常德市2005年中考化学试题-新课标
可能用到的相对原子质量：H：I C：12 N：14 O：1 6 C1：35．5 Ca：40
一、选择题(每小题只有一个正确答案。本题共40分，每小题2分)
1．成语被誉为中华民族语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是 ( )
A．磨杵成针 B．百炼成钢 C．木已成舟 D．积土成山
2．20(O年常德桥南”12．21”特大火灾教训惨痛。如果室内遭遇火灾时，下列自救措施不正确的是( )
A．尽快到达最近的可用出口楼梯
B．可将毛巾用水浸湿，捂在口鼻上作防毒面具
C．遇房内浓烟弥漫时，可匍匐爬行逃生
D．躲在衣柜内等待救援
3．人类生活需要能量。下列能量由化学变化产生的是 ( )
A．电灯通电发出的光
B．电熨斗通电发出的热
C．水力发电产生的电能
D．液化石油气燃烧放出的热量
4．如图所示，图中●和○分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是 ( )
5．2004年“世界地球日”我国的主题是“善待地球，科学发展”。下列行为不符合这一主题的是( )
A．采用“绿色化学”工艺，使原料尽可能转化为所需产品
B．大量开采地下水，以满足社会对水的需求
C．减少直至不使用对大气臭氧层起破坏作用的氟氯烃
D．节约能源，提高能量利用率
6．近年，我国部分地区采煤的矿井“瓦斯爆炸”事件不断发生。与瓦斯(主要成分为甲烷)爆炸不相关的因素有 ( )
A．矿井里含有氧气和甲烷
B．甲烷的含量达到爆炸极限
C．矿井空间有限
D．温度未达到甲烷的着火点
7．下列家庭用水的问题中，需要进行实验才能回答的是 ( )
A．你家使用的是软水，还是硬水
B．你家使用的是自来水厂的自来水吗
C．说说你家的节水措施
D．你家用水是否有二次使用的情况(如洗菜后的水用于冲洗厕所)
8．铜和稀硝酸发生如下反应：3 Cu+8HNO3==3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O，其中x的化学式为( )
A．N20 B．N2 C．NO D．NO2
9．吸烟有害健康。烟气中含有能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是 ( )
A．氮气 B．一氧化碳
C．二氧化碳 D．氧气
10．人们在日常生活中经常饮用雪碧。下列有关雪碧的叙述中，正确的是 ( )
A．往雪碧中滴入酚酞试液变红色
B．在饮用雪碧后人体血液的pH将增大
C．饮用冰雪碧后打嗝，主要是因为溶于雪碧中的CO2受热后溶解度变小而释放
D．喝雪碧后打嗝是一种热辐射过程
11．利用摄影废弃的定影液可回收银。这种回收方法的原理是：Fe+2AgNO3 == 2Ag+Fe(NO3)2，此反应属于 ( )
A．化合反应 B．置换反应 C．复分解反应 D．分解反应
12．小林同学用凉开水养鱼，不一会儿鱼全死了。下列解释合理的是 ( )
A．凉开水中几乎不含氧原子
B．凉开水中几乎不含氧气
C．凉开水中几乎不含水分子
D．凉开水中几乎不含氧元素
13．下列常用物质：酒精、食用油、食盐、蔗糖，将它们分别放入水中，不能形成溶液的是 ( )
A．酒精 B．食用油 C．食盐 D．蔗糖
14．下列实验操作错误的是 ( )
15．市售的桶装纯净水的标签上印有“钙≥4．0mg／L、镁≥O．5 mg／L”等字样。这里的钙、镁指的是 ( )
A．离子 B．原子 C．单质 D．元素
16．湖南常德金健米业基地有一片优质水稻。现对其补充氮元素，则下列化肥合适的是 ( )
A．Ca(H2P04)2 B．K2SO4 C．CO(NO2)2 D．KCl
17．下列物质的用途，叙述正确的是 ( )
A石灰石可用来粉墙
B．石墨可用于冰箱除臭
C．干冰可用于人工降雨
D．用一氧化碳来制汽水饮料
18．将热的饱和硝酸钾溶液在室内露置一段时间后，有少量硝酸钾晶体析出。这是因为 ( )
A．硝酸钾的溶解度变小
B．溶液中溶质的质量分数变大
C．溶液变成了不饱和溶液
D．溶剂的质量变大
19．据报道，全世界因生锈而损失的钢铁约占年产量的1／4。下列做法中，不能防止铁制品生锈的是( )
