一、名言：
（一）劝诫人们勤奋学习的格言：
1·少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
2·好学不倦，必成大才。——林肯
3·一个人知道的越多，他就越有力量。——高尔基
4·聪明在于学习，天才在于积累。——列宁
5·业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》
（二）敬老名言：
1·人不孝其亲，不如禽与兽。——《劝孝歌》
2·老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》
3·谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》
（三）珍惜“时间”的名言：
1·时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
2·抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚
3·一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
二、古诗：
（一） 春： （二） 夏：
咏柳 江南春 山亭夏日 晓出净慈寺送林子方
[唐]贺知章 [唐]杜牧 [唐]高骈 [南宋]杨万里
碧玉妆成一树高， 千里莺啼绿映红， 绿树阴浓夏日长， 毕竟四湖六月中，
万条垂下绿丝绦。 水村山郭酒旗风。 楼台倒影入池塘。 风光不与四时同。
不知细叶谁裁出， 南朝四百八十寺， 水晶帘动微风起， 接天莲叶无穷碧，
二月春风似剪刀。 多少楼台烟雨中。 满架蔷薇一院香。 映日荷花别样红。
（三） 秋：
山行 秋夕
[唐]杜牧 [唐]杜牧
远上寒山石径斜， 银烛秋光冷画屏，
白云生处有人家。 轻罗小扇扑流萤。
停车坐爱枫林晚， 天阶夜色凉如水，
霜叶红于二月花。 坐看牵牛织女星。
（四） 冬：
白雪歌 冬景 冬日
[唐]岑参 [宋]苏轼 [宋]俞紫芝
北风卷地白草折， 荷尽已无擎雨盖， 茅舍竹篱短，
胡天八月即雪飞。 菊残犹有傲霜枝。 梅花吐未齐。
忽如一夜春风来， 一年好景君须记， 晚来溪径侧，
千树万树梨花开。 最是橙黄桔绿时。 雪压小桥低。
三、对联：
大门：1·喜庆胜利 喜气盈门 2·天增岁月地增产 春满乾坤喜满门
厨房：1·巧做百样菜 喜迎四方客 2·一人巧作千人食 五味调合百味食
书房：1·要知天下事 须读古今书 2·图书聚所好 竹柏得其真
客厅：1·淡交唯对水 雅意在为民 2·得好友来如对月 有佳书读胜看花
卧室：1·静坐常思自己过 闲谈莫论他人非
四、成语沙龙
形容刻苦学习的：
专心致志 如饥似渴 孜孜不倦 全神贯注 锲而不舍 卧薪尝胆
埋头苦干 夜以继日 手不释卷 通宵达旦 举一反三 水滴石穿
形容风浪大的：
惊涛骇浪 波涛滚滚 波涛起伏 汹涌澎湃 风急浪高
形容气势大的：
浩浩荡荡 万马奔腾 地动山摇 千军万马 风起云涌
形容人物外貌的：
一表人才 炯炯有神 仪表堂堂 白发苍苍 身材魁梧 眉清目秀
形容人物神态的：
愁容满面 眉开眼笑 破涕为笑 眉飞色舞 神采飞扬 笑容满面
形容有毅力的：
坚持不懈 锲而不舍 滴水穿石 持之以恒 绳锯木断 坚韧不拔
描写人物语言的：
斩钉截铁 一诺千金 语重心长 吞吞吐吐 信口开河 夸夸其谈
寓言故事成语：
画龙点睛 自相矛盾 滥竽充数 守株待兔 刻舟求剑 惊弓之鸟
叶公好龙 买椟还珠 闻鸡起舞 画蛇添足 坐井观天 狡兔三窟
神话成语：
牛郎织女 精卫填海 夸父追日 后羿射日 嫦娥奔月 大闹天宫
开天辟地 哪吒闹海 八仙过海 各显神通 愚公移山 邯郸学步
历史故事成语：
抛砖引玉 三顾茅庐 雪中送炭 一叶障目 虎口余生 缓兵之计
纸上谈兵 背水一战 完璧归赵 负荆请罪
含有方位的成语：
东张西望 左右为难 南征北战 七上八下
同学们，你们自己平时总结了哪些成语，也来写一写吧！
五、古诗沙龙
（一）、古诗百花园:(填花名)
1·忽如一夜春风来，千树万树 开。
2· 潭水深千尺，不及汪伦送我情。
3·待到重阳日，还来就 。
4·接天莲叶无穷碧，映日 别样红。
6·借问酒家何处有?牧童遥指 村。
（二）、古诗七彩园:（填色彩）
1·春色满园关不住，一枝 杏出墙来。
2·山外 山楼外楼，西湖歌舞几时休?
3·等闲识得东风面，万 千 总是春。
4·春风又 江南岸，明月何时照我还?
