八年级上册生物期末测试

2014-5-11 0:35:21 下载本试卷

南流初级中学八年级上册

生物期末测试

 

 一.单项选择题(每小题2分,共60分)

1.下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中,哪一项不正确?(   )

A.毁林开垦,水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减

B.火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因

C.人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用,造成大量物种濒临灭绝

D.人类活动缺乏环保意识,造成生物生存环境的严重破坏造成的

2.被喻为中国鸽子树的植物“活化石”是(  )

A.珙桐   B.银杉   C.银杏   D.猕猴桃

3.关于我国生物种类多样性的叙述中,错误的是(   )

A.生物种类的多样性是指种与种之间的区别多样,而同种生物基因组成相同

B.我国是裸子植物最丰富的国家

C.我国脊椎动物中的鱼类、鸟类、和哺乳类的种类位于世界前列

D.我国有许多特产珍稀的动植物资源

4.生物分类的单位中,最基本的单位是(  )

A.门   B.纲    C.科    D.种

5.对被子植物进行分类时,其中最重要的分类依据是(   )

A.被子植物茎杆的质地     B.叶子的形状 

C.花或果实、种子的特征    D.人类对其利用价值大小

6.各类食品的贮存都要考虑其保存方法,食品保存的原理是(  )

A.把食品密封就行了  

B.把食品煮熟、高温消毒就可以了

C.把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了

D.把食品放到冰箱内就可以了

7.酿制甜酒要用一种微生物,它是(   )

A.乳酸杆菌   B.单细胞酵母菌    C.醋酸菌    D.青霉菌

8.人的脚趾之间经常发生奇痒,甚至发生溃烂,有可能感染了(   )

A.寄生虫   B.真菌   C.细菌   D.病毒

9.真菌大都靠什么来繁殖后代?(   )

A.菌褶    B.菌丝    C.孢子    D.细胞分裂

10.关于细菌、真菌的生活条件的叙述中,错误的是(   )

A.细菌、真菌在自然界到处存在,不需要条件都能生存

B.细菌、真菌的生存需要一定的水分

C.细菌、真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物

D.有的细菌、真菌生活中需要氧,有的则不需要氧

11.关于动物在生物圈中作用的叙述中,错误的是(   )

A.动物的生存能影响环境,调节气候   B.能保持生态平衡

C.能促进生态系统中的物质循环     D.能提供人类各种食品、药材等

12.有些鸟类有迁徒行为,这是鸟类的本能,这种本能是(   )

A.鸟类的自卫              B.鸟类寻找食物的需要 

C.鸟类对外界生活条件长期适应的结果  D.有利于鸟类生殖

13.黄鼠狼捕到鸡后,有时一次吃不完,它就在地上挖洞把吃不完的鸡埋入地下,  使人和其它动物找不到,这种行为是(   )

A.防御行为   B.后天性学习行为   C.贮食行为   D.繁殖行为

14.哺乳动物运动系统的组成是(   )

A.由关节组成       B.由骨骼和骨骼肌组成  

C.由全身骨骼组成     D.由神经和骨骼肌组成

15.蝗虫的呼吸是由什么结构完成?(   )

A.由口呼吸       B.由尾部呼吸 

C.由身体内的气管呼吸  D.由内鳃协助呼吸

16.下列动物是两栖动物的是(   )

A.甲鱼    B.青蛙     C.水蛇     D.鸭子

17.家鸽体内内脏器官之间,分布着大量的气囊,其作用是(   )

A.进行气体交换,增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳

B.可暂时贮存气体,协助肺部呼吸及散发热量

C.气囊能贮存水分,保证家鸽飞行时对水的大量需要

D.气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞

18.关于家兔循环系统的叙述,错误的是(   )

A.和人一样由心脏和血管组成  

B.有两条循环路线,分别是体循环和肺循环

C.输送氧气能力强,有利于有机物的分解 

D.家兔的心脏在腹腔内两肺之间

19.我们平常剖鱼时,看到鳃部呈鲜红色是因为(  )

A.鳃部结构中红色素最多    B.鳃丝里布满毛细血管   

C.鳃盖上布满了毛细血管    D.鳃部呈鲜红色的是它的心脏,充满了血液

20.两栖动物的幼体和成体分别生活于(   )

A.陆地和水中         B.潮湿陆地和水中 

 C.水中和潮湿陆地       D.都生活于水中

21.炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于(   )

 A.空气缺氧  B.水中缺氧  C.缺乏饵料  D.池塘缺水

22.网箱养鱼,经过训练,投饵时伴之以敲击网箱杠架上浮杆的竹筒,则鱼群迅速集聚抢食饵料。下列关于这一事实不正确的说法是:(   )