A．保持铁锅表面洁净干燥
B．在钢管表面镀锌
C．在铁门表面涂漆
D．将钢材长期露天存放
20．为验证Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，可选用的一组物质是 ( )
A．Cu、AlCl2溶液、FeCl2溶液
B．Fe、Cu、AlCl3溶液
C．Fe、AlCl3溶液、CuSO4溶液
D．AlCl3溶液、FeCl2溶液、CuSO4溶液
二、填空题(本题共30分)
21．2004年12月26日，印度洋海啸对东南亚造成了巨大灾难。灾后必须对被污染的环境进行消毒，世界环保联盟建议采用广谱高效消毒剂二氧化氯(ClO2)。则二氧化氯中氯元素的化合价为 ，氯元素的质量分数为 (计算结果精确到0．1％)。
22．在下表的空格内写出相应物质的名称或化学式，并指出物质的类别(单质、氧化物、酸、碱、盐)：
| 物质名称 | 钠 | 氧化铜 | 硫酸 | ||
| 化学式 | Ca(0H)2 | Na2CO3 | |||
| 物质类别 |
23．我们的生活与化学密切相关。现有下列生活中常见的物质a.食盐b.聚氯乙烯c．甲醇 d.生石灰e．明矾，请按要求填空(写序号)：
(1)禁止饮用工业酒精是因含 ；
(2)可用于净水的是 ；
(3)可用作食品干燥剂的是 ；
(4)可用作调味和防腐剂的是 ；
(5)不能用于包装食品的塑料是 。
24．今年，有关食品安全方面的话题再度成为社会关注焦点。苏丹红一号(化学式为C16H12N20)是致癌物质。个别厂家在食品中添加苏丹红一号，主要目的是增强食品红色，且红色不易褪去。苏丹红一号中含有 种元素，1个分子中含有 个原子。
25．为再次测定珠穆朗玛峰的高度，中国登山队员于今年5月21日又一次登顶成功。登山队员备有氧气瓶，其作用是 ，氧气与体内的葡萄糖(C6H12O6)发生反应，提供人体所需要的能量，写出该反应的化学方程式 。
26．食物主要营养素有蛋白质、糖类、脂肪、无机盐、维生素、水等六大类。某品牌奶粉包装上标出的配料如下：①白砂糖②乳酸亚铁③维生素C。请回答(填编号)：(1)该产品配料中属于营养素的有 ，能产生能量的物质是 ，可以补充铁元素的物质是 。
(2)蛋白质是重要营养物质，下列食品能提供丰富的蛋白质的食品有 。(填编号)
a．大米 b．花生油 c．鱼 d．萝卜
27．医疗上用的生理盐水是O．9％的NaCl溶液。现用1 000 g生理盐水给某病人输液，输液结束时，则有 g氯化钠和 g水进入病人体内。
28．在硝酸银溶液中加入钙盐A的溶液，产生白色沉淀，过滤后在滤渣中滴加稀硝酸，沉淀不溶解；在滤液中加入钠盐B的溶液，又产生白色沉淀。过滤后在滤渣中滴加稀硝酸，沉淀全部溶解并产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。
(1)推断：A是 ，B是 。
(2)写出A和硝酸银溶液反应的化学方程式
三、简答题(本题共16分)
29．用化学的视角看生活中的现象：示例：花丛中闻到花的香味，说明分子在不断地运动。 根据示例回答下列问题：
(1)生石灰在空气中放置一段时间会变成熟石灰，说明空气中含有 ；
(2)(仿照上面的例子再举一例)
30．2004年5月，安徽省阜阳市“毒奶粉”造成12名婴儿死亡的恶性事件，震惊全国。“毒奶粉”中蛋白质营养素含量严重低下，婴儿长期食用会因缺乏蛋白质而影响人体血液循环的正常进行，使人体内生物催化剂不足，影响人体内氧气的传输，导致婴儿生长发育和组织更新停滞，免疫力低下，进而并发多种疾病甚至死亡。通过阅读以上信息，请说出蛋白质的主要作用(任说出两点)：
四、实验与探究题(本题共16分)
31．根据下列各实验装置图，讨论以下问题：
(1)c装置中除导气管外，另两种仪器的名称是 、
(2)选择一种装置 (填序号，下同)与C 的组合装置可制取氧气；
(3)实验室制取CO2，应选用的发生装置是 ，收集装置是 ，选用该收集装置的原因是 ；
(4)B作制取气体的发生装置，如果是固体与液体反应，还应满足的条件是 ；
(5)在实验中我们要遵守实验规则。如使用A装置时应注意的事项有(只写一条) .