5· 玉妆成一树高，万条垂下 丝绦。
（三）、古诗动物园:（填动物）
1·小荷才露尖尖角，早有 立上头。
2·江上往来人，但爱 美。
3·两个 鸣翠柳，一行 上青天。
4·两岸 声啼不住，轻舟已过万重山。
5·竹外桃花三两枝，春江水暖 先知。
6·蒌蒿满地芦芽短，正是 欲上时。
7·天苍苍，野茫茫，风吹草低见 。
8·柴门闻 吠，风雪夜归人。
9·牧童骑 ，歌声振林樾。
（四）、在古诗中填上江河名
1、无边落木萧萧下，不尽 滚滚来。
2、 远上白云间，一片孤城万仞山。
3、白日依山尽， 入海流。
六、知识园
1、 四大古典名著是吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》、罗贯中的《三国演义》。
2、 匹诺曹是世界著名童话《木偶奇遇记》的主人公。
3、 倒挂起来睡觉的动物是 蝙蝠 ，合不拢眼睛睡觉的是 鱼 。
4、 填反义词：
A、聪明一世，（糊涂）一时。B、长江（后浪）推前浪，世上今人胜（古人）。
C、智者千虑必有一失，（愚）者千虑必有一（得）。D、奖赏不论冤仇，（惩罚）不论骨肉。
５、历史人物与哪个成语有关：孙膑——（围魏救赵） 蔺相如——（完璧归赵）
曹操——（望梅止渴） 苻坚——（草木皆兵）
６、请为“三五”牌时钟的广告语添配几个恰当的词语：
“三五”牌时钟，由上海钟表厂生产。该厂历史（悠久），技术力量（雄厚），生产工艺（精湛），生产的“三五”牌时钟，式样（新颖），品种（齐全），长期以来深受广大顾客的（青睐），在国内享有（盛誊）。“三五”牌时钟还（远销）国外，在东南亚和非洲有（广大）市场，而且还（打入）了欧美市场，为国家（赚取）了大量外汇，（赢得）了荣誉。
７、Ａ国家－宫殿 B世界名都：
中国：故宫 对称的古都：北京
英国：白金汉宫 世界佛教之都：曼谷
俄罗斯：克里姆林宫 狮城：新加坡
法国：凡尔赛宫 水都：威尼斯
C曲名－作者
《四小天鹅舞曲》：刘天华 花都：巴黎
《牧童短笛》：柴可夫斯基 雾都：伦敦
《欢乐颂》： 贺绿汀 立体都市：东京
《光明行》： 莫扎特 音乐之都：维也纳
《渴望春天》：贝多芬 绿色首都：莫斯科
８、京剧中的角色 生、旦、净、丑 四大主要行当。
９、孔子——春秋时期的教育家； 司马迁——西汉时期的史学家；
李时珍——明朝时期的医药学家； 祖冲之——南北朝时期的数学家；
华陀——东汉时期的医学家； 孙子——春秋时期的军事家。
外国科学家的国别：牛顿（英国）爱迪生（美国）诺贝尔（瑞典）
１０、《马赛曲》是 法国 （国家）的国歌。
１１、下列活动利用了什么力用线连接起来：
竹筏运动 水力
放飞风筝 大气的浮力
帆船航海 大气的压力
热气球升空 风力
自来水笔吸水 水力和风力
１２、填反义词：
理直气壮－理屈词穷 神采奕奕－无精打采 救死扶伤－落井下石
畅所欲言－吞吞吐吐 优柔寡断－当机立断 拔刀相助－溜之大吉
不攻自破－无懈可击 不甘示弱－自暴自弃 不急之务－当务之急
不劳而获－自食其力 不求甚解－寻根究底 不期而遇－失之交臂
满腔热忱－无动于衷 据理力争－理屈词穷 持之以恒－有始无终
突飞猛进－固步自封 语重心长－冷嘲热讽 古道热肠－冷酷无情
近义词：
化险为夷（遇难呈祥） 积少成多（细水长流） 精打细算（开源节流）
聚沙成塔（集腋成裘） 攻其无备（出其不意） 耀武扬威（自鸣得意）
见异思迁（三心二意） 尽心竭力（全心全意） 白璧微瑕（差强人意）
肝胆相照（诚心诚意） 曲意逢迎（胁肩谄笑） 转悲为喜（破涕为笑）
兴高采烈（欢天喜地） 痛不欲生（呼天抢地）
１３、世界上最大的图书馆是 美国国会图书馆，中国最大的图书馆是 北京图书馆。
１４、我国南北向最长的河流是（京杭大运河）。
１５、齐白石、徐悲鸿、唐伯虎笔下最著名的动物依次是：（虾）、（马）、（虎）。
１６、《水浒传》中，“豹子头”指（林冲），“拼命三郎”指（石秀），“及时雨”指（宋江）。
１７、我国最北的城镇是（漠河镇）。世界最长的河是（尼罗河）。地球由（地壳）、（地幔）、（地核）三部分组成。
１８、“闻鸡起舞”是关于我国（晋）代（祖逖）的故事。
１９、我国中医脉诊的创始人是战国时代的（扁鹊）。
２０、在气象上日最高气温大于或等于（３５摄氏度）时被称为高温炎热天气。
２１、风车是（荷兰）（国）的代表建筑。
２２、“ＷＴＯ”的全称是（世界贸易组织）。
２３、某人触电昏倒，应首先采取的急救措施是（切断电源）。
２４、填成语：
最短的季节（一日三秋） 最反常的天气（晴天霹雳）最遥远的地方（天涯海角）
最大的树叶（一叶障目） 最长的腿（一步登天） 最宽阔的胸怀（虚怀若谷）
２５、写节日名称并按时间顺序排列：
（１） 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（清明）
（２） 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫借蜡烛，轻烟散入五侯家。（寒食）
（３） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（重阳）
（４） 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（春节）
（５） 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（中秋）
（６） 未会牵牛意若何？须邀织女弄金梭。年年乞与人间巧，不道人间巧已多？（七夕）
排列：春节、寒食、清明、七夕、中秋、重阳
２６、我国最大的岛屿是（台湾岛），最大的泥沙积岛是（崇明岛）。
２７、世界上最古老的文字是中国的（甲骨文），埃及人的（圣书字）和苏美尔人的（楔形文字）。世界上首次把望远境用于天文观测的是（意大利）（国）的科学家（伽利略）。
２８、（１）地位高的客人叫（贵客） （２）游山玩水的客人（游客）；
（３）不经常来的客人（稀客）； （４）购买东西的客人叫（顾客）；
（５）专门搞暗杀的人叫（刺客） （６）到外地游说的人叫（说客）；
（７）搞政治投机的人叫（政客）
２９、对应填文学家：
青莲居士（李白） 少陵野老（杜甫） 四明狂客（贺知章）
香山居士（白居易） 东坡居士（苏轼） 六一居士（欧阳修）
易安居士（李清照）
３０、请写出五种中国地方戏的名称：
（淮剧）（沪剧）（扬剧）（黄梅戏）（锡剧）（越剧）。
３１、请写出五个含“南”的地名：（南京）（南宁）（南通）（济南）（南昌）。
３２、说说下列词语常常指的是什么：
泰山指（岳父） 明眸指（眼睛）
秋霜指（白发） 东床指（女婿）
３３、填含有“马”的成语：
粗略地看（走马观花） 快上加快（快马加鞭） 地势平坦（一马平川）
声势浩大（万马奔腾） 军务繁忙（戎马倥偬） 随便走走（信马由缰）
走在前列（一马当先） 立了功劳（汗马功劳）
这个小题目还得重新排列一下：
《四小天鹅舞曲》：柴可夫斯基
《牧童短笛》：贺绿汀
《欢乐颂》： 贝多芬
《光明行》：刘天华
《渴望春天》：莫扎特
八字成语
失之毫厘 差以千里
机不可失 时不再来
城门失火 殃及池鱼
放下屠刀 立地成佛
近朱者赤 近墨者黑
道高一尺 魔高一丈
项庄舞剑 意在沛公
鹬蚌相争 渔翁得利
