小学语文第十一册第五单元测试卷

一、看拼音，写汉字。（4分）

huī　　　　　ténɡ　　　　　　　 bǎn　　　　jǐn

春（　　）　　　(　　) 写　　　　出 (　　)　　　(　　) 慎

二、比一比，再组词。（12分）

晖（　　 ）　　誊（　　 ）　　版（　　 ）　　谨（　　 ）

辉（　　 ）　　誉（　　 ）　　板（　　 ）　　勤（　　 ）

三、写出下面带点词的意思，再写出诗句的意思。

1、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

　　　　　　　 ·　　　　　· ·

间:　　　　　　　　　 数重:

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诗句的意思是:

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2、临行密密缝，意恐迟迟归。

临行:　　　　　　　　　　　意恐:

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诗句的意思是:

　　　　　　—————————————————————————————————

四、根据诗句的意思写出相应的诗句。（4分）

1、　春风又吹绿了江南，不知道什么时候才能在明月的照映下，返回我的家乡。

诗句的意思是:

2、　谁能说儿子如同小草一样的孝心，能报答得了像春天阳光那样的母爱呢？

诗句是:

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五、判断下列说法是否正确，对的打“　√　”，错的打“　×”。（5分）

1、《游子吟》中，用小草比喻游子，用春天的阳光比喻慈母的恩情。　　　　　 （　　 ）

2、“精彩极了”和“糟糕透了”这两句话是用不同的方式表达了父母对孩子的爱。（　　 ）

　

3、《泊船瓜洲》一诗表达了作者思念母亲的思想感情。　　　　　　　　　　　　（　　 ）

4、“谁言寸草心，报得三春晖。”用了比喻的修辞的手法。　　　　　　　　　　 （　　 ）

5、《泊船瓜洲》一诗中出现两个地名，京口和瓜洲。　　　　　　　　　　　　　　　（　　 ）

六、比一比，说说每组诗句中带点的词哪个用得好？为什么？（6分）

春风又绿江南岸。

1　　　　 ·

春风又到江南岸。

明月何时照我还。

2　　　　　·

明月何时送我还。

　　　　·

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七、默写古诗。（10分）

　　　　　　　　　　　　　泊　船　瓜　洲

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游　子　吟

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八、展开想象，把慈母在灯光下即将远行的儿子缝制衣服的情景，用一段话写下来。（6分）

九、阅读短文，完成题目。（15分）

画　 香　 气

宋朝时，有一次画院考试，画题是一句：“踏花归去马蹄香。”这句诗句的意思很明白：

人们在春天骑马赏花，游玩归去，由于踩着了飘落在地上的花瓣，使马的蹄儿也变香了。

考生们想：游人、落花、马蹄都是有形的，好画，但“香”呢，只能闻得到，却看不见、

摸不着，真不好画；而这句诗最有意境的，就是一个“香”字，非画出来不可。有的考生画

出的，无非是满地落花，游人骑在马上，马蹄踩着花瓣，却把那个“香”字丢了。

考生们一个个急得抓耳挠腮。难啊难！怎么办呢？

终于，有个考生灵机一动，画了一幅。画面上遍地开放着鲜花，游人骑在马上，马儿轻

快地扬起一只后蹄，两只蝴蝶追逐着马蹄飞舞。众人一看，都连连称好。

1、　为什么大家连连称好呢？（4分）

2、　除了用鼻子闻以外，你还能用其他的什么方法感觉到香味的存在呢？回答得越多越好。

（4分）

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3、　如果让你画，你会用什么画面来表现“马蹄香”呢?（4分）

4、　写出描写香味的词语。（3分）

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十、作文。（30分）

每个人都有美好的童年，你的童年也一定有很多趣事，请你选择一两件最有趣的写来。

要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。题目自己定。