32．某化学活动兴趣小组的同学进行木炭还原氧化铜的探究实验，生成物是红色固体和无色气体。他们通过查阅资料后，得知氧化亚铜(Cu20)为红色固体，因此，猜测生成物里有CO和Cu，还可能有CO和Cu2O。又知Cu20能和常见的酸(HNO3除外)反应生成Cu2+和Cu。为此，请你和他们一起进行如下探究.
(1)探究气体中是否有CO气体：甲同学设计的方案是：将气体干燥后，再通过灼热的氧化铜，未反应完的气体直接排放到空气中。乙同学设计的方案是：将气体通过足量的氢氧化钠溶液后，干燥，再点燃。
①甲同学实验后如果有 色固体生成，说明一定含有CO气体；
②上述两种方案中可选用的一种气体干燥剂是 ；
③从空气污染的角度考虑，你认为上述两种方案中 同学的方案更好，你的理由是 。
(2)探究红色固体中是否有Cu2O：
①在如下方法中：a.上网查询 b．实验
c．请教老师(1．猜想你认为最能解决实际问题的方法是 (填字母序号)。
②请你设计一个简便的实验方案，检验红色固体中是否有CuO2。
| 实验步骤 | |
| 实验现象与结论 | |
| 化学反应方程式 |
五、计算题(本题共8分)
33．2004年诺贝尔化学奖授予了以色列科学家切哈诺沃、赫什科和美国科学家罗斯，他们的成果是发现了一种蛋白质“死亡”的重要机理。蛋白质是由氨基酸组成的，谷氨酸(化学式为C5H9O4N)是一种氨基酸。试计算：
(1)谷氨酸的相对分子质量；
(2)谷氨酸中碳、氮元素的质量比。
34．某同学去我市石门县壶瓶山风景区游玩，带回了几小块石灰石样品。为了检测样品中碳酸钙的含量，他称取10．0 g样品，将60．Og稀盐酸分四次加入，测量的有关数据见下表(已知样品中的杂质不溶于水，且不与稀酸盐反应)。
| 加入稀盐酸的次序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入稀盐酸的质量(g) | 15.0 | 15．O | 15.0 | 15.0 |
| 剩余固体的质量(g) | 7．O | 4．O | 1．O | 1．O |
求：(1)样品中碳酸钙的质量分数；
(2)10．0g该样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克?(计算结果精确到小数点后两位)
常 德市
1．B 2．D 3．D 4．A 5．B 6．D 7．A 8．C
9．B 10．C 11．B 12．B 13．B 14．A 15．
D 16．C 17．C 18．A 19．D 20．C 21．+452．6％ 22．
| 物质名称 | 氢氧化钙 | 碳酸钠 | |||
| 化学式 | Na | CuO | H2SO4 | ||
| 物质类别 | 单质 | 碱 | 氧化物 | 盐 | 酸 |
23．(1)c(2)e(3)d(4)a(5)b 24．3 48
25．供给呼吸 C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O
26．(1)①、③①②(2)c 27．9 991 28．
(1)CaCl2 Na2CO3(写名称也可) (2)CaCl2+2AgNO3=2AgCl
+Ca(NO3)2
29．(1)水(1分)
(2)绿色植物进行光合作用，说明空气中有二氧化碳。(其他合理答案也可)(2分) 30．①促进人体血液循环；②维护人体生长发育和组织更新；③催化生物体内的反应；④有利于人体内氧气的传输(答出一点给2分，答出两点给3分)。 31．(1)氧气瓶水槽(2)A(或B) (3)B D 二氧化碳的密
度比空气大且溶于水 (4)不需加热 (5)试管口应略向下倾斜(其他合理答案均可) 32．(1)①红②浓硫酸(其他合理答案均可) ③乙，因为甲同学的方案没有对尾气进行处理(其他合理答案均可) (2)①b②
| 实验步骤 | 取少量红色固体于试管中，滴加稀硫酸，振荡 |
| 实验现象与结论 | 如果溶液变蓝，一定含有Cu20 |
| 化学反应方程式 | Cu20+H2SO4==Cu+H2O+CuSO4 |
(其他合理答案均可) 33．(1)147(2分) (2)30：7(2分)
34．(1)解：杂质质量为l g。(1分)
CaCO3的质量分数为90％。
(2)10．0 g该样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳3．96g。(其他合理解题方法参照上述标准计分)