不入虎穴 焉得虎子
宁为玉碎 不为瓦全
智者千虑 必有一失
愚者千虑 必有一得
星星之火 可以燎原
万事俱备 只欠东风
前事不忘 后事之师
螳螂捕蝉 黄雀在后
八仙过海，各显神通
重赏之下，必有勇夫。
一人当关，万夫莫开
兼听则明 偏信则暗
二人同心，其利断金
三天打鱼，两天晒网
十年树人，百年树木
人无远虑，必有近忧
千军易得，一将难求
四体不勤，五谷不分
水可载舟，亦可覆舟
耳闻是虚，眼见为实
前事不忘，后事之师
拳不离手，曲不离口
人无远虑，必有近忧
人为刀俎，我为鱼肉
仁者见仁，智者见智
三十六策，走为上计
生于忧患，死于安乐
胜不骄， 败不馁
盛名之下，其实难副
失之东隅，收之桑榆
失之毫厘，差之千里
失之毫厘，谬以千里
十目所视，十手所指
士别三日，刮目相看
顺我者昌，逆我者亡
桃李不言，下自成蹊
天网恢恢，疏而不漏
头痛医头，脚痛医脚
万事俱备，只欠东风
王婆卖瓜，自卖自夸
为渊驱鱼，为丛驱雀
文武之道，一张一弛
无源之水，无本之木
物以类聚，人以群分
项庄舞剑，意在沛公
星星之火，可以燎原
言之无文，行而不远
养兵千日，用兵一时
一波未平，一波又起
一言既出，驷马难追
一叶蔽目，不见泰山
以子之矛，攻子之盾
欲加之罪，何患无辞
知无不言，言无不尽
种瓜得瓜，种豆得豆
巧填人体部位
出人（ ）地 焦头烂（
）
另（ ）相看 画龙点（
）
一（ ）了然 扬（ ）吐气
千钧一（ ） 掩（ ）盗铃
嗤之以（ ） 摇（ ）鼓（ ）
唇（ ）相依 鹦鹉学（ ）
劈头盖（ ） 三头六（ ）
一（ ）遮天 了如指（ ）
口蜜（ ）剑 感人（ ）腑
铁石心（ ） （ ）胆相照
集（ ）成裘 瞠（ ）结（ ）
卑躬屈（ ） 摩（ ）接（ ）
十一册词语检测
bǔrǔ xǐdí chén'āi ɡuànɡài ɡūfù xiào
xiànɡ xiāo shì
chǔxù ɡōu lēi luòyánɡ jīxiè jiānjué zhēnɡzhí bēnfù
jiǎnchá liánluò yá ɡāo chānfú tǔrǎnɡ pāishè
zuǐ chún qīnɡxiè héxié pínɡzi xīshēnɡ wèi lán
wúxī pínfá wēixié dīlián ɡānhàn zhēn jié zhànɡpénɡ
cuīhuǐ fénmù máizànɡ lúnkuò qì hé hónɡwěi shēnɡchù
zhéxué jīnɡ'è chǎnchú bǎomǔ tiǎodòu jiànbié páihui
yú shù fènɡpéi yánɡ huái tuǒyuán qīxī xuān nào
qiānyí hūxiào ɡōnɡtínɡ láoyù kùxínɡ jùpà ráoshù
zhū hòu kuājiǎnɡ miáozhǔn mài lǒnɡ cháoxiào
wǎn zhuǎn diānbǒ ménɡlónɡ qūɡǎn
qīnɡsù sōují yōuyánɡ
xǐnù-wúchánɡ wànɡyánɡ-xīnɡtàn zǒumǎ-ɡuānhuā
mǎnfù-jīnɡlún zhǎncǎo-chúɡēn tínɡtínɡ-yùlì
yǒushì-wúkǒnɡ pánɡrán-dàwù háobùhánhú
měibù-shènɡshōu yínɡ fēnɡ tǔ yàn pái kōnɡ ér zhì
hū pénɡ yǐn bàn bǎi niǎo zhēnɡmínɡ xīnkuànɡ-shényí
xīnɡɡuó ān bānɡ lánɡxīn-ɡǒufèi xìnɡzāi-lèhuò
wēirán-yìlì láihuí chuānsuō xùnliàn-yǒusù
luòyì-bùjué chúnqiānɡ-shéjiàn tónɡxīn-xiélì
yīnɡyǒnɡ wúwèi wéimiào-wéixiào mó tiān dàshà
huātuán-jǐncù fēi'é-pūhuǒ wēifēnɡ zhà qǐ
yùyù-cōnɡcōnɡ ɡuótài-mín'ān lǎo mài hūn yōnɡ
tánɡ lánɡ bǔ chán huánɡquè-zàihòu bùkān-shèxiǎnɡ
háobù-jièyì bēifèn yù jué cuī rén fènqǐ
míliú-zhījì yìɡuó tāxiānɡ yǔshì-chánɡcí
sìchǔ bēnbō hànmǎ-ɡōnɡláo yìtā-hútú
jǐnɡrán-yǒuxù xiǎoxīn-yìyì xīn chí shénwǎnɡ
ɡùmínɡ-sīyì zhuóyǒu-chénɡxiào niǎnzhuǎn bù mián
piáo pō dàyǔ jiānɡshān sì jǐn fēnɡjǐnɡ rú huà
bēifèn jiāojiā huǎnɡrán-dàwù zhēnfēnɡ-xiānɡduì
kuānrónɡ dàdù shēn mínɡ dàyì chénɡxū-érrù
rúmènɡ-chūxǐnɡ cuò shī liánɡjī bō fēnɡ lànɡ ɡǔ
用小圆点找出用错的字，把正确的字写在括号里。
攻无不刻（ ） 惊惶失措（ ） 排山到海（ ） 穿流不息（ ）
完壁归赵（ ） 再接再励（ ） 欢心鼓舞（ ） 阴谋鬼计（ ）
情不自尽（ ） 爱不失手（ ） 水泻不通（ ） 文丝不动（ ）
走投无路（ ） 原形毕露（ ） 自力更生（ ） 不曲不挠（ ）
人心慌慌（ ） 以身作责（ ） 一丝不拘（ ） 气势汹汹（ ）
手屈一指（ ） 歪风斜气（ ） 竖立榜样（ ） 记忆忧新（ ）
背道而驶（ ） 大显伸手（ ） 焕然一新（ ） 首足无措（ ）
视死如规（ ） 奋不顾生（ ） 出类拔翠（ ） 冲锋陷震（ ）
博文强记（ ） 犯言极谏（ ） 名山大穿（ ） 大笔如传（ ）
迷途知反（ ） 开城相见（ ） 悬梁刺骨（ ） 十栽寒窗（ ）
才辨无双（ ） 金壁辉煌（ ） 举世文明（ ） 和中共济（ ）
仰强扶弱（ ） 集思广义（ ） 胜卷在握（ ） 再接再励（ ）
日暮图穷（ ） 穷途未路（ ） 精精业业（ ） 勤勤垦垦（ ）
出类拔翠（ ） 舍已为人（ ） 备水一战（ ） 宏篇巨制（ ）
番然悔悟（ ）
一、形近字组词
魄（ ）腾（ ）抑（ ）燥（ ）挠（ ）拂（ ）礁（ ）
魂（ ）藤（ ）仰（ ）躁（ ）绕（ ）佛（ ）瞧（ ）
俊（ ）嘶（ ）撩（ ）铃（ ）掩（ ）谛（ ）虐（ ）
峻（ ）撕（ ）缭（ ）聆（ ）淹（ ）啼（ ）虑（ ）
存（ ）逛（ ）孜（ ）揣（ ）钩（ ）蔬（ ）塾（ ）
荐（ ）狂（ ）改（ ）端（ ）钓（ ）疏（ ）熟（ ）
曰（ ）喙（ ）框（ ）汛（ ）焙（ ）茸（ ）俑（ ）
日（ ）缘（ ）眶（ ）讯（ ）培（ ）耸（ ）涌（ ）
史（ ）驭（ ）拟（ ）栅（ ）掇（ ）舔（ ）慌（ ）
吏（ ）驮（ ）似（ ）棚（ ）缀（ ）添（ ）谎（ ）
贤（ ）锻（ ）澜（ ）帖（ ）浮（ ）挽（ ）绦（ ）
览（ ）缎（ ）斓（ ）贴（ ）乳（ ）搀（ ）涤（ ）
