小六语文 第三单元
能力训练一 卖火柴的小女孩
一、看拼音写汉字
yàn zhì kǎo jiǎn
火( ) 精( ) ( )鹅 ( )直
qún jiānɡ chú dǔ
围( ) 冻( ) ( )窗 ( )住
二、给带点的字选择正解读音
三、用下面的偏旁部首各组成五个字(尽量用本文中出现的)
立:
氵:
钅:
忄:
亻:
口:
四、照例子组词,再进行词语搭配
五、从下面的词语中找出反义词,写在括号里
痛苦 精致 强烈 黑暗 温暖 富裕
光明 寒冷 粗糙 欢乐 贫穷 温和
( )－（ ） ( )－（ ） ( )－（ ）
( )－（ ） ( )－（ ） ( )－（ ）
六、给下面的句子加上标点符号
1．动物园里有白熊 大象 猴子 斑马 孔雀等许多动物
2．我们都喜欢看 少年科学 这本杂志 也喜欢看 小鬼当家 这部电影
3．同学们边跳绳边数数 一 二 三 四
4．竹楼园围是数不清的竹丛和果树 有芒果 香蕉 木瓜 一树树 一枝枝 挂满了累累的果实
七、根据课文内容安排四次幻景的顺序
（ ）美丽的圣诞树和彩色画片。
（ ）填满了苹果和梅子的烤鹅。
（ ）“装着闪亮的铜脚和铜把手” 的大火炉。
（ ）在火焰中和慈爱的奶奶团聚。
八、读下面一段话，把想象部分用“ ”画出来
她又擦了一根。火柴燃烧起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是，这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。
能力训练二 穷 人
一、看拼音写词语
ɡù xī bào yuàn yōu lǜ tián bǎo
( ) ( ) ( ) ( )
shū shì qīnɡ tīnɡ chén mò hū xiào
( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求填空
1．“抱” 查 部首，再查 画，有以下几种解释①用手臂围住；②存在心里；③孵“抱怨”的“抱” 应取( )种解释。
2．“张”查 部首，共有 画；读音是zhānɡ,应查 字母。张有以下几种解释：①使合拢的东西分开，使紧缩的东西放开；②陈设、铺排；③扩大、夸张；④看、望；⑤商店开业；⑥量词；⑦姓氏。
1．张红是个好学生。（ ）
2．上课时，同学们都认真听讲，谁也不东张西望。（ ）
3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破网。（ ）
4．由下岗职工组建的商店开张营业了。（ ）
5．船上的帆还没有张起来。（ ）
三、按不同要求，分别选词填入括号内
四、判断。在正确的后面画“√”，在错误的后面画“╳”
1．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。是因为风浪很大太吓人。（ ）
2．勉强的“强”读qiānɡ( ),自作自受的“作”读zuā.( )
3.“嗯”,是个问题！他搔搔后脑勺说― “搔搔后脑勺”这个动作形象地说明收养两个孩子困难大。（ ）
4．《穷人》一文的作者是托尔斯泰。（ ）
五、读下面的句子，联系上下文说说红色词语的意思，再说说你从这些词语体会到了什么
1．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
2．他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！
3．哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。
六、用修改符号修改一段话
桑娜沉默着：丈夫不可惜自己的身体，冒这寒冷的风暴出去打鱼，她自己也从晚到早地干活，可是还勉强填饱肚子。
七、读下面一段话，按要求回答问题
古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思着：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，可是还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没有什么可抱怨的。桑娜听着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！” 她一面自言自语，一面划着十字。
1．用“‖”把这段话分成三层。
2．从这一段话中，可以看出桑娜家境如何？桑娜此时心情怎样？
八、课文讲了一件什么事？表达了怎样的中心思想？
能力训练三 琥 珀
一、看拼音写词语
hǔ pò cōnɡ zhī měi cān shǎnɡ wǔ
( ) ( ) ( ) ( )
chōnɡ shuā shēnɡ jī nián chóu yuǎn ɡǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求填空
“掸”字是 结构，用音序查字法，应先查字母 ；用部首查字法，应先查 部；用数笔画查字法共 画。
三、按要求做
| 查红色的字 | 查什么部 | 每查几画 | 用“√”标出恰当的解释 | 用“√”标出正确读音 |
| 拂试 |
|
| ①掸掉（ ） ②甩动（ ） ③违背（ ） | ①fú( ) ②fó( ) |
| 柔软 |
|
| ①柔，跟硬相反（ ） ②软和，不猛烈（ ） ③软和，不硬（ ） | ①ruǎn( ) ②rǎn( ) |
四、比一比，再组词
测（ ） 详（ ） 继（ ） 怒（ ）
侧（ ） 祥（ ） 断（ ） 努（ ）
沾（ ） 响（ ） 扑（ ） 俯（ ）
粘（ ） 晌（ ） 朴（ ） 附（ ）
五、搭配要恰当，用直线线连起来
古老的 色彩 飒飒地 吹
透明的 波涛 慢慢地 叫
澎湃的 琥珀 快活地 爬
金黄的 森林 猛烈地 响
六、选词填空
的 地 得
我们现在（ ）语文课文，里面有很多思想性很高（ ），写（ ）很好（ ）故事和诗歌，我们应当好好（ ）学习。
不然 突然 果然 仍然 虽然
1．今天下雨了，（ ）我就游泳去了。
2．奶奶退休了，（ ）闲不住。
3．天气预报今天有雪，天空中（ ）飘起了雪花。
4．（ ）发令枪响了，运动员冲出了起跑线。
5．（ ）我们生活富裕了，但是还要注意勤俭节约。
七、用修改符号修改
1．今天，老师带我们参加了美术展览。
2．我逐渐掌握了记叙文和应用文。
3．海水渐渐漫上来，逼进那古老的森林。
4．几千年、几百年、几十年，一转眼过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和六只脚的蜘蛛来了又去了，谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被 埋在一个松脂球里，吊在一棵老松树上。
八、阅读下面一段话，然后回答问题
在那块透明的琥珀里面，两个小东西仍旧好好地趴着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。
简要回答这块琥珀少见在哪里。