小学毕业语文模拟试卷(八)

2014-5-11 0:09:26 下载本试卷

小学毕业语文模拟试卷(八)

  一、将《马》和《塞下曲》两首古诗用钢笔正楷书写在下面的方格里。(3分)

  二、读拼音,写汉字。(5分)

   cheng  hang  zi  jie

  (  )敬  ( )毛 ( )询 ( )出

  yan  zhou  xie  xiao

  ( )没 诅( ) 松( )  呼( )

   ren  

  坚( )

  三、判断下列带点字读音的正误。(正确的“√”,错误的“×”)(3分)

  

  四、查字典,按要求填空。(3分)

  

  五、先将下列成语补充完整,再解释带点的成语。(6分)

  深( )痛绝 倾( )大雨

  安居( )业 救死( )伤

  (1)_______________________________________________

  (2)_______________________________________________

  六、将下列词语填在句中适当的括号里。(5分)

  激动 激烈 激发 激励 激情

  前线将士在报告中充满( )地讲述了战斗的( )和我军的英勇。大家听了报告,心情十分( )。报告( )了我们的学习热情,前线将士( )着我们前进。

  七、选择恰当的关联词填在括号里,并用带点的关联词造句。  (5分)

  

  1.冀中的地道( )说是保护群众的工具,( )说是打击敌人的武器。

  2.( )生理学家和解剖学家用尽了办法要把人的头盖骨完整地分开,( )都没有成功。

  3.( )刮风下雨,民警叔叔( )站在街上指挥来往的车辆。

  只有……才……__________________________________

  与其……不如……________________________________

  八、根据要求写句子。(4分)

  1.先写一个“被”字句,再改为“把”字句。

  “被”字句:___________________________

  “把”字句:___________________________

  2.先写一个反问句,再改为陈述句。

  反问句:_______________________________

  陈述句:_______________________________

  九、默读下面的一段话,找出需要修改的地方,在原处改。  (4分)

  小学的生活真是愉快。上课的时候,老师常常举出许多有趣的例子和故事,把我们引进知识的海洋。我们不但学习得愉快,而且课外活动也搞得各色各样。春天我们代着锅碗瓢盆蔬菜等炊具到郊外野餐;夏天,我们在碧波荡漾的湖中游泳;秋天,老师带我们到公园里尝菊;冬天,学校开展向征性长跑。我们只要努力学习,就能报答老师对我们的辛劳培养。

  十、判断下列句子理解的正误,对的“√”,错的“×”。  (6分)

  1.“教师和孩子们发现了我,但是,好像谁也没有感到意外。” (《难忘的一课》)

  (1)这句话的意思是:“我”跟他们都很熟悉,所以就不感到意外。  ( )

  (2)这句话的意思是:他们认为“我”是来听课检查工作的,所以不感到意外。 ( )

  (3)这句话的意思是:“我是中国人,我爱中国”这句话,把大家的感情融合在一起,所以就不感到意外。( )

  2.我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。(《在仙台》)

  (1)这句话说的是:“我”看到添改后的讲义,感到很奇怪,心情很复杂。 ( )

  (2)这句话说的是:“我”看到添改后的讲义,心情激动,表达了“我”对藤野先生的尊敬和感激。 ( )

  (3)这句话说的是:“我”看到讲义很紧张,心里有话说不出来。  ( )

  十一、按要求填空。(5分)

  1.课文填空。

  人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做______的说过:____________为人民的利益而死,_______;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,___________。张思德同志是_______________。(《为人民服务》)

  2.先将诗句补充完整,后在《 》里填出古诗的题目,在( )写出作者。

  (1)可怜九月初三夜,___________________________。

  《 》( )

  (2)__________________________,不及汪伦送我情。

  《 》( )

  (3)天街小雨润如酥,____________________________。

  《 》( )

  (4)梅子黄时日日晴,_____________________________。

  《 》( )

  十二、阅读下面的短文,完成文后作业。(16分)

  晨读

  1 乳白色的晨雾迷迷蒙蒙 村外的溪水传来叮咚的响声 小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花 鲜红的 天蓝的 浅紫的 真像一只只彩色的小喇叭 花瓣上闪着几颗晶莹的露珠 枣树上画眉在和黄莺对唱 声音清脆 婉转

  3 是在听溪水叮咚的流响吗?是在听画眉和黄莺的对唱吗?还是彩色喇叭真会广播?

  4 啊,喇叭花下邻家的小男孩正在念书,他念得那么轻细,那么流利,那么动听,真好像是溪水的琴声,小鸟的歌声,真好像是喇叭花在广播呢!

  5 大妈的笑从心底溢到脸上。

  6 她提着水桶回家去了,脚步放得很轻很轻,生怕惊断了孩子的念书声,还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠……

  1.给文中没有标点的地方加上标点符号。(2分)

  2.联系上下文解释下列词语的意思。(3分)

  凝神:__________________________________________

  溢:____________________________________________

  3.先用“~~~~”线画出文中的比喻句,再从文中选一例说说这样写的好处。(3分)

  ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  4.“大妈的笑从心底溢到脸上”这句话是相对什么而言的?请写出这句话的深刻含义。(3分)

  ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  5.用“‖”线给短文分段,并写出段意。(3分)

  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  6.这篇短文在写作上有哪些特点?(2分)

  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  十三、作文。(35分)

  题目:(1)难忘的小学生活

  (2)我拥有一个小秘密

  要求:(1)两题任选一题写一篇记叙文;

  (2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;

  (3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

  (4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。