溉（ ）辜（ ）遗（ ）芒（ ）嫂（ ）络（ ）奈（ ）
概（ ）幸（ ）遣（ ）茫（ ）艘（ ）烙（ ）夸（ ）
协（ ）兼（ ）歉（ ）籍（ ）刊（ ）砌（ ）邀（ ）
胁（ ）廉（ ）谦（ ）藉（ ）刑（ ）彻（ ）遨（ ）
译（ ）荀（ ）喧（ ）历（ ）廷（ ）泰（ ）恕（ ）
绎（ ）苟（ ）渲（ ）厉（ ）延（ ）奉（ ）怒（ ）
侍（ ）谣（ ）裸（ ）敛（ ）篷（ ）兹（ ）掺（ ）
待（ ）遥（ ）稞（ ）剑（ ）蓬（ ）滋（ ）渗（ ）
惹（ ）抡（ ）谆（ ）冶（ ）班（ ）絮（ ）梧（ ）
匿（ ）抢（ ）敦（ ）治（ ）斑（ ）紧（ ）悟（ ）
缰（ ）烘（ ）炊（ ）叨（ ）悔（ ）捶（ ）婪（ ）
疆（ ）哄（ ）吹（ ）叼（ ）诲（ ）锤（ ）焚（ ）
瞪（ ）副（ ）摊（ ）朴（ ）磨（ ）详（ ）暮（ ）
蹬（ ）幅（ ）滩（ ）仆（ ）摩（ ）祥（ ）墓（ ）
幕（ ）睐（ ）恋（ ）矛（ ）甸（ ）饿（ ）鳞（ ）
慕（ ）睬（ ）峦（ ）予（ ）旬（ ）俄（ ）粼（ ）
蹿（ ）赛（ ）恼（ ）渐（ ）允（ ）稠（ ）拒（ ）
窜（ ）寨（ ）脑（ ）惭（ ）充（ ）凋（ ）距（ ）
檐（ ）搏（ ）牌（ ）照（ ）板（ ）拢（ ）扯（ ）
瞻（ ）博（ ）脾（ ）煦（ ）版（ ）扰（ ）趾（ ）
嗓（ ）赠（ ）娇（ ）晰（ ）衷（ ）蓑（ ）辨（ ）
噪（ ）憎（ ）矫（ ）淅（ ）哀（ ）衰（ ）辩（ ）
粱（ ）
梁（ ）
同学们，你平时还有哪些字容易混淆，自己写下来组组词吧！
十一册课内阅读练习
（一）
胡夫金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。
1.写反义词： 平整 （ ） 紧密 （ ）
2.这段话介绍了胡夫金字塔 和 的特点。
3.面对已有四五千年历史的金字塔，你一定浮想联翩，你会想到些什么呢？
（二）
周围静得（奇怪 出奇）。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林形成了（鲜明 明显）的对比。同伴忽然喊道：“灰椋鸟！”我翘首遥望西南方向，（果然 竟然）有许多黑点向这边移动——灰椋鸟开始归林了。
1． 将括号内用得不恰当的词画去。
2． 破折号一般有两种用法：①表示转折；②解释说明。文中的“ ”属第 种用法。
3． 文中“郁郁葱葱的竹林”和“高大的人工刺槐林”与灰椋鸟的生活有什么关系？对比，你有什么感想呢？把它写下来。
（三）
船长哈尔威 ，一个手势 ，一句话
，随着 。人们透过
，凝视着 。
哈尔威船长一生都要求自己 ， 。面对死亡， 。
1．这部分应该怎样读？请用“ ”选择。
语速：①急促 ②平缓 ③适中
语调：①庄重 ②沉重 ③悲哀
2．“面对死亡，……。”这句话最正确的意思是哪项，在括号里打“ ”。
（1） 哈尔威船长不怕死。 （ ）
（2） 哈尔威船长是一名英雄。 （ ）
（3） 面对死亡威胁，哈尔威船长作出了以身殉职的选择，他一生忠于职守、舍己为人。 （ ）
4． 你认为“做人之道“应该指什么？
（四）
从月球到地球需要飞行75小时50分钟。在这段时间里，宇航员们可以轮番工作、吃饭和休息。他们睡觉的样子和吃饭的方式很特别。（ ）失重(zhòng chóng )的缘故，座舱里没有上下左右和正反之分，（ ）他们可以飘在空中睡，也可以头朝下、脚朝上悬着睡。他们吃的“饭“是特制的。吃的时候，先要把食品放在塑料袋里，再灌进水，把食品捏成糊（hù hú ），然后像挤牙膏似（shì sì ）的把食物挤进嘴里。（ ）是吃花生米一类的硬颗粒状食物，（ ）要让它们漂浮到空中，然后像鱼儿觅食一样在空中捕捉。
1． 给文中加点的字画去不正确的读音。
2． 在文中括号里填上恰当的关联词。
3． 找出文中表示先后顺序的词，再用上这些词写一段话。
4．这段话的段意是： 。
（五）
怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏爸，这可算得上是人与人合作的典范呢了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
1. 写出下列词的近义词。
典范（ ） 倾泻（ ） 和谐（ ）
2. 在括号里填写合适的词。
（ ）的乐曲 （ ）的力量
（ ）的目标 （ ）的精神
3. 说说文中两个问句的作用。
4. 从这个事例中，你明白了什么？
（六）
科学家发现（ ）海洋是个聚宝盆（ ）它蕴藏（cang zang ）着丰富的石油（ ）天然气（ ）煤（ ）铁（ ）铜（ ）锡（ ）锰（ ）硫等（ ）目前陆地上的煤、石油等矿藏（zàng càng ），由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题，人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。如今，一座座海洋石油平台已（矗立 屹立 耸立）在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，新近的海洋探测器已潜入深海大显神威。
1． 在文中方框内加上标点。
2． 画出括号里不正确的读音和词语。
3． 用“因为……所以……”的句式说说为什么海洋是个聚宝盆？
4． 读读画“——”的句子，用带点的词造句。
5． 这一自然段的段意是：
6． 人类开发、利用海洋，除了这段介绍的之外，你还知道哪些？
（七）
少倾，另一位像明白了什么似的，说：“我得到了一个启示——对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。”
确实，弯曲不是倒下和毁灭，而是为了生存和更好的发展。
1．写出“少倾”的三个近义词。（ ） （ ） （ ）
2．旅行者从雪松身上得到什么启示？
3．读读文中画“——”的部分，你明白了什么道理？可以联系生活实际说说。
4．“ ——”叫 号，在文中的作用是 。
（八）
要想根除 的杂草，方法 ，那就是
。同样，要想铲除 的杂草， 的方法就是
。
1．文中的第一个“杂草”指
，第二个“杂草”指
。
2．哲学家给学生上的最后一课的时间是 ，地点在
，讨论的问题是 。一年后，他们相聚在一起，找到了同一个答案，就是
。同时，也明白了一个深刻的人生道理，那就是
。你的理解是
（九）
只见不远处一棵大树下（聚集 集中）着十几只狮子，一只母狮在打哈欠伸懒
腰，它满不在乎地（瞥 看）了我们一眼，便合上眼皮躺下了。在一只鬃毛长得最（漂亮 美丽）的雄狮旁，好几只幼狮兴高采烈地打滚、玩闹。
1．文中括号里的词，用哪一个更传神，打上“ ———— ”。
2．文中的母狮、幼狮都可爱极了。你能用准确的词语概括它们的特点吗？
母狮 幼狮
（十）
司马迁牢记父亲的嘱托，每天忙着研读历史文献，整理父亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资料。正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。
1． 文中的“飞来横祸”指什么？用“——”画出。
