绿色植物在生物圈中的作用复习资料s

2014-5-11 0:35:18 下载本试卷

第七章  绿色植物在生物圈中的作用

第一节    绿色植物是食物之源

【知识梳理】

1、植物的根、茎、叶、花、果实、种子可以直接为人类所食用

2、小麦、玉米和水稻是人类的主要食物。它们的产量居世界主要食用作物的前三位。

3、人类和动物的食物都直接或间接地来源于绿色植物。

【课堂评价】

一、填空题

1、产量居于世界前三位的粮食作物是                      

2、植物的                        等器官可      为人类所食用,人类还通过食用其他动物的            及其制品等,    地以植物为食。

3、 植物通过       ,将    能转化为       能,贮存在植物体的有机物中。这些有机物不仅为        提供能量,还为        提供能量。

二、选择题

1、下列动物中,属于杂食性动物的是                (      )

A.马      B.狗      C.羊      D.老虎

2、人类生长和发育所需的能量有赖于                (      )

A.吸收作用    B.呼吸作用    C.光合作用    D.蒸腾作用

3、说出下列植物,可食用部分主要是植物的哪个器官:

胡萝卜(      )马铃薯(      )甘薯(       )姜(      )洋葱(      )玉米(       )花生米(      )大白菜(     )藕(      )小麦(      )芹菜(      )

A.根      B.茎      C.叶      D.花

E.果实     F.种子

4、现在人们喜爱吃的“绿色食品”主要是指              (      )

A.颜色为绿色的食品         B.无公害、无污染的食品

C.转基因食品           D.反季节蔬菜

三、判断题

1、 人可以靠食用肉类、奶类和蛋类为生,所以说人类的食物来源于绿色植物是错误的。

2、 动物的食物直接来源于绿色植物。                 (      )

3、“绿色食品”出自于良好的生态环境里,能给人们带来旺盛的生命活力。(      )

【课后探究】

1、自然界中存在一些能以动物为食的植物,是不是可以说一些动物也是食物之源呢,为什么?



第二节    绿色植物与生物圈的物质循环

第一课时  生物圈中的碳--氧循环

【知识梳理】

1、生物圈是地球上的生物和它们生活环境的总称

2、绿色植物通过光合作用影响氧循环。在这一过程中,植物吸收二氧化碳,放出氧气,使生物圈中的氧气和二氧化碳处于相对平衡。

【课堂评价】

一、填空题

1、 生物圈中的各种生物通过呼吸作用消耗     ,产生    ;人类的生产、生活等也要消耗     ,产生     。而植物的    作用,吸收      ,放出    ,使生物圈中氧气和二氧化碳的含量处于      

2、绿色植物在光合作用中制造的      ,超过了自身呼吸作用的需要,其余的   

   都以气体形式排到了大气中;绿色植物还通过        ,不断地消耗大气中的     这样就维持了生物圈中                   平衡。

3、生物圈是地球上的                  的总称。

4、生物圈包括      的底部、        的大部和      的表面。

二、选择题

1、如果陆生和水生植物大量减少,大气中急剧增加的成分是     (      )

A.氧气   B.二氧化碳   C.甲烷    D.一氧化二氮

2、人和动物不断吸收氧和二氧化碳。但大气中这两种气体却保持相对稳定,这是由于绿色植物的光合作用                         (      )

 A.放出二氧化碳,吸收氧       B.放出氧,吸收二氧化碳   

C.白天放出氧,晚上吸收二氧化碳   D.白天吸收二氧化碳,晚上放出氧

三、判断题

1、光合作用能维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对平衡。       (      )

2、光合作用是地球上一切生命的生存、繁荣和发展的基础。       (      )

四、识图题

1. 试根据生物圈中循环的图解,回答问题。

文本框: 微生物文本框: 分解作用


(1)图中A、B分别代表的生物种类是:A      ,B      

(2)图中a表示      作用,b表示      作用,c表示      作用,d表示      过程。


第二课时  生物圈中的水循环

【知识梳理】

1、蒸腾作用:绿色植物根部吸收的水,主要以水蒸气的形式通过叶的气孔散失到空气中。

2、  蒸腾作用的意义:产生拉力,促进了根对水的吸收和水在植物体内的运输;降低植物叶片表面的温度,避免因强烈阳光的照射而灼伤叶片。对生物圈的水循环也有一定的作用。

3、水循环的动力主要是光能。

4、绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环。

5、植物根部吸收的水,大多通过蒸腾作用返回空气中,植物散失的水分远远超过其他生物。

【课堂评价】

一、填空题

1、植物体内水的散失,主要以        的形式,通过叶的        进行的。

2、植物通过        作用散失水分,可以促使水的吸收与运输,协助溶解在水中的

       在体内运输。

3、“你从雪山走来,巨浪荡涤着尘埃;你向东海奔去,涛声回荡有天外”这首歌曲描述了生物圈中的       ,绿色植物通过       影响它的进行。

4、绿色植物通过      参与生物圈的水循环,水循环的动力主要是       

二、选择题

1、植物从土壤中吸收的水,大部分                (      )

A.用于光合作用   B.用于呼吸作用  C.用于蒸腾作用    D.贮存在体内

2、在水循环中,水蒸发量最多的是                (      )

