ ）了，连狗都不如。
（3）履行 推广 执行 办理
团政委要求他（ ）命令。
这个地方的先进化曾在全国范围内（ ）。
他（ ）了自己曾许下的诺言。
他在保险公司负责（ ）保险业务。
七、按要求做题。（8分）
1、一群魔鬼似的宪兵把我们团团包围起来。（改成“被”字句）
2、不下大力气，不一丝不苟，是难成大气候的。（改成反问句）
3、骏马奔驰。（扩句）
4、凡卡愿回乡下爷爷身边受苦。凡卡不愿留在城里受罪。（两句合成一句）
八、修改病句（8分）
1、看了这篇文章，很受教育。
2、凡是中小学的某些学生都是不准进游戏机房的。
3、国家领导人到灾区看望灾情，了解灾民。
4、汽车沿着黄河岸边的公路顺路行驶。
九、默写古诗《示儿》（4分）
十、给下面一段话加上标点（4分）
你听 海螺发出了 呜啊 呜啊 的声音 这声音像什么呢 它有力量 像海浪拍打着礁石 它很动听 像少先队员在歌唱 它还像 总之 这海螺发出的声音真美妙啊
十一、阅读短文，回答下面的问题（20分）
___________________
颜色是有力量的。你不信吗？我先给你讲一件事吧。
200年前，美国有个科学家，叫富兰克林。富兰克林拿着一个小包，来到一片雪地上。这儿的雪厚厚的，很干净的。富兰克林把小包打开，嗬，多少小绒布片啊！红的、粉红的、深蓝的、浅绿的、白的、黑的……好多颜色呢。他把一块块的绒布分开，平铺在雪地上。
富兰克林这是在干什么呢？
原来，他正在做个有趣的实验。他早就注意到各种不同颜色的物体，反射和吸收阳光的能力是不同的。他做这个实验，就是为了了解哪一种颜色反射阳光的能力最强，哪一种颜色吸收阳光的力量最强。
结果怎么样呢？
富兰克林发现：黑色绒布下面的雪融化得最快。深褐色的暗红色绒布下面的雪融化得比较快，颜色越浅的绒布，下面的雪化得越慢，白色绒布下面雪儿几乎没有融化。
这个有趣的实验说明：黑色吸收阳光最多，反射最小；白色吸收阳光最少，反射阳光最多。
人们利用颜色的这些特性来改变环境，并且把它用到生产和日常生活中去。你看，夏天，人们总是爱穿白色或者浅色的衣服；冬天，总是穿黑色或者深色的衣服。这是为什么？
装油的油船，船身上一般都漆成白色，甲板上漆成浅色。这又是为什么？
还有，人们要把高山的雪化成水，灌溉庄稼；要使道路上的积雪快些化掉，他们常常在雪上铺一层煤灰。这是为什么？
我想，这些问题，你一定会解答，而能说出它们的科学道理，是不是？这些事也证明了，颜色确实是有力量的，如果你有兴趣的话，你能仔细观察一下，颜色还在哪些地方发挥它的作用？
1、给这篇短文加一个合适题目（2分）
2、这篇文章主要写了两个方面的内容，请填写在横线上；（10分）
（1）_________________________
（2）_________________________
3、用下面的词语造句。（6分）
①装饰：
②越……越……
③确实：
4、想一想颜色还在我们生活的哪些地方发挥作用？请列举出两个例子（2分）
（1）_________________________
（2）_________________________
十二、作文（30分）
当前，学生负担减轻后，出现了许多变化，你们的许多愿望也可以实现了。拟个题目写写你自己喜欢学生生活。要真实地写出自己的心情，写出自己的心理话。