2． “司马迁牢记父亲的嘱托”表现在
（十一）
司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想（ ）（ ）人总是要死的（ ）有的重于泰山（ ）有的轻于鸿毛（ ）我如果就这样死了（ ）不是比鸿毛还轻吗（ ）我一定要活下去（ ）我一定要写完这部史书（ ）（ ）想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。
1． 在文中的括号里加上标点符号。
2． 文中最能体现司马迁的人生价值的一句话是
，正因为如此，他才忍辱负重，完成了长篇巨著《史记》。
3． 你觉得哪个人的死是“重于泰山”的？为什么？
（十二）
（ ）（ ）爷爷（ ）（ ）爷爷（ ）（ ）强强情不自禁地大喊起来（ ）悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净（ ）这时候（ ）他觉得自己变得勇敢起来（ ）强强想起了爷爷平时爱说的一句话（ ）（ ）海边的孩子（ ）不沾点海水就长比结实（ ）（ ）
1． 为什么强强听到悠扬的笛声就觉得自己勇敢起来？
2． “沾点海水”指什么？“结实”什么意思？你是怎样理解爷爷说的话的？
（十三）
蔚蓝色的海洋，波（涛 滔）汹涌。自从人类社会（诞 延）生以来，人与海洋的关系就非常（密 蜜）切。海洋给人类提供（gōng gòng）了航行的便（biàn pián）利；它慷慨地给(gěi jǐ)予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无（情 晴）地掀翻船只，冲（跨 垮）海堤 （dī tī），毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
1. 划去文中括号里不正确的汉字和读音。
2. 用“ ～～～ ”画出文中的中心句，并说说这段话围绕中心句是从哪几方面来写的。
3．人们热爱海洋，是因为
。
人们畏惧海洋，是因为
。
（十四）
然而，在 的大门内，夹竹桃却在那里 ，一朵花 ，又开出一朵，一嘟噜花 ，又长出一嘟噜。在 里，在 里，在 里。从春天一直到秋天，从 一直到 ，无不 。这一点 ，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？
1． 将最后一句改为陈述句。
2． 这一节主要写夹竹桃的 。用“～～～”画出文中最能表现这一特点的两个句子。
3． 用“无……不……”，“无不”分别写一句话。
（十五）
听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说：“你讲得太有道理了！”于是，打消了攻打楚国的念头。
1． 少年的这番话指的是
2．“恍然大悟”的意思是 ，“吴王恍然大悟”，他明白了
。
（十六）
苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：
。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
1． 把短文补充完整。
2． “最大的追求”在日常生活中指 ，“把眼前的一穗拿在手中”是指 。
（十七）
从月球到地球需要飞行75小时50分钟。在这段时间里，宇航员们可以轮番工作、吃饭和休息。他们睡觉的样子和吃饭的方式很特别。（ ）失重的缘故，座舱里没有上下左右和正反之分，（ ）他们可以飘在空中睡，也可以头朝下、脚朝上悬着睡。他们吃的“饭“是特制的。吃的时候，先要把食品放在塑料袋里，再灌进水，把食品捏成糊，然后像挤牙膏似的把食物挤进嘴里。（ ）是吃花生米一类的硬颗粒状食物，（ ）要让它们漂浮到空中，然后像鱼儿觅食一样在空中捕捉。
1． 在文中的括号了填上合适的关联词语。
2． 用自己的话说说这段话主要写了什么？
3． 读画线的句子，并用“先……再……然后……”写一段话。
（十八）
月光下的夹竹桃……把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。
1．月光下夹竹桃的 引起了我的许多幻想，先后幻想了
和 。
2．月光下夹竹桃的影子有两个特点：一是 ，二是 。
1． 文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子，那么，“大海”是指
，“远渡重洋的海轮”是指 ，
而“游鱼”其实就是 。
（十九）
少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”少年接着说，“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”
这段话写了少年向吴王讲述了一件挺有意思的事 ，讲述时，少年抓住了 ， ， 的动作，蝉是 ， ，螳螂是 ， ，黄雀是 ， 。少年讲得生动，传神。其实，这是少年借题发挥，以蝉、螳螂、黄雀影射国事。少年想告诉吴王的道理是
。这段话表现了少年的 。
(二十)
司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底。司马迁重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。
1． 写出这段话中画虚线的这句话的意思。
2． “悲愤交加”的意思是 ，司马迁“悲愤交加”的结果是 。
3． 用一个成语来概括文中画“ ”的内容。
4． “我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”这句话表达了司马迁（ ）
A． 不怕牺牲。
B． 仇恨当时的社会制度。
C．一定要完成编写《史书》这部著作的决心。
（二十一）
地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；再看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。
弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。
1． 填空
这段话主要写了弟子们 。从 、
可以体会到弟子们摘麦穗的态度是认真的；从 、
又可以看出他们的眼光不够开阔；从 、
还可以看出他们不能当机立断。
2． 说一说他们为什么没有摘到最大的一穗？
（二十二）
在强强的想像中，爷爷的小闸屋是个好玩的地方：碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天，成群的海鸟在窗外翱翔；夜晚，天上的星星映在海水里，如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是，海边长着一大片一大片的芦苇。一张普普通通的苇叶，经爷爷三折两卷，就成了一支芦笛。吹奏起来，曲调是那样婉转悠扬，还带着一股浓浓的海水味……
1． 照样子，写词语
碧蓝碧蓝（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
