六年级语文测试题

一、　 看拼音写词语。（要求正确、工整、美观）5`+5`

　pao  mao　　　 si　nue　　　　 shi　duo　　 run　ze　　　chuai　mo

　Xian　hui　　　yu　han　　　  cheng　fa　　　nong　yu　　 lao　yin

二、　 按要求答题。20`

1、我国除汉族外，有五十多个少数民族，如：　　　　　　　　　　　　　 

写《红楼梦》的曹雪芹，写《骆驼祥子》的老舍都是　　　 族人。

 2、本册课文从内容上看，有反映历史人物的，如《　　　　　　 》 ；有颂扬英雄人物的，如《　　　　　　 》 ；有描写著名自然景观的，如《　　　　　 》《　　　　　 》 ；又有蕴含人生哲理的，如《　　　　　　　 》 ；还有介绍地方风土人情的，如《　　　　　  》。

 3、把古诗改写成记叙文，要注意两点：一、　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　 二、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

 4、《大江保卫战》一文，主要写的是我国　　 年　　月发生的事。

 5、书信的格式包括五部分：　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　 

 6、“我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献，而不在于享受。”由这句话我想到了《给家乡孩子的信》一文的作者　　　 ，想到了一句成语　　

　　　想到了《　　　　 》一文中的人物　　　　 ，他的　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　 精神永远留在我的脑海中。

 7、小学阶段学写毛笔字过程中，我最喜欢书法家　　　 的　　　　体字。

 8、学完《真情的回报》一文，我不禁想起卢梭的一句话　　　　　　　　 

　　　　　　　　  ， 　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

 9、《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们同情，大家希望他们有个美好的未来，正如古代诗人苏轼的一首词里的那句话　　　　　　　  ，　　　　　　　  。

10、我很佩服莫泊桑的老师　　　　，因为他　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　  。同时我也懂得了要在写作上有成就，就必须　　　　 

　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

11、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”是《　　　　　　 》中的一句，作者是　　　　，用抑扬顿挫的语气该怎样读？（在诗句上用适当的符号表示）

12、是啊(wa　na  nga　a　ya )，的(di　di  de)确要早，要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，作“东风第一枝”。

①在括号中选择带点字的正确读音。打上“√”。

②这里引号表示　　　　　　　　　　　  。

③“清晨”、“春天”、“梅花”启发我们要学习鲁迅　　　　　　　　　　 精神。

三、　 判断，对的打“√”、错的打“×”。4`

 1、《伏尔加河上的纤夫》一书的作者是俄国列宾。　　　　　　　　 （　）

 2、《孔子游春》一文末尾一句：“泗水河畔的春意更浓了。”是说泗水河畔春天的景色更美了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  （　）

 3、“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。”福楼拜直截了当的说。“功夫”在这里的意思是“时间”。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　）

 4、图书角有《儿童文学》、《少年文艺》、《中国少先报》等课外书。　（　）

四、　 按要求写词，写句。5`

1、形容坚持不懈的成语：　　　　　　 　 　　　　　　 　　

2、（写比喻句）白鹭　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

3、（句末为问号）……所以…… 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ？

4、……闪烁……惊心动魄…… 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

 5、（填关联词）　　　 你的成绩很好，　　　 不能骄傲。

　　　　　　　 　　　 你的成绩再好，　　　 不能骄傲。

五、　 学会辩论。6+4

①“行万里路，读万卷书”　　②“读书要有选择”

请选择其中一句作为自己辩论的内容，阐明自己的认识（至少三点）能例举事例说明更好。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

六、　 学当小导游。6

烟台的海，^①是一幅画，^②是一道广阔的背景，^③是一座壮丽的舞台。

　 请选择烟台的海其中的一个特点，用课文中或课外书中的资料，向台湾的客人作一番介绍。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

七、　 阅读训练。10`　　　　　　　　　　　　　　

　　古往今来，鲜花，芳草、青松，翠竹，都曾得到诗人和画家的青睐（lai）。而芦苇，往往很少被注意和重视。（但是，可是，而，其实），这平平凡凡、朴实无华的芦苇，是很值得人们赞美的。

盛夏时节，每根芦苇从秆到叶都鲜绿鲜绿的，翠得闪闪发亮，嫩得每片叶子都要滴出水来；临风摇曳（ye），婀娜（nuo）多姿，显示出一种生气勃勃、欣欣向荣的景象。一根芦苇，应该说是微不足道的，也是脆弱无力的，只要大风一吹很容易折断。也许芦苇深知自身这个弱点吧，它从来不会单独存在，总是集群而生，聚众而长。只要有芦苇的地方，就是一簇簇，一片片，繁繁茂茂，蓬蓬勃勃，成林似海，风吹不断，浪打不倒。这时候，你一点也不会觉得芦苇弱小，它给人留下的是众志成城、气势磅（pang）礴（bo）的壮观。

芦苇，它易生易长，每年冬天被全部砍光，第二年春天一阵春风，几场春雨，又长出新的芦苇，一年又一年，总是蓬蓬勃勃。

芦苇，虽然不能在高楼大厦中作柱为梁，但在广大乡村，却是必不可少的建筑材料；它虽然不稀奇名贵，但人们却用它编织出日常生活中的各种精美的用具；它虽然不像金石那样坚硬，万古不朽，但它却可以变作纸浆（jiang），造出洁白柔美的纸来。就连那些苇梢碎叶，也可以用来　　 驱寒取暖，烧火做饭。

按要求答题。

1、在第一小节括号中，选一个恰当的关联词，在下面画上横线。1`

2、给短文加上题目。2`

3、给文章中心句划上浪线。1`

4、联系上下文，解释词语。2`

青睐 — 　　　　　　 　　　　临风摇曳 —　　　　　　　　 

5、照样子，写词语。4`

　欣欣向荣　　　　　 　 　　　　　　 蓬蓬勃勃　　　　　　　　　　　　

　成林似海　　　　　　　　　　　　　 生气勃勃　　　　　　　　　　　　 

八、　 作文。 要求：既可以写实，写实实在在的人和事，也可以写虚，展开自

己想象的翅膀。做到内容具体，感情真实，有一定的条理。500字左右。 30`+5`

　　　　　　　　　　  由芦苇想到的……