 A.鱼的侧线能感受到水波振动的刺激  

B.鱼的视觉器官很发达,看到了饵料。

C.这是鱼的后天学习行为

   D.鱼的上浮、下沉要靠鱼鳔,鱼的身体平衡要靠各种鱼鳍的配合

23.在观察外部形态时,可以发现鲫鱼身体的腹面呈白色,这有利于躲避(  )

 A.空中的敌害        B.水上面的敌害

 C.水侧面的敌害      D.水下面的敌害 

24.在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡,鸡的肌胃有发达的肌肉,内壁上有一层角质膜,胃腔内有许多砂粒,你认为角质膜和砂粒的作用是(   )

A.刺激胃收缩 B.使胃能蠕动 C.能分泌胃液消化食物 D.磨碎食物

25.鸟类体温高于环境温度,飞行时,体内产热多,需要随时散热,其对散热降温起重要作用的结构是(   )

 A.皮肤   B.羽毛   C.气囊    D.肺

26.下列各组中,除哪一组外,都是单细胞生物。(   )

 A.酵母菌、衣藻         B.白细胞、水蚤 

 C.结核杆菌、肺炎双球菌     D.甲烷细菌、醋酸杆菌

27.动物与绿色植物在生理过程中的最大不同是(   )

 A.动物不能进行呼吸作用    B.动物不能进行光合作用 

 C.动物不能进行有机物的分解  D.动物体内没有水分的散失

28.蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润,这有利于蚯蚓的(  )要

 A.运动  B.呼吸作用  C.吸收营养  D.排泄

29.利用农田蜘蛛可防治农田中的害虫,下列说法错误的是(   )

 A.可消灭所有害虫     B.减少施用农药 

 C.防止对环境造成污染   D.减少每亩农田的经济成本,增加经济效益

30.下列是学习行为的是(   )

 A.狗吃食物分泌唾液     B.狗见到主人就摇尾巴

 C.初生的兔子碰到母兔,就有寻找乳头和吸吮的动作

 D.公鸡清晨在一定时间鸣叫

二.判断题(每小题1分,共10分,对的记“√”,错误的记“×”)

31.动物所有的运动都由运动系统来完成的(   )

32.一只失去雏鸟的美国红雀,总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食,这是红雀的先天性行为(   )

33.一群鸡和鸭子放到一起饲养,它们内部会形成一个社会性的群体组织,统一行动,共同觅食。(  )

34.霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,与培养基结合紧密。(  )

35.细菌、真菌和人一样,都需要氧气进行呼吸作用。(   )

36.生活中常用到的食品、器具、服饰等都有多种分类方法。(  )

37.根据是用孢子还是种子繁殖,可将植物分为孢子植物和种子植物。(  )

38.所有的细菌都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜,而都没有成形的细胞核。(  )

39.在牛、羊、骆驼等草食动物的肠胃内,共生着一些分解草纤维的细菌。(  )

40.在生态平衡的状态中,生物有生有死,有迁进也有迁出,每个物种的数量经常处在一个动态变化之中。(  )

二.填空比较题(每空1分,共20分)

就本期所学的生物学知识填写下表:

 

腔肠动物

环节动物

软体动物

节肢动物

鱼类

两栖类

鸟类

哺乳类

代 表

动 物

 

 

 

 

 

 

 

 

动 物

特 征

 

 

 

 

 

 

 

 

动物的共同特征(分类)

 

 

 

 

 

三.分析题:(每小题5分,共10分)

42.找到几只蟑螂罩在纱罩下,纱罩内分别放入一小堆糖和一小堆木屑,蟑螂会用触角碰碰糖,又碰碰木屑,最后它会爬上去吃糖,不吃木屑。

据此分析:

⑴ 蟑螂的触角有什么作用?相当于我们人的什么器官?

⑵ 蟑螂能分清木屑和糖,这是先天性行为还是后天的学习行为?

⑶ 据此推测蟑螂之间的语言是什么?

 

 

 

 

 

43.洞庭湖某棉产区,在较早些年由于瓢虫、草蛉、蚜寄蜂等棉蚜天敌的控制,使害虫棉蚜数量一直维持在较低水平,没有造成棉花减产,但是后来由于长期不合理使用有机杀虫剂,天敌被大量杀灭,棉蚜产生了抗药性,结果导致棉蚜猖獗,棉花减产!

结合你的所学知识回答下列问题:

⑴ 写出棉产区存在的食物链

⑵ 是什么破坏了棉产区的生态平衡?

⑶ 有人提出了“生物防治”的措施来抑制棉蚜的猖獗,你认为可行吗?生物防治有哪些优势?