普普通通（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、
2． 填一填
这段话是写强强对 的想像。想像中，那儿有
、有 、还有 。最让强强感兴趣的是 ，因为一张普普通通的苇叶经爷爷三折两卷，就成了 ，吹奏起来，曲调是那样 。这段话表达了强强 。
3． 发挥想像写一段话，用上下列词语。
翱翔 如同 闪烁 婉转悠扬
（二十三）
他们睡觉的（ ）和吃饭的（ ）很特别。因为失重的缘故，座舱里没有上下左右和正反之分，所以他们可以（ ）在空中睡，也可以头朝下、脚朝上（ ）睡。他们吃的“饭“是特制的。吃的时候，先要把食品（ ）在塑料袋里，再（ ）进水，把食品（ ）成糊，然后像（ ）牙膏似的把食物挤进嘴里。如果是吃花生米一类的硬颗粒状食物，就要让它们（ ）到空中，然后像鱼儿觅食一样在空中（ ）。
1． 将下列词语填入短文中合适的括号里：方式、样子、捕捉、漂浮、悬着、捏、灌、挤、放、飘。
2． 用“ ”画出宇航员怎样睡觉的句子。
3． 用“～～～”画出宇航员怎样吃饭的句子。
4． 这段短文的中心句是：
5． “像鱼儿觅食“写出了
6． 读短文中有加点字的一句话，模仿它，写一段话。
（二十四）
我们的运气越来越好，不久，又看到了犀牛、鬣狗和数不清的黄牛。下午两点多钟，远处一辆游览车朝我们挥动一块红布（因为天然动物园里是禁止按喇叭的），原来是几位热心的荷兰游客在这里发现了狮群，邀请我们共享好运。只见不远处一棵大树下聚集着几十只狮子，一只母狮在（ ）哈欠（ ）懒腰，它满不在乎地（ ）我们几眼，便（ ）上眼皮躺下了。在一只鬃毛长得最漂亮的雄师旁，好几只幼狮兴高采烈地打滚、玩闹。要一下子看到这么多狮子，机会是颇不易得的。
1．用“ “画出文中的一个过渡句。
2．文中画“～～～”一句中，括号里的文字表示对为什么挥动红布的注释说明。如果不使用括号，那这句话该怎么表达呢？请你写一写，注意句子间应连贯通顺。
3．给文中的括号里填上适当的表示动作的词。
（二十五）
但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢（ ）。你站在它下面，花朵是（ ）；但香气却（ ），浓浓烈烈地（ ）。它把影子投到墙上，（ ），（ ），可以引起我许多幻想。我想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。（ ），（ ）。我幻想它是（ ），我眼前就（ ）。（ ），（ ）。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画（ ）。
1． 按课文内容填空。
2． 请用“～～～”画出文中一个过渡句。
3． 短文第一句话中加点字词中的“此”是指什么？请你从课文中找出句子写在下面。
4． 月光下的夹竹桃把影子投到墙上，还能引起“我”的什么幻想呢？请你展开想像，模仿文中划线的句子写法，也来写一写。
（二十六）
看，这几只 ，那几只又 。它们的羽毛全变成 的了，多么像 ！树林内外， ， ， ，似飞瀑
，如 ，整个刺槐林和竹林成了一个 。
1．这段话写的是灰椋鸟 时候的活动情景。
2．用文中带点的词“……似……如……”造句。
3．这段文字把气氛描写得十分热闹，我还可以举例几个描写气氛热闹的成语。
（二十七）
肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，肖邦四处奔波。疲劳加上忧愤，是肖邦的肺结核病复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说： “我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”
1.”弥留之际“的意思是 ；肖邦临死前嘱托姐姐的事是 ，从此处可以体会到 。
2.把这句话改成第三者转述的话。
。
3.用“弥留之际”造句。
4.“弥”用音序查字法查大写字母 ，用部首查字法查 部，请用“弥”组两个词 、 。
5.肖邦为什么疲劳，又为什么悲愤
（二十八）
第二天，女孩又遇到了那老人。他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。（ ）先生（ ）你好（ ）（ ）小姑娘说（ ）（ ）我父亲说你是最伟大的爱因斯坦（ ）（ ）（ ）噢（ ）他只讲对了一半（ ）我是爱因斯坦（ ）半并不伟大（ ）“我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？”
1.在括号内加标点。
2.读下面的句子，按要求完成练习。
我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？
（1）把这句子换个说法，意思不变：
（2）写一个反问句：
（3）小姑娘为什么会这么说，她当时是怎么想的？
（4）从爱因斯坦的回答中，你觉得他是个怎样的人？
（二十九）
古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，或绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处锋利的刀片都插不进去为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。 （《埃及金字塔》）
1、这段文字写出了胡夫金字塔的什么特点？
2、作者在介绍胡夫金字塔时采用了多种法，有 、 、
等方法。如描写 ，运用了 ；介绍 ，运用了 ；介绍 ，运用了 等等。
3、选一种你感兴趣的说明方法，来介绍一下你熟悉的景物。
（三十）
正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辨护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想 人总是要死的 有的重于泰山 有的轻于鸿毛 我如果就这样死了 不是比鸿毛还轻吗 我一定要活下去 我一定要写完这部史书 想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。（《司马迁发愤写<史记>》）
1、联系上下文理解带点字的意思： 了此残生（ ）飞来横祸（ ）
2、给文中画线的部分加上标点符号。
3、司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头。他“悲”的是
，他“愤”的是 。
4、司马迁受刑后是怎样想的？又是怎样做的？
5、用简洁的语句概括这一段文字（不超出空格）
□□□□□□□□□□
6、学了课文，结合平时搜集的资料，谈谈你对司马迁的评价。
11册理解课文内容填空（一）
1、《长江之歌》是电视系列片 的主题歌词。作者以雄浑的气势，赞颂了长江的 、 ，以真切的情感表达了对长江的 、 。全诗的中心句是
2、《聂将军与日本小姑娘》这是发生在抗日战争时期的一个真实的故事。生动地记叙了_______将军关心照料战火中受伤的两个_____孤女，并设法将她们____________的经过，反映了聂将军的慈善心肠和宽广胸襟。