A.海洋     B.陆地      C.河流      D.湖泊

3、绿色植物的蒸腾作用可以                   (      )

A.降低植物叶片表面及其周围环境的温度  B.增加空气的湿度,有利于形成降雨

C.促使水的吸收与运输          D.以上三项都是

4、移栽植物的时候,适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活,其主要目的是(    )

  A.降低呼吸作用对有机物的消耗 B.避免蒸腾作用过多失水

  C.避免大风吹倒新栽的植物   D.使移栽操作更加方便

5、下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中循环途径的是    (      )

  A. 大气→植物根系→植物叶片→大气

  B. 大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气

  C. 植物叶片→植物根系→大气

  D.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气

三、识图题

1、一株玉米从幼苗出土到结实的一生中,大约在消耗200千克以上的水,这些水用途如下:请你计算一下,植物吸入体内的水分,只有

    %左右真正用于各项生理过程和保留在植物体内,而     %左右的水都被蒸腾掉了。


第三节    绿化,我们共同的行动

【知识梳理】

1、森林的作用:为人类提供了丰富的自然资源;通过光合作用、蒸腾作用等参与氧循环和水循环;还能吸收有毒的气体,降低噪音、强光对人体的伤害,促进身心健康;也是动物栖息的家园,没有了森林,大批动物会因此灭绝。

2、国把每年的3月12日定为“植树节”,在1984年正式颁布了《中华人民共和国森林法》

3、常见的树种有:法国梧桐、海桐、女贞、槐树、香樟、合欢等。

4、法国梧桐可吸收二氧化硫、氯气、氟化氢等有害气体,海桐可吸收二氧化硫、氯气、臭氧等有害气体,女贞可吸收二氧化硫、氯气、氟化氢等有害气体

5、常用草坪植物有:高羊茅、酢浆草、狗牙根。

【课堂评价】

一、填空题

1、森林为人类提供了丰富的      ,如        等都有是由森林提供的。

2、绿色植物被称为“地球之肺”。它的环保作用可概括为:空气的       ,有害气体的       ,噪声的       ,空气温度       

3、目前,我国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有率的        ,森林覆盖率只相当于世界森林覆盖率的      

4、为保护我国森林资源,我国在       年正式颁布了            

5、常见的具有环保作用的绿化树种主要有                  等。

二、选择题

1、我国确定每年的哪一天为植树节?                 (      )

A.9月10日    B.3月12日    C.7月1日    D.4月12日

2、大自然是我们的课堂。当你和同学漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时,会觉得空气特别地清新湿润,此时是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?   (      )

A.光合作用和呼吸作用     B.呼吸作用和运输作用

C.光合作用和蒸滕作用     D.蒸滕作用和运输作用

3、树木具有很强的降尘能力,下列哪一项不是树木能够降尘的主要原出  (      )

A. 枝叶茂盛,能减少风速,使大气中携带的大粒灰尘降落地面

B. 植物的叶表面粗糙,而且多生有茸毛

C. 能分泌油脂和黏性物质

D. 叶表面生有大量的气孔

4、下列植物中,属于我国珍贵植物的是                 (      )

A.水杉、法桐  B.银杏、槐树   C.水杉、银杏  D.银杉、侧柏

5、下列草坪植物中,主要用作赏花的是                 (      )

A.高羊茅    B.酢浆草     C.狗牙根    D.羊胡子草

三、判断题

1、 一次性筷子既简便、快捷、卫生,又能为国家出口赚钱,所以应大力提倡生产与使用。

2、 教室周围的绿化布置,一定要保证教室内有良好的通风采光条件。    (    )


答  案

第七章      绿色植物在生物圈中的作用

第一节      绿色植物是食物之源

一、填空题

1、小麦  水稻  玉米

2、根  茎  叶  花  果实  种子  直接  肉  奶  蛋  间接

3、光合作用  光能  化学能  植物自身  人和动物

二、选择题

1、B    2、C    3、A  B  A  B  B  E  F  C  B  E  C    4、B

三、判断题

1、×    2、×    3、√

第二节      绿色植物与生物圈的物质循环

一、填空题

1、氧气  二氧化碳  氧气  二氧化碳  光合作用  二氧化碳  氧气  相对平衡

2、氧气  氧气  呼吸作用  氧气  氧气  二氧化碳  相对平衡

3、生物  它们生活环境

4、大气圈  水圈  岩石圈

二、选择题

1、B    2、B 

三、判断题

1、√    2、√

四、识图题

1、植物  动物  光合作用  呼吸作用  呼吸作用  燃烧过程

第二课时

一、填空题

1、水蒸气  气孔

2、蒸腾作用  无机盐

3、水循环  蒸腾作用

4、蒸腾作用  光能

二、选择题

1、C    2、A    3、D    4、B    5、B

三、识图题

1、 1.039 %  98.961 %

第三节      绿化,我们共同的行动

一、填空题

1、自然资源  木材  煤

2、净化  吸收  消除  调节

3、21.3%  61.3%

4、1984  《中华人民共和国森林法》

5、法国梧桐  海桐  女贞  槐树

二、选择题

1、B    2、C    3、D    4、C    5、B

三、判断题

1、×    2、√