八年级数学(上)第一次月考试卷(7份)

2014-5-20 1:11:02 下载本试卷

长沙市开福区新课程实验上学期八年级数学期中测评试卷

  课内部分时量:120分钟

学校___________班级__________姓名_________评分_____

一、基本知识和基本技能

(一)必答题

1、  填空题。(每空1分,共17分)

(1)    平方根等于本身的数是________;立方根等于本身的数是_______;大于0而小于的整数是____________;的相反数是________;绝对值是________。

(2)    下列各数中:1.414,,3.14,,0.有理数有___________________,无理数有____________________。

(3)    某人乘电梯从一楼到二楼,这一运动过程叫__________________。

(4)    经过旋转后的图形与原图形的关系是___________,它们的对应线段_______,对应角__________,对应点到旋转中心的距离___________。

(5)      ABCD中,∠C=∠B+∠D,则∠A=_______。

(6)    四边形ABCD中,已知AB=7cm,BC=5cm,CD=7cm,AD=______时,四边形ABCD是平行四边形。

(7)    已知菱形的两条对角线长为6cm和8cm,则菱形的周长是_____面积是____.

(8)    已知矩形ABCD的一条对角线AC=12cm,则另一条对角线BD=________。

2、  选择题。(每题2分,共8分)

(1)∠A和∠C是矩形ABCD的一组对角,则①∠  A与∠C相等;②∠A与∠C互补;③∠A是直角;④∠C是直角。以上结论中,正确的有()

  A.1个  B.2个 C.3个  D.4个

(2)一个菱形两条对角线之比为1:2,一条较短的对角线长为4cm,那么菱形的边长为()

  A.2cm  B.4cm   C.  D.2

(3)关于四边形ABCD:①两组对边分别平行②两组对边分别相等③有两组角相等④对角线AC和BD相等

  以上四个条件中,可以判定四边形ABCD是平行四边形的有()

  A.1个  B.2个  C.3个  D.4个

(4)a、b为实数,在数轴上的位置如图所示,则的值是()

  A.-b  B.b  C.b-2a  D.2a-b

                                                              

                                        

             0    b

3、  计算。(每题3分,共12分)

(1)

(2)

(3)

(4)(精确到0.01)

4、  解答题。(每题5分,共25分)

(1)    已知一个正方形边长为3cm,另一个正方形的面积是它的面积的4倍,求第二个正方形的边长。(精确到0.1cm)

(2)    钟表的时针匀速旋转一周需12小时,()指出时针的旋转中心。(2)经过1小时,时针旋转了多少度?

(3)    现实生活中,你见过哪些图案用到了平移或旋转,请举一例说明。

(4)    如图,已知正方形ABCD的对角线AC的边长为,求它的边长和面积。

 A       D

 B       C

(5)如图,四边形ABCD是平行四边形,DB⊥AD,AD=8cm,BD=12cm,求BC,AC的长。

 A       D

         O

       B     C

(二)选答题。(任选二题)(每题5分,共10分)

1、 一块正方形土地面积为100cm2,求它的边长。

2、 在 ABCD中,两邻角的度数比是1:2,求四个内角的度数。

3、 如图,AB=AC=CE=ED,AE∥BD,找出图中一个平行四边形,并说明理由。

A    E

B   C     D

二、课内操作题。(每题6分,共18分

1、  用纸剪一个菱形贴在右面,并回答问题。

(1)    该菱形有_____条对角线 ,它把菱形分成了____个全等的____三角形。

(2)    该菱形对角线之间的位置关系是__________。

(3)    菱形____(填是或不是)轴对称图形,____(填是或不是)中心对称图形。

2、  经过平移,四边形ABCD的顶点A移到E(如图),作出平移后的四边形。

E

      A

D

B              C

3、  如图,怎样将左边的图案变成右边的图案。


     课内部分评价

自评

得分

教师

评分

三、课外探究题。(任选一题)(10分)

1、  如图是一个菱形,它可以看作是由什么基本图案经过怎样的变化形成的?你最多能设计几种方案?

     A          D

 B         C

2、  有一古建筑因城市规划需要迁移40米,考虑文物保护 要求,需要整体迁移,请你设计一个方案,并画出迁移图。

   

记录与评价

  完成时间

探讨问题数

自评得分

教师评分

简要说明