3、《把我的心脏带回祖国》讲了______（国家）音乐家_____身在异国他乡不忘亡国之恨，__________请求把心脏带回祖国，表达了他______________________ 。
4、《凉州词》的作者是_____代著名诗人__________。此诗抒写了 ，写得悲壮苍凉。
《出塞》的作者是_____代著名诗人__________。这首诗表现了 ，盼望有“飞将军”驻守边塞，不让有人的兵马越过阴山。
5、《爱因斯坦与小女孩》表现了爱因斯坦 的平凡而伟大的品格； 以及他 的一颗童心。
6、《船长》选自_____国著名作家______的短篇小说。课文讲了________船长在__________号客轮遭到________号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候，____________，指挥60名乘客和船员_____________，自己却_____________________随着客轮一起_________的故事，歌颂了他____________、_____________的崇高精神。
7、《飞向月球》记叙了宇航员第一次飞向月球并__________的经过，告诉我们___________________，激发人们______________的兴趣。本次宇航员有_______________、_______________和_______________。
8、《学会合作》是一篇________，以______为话题，从____________________讲起，阐明不论________________，不论___________________，都离不开___________________的人生道理。
9、《海洋——21世纪的希望》是一篇________的说明文。文章告诉我们，_________________________，21世纪人类已经迎来_________、__________的新时代，______成了人类在新世纪里的希望。
10、《山谷中的谜底》记叙了 魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们：
12、《埃及的金字塔》是一篇________。课文着重介绍了埃及金字塔的_______及其__________，写出了外观_____、结构_____的特点以及建造金字塔所采用的方法，热情讴歌了古埃及人民_________________和_________________。
13、《哲学家的最后一课》记叙了一位哲学家在生前以_________________________为议题给学生们上的最后一课，揭示了__________________________的哲理。
14、《游天然动物园》是一篇______。写的是游览__________天然动物园的各种有趣见闻，抒发了________________的思想感情。
15、《示儿》的作者是_____代的________________。全诗是这样写的__________________________________________________________________。全诗表达了作者______________________的感情。
《如梦令》的作者是____ 代的________。全词是这样写的______________________________________________________________________________________________________________。
16、《冬夜读书示子聿》是宋代诗人_______的作品，是用_____________来教育儿子_______的。这首诗告诉我们：_______________________________________________________。
《观书 有感》的作者是南宋著名理学家________。这首诗借____________________来譬喻__________。这首诗告诉我们：_______________________________________________________________________________________。
17、《夹竹桃》描绘了____________________________________________，表达了作者_______________________________之情。
18、《灰椋鸟》描绘了___________________________________________________，表达了___________________________________之情。
20、《司马迁发愤写《史记》》是一篇历史人物故事，讲述了________________________________________________________________，赞扬了司马迁_________________________ 。
21、《负荆请罪》是个历史小话剧。剧本开头先写________、________和__________。剧中的方括号内主要______________交代和_______________。剧中的小括号内交代__________________等。剧本通过写人物对话，讲了 的故事。
22、《西江月 夜行黄沙道中》的作者是南宋爱国词人________。写的是_________________________，表达了词人 的思想感情。 是词牌， 是题目，题意是 。
23、《螳螂捕蝉》是一篇 故事，讲的是 的故事，告诫吴王 ，吴王听后明白过来，打消了 的念头。
24、《最大的麦穗》叙述 学者 让弟子们摘一个最大的麦穗的事，揭示了 的道理。
25、《爷爷的芦笛》是一篇 ，写强强 ，并独自 的情景，告诉人们， 孩 。中心句是 。
11册理解课文内容填空（二）
1、默写贯穿《长江之歌》全文的句子：
2、你从雪山走来 ， 是你的 ；你向 奔去， 是你的 。你用 的乳汁， 各族儿女；你用 的臂膀， 高山大海。
你从远古走来 ，巨浪 着 尘埃；你向 奔去，涛声 在天外。
你用纯洁的 ， 花的国土；你用 的力量， 新的时代。
3、聂将军见这孩子 ，就拿过一只干净的梨子， 说：“这梨洗干净了，吃吧！”美穗子 ,便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了，聂将军 ，用小勺 。
4、聂将军亲笔写了一封信给日军官兵，信中说：“ 决不以 为仇敌……我八路军本着 ， ， ，必当为 而奋斗到底……。”
5、他们站在路边， 埃斯内尔特地为肖邦谱写了送别曲《 》埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“ ， ， ！”肖邦再也忍不住了， 。
6、主人蓄着 的小胡子， 的眼睛 ，长着 的灰白头发。他一边 ，一边 。女孩直纳闷： ？
“纳闷”的意思是：
女孩纳闷什么? 。
7、《船长》是法国著名作家 的作品。通过描写，高度赞扬了船长 的高贵品质。文中多处对他进行了细节描写，读来让人肃然起敬，比如：“哈尔威 他的船长岗位上， ， ， 。他把 和 都 ，他仿佛不是 而是 ，一切 。船长哈尔威 ， ， ， 。”
8、人类第一次登月飞行的时间是 ，中途进行了 小时50分钟的飞行终于到达了广袤的月球。人类第一次踏上月球的人是 。
人们第一眼看到的月球的样子是 。
失重是因为 而产生的。文章描写宇航员们在 、 和 时失重的样子和方式很特别。
9、同学们，现在社会是一个 ，但同时也是一个 。作为一个现代人， 。
这一段在文中起 的作用。为了说明这一观点，作者举了两个事例：第一个事例侧重说明了 ，第二个侧重说明了 。可见，成功的合作不仅 ，而且 的精神。
10、当雪积到一定程度时，雪松那 的枝丫就开始 ，于是积雪便从树枝上 。 ，刚弯下去的树枝又 ，雪松依旧保持着 的身姿。就这样， ， ， ， ……不论雪下的多大，雪松始终完好无损。
11、少顷，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到一个启示—— ， ，但有时也需要像雪松那样 ，作出 ， 。”
12、谜底终于被揭开了：东坡雪大，其他那些树，因为 ，树枝 ，渐渐地 。确实， 而是 。
13、泛读是精读的 ，泛读通常采用 方式。最佳的读书效果就是把 和 结合起来。
14、金字塔原先是 。他处于 。之所以称它为“金字塔”，是因为 。它是埃及的 ，也是古埃及人民 的结晶。这座金字塔高 ，相当于 。塔身由 块巨石砌成，这些石块磨得很 ，石块于石块之间 得很 ，几千年过去了，这些石块的接缝处连 插不进去。
15、要想根除 的杂草， ， 。同样，要想铲除 的杂草， 。“灵魂里的杂草”是指 ，“种上庄稼”是指 。“斩草除根”在课文中的意思是 ，他常用来比作 。
16、《游天然动物园》是一篇游记，它是按照 顺序记叙了游览 天然动物园的过程。具体写了 、 、 、 、 等野生动物，例如：“它们 细长的脖子，在树荫下 ，简直一动不动。远远望去， 。”略写了 、 、 以及导游阿里所介绍的 。
17、我们 ：虽然 ，但是 。一年三季，院子里都是 、 。春天院子里开放的花有： 、 、 、 、 、 、 等等，开得 。夏天，院子里更是 。开放的花有: 、 、 、 、 、 、 等。秋天，院子里的花儿怒放，如 、 、 等。这些花里只有 每季都开，这就是我们家的两盆 ！一盆 ，一盆 。红色的花朵 ，白色的花朵 。……但是这两盆花却 ，宛如 ，或 。在 里，在 里，在 里看不出有什么 ，也看不出有什么 ， 。从春天一直到秋天，从 一直到 和 ， 。这一点 ，同院子里那些花比起来，不是 ？它把影子投到墙上， ， ，可以引起我 。我把它幻想成 、 、 。
这样的 ，有能这样 ，我爱上了 。这句话在全文中的作用是 。
一开始还是一小群一小群地飞过来， ， 刺槐林。没几分钟，“大部队”便 ，老远就听到它们的叫声。它们大都是 。有的 ， ， ， 地从我们头顶飞过。
19、看，这几只 ，那几只 。它们的羽毛 ，多么像 ！树林内外， ， ， ，似 ，如 ，整个刺槐林和竹林 。这上万只灰椋鸟是 ，还是 ？要不 ？我被这 ，竟 。
20、司马迁 写作，用了整整 时间，在他 岁时，终于完成了这部 字的辉煌巨著—— 。他想：“ ， ， 。我如果 ，不是 ？我 ！我 ！”
21、"负荆请罪"的故事发生在 。文中的主人公是赵国的 和 。这篇历史小话剧共分为 幕，的一幕侧重写 ，第二幕侧重写 。韩勃，你要知道，秦王不敢侵犯我国，就是因为 ， 。要是我跟 ， ？
22、花园里有棵树，树上有只蝉。蝉 ， ， ， 。那 ， ， ，
。蝉、 、 ，它们都 ，却没 ！这个少年讲的故事是一个典故，源于这个典故的成语是 、 。
23、苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理： ， 。 ， ； ， 。当然， ，但 ， 。
24、大海不知什么时候变得狂怒起来， 。 。这小屋 ， 。“ ！ ！”强强 地大喊起来。 将他的 。这时候， 。强强想起了爷爷平时爱说的一句话： ， 。
十一册成语填空
视 如 锋 阵 不顾 汤 火
勤勤 业业 先 后 己 人
出 拔 尔不 永 不 到成
万 长 开得 券在 竹在
再 再 直 黄 人 势 气 长
一决 一战 途 路 日 途
志 道 心 力 风雨 和 共
生死 相关 取 补 思 益
无 至 体贴 强 弱 公 义
亭 楼 富 堂 梁画 古 古
别 天 不 响 次 比 金 辉
湖 山 峦 障 世 名 世 双
废 忘 十 窗 梁 股 壁 光
出 成 见 识 一 成 一 十
下 成 学 才 语 四 才 无
防 杜 然 悟 途知 海无
回 是 旧 新 改 从 子 头
开 相 心 面 荆 罪 穴 堤
家学 闻 记 风 雨 山 川
飞来 身而 颜极 篇 制
不 冤 忍 含 笔如 之 山
至 至 有始有 悲愤 与 长
一 糊 然有 于 守 然 立
不 开 心 神 心 神 小心
浩如 有成 不自 名 义
望 兴 完好无 马 花 失 机
前无 学之 草 根 然大
满腹 玉立 相对 天大
有恃 不断 美不 五彩
花团 有 有 紫 红 郁郁
浩浩 朋 伴 空而 起舞
络绎 专心 精 神 走 无
不 设 枪 剑 深 大 宽 大
乘 而 然大 如 初 螳螂
六年级（上）期末复习——练习重点
一、根据繁体字，写出简化字。
獎勵（ ） 經歷（ ） 學習（ ） 認識（ ）
紙張（ ） 電燈（ ） 運動（ ） 確實（ ）
圖書（ ） 實驗（ ） 應該（ ） 開門（ ）
會議（ ） 買賣（ ） 國際（ ） 選擇（ ）
領導（ ） 無論（ ） 觀賞（ ） 樹葉（ ）
機靈（ ） 臺灣（ ） 讀報（ ） 壯觀（ ）
二、找出错别字，把正确的字写在括号里。
按装机器（ ） 开恳荒地（ ） 刻服困难（ ） 欣尝音乐（ ）
在三嘱咐（ ） 必需完成（ ） 天空碧兰（ ） 漂着白云（ ）
三、在括号里填上恰当的词语。
（ ）号召 （ ）高潮 （ ）卫生 （ ）往事
（ ）展览 （ ）纪律 （ ）秩序 （ ）真理
四、按要求写词。
１、含有“看”的意思的词：
２、含有“走”的意思的词：
３、褒义的成语：
４、贬义的成语：
５、来源于寓言故事的成语：
６、形容刻苦好学的成语：
五、修改病句。
１、王强和李闯是好朋友，他经常帮助他复习功课。
２、我断定他今天可能生病了。
３、我国的人口是世界上最多的国家。
４、多读好书可以丰富和提高我们的指示。
５、我一定要改掉不好的毛病。
６、我订了《中国少年报》、《小学生数学报》和《科学画报》等报纸。
六、填上恰当的关联词语。
１、（ ）工作怎样繁忙，爸爸每天（ ）要读一小时书。
２、（ ）普及了电脑，人们（ ）不能丢弃用笔书写。
３、（ ）学会与别人合作，（ ）能取得更大的成功。
４、（ ）我们善于把精读和泛读结合起来，（ ）能取得最佳的读书效果。
七、写出下面的“一”和“不”的音节。
第一 初一 一切 一致 一杯茶 一条河 一本书 一丝不苟 一心一意
不同 不听 不好 不来 不对 不错 不去 不在乎 不屈不挠
八、加标点。
我们小队寒假期间搞了三次活动 一 春节前 帮助残疾人打扫卫生 二 义务为群众写春联 三 举行一次读书讨论会